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給老師的生日作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的給老師的生日作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給老師的生日作文1
老師，前天是教師節，我沒(méi)有給您準備禮物，甚至沒(méi)有對您說(shuō)一句：“節日快樂(lè )”，現在補上：“老師，教師節快樂(lè )！”
老師，這六年來(lái)，你一直默默無(wú)聞、含辛茹苦的教著(zhù)我們，但我們卻常常惹您生氣，對不起！鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；雄鷹感恩天空，因為天空讓他飛翔。我也感恩，感恩好多好多人，更要感恩我的老師。
老師，您總是講社會(huì )上的事，讓我知道了在社會(huì )上，是不可能蒙混過(guò)關(guān)的。老師，您的愛(ài)是師生情，這種情是很?chē)烂C的`情。
老師，您對我的關(guān)心和愛(ài)護，一直在我心田，是您告訴我，遇到困難，不要輕易說(shuō)放棄，老師，你就像一個(gè)紅燭，著(zhù)亮了別人，奉獻了自己。
老師，千言萬(wàn)語(yǔ)，表達不出對您的感激，您為我們付出太多，奉獻太多，感謝您！
老師，您辛苦了，你把青春無(wú)私奉獻給我們，請接受我做崇高的敬禮！
老師，還有不到一年的時(shí)間讓我相聚，請我們分離后，不要忘記我們，我們永遠愛(ài)您！
老師，我感恩您�。�！
給老師的生日作文2
今天是9月27日，你們知道是什么日子嗎？對，是我們班主任張老師的生日。
在昨天，我們班長(cháng)就讓大家捐錢(qián)讓大家一起為張老師買(mǎi)一個(gè)蛋糕，剩下的錢(qián)呢，就買(mǎi)一些小裝飾吧！
好了，現在是上午，我們都忙著(zhù)給張老師準備禮物呢，我想了想，送什么禮物好呢？什么禮物才能表達我們的心意呢？最終我決定，親手做一朵花（夏令營(yíng)美工課教的）！于是我準備了材料：皺紋紙，膠水，小木棍，剪刀。由于我要上課，就只好等到中午的'時(shí)候在做，我一般中午都要小睡一會(huì )兒的，但是，為了老師的禮物，我就忍著(zhù)吧！時(shí)間像流水，不一會(huì )兒半個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。我眼睛太疲勞了，快要睜不開(kāi)了，我禁不住打了個(gè)瞌睡。我心想：我做了三朵花，應該夠了吧！我終于忍不住了，倒在桌子上就進(jìn)入了夢(mèng)鄉！
下午到了，生日派對也快開(kāi)始了，我們都忙著(zhù)把教室點(diǎn)綴地漂漂亮亮的，忙手忙腳的，整整高了半節課，終于裝飾完了。
張老師就快要來(lái)了，進(jìn)來(lái)的那一幕也是我們從開(kāi)始到現在最難忘的一幕：當老師走進(jìn)教室，我們都情不自禁地唱起了生日歌：祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )……一幕幕感人的場(chǎng)面就在眼前。
老師進(jìn)來(lái)了以后，我們全班人不約而同地說(shuō)：“驚喜！”說(shuō)著(zhù)，我們邊把買(mǎi)來(lái)的蛋糕向老師拿去。
然后，我們把各自帶來(lái)的零食、飲料、一次性杯子拿出來(lái)，我們一起為老師的生日而干杯。我們的笑聲洋溢著(zhù)整個(gè)校園……
俗話(huà)說(shuō)：“快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得那么快！”是啊，過(guò)得那么快！我們要珍惜每一分鐘，每一秒，實(shí)現自己的夢(mèng)想！
給老師的生日作文3
今天是咱們外籍英語(yǔ)教師的28歲生日。為了感謝教師長(cháng)期以來(lái)的教訓與照顧，一回到教室，咱們趁教師還沒(méi)來(lái)時(shí)開(kāi)端評論這次驚喜生日派對的方案。
隔壁班的教師毛遂自薦的'表明，他能夠幫咱們買(mǎi)蛋糕，咱們都振奮極了，我發(fā)現咱們大約都有點(diǎn)餓了，聽(tīng)到有蛋糕吃都躍躍欲試了起來(lái)。
等候蛋糕的一起，咱們決議每人要做一張生日卡片，一個(gè)天兵男生竟然從紙類(lèi)收回里拿了一疊“廢紙”讓咱們當資料，真是很有環(huán)保精力哦！
不論紙張怎么，重要的是心意，牽強湊合一下，一張美麗的生日卡片就呈現在咱們的面前，每個(gè)人輪番簽名，把這暫時(shí)做好的卡片，悄悄的藏在教師的桌子上。
當咱們的壽星教師進(jìn)教室，咱們用如雷的歡呼聲大叫：“教師！生日快樂(lè )��！”在外面等好久的隔壁班教師，及時(shí)把蛋糕拿進(jìn)來(lái)。
看見(jiàn)教師驚喜的表情，證明今天驚喜任務(wù)，成功完成！喔耶！
給老師的生日作文4
今天是星期一，雙十節，也是我的生日。
十一年前，一個(gè)嬰兒呱呱落地，他就是我�，F在，他，不是我，已經(jīng)是一位中學(xué)生了。
一百年前，武昌起義的第一槍打響了。從此由孫中山領(lǐng)導的辛亥革命就此拉開(kāi)帷幕。
現在，在中國，幾乎所有人（不知者除外）都在慶賀辛亥革命100周年。我也在慶賀。如果沒(méi)有辛亥革命，就沒(méi)有今天的革命，今天的.中國！而現在，我們也在慶賀另一個(gè)事件——我的生日。我的一生有幾萬(wàn)天�？缮兆疃嘁仓挥�100次。100次，這是我的第十二次。出生一次，之后十一次。
現在是晚上8點(diǎn)，很晚了，還有一件事我所沒(méi)說(shuō)的——因為今天是我的生日，在以前的日記里我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)今天是我的生日。老師知道了，便在下課時(shí)候對同學(xué)們說(shuō)，有位同學(xué)今天過(guò)生日，大家早已知道，自然不必說(shuō)，便有同學(xué)端出蛋糕，對我祝福。我自不必說(shuō)，謝謝大家!后來(lái)我才知道，是老師一溜小跑為我買(mǎi)來(lái)的！
對于這個(gè)事我是很感動(dòng)的。我很珍惜今天和這個(gè)人情。
……
�。ù蛴驮�(shī)）
辛亥革命第一槍?zhuān)荒昵拔业菆?chǎng)。
今天雙十又雙慶，明日一定無(wú)煩惱。
給老師的生日作文5
今天早上，我到了教室之后，發(fā)現教室里非常熱鬧，黑板上又是畫(huà)花的，又是掛對聯(lián)的，好不熱鬧，當時(shí)我還沒(méi)明白怎么回事呢。這時(shí)我猛然想到今天的公開(kāi)課，可是班會(huì )要到下午才能上，也不必這么早準備呀？ 這個(gè)時(shí)候，一個(gè)同學(xué)對我說(shuō)：“今天是谷老師生日！”我聽(tīng)完后大吃一驚。但是黑板一會(huì )兒就擦了，也沒(méi)有什么熱鬧�？墒�，這件事情并沒(méi)有完……
下課的時(shí)候，同學(xué)就對我說(shuō)：“今天呂智要給老師一個(gè)東西，你知道是什么么？”我搖了搖頭，但是一股好奇心從心底涌了上來(lái)，想知道送的是什么禮物，于 是我問(wèn)來(lái)問(wèn)去，終于從我同桌那里得知，呂智要送給老師一個(gè)音樂(lè )盒。于是我自豪地把答案告訴那個(gè)同學(xué)，可他卻說(shuō)：“還有一個(gè)驚喜�！边@回再問(wèn)別人，可誰(shuí)也不知道了。最后我只好問(wèn)呂智，而呂智神秘兮兮地說(shuō)：“到下午你就知道了�！�
到了下午，當公開(kāi)課下課，只見(jiàn)呂智提著(zhù)蛋糕，笑嘻嘻地走到前面，還趁老師不注意的時(shí)候，把一頂過(guò)生日戴的“皇冠”戴到老師頭上。頓時(shí)教室里的人蜂擁而出，圍在老師的周?chē)�。這時(shí)老師轉過(guò)頭來(lái)，愣了一下，然后笑了。呂智又趁機插上許多蠟燭，老師許了一個(gè)心愿，然后吹滅了蠟燭……
雖然我當時(shí)沒(méi)有送給老師一件精美的`禮物，但是我現在獻給老師一句祝詞：祝老師工作順、薪水多、疾病無(wú)、壽命長(cháng)！還有，我要好好表現，不能像以前那樣讓你操心，只能讓你開(kāi)心！雖然我們最后一次在兆麟校給你過(guò)生日時(shí)，我沒(méi)有給你準備禮物，但是我長(cháng)大掙錢(qián)之后會(huì )給你一個(gè)特精美的禮物，把這次給彌補上！
給老師的生日作文6
5月5日 星期一 晴
今天下午的語(yǔ)文課上，我受到了老師的表?yè)P，心里美滋滋的。上課的時(shí)候，老師先當著(zhù)同學(xué)的面讀了我寫(xiě)的作文，然后說(shuō)：“付牧遙的作文寫(xiě)的越來(lái)越好了，進(jìn)步很大��！大家都要向付牧遙同學(xué)學(xué)習�！碑敃r(shí)我的心里就像喝了蜜一樣甜。
老師還讓我們每個(gè)組進(jìn)行評選活動(dòng)，每個(gè)周從每個(gè)組選出一名最優(yōu)秀的學(xué)生，登在后面的.優(yōu)秀榜上，今天我被入選了，心里真高興��！快下課的時(shí)候，老師對我說(shuō)：“你的這個(gè)作文本用完了，送給老師吧�！蔽艺f(shuō)：“好的�！崩蠋熡纸o我2個(gè)本子做為獎勵，我心想：媽媽知道后一定會(huì )很高興的。
放學(xué)后，我興高采烈的跑回家，迫不及待的把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“受到表?yè)P是件好事情，可是不能驕傲自滿(mǎn)，好還要更好，相信你一定能做到�！笔艿奖�?yè)P的滋味真好，讓我更增加了自信，我會(huì )再接再勵的！
給老師的生日作文7
今天是我們外籍英語(yǔ)老師的28歲生日。為了感謝老師長(cháng)期以來(lái)的教導與照顧，一回到教室，大家趁老師還沒(méi)來(lái)時(shí)開(kāi)始討論這次驚喜生日派對的計劃。
隔壁班的老師自告奮勇的表示，他可以幫我們買(mǎi)蛋糕，大家都興奮極了，我發(fā)現大家大概都有點(diǎn)餓了，聽(tīng)到有蛋糕吃都摩拳擦掌了起來(lái)。等待蛋糕的同時(shí)，我們決定每人要做一張生日卡片，一個(gè)天兵男生竟然從紙類(lèi)回收里拿了一疊“廢紙”讓我們當材料，真是很有環(huán)保精神哦！不管紙張如何，重要的是心意，勉強湊合一下，一張美麗的生日卡片就呈現在大家的'面前，每個(gè)人輪流簽名，把這臨時(shí)做好的卡片，悄悄的藏在老師的桌子上。
當我們的壽星老師進(jìn)教室，大家用如雷的歡呼聲大叫：“老師！生日快樂(lè )��！”在外面等很久的隔壁班老師，及時(shí)把蛋糕拿進(jìn)來(lái)。
看見(jiàn)老師驚喜的表情，證明今日驚喜任務(wù)，成功完成！喔耶！
給老師的生日作文8
在人生道路中，我過(guò)過(guò)許多生日。親戚的、同學(xué)的、自己的生日。但從來(lái)沒(méi)有給老師過(guò)生日過(guò)，但這一天，機會(huì )來(lái)了。
這一天，陳新勝跟我說(shuō)：今天是老師生日，你捐多少錢(qián)？我說(shuō)：��！今天是老師生日，我都不知道。那我中午向我媽媽要去。陳新勝說(shuō)：好的'，中午我去找你。到了中午，我向媽媽要了50元錢(qián)，就和陳新勝會(huì )合了。
到了那，我發(fā)現有許多人已經(jīng)到了。我們所有人聚齊后，就去買(mǎi)了一個(gè)蛋糕。這個(gè)蛋糕特別大，還有許多水果。做完事情后，我們就去學(xué)校上學(xué)了。放學(xué)后，我們吃了一些炒面，就去班級里布置房間了。
我和葉秋敵把桌子全移到了中心，圍成了一個(gè)長(cháng)方形。再把氣球吹起來(lái)，放到墻上，窗子旁等。之后又準備了生日歌與生日快樂(lè )的圖畫(huà)。王世俱杯，只欠老師了。
我們拿著(zhù)禮花，老師一進(jìn)來(lái)，我們按動(dòng)旋鈕，可禮花卻沒(méi)有放出來(lái)。周佳佳說(shuō)：老師你先出去裝作沒(méi)有進(jìn)來(lái)的樣子。老師聽(tīng)后剛一退后，禮花就放了出來(lái)，我們都給嚇死了。不過(guò)生日也因此開(kāi)始了。
我們一開(kāi)始先對老師說(shuō)一些話(huà)，不過(guò)是心里話(huà)。就在這時(shí)，我和王俊杰就騎著(zhù)自行車(chē)去拿盤(pán)子。盤(pán)子拿回來(lái)時(shí)，我們就唱生日歌，之后就點(diǎn)蠟燭、許愿望、吹蠟燭。
我們做完這些時(shí)候，就開(kāi)始了蛋糕大戰。我們在老師臉上抹了一些奶油，他就叫我們不要往他臉上弄了。于是，我們把目標轉移到了其他同學(xué)身上。奶油滿(mǎn)天飛，到最后我們的臉上都是奶油，但我們還是一笑而過(guò)。
這次幫老師過(guò)生日真是太有趣了以后我一定要多與同學(xué)們過(guò)生日。我還懂了一個(gè)道理：只有和伙伴們一起做事，才是最快樂(lè )的。
給老師的生日作文9
今天是十二月十九日，是譚老師的生日。我來(lái)到了學(xué)校，得知了是譚老師生日，二話(huà)不說(shuō)，拿起了我收藏已久的黃金大象送給了譚老師。后來(lái)，我們班的陳泳延提了個(gè)建議。讓我們在下午第二節課開(kāi)一個(gè)譚老師的'生日。我們都贊成。班主任邱老師也愿意讓課。
大家為了不讓譚老師知道，給她一個(gè)驚喜，事事都瞞著(zhù)唐老師和別人。
下午，我來(lái)到蛋糕店。我們全班都聚在那里，女同學(xué)都一起湊錢(qián)買(mǎi)蛋糕。男孩到去阿書(shū)店買(mǎi)彩帶炮。許多人都在買(mǎi)鮮花。大家用布擋住鮮花，袋子擋蛋糕。大家準備完畢，就開(kāi)開(kāi)心心地等待第二節課。
第二節課到了，我們利用了前一個(gè)課堂，做了背景。我們?yōu)榱私o老師一個(gè)更大的驚喜，準備撒一次小小的謊。我們來(lái)到譚老師辦公室。一群人圍著(zhù)唐老師，送上自己的禮物。我們擠不進(jìn)去，只能等上課的時(shí)候了。
上課了，大家一一會(huì )到班上。我們對老師說(shuō)：“老師，詹澤豪和章子明打架了！”老師一驚，說(shuō)：“我去看看！”老師一來(lái)到班級，大家立刻拉起彩帶炮。老師明白了，開(kāi)心地大笑。過(guò)了一伙兒，老師又看見(jiàn)大屏幕上有一句話(huà)，上面寫(xiě)著(zhù)：祝譚老師生日快樂(lè )！這是音樂(lè )老師和信息老師還有王佳寧的功勞。之后，生日歌響了起來(lái)。老師樂(lè )開(kāi)了花。大家一起唱著(zhù)�，F在，大家一起吃蛋糕。大家把蛋糕摸到了對方臉上，把煙炮殼亂扔，都高興極了。老師更是樂(lè )開(kāi)了花。
今天，我們團結一致，幫老師開(kāi)生日。我們都高興得無(wú)以言表！
給老師的生日作文10
因為大家在上個(gè)星期五就聽(tīng)說(shuō)徐老師的生日是12月5日，所以到了這個(gè)星期一大家就努力的籌錢(qián)，買(mǎi)禮物和蛋糕，為此徐老師非常感動(dòng)！
在星期一的時(shí)候大家就在討論買(mǎi)蛋糕的錢(qián)：“你出二十元，我出二十五元，她出三十元……”我們的一切行動(dòng)都是“秘密行動(dòng)”絕對不能讓徐老師知道！
今天是星期二，大家的禮物已經(jīng)準備的差不多了，只差明天拿過(guò)來(lái)的大蛋糕了！
星期三終于到了，大家早早的來(lái)到了教室，來(lái)吹氣球，還在黑板上寫(xiě)了：“祝徐老師生日快樂(lè )！”雖然我來(lái)得不早，但是也能知道同學(xué)們?yōu)槔蠋煾冻龅呐Α?/p>
徐老師說(shuō)：“我們下午第二節課切蛋糕！”我們等啊等，等啊等時(shí)間好像過(guò)得很慢，我們迫不及待得想看一下蛋糕的樣子，所以，課都沒(méi)心思上了，終于等到切蛋糕的`時(shí)候了，徐老師插上了蠟燭，點(diǎn)著(zhù)后，我們一起唱生日歌：“祝你生日快樂(lè )！祝你生日快樂(lè )！……”唱完后同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“許愿！許愿！”徐老師許完愿后，就開(kāi)始切蛋糕了。徐老師切一塊同學(xué)們就拿走一塊，在講臺上一塊蛋糕也沒(méi)留！正好一人一塊！同學(xué)們把蛋糕全部吃了，可是把奶油全部留了下來(lái)，大家都有這個(gè)念頭：把奶油涂到別的同學(xué)的臉上。
還是和同學(xué)們一起過(guò)生日比較熱鬧一些，就這樣我們一起度過(guò)了開(kāi)開(kāi)心心的一天！( 蘇州
給老師的生日作文11
“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )······”
一陣陣動(dòng)聽(tīng)的生日歌在走廊內回蕩、
沒(méi)有生日蛋糕，沒(méi)有任何的彩帶和蝴蝶結，沒(méi)有任何的裝飾物······
但，有我們，有我們六（7）班，有大家最真誠的心，有大家悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，有大家最真心的祝�！ぁぁぁぁぁ�
領(lǐng)巾在胸前飛揚、飄舞，大家用最真誠的心，望著(zhù)今天的壽星。
大家用自己最最?lèi)偠母杪�，一遍又一遍的歌唱�?zhù)那平平無(wú)奇的《生日歌》。也許，那時(shí)的《生日歌》，不再那么了，它變的悅耳了，變得動(dòng)聽(tīng)了······
我們不是六（4）班，早就為老師準備好了千紙鶴和的生日蛋糕·····
但，我們用最真誠的聲音來(lái)表達我們對余老師的愛(ài)。我們，沒(méi)有一個(gè)人，沒(méi)有佩戴屬于我們的特有標志。沒(méi)有一個(gè)人，不用最真誠的目光和最動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)表達我們對老師的愛(ài)。
調皮蛋呂鄭超不再鬧了······佩戴上了紅領(lǐng)巾了······
廢話(huà)大王張俊不再廢話(huà)了，坐在那兒，望著(zhù)余老師，歌唱著(zhù)“祝你生日快樂(lè )”······
黑板上，是班長(cháng)楊清影秀麗的粉筆字——“祝余老師生日快樂(lè )！”八個(gè)大字······
余老師微笑的望著(zhù)我們，她的眼眸中，閃爍的，不知是激動(dòng)，還是幸�！ぁぁぁぁぁげ恢歉袆�(dòng)，還是欣賞。她，沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，她，只是靜靜的，帶著(zhù)恬靜的微笑望著(zhù)我們······
窗外，風(fēng)在“呼呼”的'吹著(zhù)，它吹動(dòng)了梧桐樹(shù)的葉子，輕輕的發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎也想和我們一起祝福我們的老師······
歌聲停止了，周?chē)黄o默，大家張大雙眼，等待著(zhù)余老師的回答······
紅領(lǐng)巾，在飛揚，在旋轉，一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，把它佩戴在我們的胸前，也許，那時(shí)我們對老師最好的尊重吧······
給老師的生日作文12
星期五是孫老師的生日，我們想給她一個(gè)驚喜。星期二，大家就開(kāi)始湊錢(qián)買(mǎi)蛋糕了，有人拿出了自己的零花錢(qián)，有人拿出了自己的稿費。這一切，我們都在秘密行動(dòng)，不能讓孫老師知道。
“丁零零，丁零零�！鄙险n鈴響了，教室里鴉雀無(wú)聲，直到孫老師走進(jìn)教室的'時(shí)候，顧俊哲沖上前去給孫老師戴上了生日帽，老師很驚喜，也很意外。孫老師的生日派對開(kāi)始了。
“孫老師，生日快樂(lè )！”全體同學(xué)一起大聲喊著(zhù)。這個(gè)時(shí)候孫老師驚喜的流下了熱淚，我想這一定是幸福的眼淚。在唱生日歌的時(shí)候，孫老師許了一個(gè)愿。雖然我們大家都不知道孫老師許了什么愿，但我覺(jué)得，孫老師一定是希望同學(xué)們好好的學(xué)習快樂(lè )的生活。
哈哈！到了我最?lèi)?ài)的吃蛋糕環(huán)節了！開(kāi)心！只見(jiàn)一塊巧克力蛋糕之間綴著(zhù)幾粒紅豆，周?chē)ㄉ狭讼銍妵姷哪逃�，我打了兩個(gè)呵呵道：“這個(gè)蛋糕真高級，開(kāi)吃嘍！”
本來(lái)，我們想用奶油把孫老師涂成一個(gè)“大花貓”，可看到她那美麗的臉，我們就把這個(gè)計劃轉戰成了其他同學(xué)。突然，顧俊哲把粘在手上的奶油往我臉上一抹！我十分驚訝，我擦干奶油后，和“顧上神”來(lái)了一場(chǎng)“手指擊劍”當顧俊哲回頭時(shí)，我偷偷地在顧俊哲臉上一畫(huà)，把顧俊哲畫(huà)成了一個(gè)大花貓。我還在李林傳奇回頭時(shí)，往他后腦勺上抹了一團奶油�！鞍�！我被人襲擊了！”李林傳奇大聲喊叫著(zhù)。不一會(huì )兒，教室里奶油滿(mǎn)天飛。
“哈哈哈�！苯淌依镄β曇黄�，孫老師也笑的合不攏嘴。
我在心里默默地許愿，愿美麗的孫老師笑口常開(kāi)，永遠十八歲。
給老師的生日作文13
6月2日是張老師的生日，下午，我們全班都祝張老師生日快樂(lè )。
同學(xué)們?yōu)閺埨蠋煯?huà)了一幅生日圖，王誠在黑板的右上頂寫(xiě)：5（3）班全休同學(xué)祝張老師生日快樂(lè )。大家看出什么錯字來(lái)了嗎？
一位同學(xué)看看黑板說(shuō)：“王誠！王誠！你那個(gè)字寫(xiě)錯了�！�
王誠看到了害羞的走過(guò)去在字上加了一橫。
胡謝峰指著(zhù)一個(gè)娃娃：“你看，這娃娃的眼睛里全部都是金錢(qián)，那就是說(shuō)張老師是個(gè)見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的人嘍！”
“喂！張志為，等會(huì )張老師來(lái)了，你就趁個(gè)機會(huì )喊起立，然后我們再祝張老師生日快樂(lè )�！蓖醢阐愓f(shuō)。
“哦！知道了�！睆堉緸辄c(diǎn)頭答應。
一位同學(xué)像風(fēng)一樣的跑到教室說(shuō)：“張老師來(lái)了！張老師來(lái)了！”
我們連忙做好準備，張老師走了進(jìn)來(lái)看到了同學(xué)們?yōu)樗?huà)的生日圖感到非常開(kāi)心，說(shuō)：“你們長(cháng)大了，從一年級把你們帶到五年級真的.很不容易，看到你們懂事了我非常感謝你們�！�
說(shuō)完，張志為說(shuō)：“起立�！�
我們向老師鞠了個(gè)躬說(shuō)：“張老師生日快樂(lè )�！�
我們向老師鞠了個(gè)躬說(shuō)：“張老師生日快樂(lè )�！�
給老師的生日作文14
10月23日，是班主任彭老師的生日，是我們小學(xué)畢業(yè)前能給老師過(guò)的最后一個(gè)生日。
鄭希玥給老師帶來(lái)了一只大蛋糕，我們則讓彭老師走進(jìn)教室，全體起立，一起為老師唱生日歌，為老師開(kāi)了一個(gè)短暫的party！下午很快到了，彭老師突然在班隊會(huì )上神秘地說(shuō)：“今天給大家一點(diǎn)獎勵！”
教室外傳來(lái)尖叫聲，徐昕等人拎著(zhù)52盒蛋糕走進(jìn)來(lái)。男生們看到了，拍桌子、歡呼著(zhù)，以表達自己的喜悅之情。一盒盒精致的小蛋糕，有著(zhù)各種不同的口味：粉紅的草莓味，香濃的巧克力味，亮黃的檸檬味……
彭老師的生日，卻讓我們品嘗蛋糕。我的那只蛋糕是深紫的藍莓味，上面蓋滿(mǎn)藍莓醬，一塊新鮮的黃桃和大大的菠蘿點(diǎn)綴在蛋糕的中央，看起來(lái)美味可口。52盒這樣可愛(ài)的蛋糕是老師多少心血換來(lái)的！
我想地入了神，直到全班都安靜下來(lái)，彭老師平靜的說(shuō)：“今天是我的生日，很開(kāi)心班里的同學(xué)記得我的.生日，還送我一只蛋糕，這52只蛋糕，希望你們能回家和父母一起分享�！�
班里又一次沸騰了，大家都小心翼翼地捧著(zhù)蛋糕，生怕它碎了。望著(zhù)誘人的奶油，卻不能心安理得地接受，不管怎樣，誰(shuí)都不忍心就這樣把它吃掉，這是老師的一份心意��！
腦海里浮現出三年來(lái)的一幅幅畫(huà)面，老師陪我們一起練習方陣，運動(dòng)會(huì )上為那先運動(dòng)員拼命加油；在勝利后，一起歡呼，失敗后，總結經(jīng)驗�？粗�(zhù)老師那疲倦的面孔，就知道她又熬夜為我們批作業(yè)了，當我們生日時(shí)，老師又送我們書(shū)本……
晚上回到家，打開(kāi)那盒蛋糕，一陣清香飄出，用叉子挑起一小塊奶油，放在嘴里，融化了，藍莓的酸味與奶油的甜美，交織出一種從未有過(guò)的感覺(jué)，很滑，很溫暖，慢慢流淌進(jìn)心里，很甜很甜……
老師，還是對您說(shuō)：“謝謝您！”
給老師的生日作文15
一個(gè)“熱點(diǎn)”，在我們班里傳來(lái)傳去，傳到我的耳朵里——我們要自己出錢(qián)，給孫老師買(mǎi)一個(gè)蛋糕，因為周五是孫老師的生日。
得到消息的我心中久久不能平靜：在學(xué)校里為同學(xué)過(guò)生日，也不奇怪，可要給老師在學(xué)校里過(guò)生日，我卻沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。計劃早已定好，每人交1—5元錢(qián)。我像一只即將要出籠的小鳥(niǎo)，開(kāi)心、激動(dòng)全都向我涌來(lái)，比蜜還甜，比火爐還暖。
最激動(dòng)人心的時(shí)候到了。
“蛋糕來(lái)了！蛋糕來(lái)了！”
“噓！別讓老師聽(tīng)見(jiàn)啦！”
同學(xué)們一窩蜂似的護著(zhù)蛋糕匆匆趕向教室。有得插蠟燭，有的在往黑板上畫(huà)畫(huà)，有得收拾桌子。
“哇！”插蠟燭的同學(xué)大叫了一聲，同學(xué)們不約而同地轉頭看過(guò)來(lái)：一個(gè)美麗的大蛋糕上，嵌著(zhù)一圈白色的花邊，濃厚的奶油，像剛剛下過(guò)的.鵝毛大雪，鋪在大地的身上。
當我回過(guò)神來(lái)時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)把一切都準備好了，等著(zhù)孫老師的來(lái)到�！岸×懔��！睂O老師踏著(zhù)上課的鈴聲走了進(jìn)來(lái)，顧俊哲跳起來(lái)，將生日帽戴到了孫老師的頭上，孫老師的臉上綻放出一朵無(wú)比美麗的“玫瑰花”，同學(xué)們都大聲歡呼道“生日快樂(lè )！”孫老師和我們一起吃蛋糕、拍照、往臉上抹奶油。就連普通的切蛋糕，也變成了一種樂(lè )趣！同學(xué)們都在和孫老師搶著(zhù)合影留念呢！
時(shí)間，一點(diǎn)一點(diǎn)地流淌著(zhù)，我卻忘不了這次“生日驚喜”。
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