老師我想對您說(shuō)-五年級作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的老師我想對您說(shuō)-五年級作文，希望對大家有所幫助。
老師我想對您說(shuō)-五年級作文1
老師，我想對你說(shuō)：“教師節就要到了，我要送上最美麗的禮物來(lái)感謝你�！蔽矣浀糜幸痪湓�(shī)是這樣寫(xiě)的：一日為師，終生為父。就像詩(shī)里寫(xiě)的那樣，在學(xué)校里，您就是我們的父親！
是您帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是您用知識的營(yíng)養將我們哺育。有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因為大海浩瀚。無(wú)法估量。
在這幾天里我要以最好的表現來(lái)感謝您，您的恩情我永遠報答不了。
老師您是我的指路明燈，有了您我才能向前走下去！
老師我想對您說(shuō)-五年級作文2
大家看了今天的題目就想肯定是談話(huà)的話(huà)題，這次是要對老師說(shuō)，大家都想說(shuō)什么呢？我是想說(shuō)關(guān)于課堂上的事兒，這件事兒我是想對于我最喜歡的科目音樂(lè )老師說(shuō)的，當然也是關(guān)于課堂上的事兒，也是想讓葉老師幫我解決。
音樂(lè )老師我想對您說(shuō)：“音樂(lè )老師我求您把我換回原來(lái)的位置吧，我現在帶的位置太不好了，我不想再坐到現在這個(gè)位置了，因為我旁邊有兩個(gè)女生，其中一個(gè)他們還定什么位置，不能超線(xiàn)，而且有時(shí)候如果我不小心碰他們一下她們就會(huì )說(shuō)我打她們，而且還舉著(zhù)手，要告訴我老師，而且他們一告的話(huà)你就會(huì )讓我站起來(lái)，假如說(shuō)有十節課我想最少得有三節課我都是站著(zhù)的，他們還會(huì )因為一些別的原因來(lái)告我，所以您有時(shí)候會(huì )冤枉我呀，但我還是因為一些別的原因想回到以前的位置上�！�
所以音樂(lè )老師我想對您說(shuō)：“您還是把我放回原來(lái)的位置吧！那樣才會(huì )更好一些�！�
老師我想對您說(shuō)-五年級作文3
親愛(ài)的老師：
您好,您是無(wú)私的蠟燭、粉筆。您永遠是我心目中的偶像。
但是，人無(wú)完人，您也有些地方做得不夠好，在這里我想對您說(shuō)：
“請不要因為太注重主課而忽略副課，特別是在大考之前，您更應該讓成日鉆于書(shū)海的同學(xué)們放松一下，可您卻占了課，您可知道，那一節課同學(xué)們是盼望已久的副課��！
老師，請不要經(jīng)常拖課，課余時(shí)間本來(lái)就很少，您還拖課，有時(shí)甚至不下課，同學(xué)們經(jīng)常抱怨您，畢竟下課是我們的自由時(shí)間，我們可以侃天說(shuō)地。這樣不但沒(méi)有效率，還會(huì )使同學(xué)們大腦損害�！�
老師，不知您聽(tīng)了我的心里話(huà)，會(huì )不會(huì )有所……
祝您永遠美麗,培養出更多的棟梁！
您的學(xué)生：×××
×年×月×日
老師我想對您說(shuō)-五年級作文4
九月，教師節的來(lái)臨，讓我想了很多、很多……
早晨的霧，迷離撲朔，帶著(zhù)青澀的滋味，飄游空中。手捧禮盒，是我帶給您的禮物，自己包裝的禮品，還散發(fā)著(zhù)心底的激動(dòng)。禮物上簡(jiǎn)單的文字，卻是對您的千言萬(wàn)語(yǔ)……倘若老師您仔細看看，就會(huì )發(fā)現我的筆鋒中流露出對您的感激！
我在送出禮物時(shí)，心中想了很多，很多。不知老師收下我的禮物時(shí)，是什么樣的感受。我只知道，老師，我有話(huà)想跟您說(shuō)：我感激！感激您對我們的教導。每節課上的《小故事大道理》蘊藏著(zhù)您對我們的良苦用心。您可知道，我們對您的感激，怎么會(huì )只有賀卡上那簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)？
老師您知道嗎？每每您有會(huì )議要開(kāi)，離開(kāi)了課堂，身為我們在“熱火朝天”地學(xué)習，我們也在懵懂中悄悄地成長(cháng)了！
晚霞依舊，我還在思考想對老師您說(shuō)的話(huà)。
老師我想對您說(shuō)-五年級作文5
我想大家都認識老師。今天，我想對你說(shuō)：“謝謝你教會(huì )了我們這么多知識。老師像一個(gè)負責任的母親一樣照顧我們。老師就像一個(gè)勤勞的園丁。因為一點(diǎn)點(diǎn)知識是一滴水，我們是祖國的花朵。老師把我們從種子變成了花朵�！�
老師，我不知道你在教堂里對我們有多生氣。因為我們總是在課堂上說(shuō)話(huà)，不認真聽(tīng)。
可惜沒(méi)有放棄我們。因為你知道有些花有時(shí)候可能會(huì )枯萎，但如果你細心對待，它們又會(huì )變成美麗的花朵。
老師是教我們知識的“媽媽”，是照顧我們的勤快園丁。親愛(ài)的老師，我們永遠愛(ài)你！
老師我想對您說(shuō)-五年級作文6
老師，我要對您說(shuō)：“謝謝您!是您為我打開(kāi)了智慧大門(mén)�！�
老師，您太辛苦了，每天您都要給我們上課，我們坐著(zhù)，您卻站著(zhù);您每天還要為我們批改作業(yè)，忙到很晚;最讓我難忘的是有一次您的腳受傷了，但您還堅持給我們上課�？粗�(zhù)忍痛站著(zhù)講課的您，我真心疼呀!每次我遇到不懂的題，您總是那么耐心地給我分析、講解，直到我明白為止。
我以前膽子很小，您總是鼓勵我、幫助我。您總是對我說(shuō)：“男子漢大丈夫要堅強、勇敢、有自信，不能太膽小�！�
在您的幫助和鼓勵下，我慢慢地變得有擔當了，膽子也大了，我現在還很陽(yáng)光呢。
老師，您就像媽媽一樣，愛(ài)我、幫助我、鼓勵我。老師，謝謝您!我以后會(huì )更加努力學(xué)習，以報答您對我的關(guān)愛(ài)和幫助，不讓您失望。老師，我想對您說(shuō)：“我愛(ài)您!”
老師我想對您說(shuō)-五年級作文7
張老師，我想對您說(shuō)，轉眼，和您相處的時(shí)間已經(jīng)半年多了，您對我的鼓勵與支持不計其數，您的批評使我難忘，您給我的鼓勵我更會(huì )永遠珍藏在心間。
老師，您還記得那次莫名其妙的60分嗎？每當我的腦海里浮現出那紅紅的“100”被幾道重重的紅筆涂抹的畫(huà)面，我的心里就會(huì )泛起一絲酸楚。我整節課都在反思，自己做得是有多差，讓她們這樣討厭我，淚水已經(jīng)涌上來(lái)了，我拼命地笑著(zhù)，不讓眼淚掉下來(lái)。放學(xué)站隊，您輕輕拍了拍我的肩膀，安慰我說(shuō)：“別想了，不用難過(guò)，我想，那個(gè)人已經(jīng)知道錯了�！边@短短的幾句話(huà)讓我幸福了很久，心里美滋滋的，恨不得讓全世界都知道我心里這點(diǎn)美事。
張老師，您給我的不止這些，有什么心里話(huà)我愿意與您分享，我們像朋友一樣，您是給我影響最深的老師。
張老師，我想對您說(shuō)，過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧，做最真實(shí)的`您。您留給我的無(wú)數感動(dòng)，我只想說(shuō)：老師，謝謝您！
老師我想對您說(shuō)-五年級作文8
老師我想對您說(shuō)：“老師，您陪伴了我們3年了，我感到十分的安心，您就像園丁，培養著(zhù)我們這樣的花朵，從一年級開(kāi)始您就開(kāi)始叫我們做人，學(xué)習知識。每當我們在吵鬧的時(shí)候您就來(lái)和我們講道理。您就像我們的 媽媽?zhuān)覀冮_(kāi)心的時(shí)候，你也開(kāi)心。
老師您辛苦了，教了我們3年了，可是我們還是像剛剛上1年級一樣，還要你操心，惹您生氣。您對我們付出了很多，我們也要回報您，我們要好好學(xué)習。您是我心中的優(yōu)秀的老師，您你我們的好老師！”
老師我想對您說(shuō)-五年級作文9
老師我想對您說(shuō):“您真是太辛苦了，您總是夜以繼日的幫我們改作業(yè)，每天晚上不知有多少人都進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉，而你卻在燈光下為我們批改作業(yè)�！�
有人總是說(shuō):“今日事、今日畢，不要把事情推到明天�！边@句話(huà)說(shuō)得真好，就如在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，今天的事情要今天完成，不要把事情給推到明天去做。我們都應該好好學(xué)習。正如:師父淬煉徒弟，老師淬煉學(xué)生。說(shuō)了師父教導徒弟，和老師教育學(xué)生都是同一個(gè)道理。
老師我想對你說(shuō):您辛苦了，教育我們，伴我們成長(cháng)，使我們知道很多道理。古人曾說(shuō):“春蠶到死絲方盡，蠟炬成淚始干�！边@句名言已流傳千古，老師你是辛勤的園丁，修剪著(zhù)我們，你是蠟燭，奉獻了自己，照亮了他人，老師您真的太辛苦了。
老師我想對您說(shuō)-五年級作文10
“六一”兒童節快到了，今天上午，班主任老師親自選了12名女生和一（3）班的女生合演節目，突然，聽(tīng)到老師叫我的名字，我感到非常高興，其實(shí)這也在我的意料之中，因為我自從上幼兒園開(kāi)始，每次老師排練舞蹈都不會(huì )少了我�？墒�，到了下午，老師看了我們跳舞，突然把我和姚怡蕓清下場(chǎng)了，也不知是什么原因，可能是我們跳得不好吧？回家后很失落的對媽媽說(shuō)了這件事，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我家寶貝跳得不好了，可能是人多了不好排舞吧！你可是最聰明的了，你們舞蹈班的文老師不是經(jīng)�？淠阕钣形蛐詥�？沒(méi)關(guān)系，只要你努力，以后你會(huì )有機會(huì )的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我的心情好多了。
其實(shí)，老師，我想對您說(shuō)：“老師，如果您讓我參加“六一”節目，我是不會(huì )給您丟臉的！”
老師我想對您說(shuō)-五年級作文11
老師，我想對您說(shuō)：“您是我們的園藝師，春天播種，夏天澆灌，秋天喜獲累累碩果，日復一日呵年復一年，不知疲倦地工作”。
老師，我想對您說(shuō)：“您是我們的指路燈，白天是坐標，黑夜來(lái)導航，日復一日呵年復一年，仿佛學(xué)海中的一盞明燈閃爍”。
老師，您像紅燭，燃燒自己，明亮別人。毫無(wú)怨言地貢獻自身地光和熱，給我們照明指路。燭光盡管微弱，但您卻能帶來(lái)一線(xiàn)光明，能讓我們鼓起勇氣，去戰勝黑暗，去迎接新的光明。您默默無(wú)聞地工作著(zhù)，任勞任怨，無(wú)私奉獻。教師節快到了，紅燭更加光彩照人，魅力無(wú)窮。
李老師您是一個(gè)沉默、溫柔、教學(xué)有方的好老師。您講課生動(dòng)有趣，聲音時(shí)高時(shí)低，同學(xué)們都很愛(ài)聽(tīng)。上課時(shí)，您細心為我們講解每一個(gè)個(gè)題，下課時(shí)，您總是經(jīng)常去輔導學(xué)習差的學(xué)生。
老師，我想對您說(shuō)：“您是我心中的太陽(yáng)，永遠不落�！�
老師我想對您說(shuō)-五年級作文12
她，只不過(guò)是一名平平凡凡的老師，一個(gè)十年后，你路過(guò)她的身邊，或不一定記得她。
他是一個(gè)辛勤的園丁，用知識的甘露來(lái)幫我們茁壯成長(cháng)，永遠把“澆水灌溉”放在第一位的園丁。她就是日夜為我們操勞的人——老師。
如果把老師比作一座燈塔，那我們就是行駛在大江大湖中的小船；如果把老師比作一個(gè)屹立在森林中的路標，那我們就是迷路的小鳥(niǎo)；如果把老師比作一位辛勤的園丁，那我們就是在園丁培養下茁壯成長(cháng)的鮮花；如果……
老師，您日夜為我們操勞，卻從不求回報，您用自己的辛苦，換來(lái)了我們的優(yōu)異成績(jì)�！皣I心瀝血”、“不求回報”、“無(wú)私奉獻”這些詞都無(wú)法形容您，您給我們的教誨讓我們終生難忘。此時(shí)此刻，我只想對老師說(shuō)：“老師您辛苦了，我永遠都不會(huì )忘記您！”
老師，每當我想起你，就不禁心潮起伏，記憶的大門(mén)就不由自主地打開(kāi)了，他就像一部電影，在我腦海里反復播放。
老師，我感謝您，感謝您對我們的精心培育。
老師我想對您說(shuō)-五年級作文13
又是一年的九月十日教師節，在這個(gè)特殊的日子里，我想用自己最真誠的語(yǔ)言對老師說(shuō)一聲，老師您辛苦了！
老師我想對您說(shuō)：“感謝您為我們的學(xué)習日夜操勞，您流下的每一滴汗水都深深的記在我心中。老師我想對您說(shuō)：“我知道您平時(shí)對我們的批評都是為我們好�！蔽艺J為，批評就像園丁修剪果樹(shù)一樣去掉病枝，是為了讓果樹(shù)更快的開(kāi)花結果。您也經(jīng)常表?yè)P我們，鼓勵我們，好像園丁給蔬菜澆水施肥一樣，給我們補充營(yíng)養！老師我想對您說(shuō)：“鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它展翅翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩老師，因為您讓我在知識的海洋暢游；因為您讓我看清是與非，善與惡；因為是您讓我在困難面前鼓起勇氣向前。
老師!您辛苦了，我謝謝您！
老師我想對您說(shuō)-五年級作文14
老師，其實(shí)我心里有很多話(huà)對您說(shuō)，可是每次看見(jiàn)您嚴厲的樣子，涌到嘴邊的話(huà),又咽進(jìn)了肚子里，現在我終于可以借這次習作，放膽一說(shuō)了。
老師您不辭辛苦，嚴厲地教導我們，就像露水一樣滋潤著(zhù)我們。老師您嘔心瀝血找教學(xué)課件，幫助我們在成長(cháng)的道路上取得成功。老師您刻苦批改作業(yè)，認真地給我們講解錯題，直到我們弄懂為止。
老師您的細心教導我不會(huì )辜負，我會(huì )很好地完成您布置的作業(yè)，不再調皮搗蛋。下課的時(shí)候，我們不會(huì )追逐打鬧，而在教室里看書(shū)。老師您曾對我們說(shuō)：“讀書(shū)百遍，其義自現。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！本褪菫榱烁嬖V我們讀書(shū)很重要，我們要多看書(shū)，多看一些課外書(shū)。老師，您就像是媽媽?zhuān)瑤Ыo我溫暖，教會(huì )了我知識。
老師我不會(huì )讓您失望，我會(huì )切記您對我說(shuō)的話(huà)，好好學(xué)習！
老師我想對您說(shuō)-五年級作文15
老師您像天上的北頭星，為我們指引前進(jìn)的路；老師你像一根蠟燭照亮別卻燃燒了自己；老師您像辛勤的園丁，照顧我成長(cháng)。今天，我就向您說(shuō)我的感激之情。
老師，您還記的嗎？那年冬天，我在學(xué)校發(fā)了高燒，我趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)，您看見(jiàn)了說(shuō)：“怎么了，孩子�！蔽矣袣鉄o(wú)力的說(shuō)：“我……頭痛�！蹦哌^(guò)來(lái)摸了摸我的頭說(shuō)：“��！好燙啊，你發(fā)高燒了�！闭f(shuō)完，就馬上拿起一條毛巾，連棉衣都不穿，就往辦公毛里跑，把毛巾用水沖濕后又馬上跑回來(lái)，您遞毛巾的時(shí)候，我看見(jiàn)您的手凍得通紅，把毛巾搭在我的頭上后，給我喝點(diǎn)水，然后拿起手機給我媽媽打了電話(huà)，一會(huì )媽媽來(lái)了，把我接走了。
下午，您還打電話(huà)問(wèn)問(wèn)我的病情，并且還說(shuō)要給我補課，聽(tīng)到這句話(huà)我感動(dòng)極了，此刻我想，我一定要以世異的成績(jì)來(lái)感謝老師。
老師您辛苦了，我愛(ài)您老師。
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