老師真好作文15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的老師真好作文，歡迎大家分享。
老師真好作文1
從入學(xué)以來(lái)，一直有一種人，他們會(huì )呵護我們，幫助我們，教導我們。但他們并不是我的父母，卻又勝似父母。在學(xué)校里，他們會(huì )管理我們的一言一行，一舉一動(dòng)，我們也一次次得到他們的安慰和幫助。我只想說(shuō)：“老師，有您真好�！�
老師，有幾件事情，我一直記于心間，從不曾忘記。
在學(xué)校里的一個(gè)中午，因社團排練和離家太遠，我未能回家。一個(gè)人獨自坐在教室，心也中一片空虛。肚子早已敲了警鈴，無(wú)盡的饑餓感涌入心頭。我無(wú)奈的寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，偶爾看看窗外，陽(yáng)光普照大地，卻不覺(jué)得溫暖，反而有些涼意。我一時(shí)間陷入了思緒，思緒中，飄過(guò)了親朋好友陪伴我時(shí)的情景。突然，一句問(wèn)候打破了寧靜：“你怎么在這里？沒(méi)有回家嗎？”我吃了一驚，見(jiàn)到您正大步向我走來(lái)。之后，您了解了我的情況，稍作思考后，像我建議道：“我帶你去食堂吧，走�！蔽蚁乱庾R的拒絕了。您蹲了下來(lái)，抬頭看著(zhù)我，勸道：“放心吧，那里有很多小朋友與你玩的�！蔽翼槒牧�，您扯著(zhù)我的手，走在前面，速度很快，好像怕我反悔似的。
走在您的后面，看著(zhù)您的背影，溫暖流進(jìn)我的心田，我的心仿佛被暖化了。有了您，一切挫折、困難皆為浮云；一切問(wèn)題、疑惑得到解答。
以后的多年，我還會(huì )和各型各色的老師打交道。我也一定會(huì )珍惜這段光陰，永遠不會(huì )忘記您們對我們的關(guān)心、安慰和幫助。此時(shí)此刻，我只想由衷的大喊一句：“老師，您辛苦了�！�
老師真好作文2
胡老師，您的愛(ài)，如太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比友愛(ài)更純潔。您—老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。胡老師關(guān)心人，我們最喜歡她。
下課時(shí)，我頭躺在課桌上聚精會(huì )神地寫(xiě)作業(yè)，突然一只溫暖的手，輕輕地摸著(zhù)我額頭，慢慢往上抬，我立刻抬起頭來(lái)，原來(lái)是胡老師，我立馬站起來(lái)，胡老師拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“你不能這樣寫(xiě)作業(yè)，不然你會(huì )近視的!”說(shuō)完往講臺上走去，胡老師對我的教導，我始終忘不了，以后我一直保持良好的姿勢寫(xiě)作業(yè)。
有一次中午，天氣非常好，萬(wàn)里無(wú)云，媽媽對我說(shuō)：“下午要下雨，把傘帶上�！蔽乙贿叴┬�，一邊心不在焉地說(shuō)：“天氣這么好，我才不帶呢!”晚上，不知什么時(shí)候下起了豆大的雨點(diǎn)，本來(lái)我可以坐公交車(chē)，可是當我摸褲兜的錢(qián)時(shí)才發(fā)現錢(qián)掉了。放學(xué)了。我蹲在校門(mén)口哭泣的時(shí)候，胡老師走了過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“別怕，老師送你!”我冰涼的心立刻感到陣陣溫暖，胡老師把我安安全全送回了家。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，您的愛(ài)是無(wú)私的，胡老師，我愛(ài)您!
老師真好作文3
在我努力那么久之下，楊老師怎樣都不能在我腦海里忘記。
因為她的青春時(shí)期給予了給我們每位同學(xué)。我雖然沒(méi)有氣過(guò)她，可是我覺(jué)得總不平衡，就想提前去背書(shū)。到了那一天，我不是背得很流利，但我也付出了，她就問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是當一位英語(yǔ)老師嗎？”我那么拼命就是為了這個(gè)目標，而去不斷的取得成績(jì)。
“額……這就是我一生的目標了，所以我要努力再努力的去學(xué)好每一頁(yè)的白紙加黑字�！崩蠋煹南嘈啪偷扔谑俏业淖孕�，英語(yǔ)是多么重要��！
又一次英語(yǔ)老師有些急事，去了一個(gè)月左右，換了一個(gè)英語(yǔ)老師，我感到很可惜很可惜，這么好的英語(yǔ)老師哪里可以找到一個(gè)呢？有些同學(xué)就在恨新來(lái)的老師，有些同學(xué)就在想念楊老師�？捎行┤司拖裎乙粯诱f(shuō)：“有老師教我們已經(jīng)算是很好的了�！边@句話(huà)每天都藏在我心里面。過(guò)了半個(gè)月楊老師不舍得丟下我們不管又回來(lái)教我們了。太好了，太好了大家都勾肩搭背的你說(shuō)一句我說(shuō)一句弄得辦公室不能停下吵鬧的聲音。你們看看楊老師是不是對大家都很負責任呢？
時(shí)間時(shí)間你別過(guò)得太快，要等一等后面的人。竟然時(shí)間那么重要，你們有沒(méi)有珍惜過(guò)每分每秒呢？同學(xué)們就從現在讓我們珍惜時(shí)間吧！珍惜時(shí)間，人人有責！
老師真好作文4
老師，這個(gè)詞，在我的腦海里并不陌生。如果我是禾苗，那老師就是一縷陽(yáng)光，滋潤著(zhù)我；如果我是一朵花，那老師就是辛勤的園丁，培育著(zhù)我。
記得我在讀一年級的時(shí)候，我的班主任曹老師。她留著(zhù)烏黑亮麗的頭發(fā)，鼻梁上駕著(zhù)一副黑白相間的眼鏡，一臉的嚴肅。俗話(huà)說(shuō)的好，嚴師出高徒嘛，曹老師很?chē)绤柕�，早晨一進(jìn)教室總能看見(jiàn)她在一絲不茍的觀(guān)察所有讀書(shū)的同學(xué)，不讀和讀不好的同學(xué)就會(huì )被留在放學(xué)的時(shí)候再讀！起初，我對曹老師的感覺(jué)總有點(diǎn)“不舒服”�？墒�，有一天發(fā)生了一件事，讓我對的曹老師感覺(jué)發(fā)生了變化……
那是一個(gè)炎炎夏日，班里正在沸騰著(zhù)。歡呼聲雀躍聲……震耳欲聾，原來(lái)是曹老師讓同學(xué)們在操場(chǎng)上自由活動(dòng)，要知道，曹老師以前可不讓我們自由活動(dòng)的��！難怪同學(xué)們那么樂(lè )不可支。不到一分鐘的時(shí)間，剛才的一窩蜂已經(jīng)在操場(chǎng)上了。同學(xué)們自由活動(dòng)著(zhù)，我則在樹(shù)底下乘涼�？匆�(jiàn)曹老師，我便想走過(guò)去向她打招呼，“啪”的一聲，我被一顆石頭絆倒了，頓時(shí)膝蓋上鮮血直流。曹老師看見(jiàn)了，一股勁地向我沖來(lái)。因為疼痛的原因，我哭出聲來(lái)，曹老師一邊急切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，堅持一下就好了�！币贿吥贸黾埥韼臀抑寡�。我的心頭立刻涌起一陣暖流，我仿佛感受到了“母愛(ài)”。
時(shí)光輾轉流失，三尺講臺依舊是老師奮斗的“戰場(chǎng)”，我感謝老師，感謝她對我的培養和教育，讓我茁壯成長(cháng)！
老師真好作文5
進(jìn)初中后，我的數學(xué)成績(jì)真的很差。次次考試失利，我當時(shí)真的很想放棄，考試失利的我像進(jìn)入萬(wàn)丈深淵前途一片白茫茫無(wú)法自拔。因為我相信您不會(huì )再喜歡我了，我只有垂頭喪氣的過(guò)一天是一天。每當提起考試我就害怕。但現實(shí)就是如此的殘酷，對我也是如此的殘忍。但就在這時(shí)，我尋找到了我夢(mèng)中的天使---田老師。是她給予我關(guān)心，是她讓我成績(jì)穩步上升，她給予我力量。她讓我知道了老師真的很好。
第一次大考的時(shí)候，我心亂如麻。老師向我走過(guò)來(lái)悄悄地對我說(shuō)了一句話(huà)，此時(shí)我的心像一只小兔子活波亂跳的。我知道那是老師對我的關(guān)愛(ài)�？荚嚦煽�(jì)下來(lái)，我灰心喪氣像泄了氣的皮球。老師又微笑的走過(guò)來(lái)又向那一次一樣對我說(shuō)了一句悄悄話(huà)。我知道老師在給予我鼓勵。我望著(zhù)老師拿慈愛(ài)的目光，頓時(shí)充滿(mǎn)信心。
老師就這樣，每次考試前總要鼓勵我。每當我失利便給予我力量，一直到那一次，我開(kāi)心的笑了。也許對你們這是一丁點(diǎn)成績(jì)，可對我卻是莫大的'成功。老師也開(kāi)心的笑了，她笑的那樣慈祥。我在心里鼓舞著(zhù)我自己向前進(jìn)吧，老師在那看著(zhù)你呢，決不能辜負老師的期望。
老師！我只想對您說(shuō)一句：“您辛苦了，休息一下吧！”這句話(huà)雖簡(jiǎn)短，但代表了我的心。
在成長(cháng)的道路上，我將永不忘你。因為是您叫會(huì )我“拼搏，努力�！�
老師您真好。
老師真好作文6
我今年已經(jīng)是4年級了，教過(guò)我們的老師也有好幾個(gè)了，但這樣的老師我還是覺(jué)得和別的老師大不一樣的。
昨天是月考了，我心里也很忐忑，不知道題難也不難，假如考不好，挨批是免不了的�？荚嚭芸斓牡慕Y束了，我感覺(jué)我還是沒(méi)有多少問(wèn)題的。今天早上老師拿著(zhù)卷子進(jìn)了教室，我一聽(tīng)我的90幾分，我的那個(gè)高興啊。
但是，一聽(tīng)別的同學(xué)簡(jiǎn)直叫人大跌眼睛了，有的幾十分，有的十幾分，我不相信，是不是老師閱錯了。我急忙拿過(guò)我的同坐的卷子，不看不知道，看了嚇三跳啊，怪不得老師進(jìn)了教室，臉上陰陰的，其中有這樣的幾道題我的同桌是這樣做的，
98×0=98 35×2=830 200÷54÷4=1 56－56÷56=0 啊，我的天，這幾個(gè)寶貝不知是怎么算出來(lái)的，老師把上面的幾個(gè)式子抄到了板上，叫上了3個(gè)同學(xué)：一個(gè)，直接等于98.一個(gè)還在猶豫，是0還是98；有一個(gè)寫(xiě)了0，老師問(wèn)寫(xiě)0的那個(gè)，為什么是0，那個(gè)同學(xué)理直氣壯的說(shuō)，前面學(xué)過(guò)，書(shū)上就是這么說(shuō)的。
老師指著(zhù)卷子說(shuō)，那你為什么寫(xiě)錯？這個(gè)同學(xué)無(wú)言了，因為寫(xiě)98×0=98的下面還有好幾個(gè)，還不是個(gè)別。老師面向黑板站了好一會(huì )，轉過(guò)身來(lái)，心平氣和的對我們說(shuō)，學(xué)習靠的是認真的態(tài)度，良好的記憶，還有正確的展示，這些個(gè)內容理解了，記下了，就要正確的，長(cháng)久的使用，不能朝三暮四，任意改變的。
之后，老師又把這些題的算理，還有涉及到的方法，完整而又細致的講了一遍，聽(tīng)得同學(xué)們目瞪口呆，又眉飛色舞的。好像今天他們一下子清楚了，最后老師又把列式計算和應用題的解答方法，一一又做了講解，因為有些同學(xué)確實(shí)是胡作亂寫(xiě)的。
通過(guò)老師上面細心仔細的講解，前面錯了的同學(xué)好像一下子豁然開(kāi)朗了，當老師叫在做一次的時(shí)候，很快就做對了。哎，我的老師啊，我們同學(xué)不會(huì )做確實(shí)是不會(huì )啊，只有老師拿出十分的耐心，心平氣和，舉一反三，我們這些學(xué)生才能理解啊，衷心希望多一些這樣的老師吧，我們才能在快樂(lè )中學(xué)習，愉快中進(jìn)步。
老師真好作文7
“來(lái)，我的小壽星，吃根長(cháng)壽面，切塊蛋糕！”老師溫柔地望著(zhù)我，激動(dòng)的我心中涌起一股暖流。
今天是老師的生日，哦，也是我的生日。我如此幸運，和老師同一天生日，更慶幸有這么一位老師。
本來(lái)，我是不喜歡寫(xiě)作的，可是，那一次
那是陽(yáng)光明媚的一天，我們排隊下樓，我心中有許多問(wèn)號：這節不是語(yǔ)文課嗎，怎么下樓了？難道是調課啦，那語(yǔ)文老師怎么還跟著(zhù)呢？伴著(zhù)幾許好奇，我們已站在了繁花似錦的后花園里。
一片片淺粉的櫻花瓣飄呀飄，飄呀飄，花影伴著(zhù)光影劃過(guò)半空，有些細碎，有些朦朧。這富有生機的綠與雅致迷離的粉交織在一起，竟沒(méi)有一絲俗氣，卻更顯別致。
老師銀鈴般的聲音響起：“孩子們，拾一片你們心愛(ài)的瓣侶吧！咱們帶著(zhù)它們一起去旅行！”
我欣喜地挑選了一枚小花：褶皺十分清晰，“瓣”兒也很干凈，接著(zhù)大伙就去了玉蘭林。
“寶貝們，你們覺(jué)得這些玉蘭像什么��？”“香蕉”“麻雀”“小裙子”大家七嘴八舌地議論著(zhù)。我緊盯著(zhù)一簇花，努力想著(zhù)“酒杯！”我興奮地喊出來(lái)，老師贊許地望著(zhù)我，頻頻頜首微笑。我十分激動(dòng)，開(kāi)心得不得了。
“前段時(shí)間，老師在咱們環(huán)校路上尋綠，找到二十六種綠呢，你們愿不愿意試一試��？”“愿意！”大家異口同聲地答道，接著(zhù)就迅速分開(kāi)“狂”尋綠了。我走到迎春花那兒，好像沒(méi)有綠；咦，這兒有株小草，這是濃郁的碧綠；又跑到大松柏那里，哦，是燦爛的翠綠；奔到小灌木叢去，哈，這么嫩，就叫它嫩綠吧；嘿，這個(gè)顏色像熒光筆，就叫它熒光綠吧；墨綠、油綠、黃綠
“同學(xué)們，找到了嗎？”“找到了，老師，我發(fā)現十一種綠！”“真棒，孩子們！那我們愿意把感受記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇習作嗎？”大家停頓了一下，大聲喊：“愿意！”真奇怪，我好像不那么討厭作文啦！
回到教室，我拿起紙時(shí)而思索，時(shí)而奮筆疾書(shū)，最后還配上一份小插圖，老師還表?yè)P我了呢！
如今，翻到記憶這本書(shū)中的這一頁(yè)，拾起這片“瓣”侶做成的小書(shū)簽，感覺(jué)自己又回到了那時(shí)去完成我們在櫻花樹(shù)下的約定。老師，謝謝您，陪我走過(guò)小學(xué)時(shí)光，沒(méi)有媽媽的時(shí)候，您就像我的媽媽。
老師真好作文8
一雙大大的眼睛，白皙的皮膚，個(gè)子矮矮的，永遠上揚著(zhù)嘴角……那就是曾教我語(yǔ)文的葉老師。
一年級時(shí)，我們還是陌生人。媽媽推著(zhù)我向您問(wèn)個(gè)好，我膽小地說(shuō)了句葉老師好，然后就害羞得直往媽媽身后躲，可您卻沖我友好地笑了笑。每次晨讀時(shí)，我的聲音總是如蚊子哼哼似的，你總是臉帶微笑鼓勵我讀大聲點(diǎn)，再大聲點(diǎn)……慢慢地，我改掉了朗讀時(shí)聲音小的缺點(diǎn)。
二年級時(shí)，我們已是朋友，我已經(jīng)不害怕和你交流了，可回答問(wèn)題時(shí)還是很害羞。上課時(shí)，你總會(huì )點(diǎn)到我的名字。當我滿(mǎn)臉通紅，支支吾吾地說(shuō)了幾句就坐下時(shí)，你總是一臉微笑地夸我講得好，又有進(jìn)步了！
三年級時(shí)——記得那次，我們正在上自習課，可我突然感到鼻子熱熱的，好像有什么東西涌出來(lái)似的……
“你看看我鼻子上有什么東西？”我小聲地對前面的溫雅說(shuō)�？赡芪掖驍_了她吧，只見(jiàn)她回過(guò)頭，一臉不耐煩地轉身�？蓭酌牒�，她的臉色就變得蒼白：“啊——新飄流鼻血啦！”溫雅急忙去叫葉老師。
葉老師來(lái)了，手里還拿著(zhù)一大包紙巾，葉老師抽了一張紙，順著(zhù)紙巾的一角用力扭成一個(gè)釘子狀塞進(jìn)我的鼻子，血很快止住了。我稍稍往后仰著(zhù)頭，清晰地看見(jiàn)葉老師眉頭緊皺，鼻頭上全是汗，不停地喘著(zhù)氣……雖然被紙巾塞住鼻子的我既悶又難受，可是面對您那關(guān)懷的眼神，我的心里暖暖的……
葉老師，雖然您已經(jīng)調離我們學(xué)校了，但您永遠是我們的老師！
老師真好作文9
都說(shuō)老師是繁星中最美的星星，依我看，這話(huà)一點(diǎn)不假。我們的語(yǔ)文老師--姜老師，就如那天上最亮的一顆星，她是世界上最棒的工程師，幫助我們一步步登上成功的高峰。雖然姜老師人到中年有點(diǎn)兒發(fā)福，但是她長(cháng)得恰到好處，再增一點(diǎn)則顯高，再減一點(diǎn)則顯矮。姜老師從不化妝，但她總顯得格外美麗。
記得有一次，我生病了，好幾天沒(méi)來(lái)上學(xué)，但第五天怕跟不上進(jìn)度，便帶病來(lái)上課。到了學(xué)校，我有些不舒服，便讓同桌告訴姜老師，可沒(méi)告訴姜老師，姜老師就已經(jīng)看出了什么，便來(lái)到我身邊，輕輕摸了摸我的前額，溫柔地問(wèn)：“是不是有些不舒服？不舒服就趴一會(huì )兒，我去給你倒杯水�！�
不一會(huì )兒，一杯熱水端了過(guò)來(lái)，熱氣直撲我的眼睛，看著(zhù)這杯水，我頓時(shí)感到身子上有一股暖意直沖我的眼睛，我的眼淚不禁奪眶而出。老師又找來(lái)一塊手帕，替我擦拭。我含糊不清地說(shuō)出一句話(huà)：“老師，謝……謝您！”老師笑著(zhù)回答：“別哭了，快喝水，別等到水涼了再讓我倒�！闭f(shuō)著(zhù)，姜老師憐愛(ài)地摸著(zhù)我的頭，我開(kāi)心地笑了。
從那以后，每當我發(fā)燒不能上學(xué)，只能躺在床上休息的時(shí)候，都會(huì )想到那感人的一幕。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師的關(guān)愛(ài)之恩，我終生難忘！
老師真好作文10
“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這幾句話(huà)一丁點(diǎn)都沒(méi)有錯，最起碼，是在我心中。
藺老師一直是我的語(yǔ)文老師，她上課十分有趣，氣氛很容易就會(huì )被帶動(dòng)起來(lái)。但是，最近發(fā)生了一件令人無(wú)比傷心的事情……
上周一，藺老師和班主任在教師門(mén)口談話(huà)。藺老師心平氣和地說(shuō)：“我今天要去醫院了，課這幾天讓其他人上�！笔裁�？藺老師生病了？我的心迅速跳了起來(lái)。不過(guò)又想想，也不過(guò)幾天的事，有什么呢？
可是，一個(gè)星期過(guò)去了，藺老師還沒(méi)有回來(lái)，都打聽(tīng)不到消息。心急如焚的我不由自主地覺(jué)得藺老師一定出事了�？�，又有什么用呢？
那節英語(yǔ)課，陳老師忍不住說(shuō)了一句：“我知道藺老師為什么……”說(shuō)到為什么，陳老師突然停住了。我心里一頓：我的猜想果然沒(méi)錯，陳老師一定不想告訴我們，害怕同學(xué)們傷心，一定是的！可是，這又有什么用呢？有句話(huà)說(shuō)得好：紙包不住火。同學(xué)們一定都像我一樣，起了極重的疑心。終究，到了家，我還是忍不住讓淚花悄無(wú)聲息地流下來(lái)，流進(jìn)我的五臟六腑。
但是，流淚又有什么用呢？藺老師啊，你快回來(lái)吧，我和同學(xué)們都在默默地等你歸來(lái)……
老師真好作文11
漆黑的天，刺骨的風(fēng)，半邊的月，還有那降落的枯葉也無(wú)不在訴說(shuō)自己的心事，路燈忽亮忽滅，照耀著(zhù)我那冰冷的心，看著(zhù)刺眼的名次，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們談?wù)撟约簝?yōu)秀的成績(jì)，四分五裂的心再次破碎，走在校園的石子路上，我不由自主地想起了班主任……
順著(zhù)樓梯向上走，拐個(gè)彎便望見(jiàn)班主任還在忙活。走進(jìn)教室，黑板上有幾個(gè)醒目的大字：第一節晚自習考英語(yǔ)。透過(guò)玻璃向外望去，心里的那個(gè)念頭再次響起：“不如找老班談?wù)�？�?/p>
忐忑不安地走進(jìn)辦公室，老師立馬放下手上的活，“怎么了？有什么需要我幫忙的嗎？”老師似乎看出了我的心事，剛剛還在猶豫的我像是遇到了親人，淚水止不住的往下落�！皠e哭啊，孩子，有話(huà)就說(shuō)出來(lái)，說(shuō)出來(lái)就好了�！蔽沂酶闪藴I，哽咽著(zhù)：“我……我心里好難過(guò)，總感覺(jué)自己的學(xué)習成績(jì)實(shí)在太差，覺(jué)得自己好笨！”老師笑了，慢聲細語(yǔ)地說(shuō)：“不是啊，其實(shí)你是個(gè)很不錯的學(xué)生，每天都在進(jìn)步，只不過(guò)你沒(méi)有發(fā)覺(jué)而已�！�
心中突然有陣暖流涌動(dòng)。就這樣近距離地望著(zhù)老師，老師的眼里充滿(mǎn)了說(shuō)不出來(lái)的情感，是期盼、是關(guān)愛(ài)、是呵護、是安慰，還是……這時(shí)，我感覺(jué)到了，那是一個(gè)母親對孩子的愛(ài)。
淚水再次流了下來(lái)，我不知道該說(shuō)什么，只是一味地流著(zhù)淚。老師看著(zhù)我，說(shuō)著(zhù)安慰的話(huà)。那些我也記不清了，只是知道當時(shí)的感覺(jué)很好，很溫暖……
老師，您真好……
老師真好作文12
你是一盞燈，為我照亮黑夜;你是一縷陽(yáng)光，融化我內心的寒冰;你是一絲春風(fēng)，吹走我心頭的煩惱。有你，真好。
“一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意……”此時(shí)此刻，你是我心中的路燈，指引我返家的路。但又想一杯熱水，雖燙，但仍然能夠溫暖我的心，你的樣總在我的腦海中縈繞，有你的陪伴是我這輩子最大的幸福，有你真好。
你說(shuō)的話(huà)，我銘記在心中，你的微笑，印在我的腦海，你的承諾，我記在心中，你的模樣，我刻在心中。
你是否在意過(guò)，你是否留意過(guò)，你是否想起過(guò)，你的身邊還有這樣的一個(gè)女孩?
有你真好，你不時(shí)會(huì )讓我怦然心動(dòng)，又不時(shí)會(huì )讓我悲痛欲絕，你駕馭著(zhù)我的一切!
有你真好，感覺(jué)有你的陪伴，似乎能夠讓我的心中燃起一支不滅的蠟燭，但是這支蠟燭好像無(wú)法抵御冬日的寒風(fēng)，這種感覺(jué)在我的心中躥來(lái)躥險些讓我的心中有些不安!
有你真好，寂寞時(shí)有你陪伴，傷心時(shí)有你安慰，從前，我怕冷，怕熱，現在我只怕沒(méi)有你的陪伴!我希望能夠有你的陪伴，一起度過(guò)這寒冷的冬天，一起等待當冬日漸暖!
老師真好作文13
“別哭，孩子，那是你們最美的一課。你們的老師，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀，她大你們不多，卻讓我們學(xué)會(huì )了很多。都說(shuō)，人生沒(méi)有彩排，可即便再面對那一刻，這也是她不變的選擇�！�
這是人們致予張麗莉的頒獎詞，看到這兒，我才想起前些日子新聞中的“最美女教師”，難道是她？看著(zhù)張麗莉一臉微笑，最在輪椅上，我便更加確定了我的想法。是她，一定是她！
如果沒(méi)有記錯，那是20xx年5月的一天，失控的汽車(chē)沖向學(xué)生時(shí)，張老師想也沒(méi)想，推開(kāi)那兩位學(xué)生，而自己卻被車(chē)輪碾軋，造成全身多處骨折，雙腿高度截肢。這是多么偉大的一位老師��！舍生忘死，舍己為人，大愛(ài)無(wú)疆……正如那句話(huà)所說(shuō)，張老師給無(wú)數人上了一堂人生的課，一堂叫“愛(ài)”的課。雖然為此張老師失去了雙腿，但她很樂(lè )觀(guān)。在面對鏡頭的時(shí)候，她總是在笑，笑得很美，難怪人們稱(chēng)她為“最美女教師”，然而我想，最美的，應該是張老師的心吧，那顆充滿(mǎn)愛(ài)的心吧。
“冰雪為融玉做胎”，當這幾個(gè)字出現在電視屏幕上時(shí)，我不曾發(fā)覺(jué)，自己已悄然落淚。是啊，冰雪，冰清如雪。
老師，你真好。為了那兩個(gè)孩子，為了祖國的未來(lái)，你奮不顧身，將自己的生死置之度外，去幫助可能是互不相識的人。我的心中，也因此，而久久不能平靜，或許我早已被張麗莉老師所感動(dòng)，所震撼了吧。那么，我們也是不是應該做些什么呢？
向她學(xué)習吧，能幫就幫一把吧，能救就救一命吧，這不正是一個(gè)名族的精神嗎？不是有這樣一句話(huà)嗎？搭把手，不孤獨。我們無(wú)需付出自己的生命，以命換命，只需要做做力所能及的事情，幫幫困難的人，必要時(shí)伸出自己的援手，不難吧？
這世上縱然還有千千萬(wàn)萬(wàn)像張麗莉這樣的人，但我覺(jué)得，我們每個(gè)人都可以加入到這個(gè)無(wú)私的隊伍中來(lái)，讓更多的人，心中，有愛(ài)，充滿(mǎn)愛(ài)。
張麗莉，是她，感染了我們，讓我們明白了那么多那么多，我們也應該由衷的、衷心的，獻上一句：“老師，你真好！”
老師真好作文14
馬老師---曾是我上幼兒園中對我最好的老師！
馬老師，您曾還記得，有一天我特別的頭暈和沒(méi)有力氣，因此我獨自一人趴在角落旁的桌子上，不知我怕了多久。突然一雙溫暖的手摸在我的額頭上，我慢慢的抬起頭，看到您那樣著(zhù)急，讓我不知所措。后來(lái)您背著(zhù)我從三樓到一樓的校醫室，您一直守候在我身邊抱著(zhù)我，直到爺爺接我回家。
您還說(shuō)，我是全班最勇敢的同學(xué)了。因為，有一年夏天，我在戶(hù)外和我的好朋友玩，突然一個(gè)同學(xué)把我從高臺上推了下來(lái)，當時(shí)一陣鉆心的痛從舌頭上發(fā)出，當時(shí)我一聲都沒(méi)叫，只是默默的吐了吐口水在手上，看一下有沒(méi)有血。發(fā)現，有一點(diǎn)血，當時(shí)我也沒(méi)當回事，過(guò)了幾天，我發(fā)現舌頭上有一個(gè)大包，就連說(shuō)話(huà)多說(shuō)不清楚了！
我最最最遺憾的事情就是，那一年教師節我在家精心的制作了幾張賀卡，可是您卻離開(kāi)了幼兒園，當時(shí)我一人在廁所大哭，有好多好多的老師都安慰我，可是都沒(méi)用。當時(shí)我多么希望您能再給我一個(gè)溫暖的擁抱��！
您對我是多么的好��！當我頭亂時(shí)，您會(huì )主動(dòng)幫我梳頭發(fā)、當我被同學(xué)欺負時(shí)，您會(huì )安慰我并幫我擦眼淚……
我多么希望能回到從前，和您再一起度過(guò)美好時(shí)光��！
老師真好作文15
老師，就像辛勤的園丁，培育著(zhù)我們這些的“小樹(shù)苗”；老師，就像長(cháng)明的燈，點(diǎn)燃了自己，照亮了每一位學(xué)生。
老師，當我們剛入學(xué)的時(shí)候，您是微笑著(zhù)把握領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂，賦予我們無(wú)窮的知識。
老師，當我們上課猶豫不決是否要舉手時(shí)，您總是鼓勵我們要勇敢，答錯了不要緊；當我們在學(xué)習中碰到困難的時(shí)候，您總是會(huì )鼓勵我們要堅強，勇敢地去克服困難；當我們考試中沒(méi)有取得好成績(jì)時(shí)，您也是一樣，用您那親切的口吻來(lái)鼓勵我們要努力，加油，不要灰心、不要放棄。
老師，當我們在班上學(xué)習突出時(shí)，您也教育過(guò)我們不要驕傲，應該繼續努力。
老師，我知道，每當我們在進(jìn)入美麗的夢(mèng)想時(shí)，您正在為我們不分晝夜地批改作業(yè)，而我們有些人卻不知道您的艱辛。作業(yè)布置多了就埋怨您；上課嚴肅了，就在背后偷偷的說(shuō)您。
老師，您不僅在學(xué)習上關(guān)心和鼓勵我們，還在我們的生活、安全上為我們操心。當我們身體不好時(shí)，您就會(huì )來(lái)親切的問(wèn)候我們；當我們的心靈受到沉重打擊后，您總是會(huì )來(lái)開(kāi)導我們，走出這個(gè)陰影，讓我們專(zhuān)心學(xué)習。
老師，您就像一位辛勤的園丁，培育著(zhù)我們，讓我們成為祖國的棟梁之材；您就像長(cháng)明的燈，照亮了我們的一切。
老師，我真想大聲的對您說(shuō)：“您真好！”
【老師真好作文15篇】相關(guān)文章：
老師有你，真好-關(guān)于老師的作文700字04-13
老師有你真好作文700字01-22
老師有你真好作文合集11篇04-06
老師有您真好作文（通用16篇）03-08
老師有您真好作文600字(精選10篇)02-26
在家真好初中作文06-20
媽媽真好情感作文11-30
下雪，真好作文03-30
旅游真好作文02-12
陽(yáng)光真好初中作文04-13