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老師,您辛苦了作文900字

時(shí)間:2022-08-24 18:16:42 老師 我要投稿
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老師,您辛苦了作文900字

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的老師,您辛苦了作文900字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

老師,您辛苦了作文900字

老師,您辛苦了作文900字1

  您對我們的恩情如同長(cháng)江流水源源不斷;你的言行舉止就像一面明鏡,映出我們的師生之情;您的諄諄教導,在我們的面前展現了美好的前程?稍浀,在那夜深人靜的時(shí)候,是誰(shuí)在孜孜不倦的批改作業(yè)?在人們歡度假日的時(shí)候,是誰(shuí)在廢寢忘食的備課?在我們遇到困難時(shí),是誰(shuí)在不厭其煩的為我們指點(diǎn)迷津?在我們犯了錯誤時(shí),又是誰(shuí)對我們曉之以理?是您!敬愛(ài)的老師!

  !您是一位美術(shù)師,在我這張空白的紙上繪出漂亮的圖案;您是一位音樂(lè )家,在我人生的五線(xiàn)譜上譜寫(xiě)了動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章;您是人類(lèi)靈魂的工程師,使我從一個(gè)什么都不懂的'小毛孩成長(cháng)為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少年;您是一位辛勤的園丁,把我們培養成一棵果實(shí)累累的大樹(shù)……這其中,您溶了多少精力,花費了多少心血呀!這時(shí),使我想起了蠟燭:燃燒自己,照亮別人。您的無(wú)私奉獻,換來(lái)了美好的今天。我要說(shuō):"老師,我感激您!

  如果有人問(wèn)我:你最崇敬的職業(yè)是什么?我會(huì )不假思索地回答:老師。

  如果有人問(wèn)我:你最向往的職業(yè)是什么?我會(huì )毫不猶豫地回答:老師!

  如果有人問(wèn)我:你長(cháng)大想當什么?我會(huì )斬釘截鐵地回答:老師。!

  老師--一個(gè)多么偉大的字眼!您為了我們默默無(wú)聞的奉獻,不求一點(diǎn)報酬。

  老師--一個(gè)多么神圣的名字!今天是您的生日,我要對您說(shuō)一聲:"老師,您辛苦了!

  一年年春去秋,一年年花謝花開(kāi),歲月的犁鏵在您的面容上刻下皺紋,在您的頭上增添白發(fā),而您無(wú)怨無(wú)悔,只求身化紅燭照亮人類(lèi)的未來(lái),撫出一輪輝煌,而又明媚的朝陽(yáng)。

  這偉大的人是誰(shuí),這可愛(ài)的人又是誰(shuí)?

  是您,我們可敬的老師。

  當在失敗時(shí),您加油助威,告訴我們失敗并不可怕,可怕的是不敢面對失敗。

  當在學(xué)習退步時(shí),您告訴我們“我能行”,是每一個(gè)稚純的心靈得到自信的支撐。

  當在生活無(wú)助時(shí),您告訴我們不經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪,怎能見(jiàn)彩虹?

  有您這樣的老師,我們怎能不重新?lián)P起青春的風(fēng)帆,在明日的宏偉藍圖上再增一筆呢?

  您,把愛(ài)無(wú)私奉獻給我們,指導我們用知識的鑰匙打開(kāi)智慧的大門(mén),去探索生命真諦,去探尋宇宙的奧秘,我們的生活,因為有您而豐富,而充實(shí)。

  讓我們用堅強的意志,磨煉自己,刻苦學(xué)習,充實(shí)自己,在這收獲的季節用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)謝謝您。

  老師,您辛苦了!

老師,您辛苦了作文900字2

  軍訓十天,不管炎熱的天氣,還是艱苦的訓練,您始終陪伴在我們身邊。您認真負責,總是在教官不在時(shí)幫他給我們整頓紀律;您風(fēng)趣幽默,總是在我們身心俱疲時(shí)逗得我們開(kāi)懷大笑;您關(guān)愛(ài)我們,總是在我們訓練時(shí)在一旁默默為我們每人杯子里打滿(mǎn)清水。軍訓快要結束的那一天,我看到您拿著(zhù)學(xué)案來(lái)到我們身邊,坐在一旁,仔細地審核學(xué)案和備課,還時(shí)不時(shí)看我們幾眼,怕我們不好好訓練。這時(shí)的我,在一旁默默的看著(zhù)您,您的額上沁滿(mǎn)了汗珠,皮膚也像我們一樣曬得更黑了,可您的眼神中卻充滿(mǎn)了堅毅與負責,一股熱流在我心中涌過(guò)。陳老師,我想對您說(shuō):您辛苦了!

  軍訓后我們便進(jìn)入了學(xué)習階段,一天晚自習時(shí),物理老師讓我們做限訓,一堂課結束,物理老師便拿著(zhù)限訓離開(kāi)了。第二天的上午,仍有物理課。沒(méi)想到,成績(jì)單已經(jīng)出來(lái)了。我心中一陣驚訝,才短短一晚上,每張限訓的五個(gè)大題,老師全部批改完了!兩個(gè)班中一百多份限訓,老師一定是晚上熬夜批改的吧。我腦海中浮現了這樣一個(gè)畫(huà)面:寂靜的深夜,只隱隱約約傳來(lái)蟋蟀的叫聲,您和著(zhù)這伴奏伏案批改作業(yè)。綠蔓不知不覺(jué)中爬上了您的窗口,月季默默吐露著(zhù)香氣,像是在感恩您的孜孜不倦。困意襲來(lái),您仍未放下手中這些學(xué)生的作業(yè),直到批改到最后一份。然而,今天的您,依舊充滿(mǎn)活力,繪聲繪色得為我們講課,生怕遺漏一個(gè)知識點(diǎn)。有這樣的老師,我有什么理由不努力學(xué)習,認真聽(tīng)課?想到這里,我更加專(zhuān)注起來(lái)聽(tīng)講。物理老師,我想對您說(shuō),您辛苦了!

  您是我的班主任,同時(shí)又是年級主任。掌管著(zhù)年級大大小小的事務(wù),可您從未因此給我們少上一節語(yǔ)文課,少開(kāi)一節班會(huì )。因為您,每天早起的我雖然困倦,卻從未抱怨過(guò),因為這時(shí)的我總會(huì )想起,您起得要比我們早很多。您對我們很?chē)栏,因為您想讓我們做得更好;您對我們又很關(guān)懷,因為您說(shuō)過(guò),您是我們的`老師,亦是我們的大家長(cháng)。記得那一節晚自習,您把我叫出去,我還以為是我犯了什么錯?善鋵(shí)是您想問(wèn)問(wèn)我在這里適應得好不好,生活學(xué)習上有沒(méi)有什么困難。那一刻,我的心里如花兒綻放,一朵您澆灌的感恩之花。我立馬說(shuō):“我適應得很好,生活學(xué)習上都可以,謝謝老師!边有一句我沒(méi)有說(shuō)出口,那就是,郝老師,您辛苦了!

  四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。雖然只步入學(xué)習生活八天,我卻早已體會(huì )到每一位老師的認真負責的奉獻精神。寥寥數語(yǔ)道不盡我對您的感謝,只能說(shuō)一句:老師,您辛苦了!

老師,您辛苦了作文900字3

  老師,是一個(gè)平凡的職業(yè)。他是一支蠟燭,燃燒了自己照亮了別人。是老師用辛勤的汗水,澆灌我們幼稚的心靈。當我們慢慢長(cháng)大回憶往昔時(shí),有多少慈愛(ài)的面孔浮出我們的腦海,又會(huì )有多少辛勤的身影浮現在我們的眼簾。

  老師,您教會(huì )了我們無(wú)私奉獻。

  多少個(gè)夜深人靜,您還在獨自一人不停地批改我們的作業(yè),直到改完為止!您對我們是這樣的關(guān)懷,天冷了,看到有的同學(xué)衣著(zhù)單薄,您會(huì )讓我們關(guān)掉電風(fēng)扇,穿上衣服,小心感冒。您知不知道,在您的心中,一句多么平凡、微小的話(huà),卻能感動(dòng)我們所有的人,您的話(huà)語(yǔ)溫暖了我們的心靈!老師,您為我們做了太多太多無(wú)私的事情,而你卻只希望我們能夠好好的聽(tīng)老師的話(huà),這就是我們給你最好的'回報。

  老師,您教會(huì )了我們誠實(shí)。

  “別用你們那些自以為是、爾虞我詐的小伎倆,在我的面前演戲、說(shuō)謊,那些臉不紅心不跳的小伎倆我看在眼里笑在心里,想想多么精彩的一個(gè)早晨你知道我最喜歡的事情是什么么?就是我明知道你在撒謊可是我就是不拆穿,讓你繼續演下去!边@是一次一個(gè)同學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)卻騙老師沒(méi)帶時(shí)的情景是你教我懂得,在生活中,尤其是對待身邊真正關(guān)懷你的人,首先做到的是誠實(shí),并且忠誠于他們。

  老師,感謝您教會(huì )了我上進(jìn)之心不可無(wú)。

  有時(shí)候,考試沒(méi)考好,您看我們還在無(wú)所事事的玩時(shí),總會(huì )教訓我們一番:“考試沒(méi)考好,原因是什么,你是不會(huì )還是馬虎了?你們是不是在想,這次沒(méi)考好,還有下次。你們如果這么想你們就錯了,你們要想想一想,你們如果還在等著(zhù)下次,就會(huì )有過(guò)少人在你們的背后努力,努力地想超過(guò)你們,到那時(shí)候你們才認識到的話(huà)可就遲了。你們還是自己想想吧!”您沒(méi)有逼我們,而是在之后給我們留下了思考的余地,我們有了很深的感悟。如果我們不抓緊學(xué)習,不想著(zhù)超過(guò)別人,那么別人就會(huì )把我踩在腳底下,邁大步子向前走,所以我們要抓緊學(xué)習,努力讓自己變優(yōu)秀。

  老師,您所做的不只是這些。眼看。您頭發(fā)又白了幾根,您眼角的皺紋又多了幾道,您所經(jīng)歷的事又有了幾件。唯有您對我們的愛(ài),對我們的期待永不改變。

  會(huì )向您陪我們一起走過(guò)的路,有哭過(guò),笑過(guò),也感動(dòng)過(guò)。老師,我敬愛(ài)的老師。千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡您對我們的關(guān)懷,萬(wàn)語(yǔ)千言也訴不盡你對我們的愛(ài)。你真心的呵護,默默地奉獻,教會(huì )了我如何愛(ài)。

  做得再多,也不足以用來(lái)回報老師的恩情。

  我該拿什么來(lái)感謝您,我的老師?我唯有攜著(zhù)感恩,銘記與祝福,用您教會(huì )我的那顆感恩的心來(lái)傳播我們對您的愛(ài)!

老師,您辛苦了作文900字4

  他,是我們最堅實(shí)的后盾;是當夜幕降臨時(shí)還在忙碌的園丁;更是一位導游,帶領(lǐng)我們去探索無(wú)窮的知識海洋;他對我們的愛(ài)比父親的愛(ài)更嚴格,卻又比母親的愛(ài)更細膩。他是誰(shuí)?他就是我們的黃老師。

  黃老師是上個(gè)學(xué)期開(kāi)始接我們班的。他個(gè)子高高的,鼻子俏挺,兩眼炯炯有神。但有時(shí)會(huì )擺著(zhù)一張“撲克臉”。

  黃老師是一個(gè)負責任的人。

  有一次,那是去年的一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )。老師坐在椅子上,冒著(zhù)火辣辣的太陽(yáng),在幫我們改著(zhù)厚厚一沓試卷。豆子大的汗珠還不時(shí)從老師的額頭上冒出來(lái)。改完試卷后還在場(chǎng)外為每一位正在為我們班級的榮譽(yù)而拼搏的同學(xué)們加油助威。那個(gè)時(shí)候,黃老師跟我們更像是朋友。當同學(xué)比賽時(shí)沒(méi)有拿到一個(gè)好名次時(shí),老師總是一次次地去鼓勵我們,當同學(xué)“大勝而歸”時(shí),老師又為我們感到開(kāi)心。

  黃老師是一個(gè)勇于擔當的人。

  記得有一次,黃老師布置了一項作業(yè),可是黑板上寫(xiě)的卻跟“家長(cháng)群”里發(fā)布的內容不一樣,有一些同學(xué)都寫(xiě)成了“家長(cháng)群”里發(fā)布的內容。而當他知道這件事時(shí),立刻在“家長(cháng)群”里發(fā)了一篇長(cháng)達200多字的“道歉信”,信中字里行間每一字、每一詞、每一句,都體現出了他深深的歉意。

  黃老師又是一位嚴愛(ài)相濟的老師。

  老師在上語(yǔ)文課時(shí)會(huì )“命令”我們上課不能開(kāi)小差,討論與語(yǔ)文無(wú)關(guān)的事情。這就是黃老師“嚴”的地方。

  但黃老師又是一名很有愛(ài)的老師。有一次吃飯時(shí),我和其他兩位同學(xué)正在排隊,不知怎的,我們班的“大隊部”來(lái)了,由于黃老師說(shuō)了以后排隊都是按體育隊形來(lái)排的'。加上我們幾個(gè)又是站在后面的,雖心有不甘,但還是站到了后面。沒(méi)想到,后面那五年級的哥哥們卻說(shuō)我們插隊,還罵我們,我們三人中的其中一位同學(xué)與他們爭論,卻被他們用力一拉,滑倒在了地板上。她疼得哭了起來(lái)。后來(lái)我們去跟黃老師說(shuō),黃老師立刻拉上“受害者”一起去找那個(gè)人理論,說(shuō)他……班上的每一位同學(xué)被欺負,黃老師都會(huì )盡全力維護我們,這就是黃老師對我們深深的“愛(ài)”。

  黃老師每天都用自己的辛勤勞作來(lái)為我們服務(wù),用他的言行舉止教導我們要做一個(gè)有用的人,哪怕是生病了仍堅守崗位,用他的愛(ài)心和耐心澆灌著(zhù)我們這些花朵。我想,“三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李”就是對老師最好的詮釋吧!在此,我想對黃老師說(shuō):“老師,您辛苦了!”

老師,您辛苦了作文900字5

  彈指一揮間,已過(guò)了五年了。

  今天,在一句句的祝福和一束束的鮮花下,我們又迎來(lái)了一個(gè)教師節。

  今天的校園仿佛熱鬧了許多,每一個(gè)同學(xué)手里都拿著(zhù)鮮花和賀卡,整個(gè)校園都浸泡在花的清香中,漫游在這花海里,我又憶起了以前教我們的班主任。在一二年級的時(shí)候,我們的班主任是姚老師。姚老師看起來(lái)有些老,她每一次教我們的時(shí)候,都是和顏悅色,面帶笑容。每次姚老師一笑,她眼角的魚(yú)尾紋都擠出來(lái)了。姚老師總是那么和藹可親,所以我非常喜歡她!可是現在,姚老師已經(jīng)老了,他已經(jīng)退休了吧,如果能夠看見(jiàn)姚老師,我一定會(huì )對她說(shuō):“老師,謝謝您!”到了三年級,我們的英語(yǔ)老師是Miss謝。這位老師經(jīng)常被我們欺負,我們都喜歡上他的英語(yǔ)課。雖然我們總是讓老師生氣,但我們還是很喜歡這個(gè)老師的。一年之后,我們又和這位老師告別了。這位老師交給了我們很多的英語(yǔ)知識,所以,在教師節的這一天,我要對您說(shuō):“老師,謝謝您!”

  在四年級的時(shí)光中,給我印象深刻的就是我們的班主任—張老師。他整天一臉嚴肅,幾乎沒(méi)怎么笑過(guò)。因為張老師是文學(xué)社的負責人之一,所以,他對我們的作文要求非常嚴格。在他的培養下,我學(xué)會(huì )了怎么做人,所以,在這屬于老師的.節日里,我要對他說(shuō):“老師,謝謝您!”

  到了五年級,聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)新老師要來(lái)教我們,我非常期待,這又會(huì )是一位怎樣的老師呢?在我認為,她是一位有新意的老師。他很與眾不同,她也大公無(wú)私。而她也是位神奇的老師,她能把我們的成績(jì)提高到第一名,可以把我們全班同學(xué)對語(yǔ)文的興趣開(kāi)發(fā)出來(lái)。所以,我要感謝她:“老師,您辛苦了!”

  到了最后一年時(shí)光了,我最喜歡的就是Miss趙的英語(yǔ)課。雖然別人都說(shuō)她很兇,當然我也不否認。呵呵~但是她總是那么幽默,上課總會(huì )說(shuō)一些家鄉方言。每次一上她的課,我的精神也提起來(lái)了。大概也有些害怕的緣故吧!因為她在開(kāi)學(xué)就給我們了個(gè)下馬威!她對我們的要求更加嚴格了,也是因為這樣,我覺(jué)得我又有了很大的進(jìn)步。每次老師來(lái)上課時(shí),她都是紅光滿(mǎn)面,精神抖擻走進(jìn)教室,她耗費了她許多的時(shí)光,教育了我們。所以,我要在這屬于老師們的節日里,對您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

  最后,在這花香四溢的今天,我要獻上我最真摯的祝福:祝全天下的老師們,節日快樂(lè )!

老師,您辛苦了作文900字6

  老師這個(gè)職業(yè)是我們生活中常見(jiàn)的,每個(gè)人的一生中都會(huì )出現老師,這個(gè)老師不僅僅只是教會(huì )你知識的老師,還有更多的是指引你走向成功的老師,還有對你影響很大的人生導師,這些人都可以是我們的老師,在我的記憶深處,印象最深刻的還是在初三時(shí)候的班主任,就像那辛勤的園丁,一直為我們默默付出著(zhù)。

  在講課的所有老師當中,我最喜歡的就是班主任了,因為上他的課非常有趣,一節課程當中就會(huì )收獲非常多的笑聲,老師非常善于把知識與搞笑的事情聯(lián)系在一起,所以在他的課堂上,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)有困意的,連成績(jì)不好的同學(xué)也愿意認真聽(tīng)他的課,而且能夠跟著(zhù)老師走,這也是老師的魅力所在,他能夠把握住知識與有趣的分寸,每次知識的講課時(shí)間都會(huì )算的很準,能夠講完,并且也是讓我們高效率的學(xué)習到了。

  我們每次考完試,老師都會(huì )在班級里總結一下,我們取得了好的成績(jì),他就會(huì )在背后暗自開(kāi)心,對我們就這樣說(shuō):“這次考試發(fā)揮的不錯,但是別掉以輕心,只是一次小考試,我們的目標要放長(cháng)遠,堅持到最后的才是英雄,繼續努力繼續加油!碑斘覀內〉玫牟缓玫某煽(jì)時(shí),老師總是會(huì )這樣對我們說(shuō):“怎么回事,是不是老師講課的時(shí)候把握的不好,導致了你們沒(méi)有聽(tīng)得很懂,還是我上課不夠認真?你們要懂得批評我,只要是正確的我都會(huì )接受!蔽覀兯械耐瑢W(xué)都跟老師說(shuō)不是他的問(wèn)題,而是我們自己在課后沒(méi)有認真做好復習,但是老師還是暗自自責,每當這個(gè)時(shí)候,老師就讓自己變了一副模樣,每天總是布置好一些作業(yè),不是很多,但是這些題都很精準,而且晚自習的時(shí)候親自來(lái)到學(xué)習督促每一位同學(xué),在講臺上批改著(zhù)我們的作業(yè),我們在臺下做作業(yè),每次都是同學(xué)們都走了之后,老師才會(huì )默默的離開(kāi),我們都為老師的辛勤付出而感到無(wú)比感動(dòng),所以全班同學(xué)的氣氛就變的不一樣了,不管是學(xué)習好的同學(xué)還是學(xué)習差的同學(xué),都會(huì )很安靜的做自己的事情,就這樣,我們也慢慢變好。因為老師的態(tài)度影響了我們,我曾經(jīng)也不相信一個(gè)老師對學(xué)生的'態(tài)度會(huì )有多大的影響,現在我才真正認識到,一個(gè)老師態(tài)度的認真,是真的能夠影響學(xué)生的,所以很感謝我的老師。

  這個(gè)世界上,對學(xué)生態(tài)度這么好的老師是真的不多,但是也不缺乏好的老師,多幸運,我就遇到了這樣一位負責任的老師,所以在中考的時(shí)候,我們班級里有一半的同學(xué)考上了重點(diǎn)高中,所有同學(xué)都考上了高中,最后,我想真心的說(shuō)一句,老師,您辛苦了。

老師,您辛苦了作文900字7

  星星在閃耀,月亮在微笑,靜默的城市里,惟有那老師的窗前,燈光還在照。改作業(yè),備課,寫(xiě)報告......一天的工作不知有多少,只得熬通宵,很晚才睡覺(jué)。老師啊老師,我想對您說(shuō):您像一個(gè)辛勤的園丁,灌溉著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大的小苗。您像一艘前進(jìn)的帆船,載著(zhù)學(xué)生在知識的海洋里飄啊飄,搖啊搖。老師啊老師,我想對您講:6年前,我們還小,是您手把手的把我們教。如今小苗已經(jīng)長(cháng)高,馥郁的花香就是對您的回報。皓月當空照,繁星銀光閃耀。老師啊老師,我們就是那小小的繁星,緊緊地將您圍繞。老師啊老師,我想對您說(shuō):培育之恩比天高,如何忘得了?

  是誰(shuí)在我補寫(xiě)作業(yè)時(shí),輕輕地對我說(shuō):"我陪你!"是誰(shuí)在我有困難時(shí)輕輕地對我說(shuō):"我幫你!"是誰(shuí)在我沒(méi)考好時(shí)輕輕地對我說(shuō):"你是最棒的!"是誰(shuí)在我的作文發(fā)表時(shí)輕輕地對我說(shuō):"你是我們班的驕傲!"......是老師您,在我補寫(xiě)作業(yè)時(shí)常常陪伴我,是老師您在我作文有困難時(shí)幫助我,是老師您在我沒(méi)考好時(shí)鼓勵我,也同樣是老師您,在我的作文發(fā)表時(shí),您表?yè)P我......

  老師,過(guò)節了,我衷心的對您說(shuō):"老師,您辛苦了!"

  我作為66個(gè)同學(xué)的班長(cháng),實(shí)在太累,我曾無(wú)數次的想對您說(shuō):"老師,我不想當班長(cháng)了!"但是,每當我見(jiàn)到您時(shí),看到您忙碌的樣子,看到您頭上的白發(fā),到嘴邊的話(huà)又不得不咽下。

  每天早上,您總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校,每次晚自習,您總是最后一個(gè)走出教室。我發(fā)現您的額頭上又增添幾縷白發(fā)。我真想對您說(shuō):"老師,您辛苦了!"

  每當我抬起頭仰望那蔚藍的天空時(shí),我會(huì )想:老師,您就是天上那閃閃發(fā)光的太陽(yáng),我們就是每天繞著(zhù)您的白云。

  老師,您用您無(wú)微不至的'關(guān)懷,用您的柔聲細語(yǔ),用您那特別的眼神,關(guān)心著(zhù)我們,激勵著(zhù)我們,就像爸爸媽媽一樣。因此,在教師節這個(gè)特別的日子里,我真誠對您說(shuō)一聲:"老師您辛苦了!"

  老師,您辛勤的教導我們,一絲不茍。

  老師,您耐心給我們解題,不慌不忙。

  老師,您認真給我們批改作業(yè),汗水滴答。

  老師,在這個(gè)屬于你的節日里,我們祝您無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,天天開(kāi)心!

  老師,在這個(gè)屬于您的節日里,我們想對您說(shuō)一句話(huà):"老師,您辛苦了!"

老師,您辛苦了作文900字8

  “靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮,每當我輕輕走過(guò)您窗前……”每當我聽(tīng)到這首歌時(shí),心里特別感動(dòng),就會(huì )情不自禁地想起我最敬佩的老師!俗話(huà)說(shuō):“只有辛勤的園丁不辭辛苦地澆灌花朵,花朵才會(huì )開(kāi)得鮮艷、美麗!蔽业慕處熕褪切燎诘膱@丁,我就是她花園中一朵含苞欲放的花骨朵兒,是她在辛勤地培育著(zhù)我,我從心里十分地感謝她,真想依偎在她身邊,跟她說(shuō)聲:老師,您辛苦了!

  老師,您辛苦了。白天,您會(huì )早早地來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們都還沒(méi)來(lái),您卻一個(gè)人在班上等著(zhù)我們,目的是給早來(lái)的`同學(xué)輔導作業(yè)。記得那是一個(gè)寒冷的早晨,由于媽媽也是一名教師,那天輪到她護校,我們便早早的來(lái)到學(xué)校。我心里想:哇,今天我肯定第一個(gè)來(lái)。當我滿(mǎn)心歡喜地來(lái)到教室,卻看到您正不停地揉搓著(zhù)手。您一見(jiàn)到我,馬上讓我把昨晚的作業(yè)拿出來(lái)給您檢查,錯的地方,您耐心地為我講解。讓我頓時(shí)感覺(jué)有一股暖流從心里涌出來(lái),后來(lái)同學(xué)們陸續到來(lái),您也是這樣指導他們。當早讀課結束時(shí),您又不辭辛苦地培育我們,您源源不斷地給我們傳授知識,講得出神入化,繪聲繪色,如同把我們帶進(jìn)了一個(gè)仙境,讓我們在知識的海洋里自由快樂(lè )地遨游!一下課,您又是我們的好朋友,您帶著(zhù)我們在操場(chǎng)上游戲,鼓勵不愛(ài)運動(dòng)的同學(xué)參與進(jìn)來(lái),。有時(shí),您還會(huì )講一些笑話(huà),讓我們捧腹大笑,您的親切和藹讓我們距離更近,感情更深厚了。

  夜晚,每當我早早地躺在舒適柔軟的床鋪上休息時(shí),我就想起您伏案批改作業(yè)的身影!每個(gè)夜晚,您要為我們批改一疊又一疊的作業(yè)本,想到這里,我就心生慚愧,因為平時(shí)我寫(xiě)字不夠認真,作業(yè)本上都是您細心的批改痕跡。記得有一次,我太晚做優(yōu)化了,所以字寫(xiě)得特別糟糕,第二天,優(yōu)化發(fā)下來(lái),我寫(xiě)錯的字,您一個(gè)字不漏地幫我批改,我看了,心里特別難受,心想:老師要看四十幾份作業(yè),若每個(gè)同學(xué)都像我這樣做作業(yè),那老師看作業(yè)不是太累了。從那以后,我再也不敢亂寫(xiě)作業(yè)了。

  老師,您白天教我們知識,夜晚,您與皎潔的月光為伴,與作業(yè)同歸,可您從不埋怨一句,一聲不響,默默工作著(zhù)。

  老師,您的愛(ài)像陽(yáng)光一樣,給予我們溫暖,讓我們茁壯成長(cháng);您的愛(ài)像雨露一般,潤物又無(wú)聲,滋潤著(zhù)我們的心田。

  我想大聲地對您說(shuō):老師,您辛苦了!

老師,您辛苦了作文900字9

  講臺上留下的是您數不盡的腳;黑板上寫(xiě)下的是您說(shuō)不完的期望;眼前浮現的是您永遠忙碌的身影;耳邊回蕩的是您一句句的教誨……

   ——題記

  在我們每一個(gè)學(xué)生心中,老師是一個(gè)神圣的人。如果說(shuō)醫生是白衣天使,那么老師就是化作凡人的神。他們任勞任怨不計回報地教給我們道理和知識。起得比別人早,睡的比別人晚。每當夜晚,看到遠方一盞明亮的燈,我就會(huì )覺(jué)得那是老師在辛苦工作,那一盞燈好像永不熄滅為我們照亮了前面的路。

  時(shí)間飛逝,轉眼間,我已經(jīng)在初中這個(gè)大家庭中呆了一年。這一年,我收獲了許多珍貴的友情,明白了許多道理,也與老師結下了深厚的感情。

  我的班主任,也就是我的英語(yǔ)老師,她沒(méi)有穿時(shí)髦的衣服,沒(méi)有用濃艷的化妝品,但她卻有一個(gè)天使般美麗的心,她總教導我們,人要踏實(shí),要單純,還要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)。

  記得一次班會(huì ),我因為在考試中取得了好成績(jì),洋洋自得,對老師班會(huì )課上講的話(huà)滿(mǎn)不在乎,自顧自的`玩起來(lái)。英語(yǔ)老師剛開(kāi)始對我使眼色,可我并沒(méi)有在意,繼續玩著(zhù)。英語(yǔ)老師發(fā)現我心中自負的種子正在萌芽,于是,她毫不留情的在班會(huì )課上批評了我,這就叫做當頭棒喝吧。不過(guò)正是這一棒把我心中自負的小芽掐斷了。雖然我有些沒(méi)面子,但我明白老師的一片苦心,嚴師才能出高徒。

  有些人覺(jué)得老師是個(gè)輕松的職業(yè),什么寒假、暑假,數不清的休假,可有誰(shuí)計算過(guò)老師每天有多辛苦!我們坐著(zhù)上課,老是站著(zhù)上課,45分鐘下來(lái),我的屁股都坐痛了,老師的腿想必也站痛了吧!大家別看老師每天寫(xiě)的字還沒(méi)我們作業(yè)多,誰(shuí)有明白每個(gè)字的背后又藏著(zhù)些什么呢?我就有過(guò)體會(huì )。那次,英語(yǔ)老師讓我抄回家作業(yè),才抄了不到一百個(gè)字母我的胳膊就抬不起來(lái)了,我才明白,老師有多么辛苦。我們的手放在桌子上寫(xiě),老師的手往哪兒放呢?

  回顧老師為我們所做的一切,我深深感受到老師的辛苦。她們的身上肩負著(zhù)教育好祖國下一代人的責任,肩負著(zhù)太多太多的使命。古人說(shuō)過(guò)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師,您不就是那辛勤的春蠶和無(wú)私的紅燭嗎?總是默默地奉獻著(zhù)自己的青春和生命。

  九月十日,老師的節日,我衷心的對所有老師說(shuō)一聲:老師,您辛苦了。您為我們這些無(wú)知的幼苗付出了太多太多,我們該用什么來(lái)回報您?

老師,您辛苦了作文900字10

  我們班的語(yǔ)文老師——黃老師是一位年輕的教師,她中等身材,微微有點(diǎn)胖。她身上穿的衣服雖然有點(diǎn)舊,但非常整潔,每個(gè)鈕扣都規規矩矩地扣著(zhù)。她的眼睛不大,但閃閃發(fā)光,上課不認真的同學(xué)最怕她這目光了。不過(guò),更讓學(xué)生敬畏的是黃老師那張嘴。人們都說(shuō)薄嘴唇的人能說(shuō)會(huì )道,黃老師卻是一張厚嘴唇,從這張厚嘴唇里道出的話(huà)語(yǔ),總是那么熱情、生動(dòng)、流利,像一架永不生銹的播種機,不斷在學(xué)生們的心田里播下理想和知識的種子。又像一把大掃帚,不停地把學(xué)生心靈上的灰塵無(wú)情地掃去……

  上課的時(shí)候,老師十分嚴肅。記得那一次,我們還小,不懂得珍惜時(shí)間。當時(shí)您就很生氣,在講臺上給我們講了很多個(gè)關(guān)于偉人的故事,講他們如果珍惜時(shí)間。就是這樣,我們在您的教育下,懂得了時(shí)間是多么寶貴。

  下課的.時(shí)候,總是有一群同學(xué)圍在老師的身邊,問(wèn)著(zhù)千奇百怪的問(wèn)題,老師都一一細心解答。有時(shí)老師也跟我們分享彼此的心情。

  老師很和藹,有一次,同學(xué)們在操場(chǎng)上打羽毛球,老師瞧見(jiàn)了就笑著(zhù)道:“來(lái),我們比一比,看誰(shuí)比較厲害!”同學(xué)們都躍躍欲試,想和老師一比高下。周?chē)挠^(guān)眾越來(lái)越多,加油聲也越來(lái)越響亮。一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽結束了,老師穩占上風(fēng)。這時(shí)我們班的“羽毛球王子”王浩要求和老師來(lái)一場(chǎng)巔峰對決,比賽進(jìn)行得更加激烈了,最后老師以極小的優(yōu)勢險勝“羽毛球王子”,大家都給予他們熱烈的掌聲。

  有一天晚上,我到學(xué)校找老師問(wèn)作業(yè)。當我走向老師宿舍的小路上,就看到老師宿舍的燈亮著(zhù)。等我走到老師宿舍窗前時(shí),透過(guò)窗戶(hù),我看到老師正坐在桌前,借著(zhù)燈光批改我們的作業(yè)。遠遠看到同學(xué)們的作業(yè)本上夾雜著(zhù)紅黑兩色的筆跡,慢慢的,一疊疊作業(yè)本從老師的左手邊放到了右手邊,老師偶爾伸伸腰,捶捶肩又俯下頭批改作業(yè)。我站了許久,終于沒(méi)有進(jìn)老師的宿舍,我怕老師幫我解決難題后批改作業(yè)的時(shí)間又向后拖延了,我要自己解決困難,幫老師減輕負擔。在回家的路上,我想了很多,很多。

  在教師節那一天,我們班同學(xué)有的用節省下來(lái)的零花錢(qián)買(mǎi)小禮物,有的自己動(dòng)手做禮物送給敬愛(ài)的老師,希望能表達我們對老師的尊敬之情。當老師拿到禮物時(shí)她的臉上露出了甜蜜的微笑。

  尊敬的老師,我們曾經(jīng)把您比喻為燃燒自己為別人帶來(lái)光明的蠟燭;把您比喻成無(wú)私奉獻的粉筆;把您比喻成那默默無(wú)聞的春蠶;把您比喻成那辛勤的園丁。身正示范滿(mǎn)園桃李沁芳菲,學(xué)高為師教天下為棟梁……贊美老師的格言實(shí)在太多太多,而我只能化為一句話(huà):“老師,您辛苦了!”

老師,您辛苦了作文900字11

  有人把老師比作園丁,比作蠟燭,比做鋪路石,而我卻要把我的老師比作雷鋒。雷鋒叔叔的宗旨是全心全意地為人民服務(wù)。為此,他常在工作中幫助同志,在下班時(shí)間到火車(chē)站、村莊等地方,幫助他能看到的任何一個(gè)需要幫助的人。我們的班主任晁老師,他一心一意的為我們服務(wù),從來(lái)沒(méi)有擅自離開(kāi)過(guò)自己的崗位。我們的晁老師不僅工作認真,長(cháng)得也很帥氣,他像一位大哥哥一樣關(guān)心、愛(ài)護著(zhù)我們這群新入學(xué)的小白靈!

  新生入校是要軍訓的。軍訓那幾天,小白靈們個(gè)個(gè)叫苦不迭,一晌下來(lái)各個(gè)像霜打了的茄子。其實(shí)我們的大哥哥也在軍訓,他天天在烈日下陪著(zhù)我們,還不時(shí)的加以指導。為了給我們人生的第一個(gè)轉折點(diǎn),留下這難忘的瞬間。他不惜在烈日下為我們拍照,抓拍著(zhù)每個(gè)美麗的瞬間,每一張美麗的笑臉。

  每一次休息時(shí),我們去喝水。拿起水杯,才發(fā)現原本輕的`水杯變重了,原本很少的水卻神奇的變多了,每一只水杯都變得滿(mǎn)滿(mǎn)的,似乎在向我們表達著(zhù)一種特殊的情感:孩子們,千萬(wàn)別渴著(zhù),這里有足夠的水源。這一定是細心的晁老師做的。我們彼此傳遞著(zhù)會(huì )意的眼神。

  當我們回過(guò)頭尋找晁老師時(shí),才發(fā)現老師正躲在操場(chǎng)邊的一棵小樹(shù)下認真的批改我們的作文。原本就激動(dòng)的我們變得更加激動(dòng)了,有一種說(shuō)不出來(lái)的感激之情涌上心頭。您說(shuō),他不想雷鋒嗎?

  每次我們被罰蹲軍姿時(shí),晁老師總是嘴上說(shuō):別動(dòng),蹲好,啥樣子呀?墒俏铱偰芸吹疥死蠋煹拿碱^會(huì )輕輕地皺一下。好像在說(shuō):整天這么個(gè)蹲法,孩子能受得了嗎?真想替他們蹲一會(huì )。你看,這不晁老師又走過(guò)來(lái)了,他看到有哪個(gè)女生好像蹲得有些撐不住了,便會(huì )輕輕地走到她身后,用手扶扶著(zhù)她,似乎是在幫她減少些痛苦,又像是賜給她力量。就這樣,我們開(kāi)心時(shí),晁老師也開(kāi)心;我們不高興時(shí),他也跟著(zhù)難過(guò)。他比雷鋒更厲害。

  為了能清楚了解我們這些新入學(xué)的小百靈,晁老師給我們班每人發(fā)了一張調查表。除了有基本情況外,還有你最喜歡的歌曲是什么?你最喜歡的人是誰(shuí)?為什么?你喜歡上學(xué)嗎?你的愛(ài)好、特長(cháng)各是什么?好多問(wèn)題我都不敢如實(shí)填寫(xiě),但一想到晁老師那充滿(mǎn)慈愛(ài)的面容,我又重新拿起了筆,實(shí)事求是的寫(xiě)下了每一道題的答案。這么關(guān)心、愛(ài)護我們的雷鋒老師,我們怎忍心欺騙他呢?

  雖然那時(shí)的我只是一名新學(xué)生,才踏入這個(gè)大家庭僅僅幾天而已,但我卻在這里看到了、感受到了太多的感動(dòng)。這里的一草一木,似乎都在訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)感動(dòng)的故事,贊揚著(zhù)一個(gè)又一個(gè)雷鋒老師。在6月來(lái)臨之際,我首先把鮮花和掌聲送給您,我敬愛(ài)的老師。深情地向您道一聲:老師,您辛苦了!謝謝您!

老師,您辛苦了作文900字12

  李老師,您辛苦了!

  記得那年,您教我們數學(xué),我的基礎差,還想考個(gè)好成績(jì)。所以,每天下午我都去辦公室找您輔導。

  當我第一次拿著(zhù)書(shū)走進(jìn)辦公室時(shí),我第一眼看到的是您的微笑。我拘謹地走到您面前,您笑著(zhù)問(wèn)我:“有什么事嗎?”“老師,我想請您幫我講幾道數學(xué)題!蔽衣卣f(shuō)。您二話(huà)沒(méi)說(shuō),提起筆就開(kāi)始給我講。在此之前,我還以為您會(huì )像以前那樣指責我,但這次您卻沒(méi)有,而是帶著(zhù)微笑給我講完那一道道簡(jiǎn)單的數學(xué)題。

  不久,我們就學(xué)會(huì )了廣播體操?赏瑢W(xué)們的動(dòng)作都不到位,您就在校園里手把手的教我們,一遍又一遍給我們指導,我們練累了,也煩了,看著(zhù)您還如此耐心,我想:難道老師不累嗎?難道老師不想休息嗎?我就在心里默默祈禱:同學(xué)們,認真練,可別讓老師失望啊。

  接著(zhù),每天下午第八節下課,您都要陪著(zhù)多學(xué)二十分鐘。您每天能堅持陪著(zhù)我們學(xué)習,而我們做到“認真”二字了嗎?能對得起您對我們的一片苦心嗎?

  是啊,忘不了清晨您帶領(lǐng)著(zhù)我們早讀,忘不了在軍訓時(shí)操場(chǎng)上的風(fēng)吹日曬,忘不了您誨人不倦的專(zhuān)注神情,也忘不了您燈下認真備課的身影。您每天認真備好每一堂課,有時(shí)要鉆研很多資料,您仔細批改作業(yè),有事直至深夜。別人有八小時(shí)的工作制,而您的工作又何止八小時(shí)!別人有兩天的雙休日,您又何曾有過(guò)真正的周末!

  每當我們考完試,您都不分是白天還是黑夜,是雙休還是上課,幫我們分析試卷。您的奉獻是無(wú)私的,所以無(wú)法用“工作”來(lái)衡量,您的工作是無(wú)限延長(cháng)的,所以無(wú)法用“時(shí)間”來(lái)衡量!假如要問(wèn)世上誰(shuí)最辛苦,我要說(shuō)是您,我敬愛(ài)的老師!

  過(guò)去,您給我很多幫助。記得那次在我最傷心的時(shí)候,您找我談話(huà)。您說(shuō):“不要想太多,如果有什么想法不好班主任說(shuō),可以像和我溝通一樣,給她寫(xiě)信……”聽(tīng)了這些話(huà)后,那時(shí)的我感動(dòng)的流下了眼淚。心想:雖然您不是我們的班主任,但還是一如既往的`關(guān)心我,呵護我,我該怎樣回報您呢?只有兩個(gè)字:努力!

  是啊,老師如此平凡,做出的事卻令人如此感動(dòng)。此時(shí)的我只想高聲呼喊:老師,您辛苦了!老師,雖然我們已經(jīng)分別了,可您的一言一行卻令我磨齒難忘,我依然要說(shuō):老師,您為我們付出的實(shí)在太多太多了。老師,您辛苦了!

  您在我最困難的時(shí)候幫助我,卻不為自己著(zhù)想。當我得到您的幫助時(shí),我感覺(jué)就像走進(jìn)母親的懷抱那樣溫暖。此時(shí),我真想叫您一聲:媽媽。

  是啊,老師的一生都很平凡,但您卻用自己平凡的一生做出了不平凡的事。您永遠是我心里最明亮的太陽(yáng),永遠是我最好的避風(fēng)港灣。

老師,您辛苦了作文900字13

  每到教師節,我就不由得想起我的班主任劉老師。

  我清楚地記得,讀七年級的時(shí)候,班主任身為學(xué)校的教導主任,工作很忙,我的成績(jì)很好,又是班長(cháng)和學(xué)習委員,一直是班主任的好幫手。老師們都很疼愛(ài)我,所以老師將班上一大半的事都交給我來(lái)負責。

  劉老師十分和藹可親,她待人很好,每個(gè)同學(xué)都喜歡。她想對我特別好,就像是對自己的孩子一樣。正因為老師平常對我寵愛(ài)有佳,什么事都叫我做,時(shí)間長(cháng)了別說(shuō)同學(xué)說(shuō)我驕傲,就連我自己都感覺(jué)也該收斂一下自己高傲的行為了。

  那天是九月八日,我們班進(jìn)行了一次語(yǔ)文單元測試,第二天,試卷發(fā)了下來(lái)我一看“79”。

  還有一句話(huà)“一定要踏實(shí)、努力!”。一向自信的我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,才短短的幾天成績(jì)下降的這么快!這時(shí)放學(xué)了,老師宣布:“明天是九月十日,教師節,全體師生放假一天”。聽(tīng)到要放假,心里又有一絲說(shuō)不出的輕松。

  九月十日那天早上我一覺(jué)睡到中午一點(diǎn),起來(lái)一個(gè)人都沒(méi)有,下午早早就洗完澡,無(wú)聊時(shí)就在看電視。這時(shí),一聲“叮鈴鈴……的電話(huà)聲傳來(lái)了”。一看電話(huà)顯視,是老師打的,我連忙提起話(huà)聽(tīng),只聽(tīng)那邊傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音說(shuō),今天是教師節。能不能和老師一起過(guò),我神情一驚,心想,能和老師一起過(guò)節那太好了,便一口答應了。過(guò)了一會(huì )我和老師來(lái)到公園里,我們找了條長(cháng)凳坐了下來(lái)。老師說(shuō)我是她心中最好的一位學(xué)生,不想我退步。隨后,老師又對我講了許多激勵我上進(jìn)的話(huà)。還教我以后應該怎么去做。也舉了幾個(gè)名人成功的例子給我聽(tīng)。之后,老師給我的教導就從那晚起,深深的印在我的腦海里,時(shí)刻提醒我,催我?jiàn)^進(jìn),從那以后,我不斷地努力,使自己改變,為了我,也為了老師。我決不使您失望!

  現在想起來(lái)也覺(jué)得那只是一件細如牛毛一樣小的事,都成為過(guò)去,但卻成為我美好的回憶,那也是我最難忘的一天,以后無(wú)論那一年的.教師節對我來(lái)說(shuō)它都將會(huì )是我最值得紀念的節日。紀念——我的老師!

  因為您就是那辛勤的園;是您,培育著(zhù)祖國的花朵象那指路的明燈照耀著(zhù)前進(jìn)的方向;是您,不但教會(huì )我們知識還教會(huì )我們怎樣做人,給我們指明前進(jìn)的方向,在成長(cháng)的道路上,是您,總是鼓勵著(zhù)我們,如一股清泉滋潤了多少干涸的心田!

  老師我多想再對你說(shuō)聲“您辛苦了!”。

老師,您辛苦了作文900字14

  在這即將到來(lái)的第二十七個(gè)教師節之際,我要向您道一聲:“老師,您辛苦了!”

  我上六年級了,這是我在小學(xué)生涯的最后一年。想到在還有一年的時(shí)間里,就會(huì )離開(kāi)辛勤哺育我們的園丁,心中有幾分不舍。在老師的諄諄教導下,我們慢慢長(cháng)大。教師節是到了回報老師的時(shí)候了,給老師送上一束鮮花、說(shuō)一句親切的'話(huà)語(yǔ)、做一張卡片,作為給老師的問(wèn)候。在老師不知情時(shí),我們送給老師一個(gè)小小的驚喜,可以為老師唱首歌、可以用自己寫(xiě)的最好的字給老師看,還可以......

  記得有一次,我胳膊骨折了,我四年級的班主任蔡老師,聞?dòng)嵑蠹泵s到我家,買(mǎi)了一些東西來(lái)看望我。當時(shí)已臨期中考試,老師就給我講了講該復習哪些內容。我感激不盡,下決心要考出好成績(jì)來(lái)回報老師。果然,我考進(jìn)了前三,蔡老師也會(huì )心的笑了。蔡老師,您辛苦了!

  五年級的時(shí)候,倪老師把我們班接了過(guò)去。他很看好我,辛勤的培養我當好中隊長(cháng),給了我很多的機會(huì ),讓我有空間展示自己。運動(dòng)會(huì )的時(shí)候,倪老師全權交給我負責,他不擔心我做不好,只是在一旁默默地看著(zhù)我組織,并向我豎起大拇哥?墒亲罱K我們班沒(méi)有得到第一,我有些失望。倪老師走過(guò)來(lái),對我說(shuō):“沒(méi)事,你盡力了,不要氣餒。老師都看到了,你很棒的,加油!”老師我知道了。平時(shí)您教導我的話(huà)語(yǔ),我都會(huì )銘記在心的。倪老師,您辛苦了!

  六年級,學(xué)校為了讓這批畢的業(yè)生有個(gè)好成績(jì),就安排了一個(gè)班一個(gè)數學(xué)老師。我們班的數學(xué)老師姓張,叫張英。以前從來(lái)就沒(méi)教過(guò)我們,我們對她也不熟悉,張老師長(cháng)著(zhù)一副嚴肅的面孔、大大的眼睛,戴著(zhù)一副眼鏡,大概四十多歲的樣子,她是一個(gè)智慧型老師。聽(tīng)很多學(xué)生和家長(cháng)說(shuō),張老師是教學(xué)能手。雖然老師很?chē)绤,但在種種方面能看出,她是很愛(ài)護學(xué)生的。張老師,您辛苦了!

  還有一個(gè)老師讓我記憶深刻,那就是段老師。她年齡不大,教學(xué)不錯,我們都很喜歡她。上課時(shí),她嚴肅無(wú)比。下課了,我們就像是知心朋友,無(wú)話(huà)不談。有時(shí)候他會(huì )加班加到很晚,為了給我們批改作業(yè),她每天晚上都不能睡足覺(jué),F在段老師去教四年級了,我們見(jiàn)了她,還是會(huì )親切的說(shuō)一聲:“老師好!”段老師,你辛苦了。

  四度春風(fēng)化綢繆, 幾番秋雨洗鴻溝。 黑發(fā)積霜織日月, 粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。親愛(ài)的老師們,在這幾年的時(shí)光里,您為我們付出了太多太多,我們無(wú)以報答。小樹(shù)長(cháng)成棟梁材,不忘園丁培育恩。我們會(huì )謹記心間!

老師,您辛苦了作文900字15

  老師,您辛苦了

  星星在閃耀,月亮在微笑,靜默的城市里,惟有那老師的窗前,燈光還在照。改作業(yè),備課,寫(xiě)報告......一天的工作不知有多少,只得熬通宵,很晚才睡覺(jué)。老師啊老師,我想對您說(shuō):您像一個(gè)辛勤的園丁,灌溉著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大的小苗。您像一艘前進(jìn)的帆船,載著(zhù)學(xué)生在知識的海洋里飄啊飄,搖啊搖。老師啊老師,我想對您講:6年前,我們還小,是您手把手的把我們教。如今小苗已經(jīng)長(cháng)高,馥郁的花香就是對您的回報。皓月當空照,繁星銀光閃耀。老師啊老師,我們就是那小小的繁星,緊緊地將您圍繞。老師啊老師,我想對您說(shuō):培育之恩比天高,如何忘得了?

  老師,您辛苦了

  是誰(shuí)在我補寫(xiě)作業(yè)時(shí),輕輕地對我說(shuō):"我陪你!"是誰(shuí)在我有困難時(shí)輕輕地對我說(shuō):"我幫你!"是誰(shuí)在我沒(méi)考好時(shí)輕輕地對我說(shuō):"你是最棒的!"是誰(shuí)在我的作文發(fā)表時(shí)輕輕地對我說(shuō):"你是我們班的驕傲!"......是老師您,在我補寫(xiě)作業(yè)時(shí)常常陪伴我,是老師您在我作文有困難時(shí)幫助我,是老師您在我沒(méi)考好時(shí)鼓勵我,也同樣是老師您,在我的作文發(fā)表時(shí),您表?yè)P我......

  老師,過(guò)節了,我衷心的對您說(shuō):"老師,您辛苦了!"

  我作為66個(gè)同學(xué)的班長(cháng),實(shí)在太累,我曾無(wú)數次的想對您說(shuō):"老師,我不想當班長(cháng)了!"但是,每當我見(jiàn)到您時(shí),看到您忙碌的樣子,看到您頭上的白發(fā),到嘴邊的話(huà)又不得不咽下。

  每天早上,您總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校,每次晚自習,您總是最后一個(gè)走出教室。我發(fā)現您的額頭上又增添幾縷白發(fā)。我真想對您說(shuō):"老師,您辛苦了!"

  每當我抬起頭仰望那蔚藍的天空時(shí),我會(huì )想:老師,您就是天上那閃閃發(fā)光的太陽(yáng),我們就是每天繞著(zhù)您的'白云。作文

  老師,您用您無(wú)微不至的關(guān)懷,用您的柔聲細語(yǔ),用您那特別的眼神,關(guān)心著(zhù)我們,激勵著(zhù)我們,就像爸爸媽媽一樣。因此,在教師節這個(gè)特別的日子里,我真誠對您說(shuō)一聲:"老師您辛苦了!"

  老師,您辛苦了!

  老師,您辛勤的教導我們,

  一絲不茍。

  老師,您耐心給我們解題,

  不慌不忙。

  老師,您認真給我們批改作業(yè),

  汗水滴答。

  老師,在這個(gè)屬于你的節日里,

  我們祝您無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,天天開(kāi)心!

  老師,在這個(gè)屬于你的節日里,

  我們希望您無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,天天開(kāi)心!

  老師,在這個(gè)屬于您的節日里,

  我們想對您說(shuō)一句話(huà):

  "老師,您辛苦了!"

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