描寫(xiě)感恩老師的作文300字（精選5篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)感恩老師的作文300字（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)感恩老師的作文300字1
我們是路邊的小樹(shù)，教師是肥沃的熱土;沒(méi)有教師，哪有我們成長(cháng)的基礎?我們是待放的花朵，教師是雨露和陽(yáng)光，沒(méi)有教師，怎樣會(huì )有我們的碩果?
教師，是人類(lèi)靈魂的工程師;教師，是人類(lèi)禮貌的傳播者;教師，是人人都尊敬的圣人……如果沒(méi)有了教師，哪兒會(huì )有禮貌?如果沒(méi)有了教師，誰(shuí)來(lái)推動(dòng)社會(huì )的提高與發(fā)展?
教師，您不辭辛苦，教育了這么多的學(xué)生。雖然您有時(shí)會(huì )受到那些敗類(lèi)學(xué)生的唾罵，可是您卻并沒(méi)有記恨他們。因為您相信，您會(huì )用自我崇高的品德和淵博的知識讓他們最終修成正果，成為一個(gè)尊敬教師，尊敬他人，對社會(huì )有用的人的!
教師，您是我的偶像，是我最禮貌的'偶像。多謝您，多謝您傳授給我知識的每一位教師。我必須會(huì )按照您的指導走向未來(lái)，為他人，為國家乃至世界做出自我應有的貢獻!
教師，我敬佩您!你們永遠都是我的榜樣!
描寫(xiě)感恩老師的作文300字2
學(xué)習是離不開(kāi)老師的，有了老師的辛勤培養，加上我們的刻苦努力，成績(jì)一定會(huì )更好。教過(guò)我們的老師都應該感謝他們，但是，我最想感謝的老師是蘇老師。
蘇老師有一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，白色的皮膚襯托著(zhù)烏黑的長(cháng)發(fā)，給人一種溫柔的感覺(jué)。一雙明亮的大眼睛鑲嵌在鼻子上面，鼻子下面有一張小巧玲瓏的嘴巴。
蘇老師對我們的作業(yè)總是布置的很少，我們聽(tīng)寫(xiě)時(shí)她總是用普通話(huà)來(lái)說(shuō)，如果我們聽(tīng)寫(xiě)的不好，她總是讓我們每個(gè)詞都訂三遍。有時(shí)候考了試，要聽(tīng)考試卷，老師就會(huì )讓我們把很多人錯的那道題訂四遍。怎么樣？你覺(jué)得我的老師好嗎？
蘇老師有時(shí)候還會(huì )帶著(zhù)我們玩。記得那年下雪，蘇老師，還有我們全班同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩雪，蘇老師還拿手機給我們拍了許多照片。怎么樣？我的老師能帶著(zhù)我們一起玩，羨慕吧！
描寫(xiě)感恩老師的作文300字3
我們是白紙，老師是一支筆，老師在白紙上描出了色彩，為我們指引人生的道路。
有一次我們在班上寫(xiě)《同步寫(xiě)字》時(shí)，老師叫我們好好寫(xiě)字，郭老師說(shuō)語(yǔ)文最重要的就是字。我馬上明白了，寫(xiě)什么字就是什么樣的人。寫(xiě)的特別好的字的人，就是特別愛(ài)學(xué)習的人。寫(xiě)的不好看的人，就是不愛(ài)學(xué)習，在班上混的人。那時(shí)我就想，郭老師是多么有學(xué)問(wèn)呀，我以后一定要寫(xiě)很好的字，成為愛(ài)學(xué)習的人。
我的老師不曾批評過(guò)我，因為我很聽(tīng)話(huà)，在課堂上，老師講課的時(shí)候，我都不說(shuō)話(huà)。老師講課講到重點(diǎn)的時(shí)候，我都會(huì )用筆在語(yǔ)文書(shū)上記下來(lái)。我語(yǔ)文之所以學(xué)的很好就是我認真聽(tīng)講。
還有的是，每次我們只要聽(tīng)寫(xiě)錯了，或者拼音生字錯了的話(huà)，老師都會(huì )罰我們罰寫(xiě)，一絲不茍的對待我們，但我們有時(shí)候有些生氣，為什么老師這樣對待我們？我們以前的老師都沒(méi)有罰寫(xiě)，為什么現在就有了呢？但最后我們都明白，這是對我們好。
老師，我感恩您的培養。
描寫(xiě)感恩老師的作文300字4
是誰(shuí)每天耐心地教會(huì )我們知識？是誰(shuí)在我們“摔倒”時(shí)鼓勵我們？是誰(shuí)在我受傷時(shí)一句一句地親切地問(wèn)我：“好些了嗎？好些了嗎？孩子�！庇质钦l(shuí)在我們成功時(shí)露出會(huì )心的笑容……她就是我們溫柔體貼的趙老師。
可是，她今天感冒了，臉色不太好，但她仍然堅持給我們上課。老師的嗓子越來(lái)越沙啞，這時(shí)候我多想倒一杯熱水送給她。同學(xué)們也像約好了似的，平時(shí)搞小動(dòng)作的明顯減少，就連經(jīng)常調皮搗蛋的那幾位今天也坐得很端正，有的還時(shí)不時(shí)地舉手回答問(wèn)題。趙老師那開(kāi)心的笑容又露出來(lái)了，仿佛沒(méi)有感冒的樣子。
記得上一次，我們全班考得都不好，大部分同學(xué)都出于馬虎，趙老師很生氣地訓斥了我們一頓，可過(guò)了一會(huì )兒，又好像心軟了，回過(guò)頭來(lái)又鼓勵我們，教育我們……
此時(shí)，我多想對趙老師說(shuō)“您辛苦了！”
描寫(xiě)感恩老師的作文300字5
一年一度的感恩節就快到了。其實(shí)，在生活中有非常多的人需要我們去感恩，如：。同學(xué)。老師等。但我最想感恩的就是李老師了。
人們常說(shuō)，孩子是祖國的花朵，那教師不就是栽培花朵的園丁嗎？是的。沒(méi)了園丁，我們還能長(cháng)得這么鮮艷，這么能干嗎？當然不能。
記得有一次，我了。但那天正是我當值日班長(cháng)。當同學(xué)們在做眼保健操的時(shí)候，您把我叫過(guò)來(lái)，用親切的口吻說(shuō)：“還有沒(méi)有發(fā)燒��？”“沒(méi)有了！”我忙說(shuō)。當時(shí)我真的感到很，很舒服。她的溫柔親切，把我小小的心融化了。仿佛我不是小孩，而是大人，一個(gè)她的老朋友。
啊，李老師！您不僅把無(wú)知的我們引進(jìn)寬敞的，還教會(huì )我們怎樣做人。您的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)；您的可以讓我們在藍天下快快樂(lè )樂(lè )，健健康康的；您還用辛勤的汗水不斷地哺育著(zhù)我們。
到了感恩節，我一定會(huì )非常感謝您的，同時(shí)我也會(huì )努力，爭取用成績(jì)來(lái)報答您的。
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