老師的愛(ài)450字作文（通用5篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的老師的愛(ài)450字作文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師的愛(ài)450字作文1
我最?lèi)?ài)的老師是僑誼幼兒園的徐老師，她的名字叫徐毅。
徐老師的臉稍長(cháng)，大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的披發(fā)，小小的嘴巴，笑起來(lái)甜甜的。苗條的身材，細細的手臂，走起路來(lái)輕輕的。
第一次上幼兒園，媽媽快要離開(kāi)了，我急得哭了，徐老師跑過(guò)來(lái)，像媽媽一樣把我抱了起來(lái)，勸我不要哭，還帶我去玩具城玩。慢慢我的陌生感沒(méi)了，和小伙伴一起做起了游戲。
還有一次，我爸爸和媽媽同時(shí)加班，天快黑了，教室里只剩下了我一個(gè)人。這正是一個(gè)冬天，我又冷又餓，徐老師就帶我去住宿的地方去取暖，而且讓我和住宿的小朋友一邊吃餅干，一邊看電視，快樂(lè )的節目讓我忘記了孤獨和寒冷。
花兒開(kāi)了，春天的燕子飛來(lái)飛去，漸漸地我也長(cháng)大了。離開(kāi)了幼兒園，我跨入了小學(xué)。雖然不見(jiàn)徐老師快要五年了，但是，我的眼前常常浮起徐老師的笑臉和背影，夢(mèng)里也時(shí)時(shí)見(jiàn)到幼兒園里的情景。我也常常把現在的老師和徐老師比，覺(jué)得他們都和徐老師一樣和藹可親。
真的，我很想念您—最?lèi)?ài)的.徐老師！
老師的愛(ài)450字作文2
人們常說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，思恩似海，大愛(ài)無(wú)言。老師的愛(ài)如潺潺細流，悄然潛入，潤物無(wú)聲，她便是我的班主任——顏老師。
顏老師，有著(zhù)一頭烏黑的卷發(fā)，一對彎彎的眉毛下有著(zhù)一雙炯炯有神、水汪汪的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，美麗極了。
顏老師，不僅長(cháng)的漂亮，也還很愛(ài)我們，她的關(guān)愛(ài)，讓我們有了很大的變化，剛上一年級的我害羞、害怕充滿(mǎn)在我的心中。那時(shí)的我，上課不舉手，不說(shuō)話(huà)，又不合群，細心的顏老師發(fā)現了這一點(diǎn)，漸漸讓我帶領(lǐng)大家朗讀。讀完后您向我笑了笑，好像在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，讀不好沒(méi)事，明天繼續加油�！笨吹侥次业难凵�，是溫柔，是鼓勵。我都會(huì )覺(jué)得心里暖暖的，對自己充滿(mǎn)了自信。經(jīng)過(guò)一次次的練習，我現在變得大膽了，漸漸地，我敢去校園的舞臺上演講、朗誦。是您讓我變得更自信。
老師的愛(ài)像絲絲雨水，滋潤著(zhù)我們的心田，老師的愛(ài)像縷縷春風(fēng)，刮入我們的心靈，您的愛(ài)給了我們自信，給了我們溫暖。讓我們明天更加美好！
老師的愛(ài)450字作文3
在我小的時(shí)候，因為不善于和人交流，每到上學(xué)的時(shí)間，我總要哭鬧。是幼兒園的鐘老師帶著(zhù)我走進(jìn)那可愛(ài)的學(xué)校。她還教我學(xué)習本領(lǐng)，還讓我從不懂事……
在我讀幼兒園的時(shí)候，有一個(gè)疼我如疼自己的孩子一樣的老師，她叫鐘老師。她有一雙小小的眼睛，一個(gè)直挺挺的鼻子和一張會(huì )講笑話(huà)、講故事的嘴，還有一雙會(huì )彈鋼琴的手。每一次，她學(xué)會(huì )折什么玩具，都會(huì )教給我。在我讀大班時(shí)，她很關(guān)心我們這一群孩子，還很關(guān)心我們大家的健康和學(xué)習。
記得有一次，我父親病了，去成都看病，媽媽也去了，所以只能讓奶奶來(lái)陪我了。有一天，我突然肚子疼得厲害，在地上打滾兒。鐘老師安慰我：“小英，你先吃飯，吃好飯，我帶你去醫生那里去�！蔽颐銖姷爻粤藥卓�，就吃不下了。鐘老師抱著(zhù)我急匆匆地來(lái)到人民醫院，醫生叫我打針，可我怕疼，就不敢打。鐘老師給我講故事，我才肯乖乖地打針。打完針，又要輸液。鐘老師對我豎起大拇指說(shuō)：“好孩子！”我微笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝老師！”
雖然那時(shí)我還小，不懂事，老師說(shuō)的什么，可至今我都不會(huì )忘記的。雖然老師離開(kāi)了我，但是老師的教誨讓我一生受用！
老師的愛(ài)450字作文4
所有人都有愛(ài)，無(wú)論是世界上任何職業(yè)者，都不會(huì )缺少愛(ài)這個(gè)東西，而有一部分人的愛(ài)比較特殊，不是說(shuō)他的愛(ài)比一般人少了些什么，而恰恰相反，他多出了一些愛(ài)——學(xué)生的愛(ài)。
老師，一個(gè)多么平凡的字眼。而他，卻把其他人所擁有的，對父母，孩子，愛(ài)人的愛(ài)拿了出來(lái)，分給了一個(gè)五十多人的團體，日日審閱著(zhù)文字，夜夜批改著(zhù)數字，可從未放棄。他并沒(méi)有多么優(yōu)秀，更沒(méi)有多么偉大，只是做了一個(gè)很簡(jiǎn)單，卻又很復雜的事，讓他的愛(ài)，撒到每一粒種子上，讓他們可以吸收知識的汪洋，可以健康平安的成長(cháng)，最終變成蒼天大樹(shù)，搭起通往新世界的橋梁。
有時(shí)候，我們可以看到老師氣紅的臉；我們可以看到老師寫(xiě)完黑板后手上的粉筆灰；我們可以看到卷子上紅色的勾勾叉叉，那都是愛(ài)染成的顏色��！
而我們終將會(huì )離開(kāi)這里，此時(shí)他的心顫抖著(zhù)，吶喊著(zhù)，不舍著(zhù)，最后，還是慢慢的歸于平靜，他知道，早晚會(huì )有那么一天，但他還是無(wú)怨無(wú)悔的把所有的愛(ài)投入到了一個(gè)大家庭中，他對學(xué)生的愛(ài)最終飛到了哪里？無(wú)人知道……
老師的愛(ài)450字作文5
我的老師她姓劉，她很和藹可親，對每一位同學(xué)都很溫柔。我們非常喜歡她，她有時(shí)還令人很感動(dòng)。
記得有一次，我們正在上數學(xué)課。突然，不知怎么，天上下起了傾盆大雨，我心里很不安寧，怕爸爸今天不能來(lái)接我，因為爸爸這幾天發(fā)了高燒。
我等著(zhù)，等著(zhù)爸爸的到來(lái)。1個(gè)小時(shí)、2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，爸爸還是沒(méi)來(lái)，老師看見(jiàn)了我，對我說(shuō)：“老師今天送你回家！”
在路上，老師把傘給了我，我在雨傘下，老師卻被雨水淋成了一個(gè)“落湯雞”。老師在雨中背著(zhù)我，時(shí)不時(shí)地摸著(zhù)我的小手，給我帶來(lái)溫暖。她的衣襟、臉上、鞋子上全是雨水�？吹竭@兒，我默默地流下了感動(dòng)的淚水。
老師慢慢地走上樓梯，喘了一口氣，這時(shí)，我連忙從衣兜里掏出了紙巾，給老師擦擦臉上的雨水。這時(shí)，爸爸從門(mén)口出來(lái)，手里拿著(zhù)雨衣。
原來(lái)，爸爸正準備去給我送雨衣，可是看到老師冒著(zhù)雨把我送回了家，爸爸很是感激劉老師。
這個(gè)時(shí)候，我才明白老師的愛(ài)是世上最偉大的。無(wú)論我們走到哪里，都不能忘了老師對我們無(wú)私的關(guān)懷、照顧，還有對我們的愛(ài)。
【老師的愛(ài)450字作文（通用5篇）】相關(guān)文章：
我的老師小學(xué)作文通用15篇05-25
我的老師小學(xué)作文(通用15篇)05-21
奶奶的愛(ài)作文02-20
咀嚼你的愛(ài)-關(guān)于愛(ài)的作文800字04-13
我心中的好老師人物作文（通用10篇）12-18
愛(ài)中成長(cháng)作文600字通用10篇04-23
情感作文：錯過(guò)的愛(ài)10-30
情感作文-媽媽的愛(ài)10-15
情感作文：媽媽的愛(ài)10-12