我的老師優(yōu)秀作文200字（精選28篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的我的老師優(yōu)秀作文200字，希望能夠幫助到大家。

　　我的老師優(yōu)秀作文200字 篇1

　　我們的班主任姓高，我們叫她高老師。

　　高老師是一位溫和又嚴肅的老師，她平時(shí)是很溫和的，可是當他生氣的時(shí)候卻變得很?chē)烂C。

　　高老師很關(guān)心我們，特別是成績(jì)差的同學(xué)，每當他們碰到難題時(shí)，高老師總是會(huì )幫助他們解決這些難問(wèn)題。

　　高老師既是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的英語(yǔ)老師。語(yǔ)文課上，每當作業(yè)本發(fā)下來(lái)的時(shí)候，她就會(huì )細心地給我們講解。在英語(yǔ)課上，每到我們讀不出時(shí)，就會(huì )幫助我們讀，而且在讀出來(lái)后還會(huì )給你一張貼紙，作為獎勵。

　　你瞧，這就是我可親可愛(ài)的高老師。

　　我的老師優(yōu)秀作文200字 篇2

　　我的學(xué)校里有語(yǔ)文老師、數學(xué)老師、英語(yǔ)老師和音樂(lè )老師。其中我最喜歡語(yǔ)文老師。

　　語(yǔ)文老師是蘋(píng)果臉，雙眼皮。她喜歡梳馬尾辮，走路的時(shí)候辮子一跳一跳的，好看極了。

　　我的語(yǔ)文老師脾氣特別好。有一次，有好幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，她就壓著(zhù)火氣地說(shuō)：“你們這次沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)我原諒你們，下一次你們還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的話(huà)，你們就出去站著(zhù)�！�

　　我們的老師不但脾氣好，講課也講的好。每次講課的時(shí)候，她都會(huì )給我們看圖片和視頻。同學(xué)們都目不轉睛地看著(zhù)老師講課。

　　你們喜歡我的老師嗎？

　　我的老師優(yōu)秀作文200字 篇3

　　清晨，翻開(kāi)課本讀了《一株紫丁香》這首詩(shī)歌，讓我不由得想起了我的老師。我有一位美麗漂亮的語(yǔ)文老師。她扎著(zhù)馬尾，充滿(mǎn)活力；戴著(zhù)一副金邊眼鏡，看上去知識淵博。她心地善良，平易近人，但發(fā)火的時(shí)候可是非常的厲害的哦！

　　她有時(shí)像朋友，可以天南海北的和你聊天；有時(shí)又像父母，非常的嚴厲。每當我們的壞毛病老是不改的時(shí)候，她又會(huì )苦口婆心的勸說(shuō)。每當考試成績(jì)出來(lái)的時(shí)候，總會(huì )讓我想到她教的是那么的好，而我們卻讓她很生氣。

　　一日為師，終身為父。老師，我愛(ài)你！

　　我的老師優(yōu)秀作文200字 篇4

　　我的班主任個(gè)子不高，瘦瘦的，臉白白凈凈的，眼睛不大，卻很有神采。她說(shuō)話(huà)的聲音美，發(fā)音字正腔圓，態(tài)度和藹，所以聽(tīng)我們班主任講話(huà)、讀課文，那是一種享受。

　　有一段時(shí)間，上課時(shí)我總發(fā)現老師的水杯一直出現在講桌上。怎么回事？我終于發(fā)現了謎底。上課時(shí)，老師趁我們讀課文時(shí)，從包里拿出一包藥。原來(lái)是老師嗓子不舒服，可老師為什么不告訴我們呢？而且，老師依然像往常一樣在課堂上認真給我們講課。我知道老師是為了我們，為了我們能夠取得更好的成績(jì)，為了我們有更美好的明天，為了我們能夠健康快樂(lè )地成長(cháng)。

　　我愛(ài)您，老師。

　　我的老師優(yōu)秀作文200字 篇5

　　我的老師是辛勞的。每當上課前，他都會(huì )在辦公室里認真地備著(zhù)課；每當上課時(shí)他都會(huì )認真地講課。課后，他會(huì )以飛快的速度幫我們批改作業(yè)。

　　我的老師是偉大的。每當下課時(shí)，老師都會(huì )用攝像頭來(lái)監視我們，如果一發(fā)生意外，老師就會(huì )立刻趕過(guò)去，打電話(huà)給醫院。

　　我的老師是嚴厲的。只要有人不聽(tīng)話(huà)，老師就會(huì )讓他們抄很多遍課文，讓他們再也不敢上課講話(huà)了。我知道那是老師為我們好。

　　我的老師是不可替代的。教師節到了，我們將要為老師們送上世界上最美的的禮物！

　　我的老師優(yōu)秀作文200字 篇6

　　我有一位嚴格的語(yǔ)文老師王老師。她對我們要求很?chē)栏�。她有一雙小小的眼睛，還戴著(zhù)一幅明亮的眼鏡，烏黑的頭發(fā)，扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，個(gè)子矮矮的。講起課文內容來(lái)深動(dòng)有趣，讀課文很有感情色彩，我很喜歡王老師講課。

　　誰(shuí)要是沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)。王老師就會(huì )把他留下來(lái)做完了才讓走。有一次我上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，她就盯著(zhù)我看，好像在說(shuō)：“上課要認真聽(tīng)講”。每當我有進(jìn)步的時(shí)候，王老師總是會(huì )表?yè)P我。在王老師的嚴格要求下，我們大家越來(lái)越進(jìn)步了。謝謝你，王老師，你辛苦了！

　　我的老師優(yōu)秀作文200字 篇7

　　我有一位長(cháng)發(fā)飄逸的張老師。她對我很好，她為我做的事，數也數不清。

　　有一次我們班組織去春游，可是我暈車(chē)很厲害，照顧不好自己。張老師想：同學(xué)們太小，幫張宇寧太累了。于是她就和我坐在第一排，一會(huì )兒給我拿袋子，一會(huì )兒給我拿餐巾紙，忙得全身都是汗，還總是關(guān)心地問(wèn)：“好些了嗎？”“睡一覺(jué)就好了�！笨粗�(zhù)張老師那滿(mǎn)臉的汗，她那慈祥的目光，讓我感覺(jué)那么親切，好像是我的媽媽?zhuān)�我難受的感覺(jué)減輕了不少。

　　每一次上課，老師看我們的時(shí)候，目光總是那么的清澈，象潺潺的山泉，輕輕地流進(jìn)每個(gè)人的心里。她朗讀課文的聲音，有時(shí)像叮咚的泉水，有時(shí)像起伏的波濤，叫人心曠神怡。張老師寫(xiě)起字來(lái)一行行、一排排，清秀工整，叫我百看不厭。

　　老師啊，我真想對您說(shuō)：您無(wú)私奉獻、嘔心瀝血的付出，我們會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您的！

　　我的老師優(yōu)秀作文200字 篇8

　　我的班主任也是語(yǔ)文老師，她叫周莉。

　　老師總是微笑的給我們上課。她有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。課堂上，當我說(shuō)悄悄話(huà)，做小動(dòng)作，注意力不集中的時(shí)候，老師就會(huì )用嚴厲的目光盯著(zhù)我，好像在說(shuō):“上課要認真聽(tīng)講，我一接觸老師的目光立刻集中精神。當我舉手發(fā)言答對題。字寫(xiě)的認真時(shí)。老師就會(huì )投給我贊賞的目光，就像在:“你真棒！繼續努力吧！”當我害怕，膽怯上講臺發(fā)表時(shí)，老師投給我鼓勵的眼神，好像在說(shuō):“劉汶鑫你一定行的，老師相信你！”

　　還有很多的地方老師投給我關(guān)愛(ài)的眼神。

　　我在老師溫暖的目光里快樂(lè )成長(cháng)。真希望老師一直教我下去，真心的感謝周老師！

　　我的老師優(yōu)秀作文200字 篇9

　　在上三年級時(shí)，香香老師已經(jīng)不再帶我們了，香香老師是一個(gè)負責人的老師。

　　記得在她在剛來(lái)的時(shí)候，還特意在班里舉行了一個(gè)“自我介紹”的活動(dòng)，香香老師微笑著(zhù)向我們介紹著(zhù)自己。

　　隨著(zhù)年齡的發(fā)展，香香老師也已經(jīng)看中我們的學(xué)習了，一次，我寫(xiě)的字龍飛鳳舞，但是老師把我叫到她的辦公室，耐心的輔導我，讓我的字變得更漂亮。

　　一天課上，老師讓我們做冊子，里面的句子非常的難，不過(guò)，我還是絞盡腦汁，寫(xiě)了幾個(gè)，老師走了過(guò)來(lái)，拿起我的冊子看了又看，說(shuō)道：“這些句子是你一個(gè)人寫(xiě)的嗎？”“是�！蔽业吐暬卮�。我以為老師要生氣了，但是，老師笑了笑，讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)我的答案，我一臉驚訝，老師盡然在讀我的句子！我真是不敢相信！

　　她到我們班來(lái)聽(tīng)數學(xué)課，因為沒(méi)有課本，便和我一起看，遇到不會(huì )的題時(shí)，香香老師總是要給我講一講，解一解題意。

　　可惜，她再也不是我們的老師了。

　　香香老師，我想對你說(shuō)：“謝謝你！”

　　我的老師優(yōu)秀作文200字 篇10

　　小草，把春天的門(mén)打開(kāi)；鮮花，把夏天的門(mén)打開(kāi)；碩果，把秋天的門(mén)打開(kāi)；寒雪，把冬天的門(mén)打開(kāi)；老師，把她，透著(zhù)淡淡的清香，散發(fā)著(zhù)濃濃的書(shū)卷氣，有時(shí)仿佛還攙雜著(zhù)微微的孩子氣，她愛(ài)笑，還總是笑得那么甜美。

　　她就像玻璃，待人誠懇卻容易破碎，有時(shí)她會(huì )被我們氣得不行，在辦公室偷偷抹眼淚。有時(shí)候被我們逗得哭笑不得，又不忍心說(shuō)我們智慧的門(mén)打開(kāi)。我的老師戴著(zhù)眼鏡，看起來(lái)有很大的學(xué)問(wèn)。老師就像一盞明燈，即使在黑暗的地方也能光明透澈！我的老師——郎老師。

　　我的老師優(yōu)秀作文200字 篇11

　　我最喜歡的老師是胡老師，她的眼睛大大的，櫻桃小嘴，有張瓜子臉，還扎著(zhù)一條馬尾辮，身材瘦瘦的，看起來(lái)特別精神。

　　胡老師教我們語(yǔ)文課，是我們的班主任。她平時(shí)對我們要求很?chē)栏�，上課不準說(shuō)小話(huà)、做小動(dòng)作。她經(jīng)常給我們說(shuō)的一句話(huà)就是“不管做什么事情都要認真”。記得有一次，胡老師給我們講《給予樹(shù)》，講得非常認真，我們聽(tīng)得也很起勁兒。大家爭先恐后地回答老師提出的問(wèn)題，那一堂課真熱鬧��！胡老師除了讓我們完成家庭作業(yè)外，還要求我們每天回家后閱讀一些課外書(shū)。這樣，積少成多，遇上生字詞組就容易多了。在老師的嚴格要求下，我們的語(yǔ)文水平有了很大提高。

　　看，這就是我們的語(yǔ)文老師，美麗認真的胡老師。

　　我的老師優(yōu)秀作文200字 篇12

　　在我九歲的時(shí)候，我就聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“老師，只是把我們帶進(jìn)知識大門(mén)的領(lǐng)路人，跟老師學(xué)的我們，接下來(lái)的修行，在于個(gè)人�！�

　　我的老師姓梁，名叫梁開(kāi)平，他是我們班的班主任。他個(gè)子不高，更是目光如炬，炯炯有神，鼻直口方。

　　我們的教師可親切了，有一次，老師在上課時(shí)，有同學(xué)在開(kāi)小差，被老師發(fā)現了，卻只是和藹可親的說(shuō)：“請你把手上的東西收起來(lái)�！�

　　這就是我們的老師，在班上，他和藹可親，在其余時(shí)間時(shí)，說(shuō)到做到。

　　我的老師，您真是我們心中的好老師。

　　我的老師優(yōu)秀作文200字 篇13

　　教我的老師有很多，分別是宋老師，陳老師，王老師等等。我先來(lái)寫(xiě)寫(xiě)宋老師，她個(gè)子高高的，淡黃色的頭發(fā)總是高高盤(pán)起，濃濃的眉毛下嵌著(zhù)一雙烏黑發(fā)亮大眼睛，圓圓的臉蛋，白里透紅，看起來(lái)十分漂亮。

　　宋老師教學(xué)很有方法，記得有一次，老師讓我們用謎語(yǔ)猜字的方法來(lái)記畫(huà)字，一塊豆腐切成四塊，放到鍋里蓋上蓋子，這樣我們班很快就記住了這個(gè)字，而且記得很老固。

　　��！我們總是在快樂(lè )中成長(cháng)，在快樂(lè )中學(xué)到知識，我愛(ài)在這個(gè)班學(xué)習，我更愛(ài)我的老師們。

　　老師您辛苦了！謝謝您老師。

　　我的老師優(yōu)秀作文200字 篇14

　　在我心里，印象最深刻的老師就是我們的班主任徐老師。

　　徐老師從我們上小學(xué)一年級就開(kāi)始給我們上課，一年級到四年級的語(yǔ)文課和隊課都是徐老師帶的。她不僅在學(xué)習上對我們認真負責，日常生活中對我們也是無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧。

　　我印象最深刻的一件事，就是在我二年級的時(shí)候，有一天，我早上正在上課的時(shí)候因為肚子很不舒服，忍不住吐了出來(lái)，吐到桌子和地板上，一片狼藉。

　　徐老師趕緊走過(guò)來(lái)關(guān)切地摸著(zhù)我的頭問(wèn)到：“穆梓嫣，你是不是早上吃壞肚子了？現在很難受嗎？”我有氣無(wú)力地對徐老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我現在好一些了�！毙炖蠋煼瓷斫o我端了一杯溫水讓我去簌簌口，她忙著(zhù)和同學(xué)們一起收拾、擦洗我剛才弄臟的書(shū)桌和地板。

　　徐老師收拾停當后問(wèn)我：“要不我通知你的家長(cháng)把你送到醫院檢查一下吧？”我想了一下：“那好吧，要不然待會(huì )要是又吐了就麻煩了�！毙炖蠋熅蛶椭�我收拾好我的學(xué)習用具，然后自己去辦公室給我爸爸打了電話(huà)。沒(méi)過(guò)多久，接到徐老師電話(huà)后我爸爸很快就趕到了學(xué)校門(mén)口。徐老師幫我拿著(zhù)書(shū)包把我送到了校門(mén)口，叮囑我爸爸趕緊帶我去醫院看醫生，不要耽誤了病情。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很長(cháng)時(shí)間，但每次想起徐老師對我的關(guān)愛(ài)，我都覺(jué)得她就像我的媽媽一樣。

　　我的老師優(yōu)秀作文200字 篇15

　　丁老師是我的作文老師，他的教學(xué)方法很好，我的作文的水平也提高的很快。他的頭發(fā)短短的，還帶著(zhù)一個(gè)眼鏡。

　　丁老師上課時(shí)很幽默，在說(shuō)枯燥的知識點(diǎn)的時(shí)候，總是能突然說(shuō)出一個(gè)笑話(huà)，打一個(gè)趣，讓我們哄堂大笑，使課堂氣氛一下子歡快了起來(lái)，而我們又能高效地明白知識。

　　雖然課堂比較歡快，但課堂紀律也不會(huì )太差，一是同學(xué)也不愿破壞這美好的課堂，二是丁老師也會(huì )讓調皮的'同學(xué)罰站。

　　這個(gè)學(xué)期，丁老師為我們制作了一本筆記本。他先講一些小故事，來(lái)說(shuō)出故事中的知識點(diǎn)，并讓我們記。這樣我們既可以防止上課分神，也可以讓我們多一個(gè)課后復習的機會(huì )。說(shuō)完小故事后，丁老師就會(huì )出一個(gè)題，讓我們寫(xiě)一篇作文。寫(xiě)完了作文，他還會(huì )批改我們的作文，指出我們作文中的錯誤和不妥之處。

　　丁老師既幽默又負責任，我很喜歡上他的作文課。

　　我的老師優(yōu)秀作文200字 篇16

　　我們學(xué)校有語(yǔ)文老師、數學(xué)老師、英語(yǔ)老師和音樂(lè )老師。其中，我最喜歡語(yǔ)文老師。

　　中國教師有著(zhù)蘋(píng)果臉和雙眼皮。她喜歡扎馬尾辮。走路的時(shí)候，她的辮子跳啊跳，非常漂亮。

　　我的語(yǔ)文老師脾氣很好。有一次，當幾個(gè)學(xué)生沒(méi)有完成家庭作業(yè)時(shí)，她生氣地說(shuō)：“我的孩子，我的孩子，我的孩子�！�；我原諒你這次沒(méi)有完成作業(yè)。下次你還沒(méi)做完作業(yè)，你就出去站著(zhù)Rdquo

　　我們的老師不僅脾氣好，而且講課也很好。每次她演講，她都會(huì )給我們看照片和視頻。學(xué)生們都盯著(zhù)老師的講座看。

　　你喜歡我的老師嗎？

　　我的老師優(yōu)秀作文200字 篇17

　　我的老師認真負責，知識淵博，是一位學(xué)識淵博的好老師。

　　盡管這位老師有嚴格的課堂紀律，但他很有同情心。他經(jīng)常在課堂上講一些小故事，這使我們發(fā)笑。在過(guò)去的四年里，老師們對我們一直很細心。事實(shí)上，我們也明白，教師就像辛勤的園丁，培育了祖國的花朵。老師們想要點(diǎn)燃的蠟燭點(diǎn)燃了自己，照亮了他人。教師就像一顆啟蒙之星，照亮我們的成長(cháng)道路。老師像火炬，點(diǎn)燃了我們求知的火焰；老師像春雨，默默滋潤著(zhù)我們的心靈。我們也明白，正是老師們的真摯教誨引導我們找到智慧的鑰匙，讓我們走進(jìn)知識的殿堂，他們和諧的微笑打開(kāi)了我們的心扉，鼓舞了我們的心靈。老師所做的一切都是為了我們。教師的無(wú)私奉獻要求我們每個(gè)人都要學(xué)習。

　　誠懇親切地引導孩子們，春雨無(wú)聲地滋潤著(zhù)萬(wàn)物。書(shū)山為第一個(gè)身體開(kāi)辟了道路，學(xué)習的海洋是一道亮光。對雕刻和修行沒(méi)有感激之情。祝老師身體健康，桃李芬芳四海。

　　我的老師優(yōu)秀作文200字 篇18

　　不知不覺(jué)，他已在教育戰線(xiàn)上工作了20年，20年幾乎占了他生命的一半，他辛勤的耕耘著(zhù)，用教師這個(gè)神圣的職業(yè)來(lái)使自己的生命更加有意義，在塑造別人靈魂的過(guò)程中，使自己的生命更有價(jià)值。

　　俗話(huà)說(shuō)“學(xué)高為師”他深知要想給別人一杯水，自己不但應該有一桶水，而且應該有源源不斷的活水，不斷更新自己的觀(guān)念、業(yè)務(wù)知識和能力。他明白只有不斷努力的學(xué)習和思考，都有做到與時(shí)俱進(jìn)，才會(huì )有創(chuàng )新，有發(fā)展。

　　為此他努力學(xué)習現代信息技術(shù)，積極參加自治區級新教材培訓，學(xué)習新的教育理論，不斷更新觀(guān)念，拓寬視野，學(xué)習中成長(cháng)。在教學(xué)中，他能不斷進(jìn)行教學(xué)反思，勤于總結，更好地把握教育規律，并做到學(xué)以致用。

　　擴展資料：從事教育教學(xué)工作以來(lái)，忠誠于黨的教育事業(yè)，教書(shū)育人，誨人不倦。時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標準要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅持出滿(mǎn)勤，干滿(mǎn)點(diǎn)，從不遲到早退。

　　以校為家，熱愛(ài)學(xué)生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jì)。在多年的教育教學(xué)中，為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養，提高自己的教學(xué)認識水平，適應新形勢下的教育工作要求，在教學(xué)中我不錯過(guò)任何一個(gè)可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機會(huì )，積極參加各種政治學(xué)習和政治活動(dòng)，積極參加師德師風(fēng)建設活動(dòng)，向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習。

　　我的老師優(yōu)秀作文200字 篇19

　　老師是一位辛勤的園丁，每天都在培育祖國的花朵，期待我們快速成長(cháng)。在他眼里，我們是正在成長(cháng)的嫩芽，感受著(zhù)陽(yáng)光。

　　我們的林老師是我們班的班主任。她像灰姑娘一樣漂亮。她有一個(gè)美麗的身體，苗條的身材，長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)和中等身高。許多老師羨慕她！

　　我們的老師私下里對我們很好！我是我們班的班長(cháng)。有時(shí)當我表現不好時(shí)，老師會(huì )把我叫到辦公室。當時(shí)，我很害怕：老師會(huì )很猛烈地批評我嗎？誰(shuí)知道，我已經(jīng)到了她的辦公室，她耐心地跟我講道理，握著(zhù)我的手，給了我一塊巧克力！我忍不住笑了。

　　林先生也很?chē)栏�。有一次我考試得�?9分。我不小心漏掉了一個(gè)問(wèn)題，扣了一分。老師狠狠地對我說(shuō)：“你知道嗎？”；你怎么這么粗心？錯誤的問(wèn)題仍然是錯誤的“當我聽(tīng)說(shuō)我想哭而不流淚時(shí)，我感到非常委屈。當然，這也給了我一個(gè)教訓。我應該感謝老師！

　　老師花了100多元在運動(dòng)會(huì )上給我們買(mǎi)了一頓大餐。當時(shí)有五個(gè)人。老師多么慷慨��！我祝愿全世界的老師們！

　　老師，您是美麗的耕耘者和播種者。你正忙于鮮花的盛開(kāi)和果實(shí)的成熟。��！老師，我愛(ài)你！

　　我的老師優(yōu)秀作文200字 篇20

　　我在五年級。我換了一位新的班主任。她是張老師。

　　張老師個(gè)子不太高，她的黑眼睛總是閃爍。張老師愛(ài)我們所有人，她總是幫助我們。

　　張老師有時(shí)表?yè)P我們。只要我們有精神，張老師就會(huì )振作起來(lái)，努力表?yè)P我們，說(shuō)我們一定是錦州第一，至少是全校第一�？傊�，我們的幸福比喝蜂蜜甜一百倍。我們也相信，只要我們在課堂上不斷努力，我們一定能夠在考試中取得好成績(jì)。

　　張老師脾氣很好。我們經(jīng)常能聽(tīng)到語(yǔ)文老師和她的鼓勵。

　　張先生也關(guān)心我。我還記得那次考試。我失敗了。老師好心地說(shuō)我們被暫時(shí)取消了資格。當我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我的心都碎了。然后，老師說(shuō)：“是的；因為你的分數太低，特別是在數學(xué)方面，我希望你花更多的時(shí)間復習和彌補這一點(diǎn)；聽(tīng)了這些，我感覺(jué)到老師的好意，哭了起來(lái)，但我克制住了自己。雖然表面上沒(méi)有眼淚，但我的心里卻有淚水。

　　張先生也尊重我們大家。有一次，當我在課堂上講話(huà)時(shí)，老師不僅沒(méi)有叫我的名字，而且只說(shuō)了一個(gè)詞“你”。

　　盡管閱讀課因為成績(jì)不好而取消，但我們仍然愛(ài)你，張先生。

　　我們有一位新的班主任，張老師，她脾氣好，愛(ài)我們。她是一位非常好的老師。

　　我的老師優(yōu)秀作文200字 篇21

　　我有一位秀麗的老師，她有一雙水汪汪的眼睛，彎彎的眉毛，秀麗極了。

　　每當我考試考得差時(shí)，她并沒(méi)有罵我，而是教育我，教導我，但是永久都是低聲細語(yǔ)地對我說(shuō)：“老師期望你能醒悟，不要在這樣貌下去了，你會(huì )后悔的。最后過(guò)了沒(méi)多久，又考試了，當考試之前，我看到老師看我那鼓勵我的眼神，就因為老師的那種眼神，我成功了!

　　我永久都不會(huì )忘記這位老師，這位愛(ài)我疼我的老師!

　　我的老師優(yōu)秀作文200字 篇22

　　我在豐樂(lè )小學(xué)讀書(shū)，我最喜歡數學(xué)老師和語(yǔ)文老師。她們教會(huì )我做人的道理。她們每一天給我們上課十分辛苦。她們每一節課的下課都要和幾杯水。我見(jiàn)到她們那么辛苦，我就告訴我自己讀書(shū)要認真，不能白費了老師對我們的期望。

　　所以，我每一天都很努力的讀書(shū)。我有一次考到了85分，老師的眼里露出了失望的表情，我覺(jué)得十分懺愧。于是，我就發(fā)誓要考個(gè)100分給老師看。這樣老師就不會(huì )失望。所以，我每一天晚上都復習。期末考試我必須要拿到100分。果真如此，真的拿到了100分這時(shí)，老師對我說(shuō)∶“周文敏，你的進(jìn)步十分大，你是我的驕傲�！蔽覑�(ài)我的老師！鄧素芳老師和謝妙秀老師。

　　我的老師優(yōu)秀作文200字 篇23

　　我的老師-魏亞美老師，我的老師是我班的新老師。剛剛的時(shí)候，我依然在懷念以前的老師-郭虹老師。我為什么會(huì )看中魏老師呢就跟這我的尾后看看我的故事吧!我失落的時(shí)候，是因為我的測驗得到了99分的成績(jì)，十分不高興，

　　老師不明白我出了啥事，就關(guān)切的問(wèn)：“黃睿，你怎樣了是不是不高興了，不高興就唱一下歌吧!能讓情緒變愉快，魏老師不開(kāi)心的時(shí)候就開(kāi)心的哼一下歌。不要管你家對你的看法怎樣樣，只要你是想哼歌的，你就放開(kāi)心扉唱吧!”這句話(huà)給了我鼓勵，我高興的笑了笑說(shuō)：“謝謝老師!”

　　我的老師優(yōu)秀作文200字 篇24

　　我的老師姓趙，她是一位女老師。

　　她雖然已人到中年，但是，她卻顯得很年輕，她的頭發(fā)燙的卷卷的，眼睛炯炯有神。她教我語(yǔ)文，一筆一劃教我們寫(xiě)生字，寫(xiě)的字可漂亮了。我以前上課總是不敢舉手回答問(wèn)題，在老師的鼓勵下，我此刻也能用心發(fā)言了。老師望見(jiàn)我進(jìn)步了很高興。

　　她高興的時(shí)候總是帶著(zhù)笑容。但是生氣的時(shí)候我不敢看著(zhù)她，只是盯著(zhù)黑板。我要好好學(xué)習，不讓老師生氣。

　　我的老師優(yōu)秀作文200字 篇25

　　這天我第一次來(lái)到作文興趣班，認識了我的作文老師――楊老師。

　　她個(gè)子不高，有點(diǎn)胖，戴著(zhù)一副紫色的小眼鏡，老師用詼諧幽默的語(yǔ)言給我們講課，她能把我們逗樂(lè )，也能讓我們感受到語(yǔ)言的魅力，楊老師說(shuō)：“昨日下班，我被一張百元大鈔絆倒了�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“老師說(shuō)謊呢”有的同學(xué)說(shuō)：“老師做夢(mèng)呢!”透過(guò)這件事我明白日記來(lái)源于生活和實(shí)際，從楊老師說(shuō)完這件事以后，我們再也不敢胡編亂造了。

　　我的老師優(yōu)秀作文200字 篇26

　　我有一個(gè)特別的老師，他就住在我的家里，他既能陪我玩，又能教我很多知識。

　　我特別喜歡他。有一次，我在寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)時(shí)，遇到一個(gè)不知道該怎么寫(xiě)的單詞，就去請教我老師。

　　老師說(shuō)：“你按按我的手，再看看我的臉，就知道了。我照做了，果然知道了答案。

　　還有一次，我在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí)遇到一個(gè)成語(yǔ)，不知道它的意思。就又去請教我的老師，按了按老師的手，又看了看他的臉，老師笑了，我也會(huì )心地笑了。

　　寫(xiě)完作業(yè)，老師陪我玩游戲，結果我贏(yíng)了。我高興極了。

　　你知道我的老師是誰(shuí)嗎？對了，他就是我的電腦。它即是我的老師，又是我的好朋友。

　　我的老師優(yōu)秀作文200字 篇27

　　開(kāi)學(xué)了，我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)：“我們又換了個(gè)新語(yǔ)文老師，而且還是教導處的副主任呢！”我又聽(tīng)他們說(shuō)：“誰(shuí)去了語(yǔ)文老師辦公室就等于去了賈校長(cháng)的辦公室！”我聽(tīng)了后心里真有些害怕了。

　　可第二天上語(yǔ)文課我發(fā)現老師沒(méi)他們說(shuō)的那么可怕，反而和謁極了。新老師姓王，個(gè)子不高、圓圓的臉、頭發(fā)烏黑亮麗，濃濃的眉毛下有一雙鷹隼似的眼睛射出明亮的光芒，給人以精明強干的感覺(jué)。她的聲音像磁石一般深深的吸引著(zhù)我們！

　　語(yǔ)文老師上課十分有條理、認真、仔細、一點(diǎn)也不疏忽。就拿第一課來(lái)講吧。老師先概括全文，再讀一遍課文，讓我們總結文章的主要內容，我們爭先恐后的舉手爭取回答問(wèn)題……有時(shí)老師也很風(fēng)趣。假如我們思考問(wèn)題認真的話(huà)，老師會(huì )給我們出些鬧笑話(huà)的問(wèn)題，如家禽是哪些？我們有的回答：水牛、驢、馬……最后老師公布答案竟然家禽只有三種，分別是：雞、鴨、鵝。頓時(shí)我們笑得前俯后仰。

　　你們看這就是我們的新語(yǔ)文老師———王老師，她的教導像春雨、像甘泉、像小溪流入我們的心田！

　　我的老師優(yōu)秀作文200字 篇28

　　她有一頭長(cháng)發(fā)，一雙明亮的眼睛，她和藹可親，平易近人，她是誰(shuí)呢她就是黃老師。

　　我剛讀一年級的時(shí)候十分擔小，是黃老師用鼓勵的眼神看著(zhù)我，用贊美的語(yǔ)言鼓勵我。慢慢的，我變的不膽小了，也喜歡上了這個(gè)陌生的校園。

　　老師不但教給我知識，還教我做個(gè)誠實(shí)，尊敬別人的好學(xué)生。

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