描寫(xiě)我的老師作文300字

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的描寫(xiě)我的老師作文300字（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　描寫(xiě)我的老師作文1

　　在眾多老師中，我最喜歡我的語(yǔ)文老師——沈老師。沈老師有一雙明亮的眼睛，上課時(shí)，只要一有小朋友做小動(dòng)作，沈老師就會(huì )提醒他。沈老師有一雙靈巧的手，你看，沈老師雜黑板上寫(xiě)的字多漂亮呀！你看，沈老師在打掃衛生時(shí)，是多么細心呀。

　　沈老師的要求比較高，只要我們有點(diǎn)點(diǎn)的差錯，沈老師都會(huì )不厭其煩的將我們的毛病改過(guò)來(lái)。沈老師也很關(guān)心我們，比如上次我去上海查眼睛，回來(lái)后，沈老師抓緊給我補課，怕我和其他學(xué)生拉開(kāi)距離。沈老師對成績(jì)比較好的學(xué)生會(huì )鼓勵他們，希望他們更上一層樓；對成績(jì)比較差的學(xué)生會(huì )耐心督促他們，希望他們能夠趕上去。沈老師曾經(jīng)教出的班級考試在年級組里排名都是名列前茅，不是第一，就是第二，非常了不起！我相信沈老師今后一定能桃李滿(mǎn)天下。

　　描寫(xiě)我的老師作文2

　　我有許多老師，但是有一位老師給我的印象特別深刻的，她就是我剛認識的一位新老師——陳老師。

　　陳老師高個(gè)子，身材很苗條，經(jīng)常扎著(zhù)長(cháng)瓣子。陳老師溫柔體貼，上課總是用和藹可親的語(yǔ)氣說(shuō)到：“親愛(ài)的孩子們”再加上陳老師總是面帶笑容使得我們更容易和陳老師交流。

　　陳老師的口才很好，上課時(shí)她娓娓動(dòng)聽(tīng)地講課，令我對語(yǔ)文課產(chǎn)生了很大的興趣。

　　陳老師也是一位很關(guān)心別人的好老師。有一次，我生病了，她很著(zhù)急，連忙打電話(huà)給我的父母，并及時(shí)將我帶到校醫處先行看病。然后又要求我父母及時(shí)送我去醫院看病。當我從醫院回到學(xué)校時(shí)，陳老師急切地問(wèn)：“你要不要緊��？醫生是怎么說(shuō)的？”老師的關(guān)心深深地打動(dòng)了我的心。

　　陳老師既是一位良師，同時(shí)也是一位慈母，我一定會(huì )盡力取得最好的成績(jì)來(lái)報答老師您的。我因有您這樣的老師感到自豪和驕傲��！

　　描寫(xiě)我的老師作文3

　　我的老師，身高矮矮的、人胖胖的。他剛剛才教我們，雖然我們不是很熟悉他，但是他對我們非常好。

　　比如：有一次我們班有一位同學(xué)生病了。他一節課大部分都在問(wèn)他身體還好嗎？還堅持的住嗎？又打電話(huà)叫家長(cháng)來(lái)。還有：他很關(guān)心我們。比如：?jiǎn)?wèn)我們冷不冷？

　　我們的老師非常嚴格。比如：有一次我們班的一位同學(xué)，作業(yè)的格式不對。結果被叫上去，被打的淚流滿(mǎn)面。

　　我們的老師非常有趣。比如：他上課上著(zhù)上著(zhù)，就說(shuō)一段話(huà)讓你哈哈大笑。不然就是出腦筋急轉彎，用一分中給你思考，再讓你回答。

　　我愛(ài)我的老師，我喜歡我的老師。我們的老師就想蠟燭一樣。燃燒自己，照亮別人。老師的那番無(wú)私的`奉獻，讓我們值得敬佩。我的老師將用他那點(diǎn)唯有的知識來(lái)傳授給我們。讓那點(diǎn)中華民族最偉大知識一直傳承下去。

　　描寫(xiě)我的老師作文4

　　聶老師的眼睛溫柔而美麗，狹長(cháng)而靈活。每次當她走進(jìn)教室，掃上一眼，屋中立刻鴉雀無(wú)聲，那么大的教師，那么多的人，她只要看一眼就知道誰(shuí)在干什么，你說(shuō)，神奇吧！聶老師可是“火眼金睛”呢！

　　上課愛(ài)做小動(dòng)作的你可別抱僥幸心理哦，我們班上的蘭子文常上課看課外書(shū)，那天，他拿著(zhù)一本童話(huà)書(shū)，偷偷的在數學(xué)課上看得入迷。一不小心，被抓了個(gè)正著(zhù)，書(shū)被沒(méi)收了，可他不思悔改，竟又在語(yǔ)文課上重蹈覆轍：分析課文時(shí)，大家都熱烈的討論，老師忽然停下了講課，雙手抱在胸前，皺了皺眉頭，大家緊張的看向蘭子文，可皇帝不急，太監急有什么用？

　　這時(shí)，老師的目光像道X光，向蘭子文射去，蘭子文抬起頭來(lái)，正與目光相撞，他像被電擊了一下，趕快哆哆嗦嗦的把書(shū)塞進(jìn)書(shū)包里。每當我考試考砸了的時(shí)候，老師那鼓勵的目光就會(huì )落在我身上，那目光像春天里的陽(yáng)光，暖暖的，直射進(jìn)我心里。

　　描寫(xiě)我的老師作文5

　　我的老師，平平常常，普普通通。

　　她，雖然沒(méi)有迷人的風(fēng)姿，沒(méi)有豐富的表情，也沒(méi)有美麗的臉龐，但她有一顆火熱、慈祥的心。她教會(huì )了我許多知識，并且告訴我怎么去做個(gè)完美的人。我知道我不是她最好的學(xué)生，但是她是我最好的老師。

　　如果說(shuō)老師是一片大海，我就是一條微不足道的小魚(yú)，她給我的是愛(ài)，勝似父母。

　　如果說(shuō)老師是陽(yáng)光，我就是一棵幼小的種子，她給我的是溫暖的哺育，激勵著(zhù)我探出頭來(lái)，望望著(zhù)美麗而神奇的世界。

　　如果說(shuō)老師是藍天，我就是一朵白云，我依偎在母親的懷抱。正是這個(gè)懷抱，我才知道，我是最幸福的人，有愛(ài)我的老師，有愛(ài)我的父母。

　　當我跌倒時(shí)，老師會(huì )扶起我，拍打著(zhù)身上的灰，告訴我：“繼續向前走，不要回頭。有一雙手會(huì )在后面幫助你安慰你�！�

　　當我跌倒時(shí)，父母會(huì )告訴我“快自己爬起來(lái)！”也正是因為這兩種語(yǔ)言，告訴了我，有困難就要面對，不要退縮！

　　我的老師，我愛(ài)你！我偉大的老師，勝似父母的老師！