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教師節的作文300字

時(shí)間:2021-09-10 14:29:25 老師 我要投稿

關(guān)于教師節的作文300字(精選26篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的關(guān)于教師節的作文300字(精選26篇),歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于教師節的作文300字(精選26篇)

  教師節的作文300字 篇1

  今年是一年一度的教師節,是每一個(gè)教室的節日。教師節每個(gè)學(xué)生都送給老師禮物,我們班也不例外。同學(xué)們有的送花;有的送賀卡;還有的送信。而我送語(yǔ)文老師兩幅畫(huà)卷,數學(xué)老師的也是兩副畫(huà)卷,送英語(yǔ)老師一個(gè)我親手做成的賀卡,當然也是我畫(huà)的。

  今天早上第一節課是數學(xué)課,下課了,有許多人都拿出自己給老師的禮物送給數學(xué)老師?晌疫t遲沒(méi)有動(dòng)手,過(guò)了一會(huì )兒我終于鼓起勇氣,緊張的走向老師,心里象踹了一只兔子,砰砰亂跳,走到老師身邊,把畫(huà)放到老師手里,一溜煙跑了,比閃電還快,懸著(zhù)的心總算放下來(lái),第一個(gè)任務(wù)完成了,剛做到位上,英語(yǔ)老師來(lái)收作業(yè),我交了作業(yè)時(shí)順便吧賀卡送給了老師,順利的完成了第二個(gè)任務(wù),我進(jìn)步了,沒(méi)剛才那么緊張了,第三節一下課,我一點(diǎn)也不緊張,光明正大地送給語(yǔ)文老師,第三個(gè)任務(wù)完成了。

  今天我真高興,我可以光明正大地把禮物送給老師,已經(jīng)不那么膽小了,我進(jìn)步了!

  教師節的作文300字 篇2

  我記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),老師是天上的北斗星,為我們指明了方向;還有人說(shuō),老師是最清涼的山泉,用清甘露的汁澆灌著(zhù)我們這些小樹(shù)苗;還有很多人說(shuō),老師是茂盛的葉子,用他那有力的身軀保護著(zhù)我們這些未來(lái)的花骨朵兒。

  老師,我崇拜您,但是我不知道該怎么說(shuō)出這種崇拜之情,看著(zhù)您在講臺上為我們將破了嗓子的時(shí)候,我多么想為您送上一杯熱茶;當您在講臺上站都站不住的時(shí)候,我有多么想為您搬一把椅子來(lái)讓您歇歇呀,老師,您是世界上最美麗而神圣的人!

  看著(zhù)您在黑板上留下一行行整齊的字跡的時(shí)候,我不得不崇拜您。老師是園丁,沒(méi)錯,是世界上最辛勤的園丁,每時(shí)每刻都在給我們澆水、施肥,讓我們愉快的成長(cháng)。

  在這教師節之際,我為您們道上一句:老師,您辛苦了!

  教師節的作文300字 篇3

  今天是教師節,正如那首歌所言:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜!”

  開(kāi)學(xué)了,我又一次回到了我的學(xué)校,熟悉的鈴聲一遍又一遍的回蕩在我的耳邊,忽然我的腦海里閃出一個(gè)想法:教師節到了呀!我就趁著(zhù)午休的時(shí)間去給老師購買(mǎi)了禮物,各種各樣,五花八門(mén)的禮物都用漂亮的包裝紙包上,我原本以為這樣老師就會(huì )很快樂(lè ),但卻不是那樣的。我送完禮物后就上課了,剛上課老師就說(shuō)“:剛剛同學(xué)們送給我的禮物,讓我很感動(dòng),但是你們送不送禮物,我們當老師的都不在乎,只要你考個(gè)好的成績(jì)就是給老師的最大驚喜了!”聽(tīng)完后我很有感觸,于是我發(fā)誓要好好學(xué)習,不會(huì )再讓老師失望了!

  老師就像我們人生中的第二位父母,教育我們做人的道理,教育我們無(wú)限的知識。在這里我真誠的說(shuō)一句,“老師您辛苦了”!

  教師節的作文300字 篇4

  教師節的前幾天,同學(xué)們都在忙著(zhù)準備送給老師的禮物,我也在悄悄地準備著(zhù)。

  我盼望的教師節終于來(lái)到了。

  這一天早晨,我背著(zhù)一個(gè)圓滾滾的書(shū)包走進(jìn)教室,把禮物藏在書(shū)桌里。同桌高嘉位好奇地問(wèn):“你的書(shū)包里裝的是什么呀?”我神秘地一笑:“到時(shí)候你就知道了!

  上課鈴響了,老師面帶笑容地出現在教室門(mén)口。

  平時(shí)調皮的閆浩軒馬上說(shuō):“祝老師節日快樂(lè )!”快嘴的樊越加了一句:“祝老師越長(cháng)越漂亮!”還沒(méi)等老師說(shuō)話(huà),我就跑到老師面前,把鮮紅的大紅花戴在老師的胸前。大紅花映紅了老師的笑臉。老師笑得合不攏嘴,好像連眼角的魚(yú)尾紋都舒展開(kāi)了,她一下子年輕了好幾歲,不住地說(shuō):“謝謝同學(xué)們,謝謝同學(xué)們!”不知誰(shuí)帶的頭,教室里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。給老師過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的教師節,我很高興。

  教師節的作文300字 篇5

  在金色的九月,我迎來(lái)了初一的第一個(gè)教師節,我用難忘的日子,向老師說(shuō)一句話(huà):“老師,祝您節日快樂(lè )!”

  在這金色的九月,我們這群不懂事的孩子們和您過(guò)上了我們的第一個(gè)教師節。

  我們是祖國的花朵,而您就是一位辛勤的園丁,在為我們85這個(gè)大花園辛勤的勞動(dòng)著(zhù)!老師您是一只燃燒著(zhù)的蠟燭,燃燒著(zhù)自己,照亮了我們;您是一滴泉水,滋潤了我們這片土地;你是階梯,讓無(wú)數個(gè)平庸跨過(guò)肩頭,擁抱輝煌;老師您是,您是……

  老師,用來(lái)贊美你的語(yǔ)句是數不勝數的!

  當我們萬(wàn)家燈火熄滅時(shí),唯獨一盞燈亮著(zhù),那就是我們神圣的辦公室傳來(lái)了的,那就以為著(zhù)我們偉大的老師還伏在辦公桌前改作業(yè);當各地嬉戲起的時(shí)候,還有一個(gè)地方安靜著(zhù),那就是我們偉大的辦公室,那就代表著(zhù)辛勤的老師還埋著(zhù)頭在備課;當……

  老師您是辛苦的,您是偉大的!

  今天就讓我代表著(zhù)85這個(gè)集體所有的人用最真誠的心向您說(shuō)一句:“老師您辛苦了,老師祝您節日快樂(lè )!”

  教師節的作文300字 篇6

  一年一度的教師節到了,就是9月10日,一個(gè)能讓我們向老師致敬的日子。

  教師節到了,我想送給老師幾朵鮮花又感覺(jué)太俗。更何況,鮮花代表不了我對老師的敬佩之情。送賀卡?不不不,大家都千篇一律的送賀卡,總感覺(jué)沒(méi)有新鮮感。爸爸媽媽都為我出謀畫(huà)策。

  媽媽說(shuō)送花吧,能表示對老師的誠意。爸爸說(shuō),可以用自己的零花錢(qián)買(mǎi)10元錢(qián)的蘋(píng)果送給老師。我問(wèn)為什么?爸爸說(shuō)老師辛勤工作了一年了,送點(diǎn)蘋(píng)果慰勞老師?梢员磉_自己的誠意,還可以讓自己的禮物變得與眾不同,有新鮮感,再加上幾朵花和賀卡更另類(lèi)了。OK!就這么辦。蘋(píng)果今天買(mǎi),一定要又大又紅的,讓老師在紅紅的蘋(píng)果上看到我誠摯的祝福,賀卡一定要做的精致、漂亮,讓老師耳目一新。

  老師,我們是一只在海洋中漂游的扁舟,而您就是在船上擺渡額漁夫,是您讓我們在知識的海洋中遨游。如果,我們是一塊苗圃,而您就是辛勤的園丁,讓我們茁壯成長(cháng)。

  老師,祝您節日快樂(lè )!

  教師節的作文300字 篇7

  今天是教師節,又是陳老師的生日。

  同學(xué)們都早早地來(lái)到學(xué)校。第二節課的鈴聲剛剛響起,講臺上就多了許多東西,都是同學(xué)們對陳老師的一片祝福,其中包括了賀卡、鮮花等各種禮品。

  陳老師伴隨著(zhù)優(yōu)美的鈴聲踏入了教室。早已準備好朗誦的黃六韜,在陳老師走到講臺上時(shí),以迅雷不及掩耳之勢地沖上講臺,開(kāi)始朗誦。之后,我們全班同學(xué)馬上站了起來(lái),為老師唱生日歌。這時(shí)候,窗外十分安靜,樹(shù)枝不搖了,鳥(niǎo)兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽(tīng)同學(xué)們唱生日快樂(lè )歌。同學(xué)們越來(lái)越賣(mài)力,美妙的歌聲把四周的墻都要掀翻了似的。接下來(lái),到了吃蛋糕的環(huán)節,陳老師拿著(zhù)刀,切下了一塊塊蛋糕。我早就餓了,狼吞虎咽地吃完了,吃完蛋糕后,同學(xué)們都變了模樣,有的變成了花貓,有的成了二郞神,還有的成了“小白臉”。

  今年的教師節與眾不同,令人難忘。

  教師節的作文300字 篇8

  老師,如果您是大海,我就是一艘小船,在您的懷抱里自由自在的飄蕩;如果您是天空,我就是一只小鳥(niǎo),在您的懷抱里自由自在的飛翔。

  !老師謝謝您把您的知識傳遞給我們。您就像春蠶一樣,給了我們無(wú)私的奉獻。是您日日夜的操勞,讓我們不斷的增長(cháng)知識,在知識的海洋里賽跑。在每節課堂上,您們總是無(wú)微不至的奉獻、關(guān)懷。老師,您雖然在上課是比較嚴肅,但是為了我們的將來(lái),為了祖國的將來(lái),我們會(huì )認認真真地上好每一節課。如果我們每一個(gè)人都沒(méi)有上過(guò)學(xué),那么這個(gè)地球會(huì )變成什么樣子呀!為了我們的明天,我們要好好學(xué)習,天天向上,以前我是小調皮,現在我長(cháng)大了,我要為老師分擔班級的秩序,不能讓老師再生氣。

  老師,明天就是教師節,我祝全天下的老師“教師節快樂(lè )”,萬(wàn)事如意,合家歡樂(lè )。

  我要大聲對您說(shuō):“老師,您辛苦了!

  教師節的作文300字 篇9

  今天,我們將迎來(lái)的是一年一度的教師節,這個(gè)教師節,我盼望已久。

  早晨,我來(lái)到學(xué)校,校園里喜氣洋洋,同學(xué)們都洋溢著(zhù)可愛(ài)的笑臉,有的同學(xué)手里抱著(zhù)鮮花,匆匆的趕到教室,獻給老師一份驚喜,有的拿著(zhù)賀卡,有的向老師說(shuō)幾句祝福話(huà)……

  教室里,老師還沒(méi)有來(lái),大家都很著(zhù)急,生怕花朵枯萎了,變得不好看,老師就不喜歡了。過(guò)了一會(huì )兒,老師來(lái)了,大家爭先恐后的把賀卡和鮮花送給老師。只見(jiàn)講臺桌上擺滿(mǎn)了一束束鮮花,一張張賀卡。黑板上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字“老師,節日快樂(lè )!”這寥寥數語(yǔ)表達出每一個(gè)學(xué)生對老師的一片心意。我們知道,給老師最好的禮物就是好好學(xué)學(xué)習。上課時(shí),我們更加認真,好好表現,積極發(fā)言。老師看著(zhù)我們,臉上露出了滿(mǎn)意的笑臉。

  我覺(jué)得這個(gè)教師節過(guò)的最有意義,F在我們送給老師的是鮮花和賀卡,將來(lái)我們要用自己的成功好好報答老師!

  教師節的作文300字 篇10

  今日是9月10日,是一年一度的教師節。早上,我興沖沖的來(lái)到學(xué)校,發(fā)現同學(xué)們都有禮物送給教師,我來(lái)給你們說(shuō)一說(shuō)吧。

  同學(xué)們帶來(lái)的禮物十分多,有鮮花、水杯、茶葉、玻璃球、愛(ài)心盒……我看看自我兩手空空的來(lái)到了學(xué)校,哎,我怎樣把今日的教師節給忘了,送什么禮物好呢我靈機一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法。我想:只要認真聽(tīng)每一個(gè)教師的話(huà),就是送給教師教師節最好的禮物。上課時(shí),我們每一個(gè)同學(xué)認真坐好聽(tīng)課,不搞小動(dòng)作,把作業(yè)寫(xiě)得十分認真。我相信這就是給教師最好的教師節禮物。

  教師,我想對您說(shuō):“多謝,感激您精心教了我們整整三年。無(wú)論我們走到哪兒,永遠記住您的情;無(wú)論我們走到哪兒,永遠記住您的話(huà);無(wú)論我們走到哪兒,我們永遠是您的一朵花!

  祝天下所有的教師,教師節歡樂(lè )!

  教師節的作文300字 篇11

  今天是教師節,同學(xué)們都早早的來(lái)到了學(xué)校。每個(gè)人都給老師準備了禮物,我也不例外,昨天晚上就把禮物——巧克力準備好了。

  高老師說(shuō)這節下課有活動(dòng),下課時(shí),我們迅速的站好了隊,走出教學(xué)樓,只見(jiàn)操場(chǎng)上人山人海,非常的擠,幸好有宋老師在,要不然我就和班級隊走散了。

  同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍,所有的目光投向領(lǐng)操臺。楊主任開(kāi)始講話(huà),讓后新老師手捧著(zhù)五顏六色的鮮花,想老教師獻禮,接著(zhù)同學(xué)們像新教師鮮花,老師們滿(mǎn)含著(zhù)激動(dòng)的眼神向所有人致謝。此時(shí)國旗伴著(zhù)國歌在空中冉冉升起,全體師生向國旗敬禮,最后同學(xué)們唱起校歌,歌聲在校園內回蕩,帶著(zhù)對老師的崇敬飄到校園的每一個(gè)角落;顒(dòng)結束了,雖然我們熱得滿(mǎn)頭大汗,但是心情還是無(wú)比的激動(dòng)。

  回到班級里,同學(xué)們的心情好像還沒(méi)有平靜些,嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,上課鈴響了,同學(xué)們這才安靜下來(lái)。

  真是一個(gè)難忘的教師節!感覺(jué)從今天起,我更加喜歡我敬愛(ài)的老師了。

  教師節的作文300字 篇12

  老師,您用人類(lèi)最崇高的感情-愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量。

  用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。您工作在今朝,卻建設著(zhù)祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。

  老師,三尺講臺見(jiàn)證了您的辛苦,潔白的粉筆書(shū)寫(xiě)了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅鉤,諄諄教誨勉力塑造國家棟梁。

  老師,您是春天,為人類(lèi)服務(wù),孕育著(zhù)未來(lái)和明天的希望;您是園丁,用心血澆灌祖國的花朵;您是蜜蜂,采花釀蜜養育學(xué)生;您是良母,向學(xué)生敞開(kāi)愛(ài)的胸懷,讓他們吮吸知識的乳汁。

  老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒,您用愛(ài)去舐拭它,打磨它,浸泡它經(jīng)年累月,砂粒變成了一顆珍珠,光彩熠熠。您的教師生涯,有無(wú)數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著(zhù)每一片待開(kāi)拓的園地。

  您講的課,是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)色彩斑斕的新世界。有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)圓的春色,這滿(mǎn)圓的桃李,都在向您敬禮。

  教師節的作文300字 篇13

  今天是一年一度的教師節,也是我們大家在一起為老師過(guò)的最后一次了。所以這一次讓我們?yōu)槔蠋熯^(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日。雖說(shuō)今天的天氣不好,但是我的心情也有一點(diǎn)點(diǎn)抱怨,這個(gè)天爺爺也太不給力了吧?墒俏业臒⿶酪呀(jīng)被腦袋哥哥拋到九霄云外去了,里頭只裝滿(mǎn)了教師節該如何位老師過(guò)一個(gè)難以望懷的節日。

  啊,我絞盡腦汁。我知道了,便買(mǎi)了一個(gè)很好的禮物。其實(shí)我期待著(zhù),憧憬著(zhù),終于讓我等到了教師節了,美好的一天開(kāi)始了。上午又感到時(shí)間爺爺過(guò)得好慢!到了下午,活動(dòng)開(kāi)始了。首先是老師抽紙條,俞男和斯諾讀。我害怕老師讀到我的,因為我寫(xiě)的不怎么好?墒,偏偏在我想時(shí),讀到了我。沒(méi)辦法。寫(xiě)得最好的應該是程嵐。她寫(xiě)的好多,好有感情。

  接下來(lái),該送老師禮物了,我居然是第一個(gè)。我送了老師相框和一朵花,愿老師越活越年輕!王夢(mèng)菲、謝心怡、俞心媛做的水果沙拉好友創(chuàng )意,也很好吃!老師受到了我們的禮物,一定非常感動(dòng)!

  活動(dòng)結束了,我想對老師說(shuō):作為學(xué)生的我們,面對不求回報的老師,唯一能做的就是好好學(xué)習,唯一能說(shuō)的就是一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ):‘老師您辛苦了!谧詈笞@蠋熃處煿澘鞓(lè )!

  教師節的作文300字 篇14

  今天,是教師節,這幾天我們一直在等教師節,要讓老師過(guò)一個(gè)美好的教師節。

  這幾天,我一直在折千紙鶴,本想折一百千紙鶴,但由于時(shí)間太緊,一共折了八十多只,但是再把這八十只里不好的去掉,只剩下了六十六只,不過(guò)這數目也算不錯了,看著(zhù)滿(mǎn)桌子花花綠綠的千紙鶴我笑了。接著(zhù),我們偷偷把帶著(zhù)祝福的賀卡藏進(jìn)了老師的抽屜里。并且,書(shū)法組的同學(xué)又將“老師節日快樂(lè )”這幾個(gè)蒼勁有力的字寫(xiě)好了,每一個(gè)字里都真誠的帶著(zhù)對老師的祝福。

  叮鈴鈴,鈴響了,教室里怎么也靜不下來(lái),直到我們開(kāi)門(mén)請老師進(jìn)來(lái)。第一個(gè)節目就是全班一起唱《感恩的心》,每句都在心里說(shuō)聲對不起,讓老師原諒我們的種種過(guò)錯。其次,讓我印象最深刻的事情是毛港華對老師唱《小薇》有趣的是他拿著(zhù)一束鮮花,飛奔著(zhù)送給胡老師,全班轟然大笑。這節課,我們便在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了這個(gè)教師節。

  教師節的作文300字 篇15

  今天是9月10日,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節,我祝所有老師們節日快樂(lè )!

  今天下午,我,夢(mèng)如和小倩買(mǎi)了幾張打卡紙,在家經(jīng)過(guò)精心的制作,把它做成了一件漂亮的賀卡。把它送給我最敬愛(ài)的黃老師,老師,愿您永遠美麗,漂亮,健康!

  光陰似箭,不知不覺(jué)中,我們從剛剛入進(jìn)幼兒園什么都不懂的小孩子成長(cháng)成一位優(yōu)秀的小學(xué)五年級學(xué)生。

  這一切都凝聚著(zhù)老師們辛勤耕耘和無(wú)私的奉獻,在老師孜孜不倦的教導下,我們明白了做人的道理,讓我們掌握了很多的科學(xué)知識,在這喜慶的日子里,讓我們獻上一直心靈的鮮花,向老師您表達我們忠心的祝愿,雖然我不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我永遠尊敬的老師,在您的節日里,我要把握最崇高的敬意獻給您,哪怕它是一張小小的賀卡,卻是我最真摯的心意,我能做的除了親手為您制作精美的卡片之外,就是努力學(xué)習在努力學(xué)習,報答您的培育之恩!

  敬愛(ài)的,謝謝您!謝謝您把我從一個(gè)不懂的小孩培養成一個(gè)活潑優(yōu)秀的好女孩,您就像是我的第二個(gè)母親,無(wú)微不至著(zhù)關(guān)心著(zhù)我。

  老師你辛苦了,節日快樂(lè )!

  教師節的作文300字 篇16

  伴隨著(zhù)上課鈴聲的響起,令人向往的英語(yǔ)課終于來(lái)了。大家開(kāi)始不說(shuō)話(huà)了,大概都是在構思自己想像的英語(yǔ)老師。我們的英語(yǔ)老師肯定有一個(gè)高大威猛的身材,健步如飛,首先肯定在氣勢上壓倒別人。隨著(zhù)想像中的老師形象完善起來(lái),我們迎來(lái)了真正的英語(yǔ)老師。

  大家的目光全都聚在了門(mén)口,進(jìn)來(lái)了!進(jìn)來(lái)了!心情就像火山爆發(fā)的火焰一樣激烈。突然好像是誰(shuí)潑了我一盆冰水似的,原來(lái)的心情全都消失了,心情降到了冰點(diǎn)。門(mén)口進(jìn)來(lái)的是一位頭發(fā)沒(méi)有多少,比我還矮,微微發(fā)胖的中年人。

  他難道就是我們的老師,我的天啦!他穩重地走上講臺,突然無(wú)表情的來(lái)一句:"雖然我不帥,但是只要你們多看看我,看慣了就不會(huì )感覺(jué)想吐了。"頓時(shí)我們的心情云開(kāi)霧散,感覺(jué)他雖然其貌不揚,但有幽默的語(yǔ)言,放得下自己的老師架子,平易近人。

  開(kāi)始講課了,他的講課風(fēng)格和以往的老師不同,他重在講一些重要的知識點(diǎn),而只有小部分去翻譯文章。這令我有點(diǎn)詫異,好像只要了解這幾個(gè)重要的知識點(diǎn),其他的就不用學(xué)的感覺(jué)。不過(guò)我仍然得聽(tīng)認真點(diǎn),去適應他。

  其實(shí)不管老師美還是丑都不重要,重要的是同學(xué)與老師能相互適應,這樣我們眼里的新老師都是一個(gè)稱(chēng)職的好老師。

  教師節的作文300字 篇17

  今天是九月十日,是教師節,也是我們老師的生日。

  上午,老師一來(lái)到教室,同學(xué)們就爭先恐后的來(lái)送教師節禮物。一瞬間,本來(lái)空蕩蕩的講桌上,堆滿(mǎn)了禮物,有水杯、音樂(lè )盒、蠟燭,最讓我震驚的是,還有包包,還有····反正很多。老師高興極了。說(shuō)不讓我們再花錢(qián)買(mǎi)東西了。啊,東西真多啊,老師用了四個(gè)人把這些禮物放到了辦公室。估計,其他班老師都要羨慕嫉妒恨了。

  下午,我來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)我們組王奧帶了一束花,哇,好漂亮。正在這時(shí),不知誰(shuí)說(shuō)了一句,老師來(lái)了。我們就想給老師一個(gè)驚喜。也不知誰(shuí)喊了一句‘大家快躲起來(lái)’。我們就急匆匆的跑出教室躲到后陽(yáng)臺。有人擔心,老師從后邊放車(chē)子的時(shí)候會(huì )不會(huì )看見(jiàn)。說(shuō)完,我們集體又往后挪了挪。別說(shuō)話(huà),老師來(lái)了。我們讓老師瞇著(zhù)眼走進(jìn)教室,再讓老師睜開(kāi),老師一眼就看到了講桌上的蛋糕。別提老師有多高興。我們之后唱了生日歌,老師哭了,這是幸福的淚花。吹完蠟燭后,老師說(shuō)要讓我們一起吃蛋糕。一個(gè)小組一塊。我們小組吃的津津有味,甚至還抓著(zhù)吃?砷_(kāi)心了。

  這個(gè)教師節,我們過(guò)的非常開(kāi)心,畢竟這是第一次在教師節當天吃蛋糕。

  教師節的作文300字 篇18

  我從睡夢(mèng)中驚醒,我揉揉朦朧的雙眼,懶洋洋的從床上爬起,穿好衣裳,洗漱完畢。我照舊翻開(kāi)墻上的萬(wàn)年歷!袊處煿,一行紅字猛然驚醒了我:“今天是教師節!我該送點(diǎn)什么給老師呢?“我想了想:“禮物不在貴重,而在于情意!“我眼睛骨碌一轉!熬瓦@么辦!“我的鬼主意一下子就上來(lái)了!

  吃過(guò)早飯,我背著(zhù)書(shū)包瞞著(zhù)媽媽來(lái)到后面的小山坡,采摘了幾朵老師最喜歡的野菊花。聽(tīng)老師說(shuō)過(guò):“野菊花有著(zhù)默默無(wú)聞的高尚品質(zhì),它......“我想這就是老師為何喜歡它的緣因吧!

  我選了幾朵最漂亮的,用自己帶來(lái)的彩帶稍微裝飾整理了一下。大功告成“我興奮的說(shuō)道。

  來(lái)到學(xué)校,我徑直走向老師臥室的窗前,一瞧,正好老師不在。于是心里默默的說(shuō)道:野菊花,我對老師的祝福你可一定要帶給我帶到哦!“說(shuō)完,把野菊花端正的放入老師的筆筒中,當我轉過(guò)頭時(shí),發(fā)現了老師桌上的教科書(shū)和眼鏡。心里猛然一驚:“老師為了我們,竟連教師節也不休息休息!跋氲竭@里,我仿佛看到了老師深更半夜時(shí),還做在窗前,為我們認真批閱,修改作業(yè)!袄蠋,您為我們操碎了心!您真是辛苦了!“我小聲的說(shuō)道。

  太陽(yáng)越升越高,照在老師的窗前,照在了我那燦爛的笑臉上!

  教師節的作文300字 篇19

  今天,是9月10日,是一年一度的教師節,這是老師們自己的節日,也是我們感謝老師們最好得時(shí)機。我們可以送花給老師;送賀卡給老師;送精致的'小禮物給老師;可以祝福老師……今天,我們班今天就過(guò)了一個(gè)愉快的教師節。

  今天下午,我很早就來(lái)到了學(xué)校,我邊走邊想:“班長(cháng)早上叫了一些同學(xué)吃完飯來(lái)學(xué)校部制教室,說(shuō)是要給老師一個(gè)驚喜!蔽易叩浇淌业臅r(shí)候。我一看,“哇”,真漂亮!一個(gè)中午休息的時(shí)間就被他們部制的這么漂亮,真是快樂(lè )。接著(zhù),其他的同學(xué)也陸續的到了教室,等待著(zhù)老師的到來(lái)。

  “來(lái)了,來(lái)了!”有一個(gè)同學(xué)喊著(zhù)。全班同學(xué)立刻緊張起來(lái)。3、2、1,嘩啦啦!一些同學(xué)手拿著(zhù)著(zhù)五顏六色的彩帶碎片來(lái)潑向老師,我們立刻站了起來(lái)。一起喊道:“老師節日快樂(lè )!”我看到了平時(shí)上課臉神非常嚴肅的徐老師,就在那一瞬間,徐老師笑得非常燦爛。接著(zhù)許多同學(xué)想徐老師獻花、獻禮物和獻賀卡。

  接著(zhù),班主任劉老師也來(lái)了。劉老師一到門(mén)口,那一些同學(xué)又向老師潑彩帶碎片。劉老師也很開(kāi)心。唯獨只有英語(yǔ)老師沒(méi)有上當。

  今天的教師節,真的令我很難忘!

  教師節的作文300字 篇20

  一年一度的教師節終于來(lái)臨了,在來(lái)臨的前幾天,同學(xué)們有的給老師送花,有的給老師送月餅,還有的給老師送毛巾,送的東西各式各樣,種類(lèi)繁多,無(wú)奇不有,今天星期五,在今天下午我們在第二節課要舉行班會(huì ),通過(guò)班會(huì )來(lái)慶祝教師節。

  今天下午,我們全班同學(xué)為了給老師一個(gè)大驚喜,同學(xué)們一大早就來(lái)了,有的買(mǎi)拉花,有的買(mǎi)氣球,還有的在買(mǎi)花,同學(xué)們有的掛氣球,有的掛拉花,還有的在吹氣球,忙的不可開(kāi)交,忙的連作業(yè)也不寫(xiě)了,第一節很快就下課了,為了不讓老師進(jìn)教室,我們特別把老師趕到了辦公室,第二節上課鈴一陣陣響起,同學(xué)們一切都準備就緒,拿東西噴的撒花的一應俱全。

  這時(shí),老師也恰巧從辦公室里走了出來(lái),我們拉著(zhù)老師進(jìn)了教室,禮炮聲一聲聲響起,噴東西的和撒花的一擁而上,把老師搞的仿佛是結婚的新娘子一般美麗,我們大家還和老師拍了合影照。

  接下來(lái)就開(kāi)始同學(xué)們一個(gè)個(gè)為老師獻花,送賀卡,緊接著(zhù),就是同學(xué)們的時(shí)間了,演講的同學(xué)一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)上臺,每個(gè)同學(xué)演講完之后,老師都會(huì )和他拍照留念。

  時(shí)間過(guò)的可真快呀!在一陣陣的掌聲和祝福聲中,老師宣布了班會(huì )到此結束!

  教師節的作文300字 篇21

  今天是教師節,一大早我同往常一樣,站在教室門(mén)口迎接小朋友入園,老遠我就聽(tīng)到一位家長(cháng)一邊往我們教室走,一邊用責備的口氣對他女兒說(shuō):“你怎么就這么調皮,這么不聽(tīng)話(huà),這么好好的一串花,你一大早就把它摘下來(lái),今天我非要告訴你們老師不可……”說(shuō)著(zhù),他們母女倆就來(lái)到了我的跟前。她媽媽生氣地說(shuō):“老師,我女兒可真是調皮呀,今天一大早她就跑到陽(yáng)臺上把好好的一串花給摘了下來(lái),平時(shí)我們也經(jīng)常教育她不要亂摘花,可就是不聽(tīng),老師麻煩你幫我好好教訓她一頓!

  小女孩站在我面前羞紅了臉,我摸摸她的頭剛想問(wèn)她為什么摘花,可我話(huà)還沒(méi)出口,只見(jiàn)她從書(shū)包里取出凋零的花往我手心上一放:“老師,節日快樂(lè )!”我心頭一熱,一股暖流從心頭涌起,手里握著(zhù)那些快要凋零的花,淚水已模糊了我的雙眼,孩子那天真的舉動(dòng),使我的整個(gè)身心都被幸福的情感浸潤著(zhù),我感到了耕耘的收獲,F在,當我要把這份內心的感動(dòng)告訴大家時(shí),卻讓我感到語(yǔ)言是那樣的蒼白無(wú)力。

  謝謝你,孩子,謝謝你送給老師世界上最美最珍貴的花。

  教師節的作文300字 篇22

  九月,涼風(fēng)習習,秋高氣爽。我們迎來(lái)的第一個(gè)節日居然是教師節,今年我們過(guò)了一個(gè)與眾不同的教師節。

  為了過(guò)一個(gè)與眾不同的教師節,在音樂(lè )課上,我們提前學(xué)好了手勢舞。在教師節那天,老師們都穿著(zhù)正裝,看著(zhù)格外耀眼,格外精神。我們用上操的時(shí)間過(guò)了一個(gè)特別的教師節。

  首先,五四班在主席臺上演講,講了那么多。但深深地印在我心上的一句是:老師,您就是我們心中的風(fēng)雨,我們永遠感謝你。

  演講完之后,老師們站成一排。此時(shí)一首手勢舞的歌曲緩緩地響起來(lái)了。我們做著(zhù)手勢,嘴里唱著(zhù)歌。

  我發(fā)現老師們臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容,老師用微微顫抖的手接過(guò)同學(xué)們親手制做的賀卡。老師們嘴里唱著(zhù)動(dòng)情的歌,眼里泛著(zhù)幸福的淚光。

  是啊,老師就像我們的母親一樣,關(guān)心,照顧著(zhù)我們這一群調皮的孩子。如果說(shuō)我們是一朵嬌弱的花,那老師就是愛(ài)花的主人。我們是花朵,您是雨露,我們在您的滋潤下茁壯成長(cháng)著(zhù)。

  每次回想到以前的時(shí)光,就覺(jué)得非?鞓(lè )。美好的五年時(shí)光中,感謝您的陪伴,感謝您的教導。

  老師,祝您教師節快樂(lè )。愿您幸福每一天。

  教師節的作文300字 篇23

  時(shí)間過(guò)得真快,第二十七個(gè)教師節快要來(lái)臨了,我要祝全世界的老師們教師節快樂(lè )。因為這個(gè)節日是為感謝教師們?yōu)橥瑢W(xué)們付出了全部精力。

  這么多年來(lái),老師為我們付出了很多。記得有一次,蘇老師讓我和我們班上的同學(xué)一起參加年級組的綜合實(shí)踐課的報告。蘇老師不辭辛苦的幫我們搜集資料做幻燈片、寫(xiě)臺詞……她為了我們在活動(dòng)中能有一個(gè)好表現,每天中午,她總會(huì )利用休息時(shí)間,給我們一邊又一遍的排練,并一字一句地指出我們的不足之處,哪里要停頓、哪里快哪里慢,她總會(huì )認真地標上標記。在蘇老師辛勤教導下,我們繪聲繪色地講述了我們從了解風(fēng)箏到制作風(fēng)箏的經(jīng)歷,大家順利而出色地完成了任務(wù),可是蘇老師的嗓音卻變得沙啞了,但她的臉上露出了笑容。

  老師讓我邁出了成長(cháng)的第一步,讓我學(xué)會(huì )第一個(gè)字,讓我學(xué)會(huì )唱一首歌,讓我學(xué)會(huì )第一個(gè)英語(yǔ)單詞,讓我學(xué)會(huì )第一個(gè)算式……每次我經(jīng)過(guò)老師的辦公室,總會(huì )看見(jiàn)老師在專(zhuān)心致志的備課、批作業(yè)看到他們忙碌的身影,我總會(huì )暗下決心好好學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報他們,讓他們能以我為榮。

  我祝福全天下的老師們在以后的日子里健康快樂(lè )。

  教師節的作文300字 篇24

  老師的節日快到了,我們全班聚在了一起,許多同學(xué)說(shuō),每逢六一兒童節,老師總給我們安排好了熱熱鬧鬧的慶;顒(dòng)。那天,我們也得讓老師過(guò)的紅紅火火的。

  那天一早,我們會(huì )在校門(mén)口用少先隊大隊部的名義堅起了“祝老師節日快樂(lè ),謝園丁辛勤栽培”的黑板報,周?chē)鷷?huì )擺滿(mǎn)了大家從自己家帶來(lái)的盆花。盆花前會(huì )放著(zhù)一只大信箱,上面寫(xiě)著(zhù)“把對老師的悄悄話(huà)說(shuō)給我聽(tīng)”。同學(xué)們一進(jìn)校門(mén),就會(huì )把寫(xiě)的安慰信.賀卡投進(jìn)箱里。

  說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),我們班的幾位鼓號隊員來(lái)湊熱鬧了:要不,每位老師進(jìn)校時(shí),我們都鼓樂(lè )齊鳴,表示歡迎。他們想:一定有許多老師激動(dòng)得又是招手又是點(diǎn)頭,老師一定會(huì )十分驚訝,還會(huì )表?yè)P我們。

  我們班還要開(kāi)慶祝會(huì ),讓老師好好的高興高興,瘋狂瘋狂。

  我們還說(shuō),那天晚上,每個(gè)人都要給老師打一個(gè)祝福電話(huà),可時(shí)間不能太長(cháng),我們算了一下,每人最多也只能打半分鐘,我因學(xué)號是39,所以被排到7點(diǎn)52分打電話(huà)。教師節快到了,我現在祝福全世界老師節日快樂(lè )!

  教師節的作文300字 篇25

  金秋九月,丹桂飄香,又迎來(lái)了教師節。因為9月10日是雙休日,我們提前一天慶祝教師節。

  星期五一大早,我們走進(jìn)校園,操場(chǎng)上停了兩輛裝滿(mǎn)鮮花的車(chē),草坪兩旁的樹(shù)上掛上了個(gè)紅牌子。紅牌子上標明了班級。今天,我們?yōu)榱藨c祝教師節,要把自己親手制作的賀卡掛在祝福樹(shù)上。

  一陣悅耳的音樂(lè )響起,活動(dòng)開(kāi)始了。我們紛紛拿出昨天晚上制作好的賀卡,開(kāi)始布置自己班的祝福樹(shù)。我制作了一個(gè)草莓賀卡,上面寫(xiě)著(zhù):親愛(ài)的老師,我們永遠愛(ài)你。你看,你看,有的同學(xué)站在樹(shù)杈上掛,有的同學(xué)讓吳老師幫忙掛,有的同學(xué)相互合作,你推我擠的,好不熱鬧。不一會(huì )兒,祝福樹(shù)被我們裝扮的五顏六色,分外美麗。我們的賀卡雖然沒(méi)有商店里出售的漂亮,但是它代表我們喜愛(ài)老師的純真之心。

  布置完祝福樹(shù),我們排著(zhù)整齊的隊伍,穿著(zhù)統一的校服,戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,站在寬闊的大操場(chǎng)上,鄭重地看著(zhù)主席臺。學(xué)生代表開(kāi)始聲情并茂地朗誦感恩的詩(shī)。隊伍的后面站著(zhù)一些手持鮮花的同學(xué),他們配合朗誦的同學(xué)在進(jìn)行表演,手中的鮮花時(shí)而舉起,時(shí)而放下。老師代表隨后講了一些祝福的話(huà)。老師們臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。

  活動(dòng)結束了,我的心久久不能平靜。老師,您幸苦了!老師,節日快樂(lè )!

  教師節的作文300字 篇26

  老師是辛勤的園丁,澆灌了我們;老師是一根紅燭,照亮只是方向;老師是一縷春風(fēng),為我們吹去心頭的積云……是呀!老師就是這樣誨人不倦。9月10日是教師節。

  9月10日下午的綜合實(shí)踐課,我們以“教師節”為主題,作了一次班隊課,有龔天琪、許潤田和劉越主持!袄蠋煷扒坝幸欢涿滋m,小小的黃花開(kāi)綠葉間……”我們一齊唱著(zhù)《我愛(ài)米蘭》,陶老師則在一旁洗耳恭聽(tīng),一邊聽(tīng),一邊看我們精神抖擻的樣子。唱完歌,龔天琪便聲情并茂朗誦起了歌頌老師的詩(shī)篇,我們大家閉上雙眼,享受著(zhù)這份美妙,陶老師也在默默地傾聽(tīng)。我們都沉浸美的享受中,看上去親如一家。接著(zhù)又唱起《每當我走過(guò)老師窗前》,我們盡心盡力的演唱,來(lái)表達我們對陶老師無(wú)限的敬意和陶老師對我們三年的教育,每個(gè)句子,每個(gè)小節都唱得十分投入。

  隊課結束了,陶老師十分高興,直夸我們長(cháng)大了,懂事了!我們則表面平靜、心里卻有許多說(shuō)不出的激動(dòng)與喜悅。

  這節課,是表達我們師生情意的重要時(shí)刻與留念!

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