給老師的一封信600字六年級
第一篇

敬愛(ài)的鄧老師:
您好!
您離開(kāi)我們到星橋小學(xué)支教已經(jīng)有半個(gè)月了,我們全班同學(xué)是多么想念您啊!當我現在
提筆給您寫(xiě)信時(shí),心情又是多么激動(dòng)啊!
這些天,我總是想起您對我的關(guān)愛(ài)和幫助。記得上二年級的時(shí)候,我對學(xué)習一點(diǎn)兒都不感興趣,不知虛度了多少時(shí)光。在一次上課時(shí), 您請我讀《我愛(ài)祖國》這篇文章,您發(fā)現我朗
讀得不錯,就帶頭鼓掌,緊接著(zhù)全班想起了熱烈的掌聲,您還用那充滿(mǎn)激勵的目光對我說(shuō):“真希望常常能聽(tīng)到你動(dòng)聽(tīng)的朗讀!”這是我第一次受到大家的尊重,我很高興。原先我覺(jué)得自己很笨,一無(wú)是處,是您的掌聲,您那充滿(mǎn)鼓勵的目光,使我重拾信心。
還有一次,您給我們講了個(gè)故事,叫,您講完故事后提出了很多問(wèn)題,還讓我們寫(xiě)了一篇作文。過(guò)了幾天,您改完作文后,您讓我在班上念自己寫(xiě)的作文,您從我的作文中發(fā)現了我寫(xiě)得精彩的地方,連連稱(chēng)好。從此,我的作文有了明顯的進(jìn)步。
您常常鼓勵我,同學(xué)們也因此更親近我,使我對學(xué)習充滿(mǎn)了信心。鄧老師,謝謝您!
祝
身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:嚴林特
第二篇
敬愛(ài)的周老師:
您好!您已經(jīng)教了我快兩年了,在這兩年中,您對我付出了很多關(guān)心,不僅教會(huì )了很多的文化知識,還教會(huì )了我很多本領(lǐng),使我受益非淺,所以在這里我要表示對您的感謝。
上個(gè)月,我代表學(xué)校參加了市團委組織的美文朗誦,獲得了“二等獎”的好成績(jì)。當我拿到榮譽(yù)證書(shū)的時(shí)刻,除了興奮激動(dòng)之外,還有一份便是對您的感激。我知道,這張榮譽(yù)證書(shū)里面凝聚著(zhù)多少您的心血。從確定我參加比賽開(kāi)始,您就著(zhù)手幫我準備材料,當確定我朗誦李清照的詩(shī)后,您把這三首詩(shī)串聯(lián)成一篇優(yōu)美的朗讀材料,親自輔導我有感情地朗讀,一個(gè)詞,一句話(huà)地幫我糾正,從朗讀的語(yǔ)氣,表情,再到一個(gè)個(gè)動(dòng)作,您都親自指導,為我示范。因為很多我性格的因素,我放不開(kāi),很多語(yǔ)氣和動(dòng)作不能到位,但是您沒(méi)有一絲的不耐煩,一次次,不厭其煩地為我糾正。為了加強朗誦的效果,您又利用休息時(shí)間為我朗誦的文章配上了美妙的音樂(lè ),制作了課件。周老師,您知道嗎?看到您為了我的一次比賽,付出了這么多的心血,我有多感動(dòng)嗎? 想到比賽前您對我的鼓勵我是多么自信,所以我盡力發(fā)揮,才取得了這樣的好成績(jì)。記得有歌詞是這樣的:軍功章里有我的一半,也有你的一半。這里,我要大聲地告訴您:周老師,我這次獲獎,有您的功勞,謝謝您!
周老師,這兩年來(lái)您對我關(guān)心的事不勝枚舉,在學(xué)習上,還有生活上。我對您的感激也是千言萬(wàn)語(yǔ)也難說(shuō)盡,我想告訴您,我會(huì )繼續努力奮斗,向著(zhù)未來(lái)的目標,勇往直前爭取更好的榮譽(yù),請您看我的行動(dòng)吧!此致
崇高的敬禮!
您的學(xué)生:許欣宇
第三篇
敬愛(ài)的賈老師:
您知道嗎?雖然每位老師在我心目中都是有著(zhù)舉足輕重的地位,但您是我心目中最重要的老師。
每次上課,見(jiàn)您走進(jìn)教室就充滿(mǎn)欣喜。
您的眼神,您的微笑,常伴著(zhù)您。當我們回答問(wèn)題時(shí),您的眼神透過(guò)那薄薄的眼鏡片折射出對我們的信任,與此同時(shí),也對我們微笑著(zhù)。在這樣的信任中,我繃直的心漸漸輕松了些,那微笑鼓勵我思考著(zhù)。當我答對時(shí),您的眼神如綻放的鮮花,微笑如同陪托的綠葉,更讓我有成就感。當我回答不出時(shí),您也微笑著(zhù)讓我坐下,眼神如潺潺的溪水,微笑如同淡淡的波紋,沖淡了我的失落感。不論結果如何,我都很欣慰。
您的每節課,都讓我快樂(lè )!
在課后,您就像我們的朋友般。一起聊天,聊的如火如荼,時(shí)間似乎瞬間消失了。娛樂(lè ),學(xué)習,班級新聞,都聊!也沒(méi)了輩分概念,我甚至道出了自己的秘密!我們還真是互相能理解、信任的好朋友!
一些作業(yè)上,您都留下珍貴評語(yǔ),我呢,只要一有評語(yǔ),認真看一遍就牢牢地打在我的記憶里,時(shí)刻提醒我。對作業(yè),我通常是用最認真的態(tài)度去完成。
家長(cháng)會(huì )后,我總能聽(tīng)見(jiàn)我父母回來(lái)報告說(shuō)您表?yè)P我,把我舉例子,我一聽(tīng)見(jiàn)就會(huì )樂(lè )好幾天。也許您是我見(jiàn)到最不會(huì )吝嗇表?yè)P的老師!您平時(shí)好像不怎么批評,但有時(shí)一批評起就會(huì )催人淚下。我進(jìn)初中至今哭得最傷心得就是被您的“催淚彈”擊中的,也是我最難忘的一次。您的批評不是機關(guān)槍?zhuān)翊蛱珮O拳一樣,話(huà)語(yǔ)不太多,但每一句都有力。
您的課總像磁鐵般吸引著(zhù)我,您身上也好像有塊吸鐵石把我牢牢地吸住了,讓我喜愛(ài)上您的課,喜愛(ài)上您.
最敬重您的學(xué)生
【給老師的一封信六年級】相關(guān)文章:
給六年級老師的一封信06-02
給老師的一封信六年級01-26
六年級給老師的一封信08-30
六年級給老師的一封信02-08
給六年級老師的一封信03-13
給老師的一封信_六年級作文03-11
給老師的一封信六年級作文09-17
老師給六年級學(xué)生的一封信06-30
六年級作文給老師的一封信11-19
六年級畢業(yè)給老師的一封信02-20