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教師節的作文300字

時(shí)間:2021-06-24 18:39:31 老師 我要投稿

關(guān)于教師節的作文300字匯編6篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的教師節的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于教師節的作文300字匯編6篇

教師節的作文300字 篇1

  早上,一束溫暖的陽(yáng)光照在一座小學(xué)校里,在一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)野花的角落,有一個(gè)敞開(kāi)的窗戶(hù)。里面空無(wú)一人,淺藍色的紗簾滲透著(zhù)早上柔和的風(fēng),像一個(gè)穿著(zhù)淺藍色紗衣的仙女在風(fēng)中自由飛翔,衣袂飄飄。

  那是一間教師的辦公室。

  里面靠墻擺放著(zhù)一張茶色的辦公桌,桌上有臺歷、地球儀和一瓶墨水,還有一個(gè)黑色的雕花筆筒和一本語(yǔ)言課本,課本上放著(zhù)一副褐色的老花眼鏡.看來(lái)這個(gè)教師是一位辛勤的園丁,燃燒了自己,卻照亮了別人。

  艾兒是一位五年級的學(xué)生,這位辛勤的園丁正是教她的語(yǔ)文老師。她從不遠處背著(zhù)書(shū)包走來(lái),手里捧著(zhù)兩束帶著(zhù)晨露的野菊花,一黃一紫,香氣撲鼻。

  她輕手輕腳地走向老師的窗口,先是探出頭小心地往里頭看了一下,見(jiàn)沒(méi)有人,便綻開(kāi)了笑容,心里好像藏著(zhù)什么秘密。她要干什么呢?

  只見(jiàn)她伸出手,踮起腳,把兩束野菊花小心翼翼地插入老師的筆筒里,生怕碰倒了老師的東西。然后,才放心地把手收了回去.這時(shí),她想著(zhù)一會(huì )老師回辦公室時(shí),看到這束露珠閃爍的野菊花時(shí),一定會(huì )意外并感到喜悅的。

  她甜甜地笑著(zhù),臉上流露出純真的笑容,她那充滿(mǎn)童真的小臉蛋,白晰中透著(zhù)粉紅,顯得多么的可愛(ài)。

  她轉過(guò)身,帶著(zhù)愉快的心情往教室的方向走去,胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾在微風(fēng)中飄蕩。這一天,正是教師節。

教師節的作文300字 篇2

  老師,人么都說(shuō)是園丁,培育了一株株嬌嫩的花朵;老師是紅燭,燃燒了自己卻照亮了別人。

  我上了初三,來(lái)了一個(gè)新學(xué)校,認識了新的朋友,新的同學(xué),還認識了狠心的老師,在那些老師中,我最喜歡的老師是。

  他是一名男教師,個(gè)子高高的,我想看著(zhù)老師的臉也應該向上看才看得見(jiàn),老師還有短短的頭發(fā),夠帥的。他對同學(xué)們很好,總是想同學(xué)們。每天我們都從他的臉看到微笑。

  他就是我們班的.班主任,還是我們班的數學(xué)老師——木扎克拍老師。我很希望他能繼續把我們帶下去,因為數學(xué)老師將可是很認真。還有數學(xué)老師將可是,很有寂寞,經(jīng)常幽默的語(yǔ)言講課,在班會(huì )時(shí)用幽默的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)話(huà),用幽默的語(yǔ)言來(lái)批評我們,我們的數學(xué)老師簡(jiǎn)直就是我們的《幽默大王》。

  他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),他講課時(shí)會(huì )用最簡(jiǎn)單的預言講課,這樣同學(xué)們就回牢牢的記住的,因為初中學(xué)生都希望在自己的腦子里存入這一些簡(jiǎn)單而幽默的知識,因為他們希望自己的腦子不要累死。

  這就是我們的《幽默大王》。

  這就是我們的班主任。

  這就是我們的數學(xué)老師。

教師節的作文300字 篇3

  今天是教師節,天我上學(xué)去得格外早,為的就是在黑板上寫(xiě)些祝福之類(lèi)的留言。

  我快快樂(lè )樂(lè )地走進(jìn)校園,當我推開(kāi)教室門(mén)的時(shí)候,我的希望破滅了……原來(lái)昨天放學(xué)后,班級里的女同學(xué)們已經(jīng)先我一步把黑板布置得相當漂亮、美麗了。而我則是在昨天晚上睡覺(jué)前才想起明天是一個(gè)特殊的日子——教師節!由于我沒(méi)來(lái)得及給教師準備禮物,所以我想要給老師一個(gè)驚喜……

  同學(xué)們已經(jīng)到得差不多了,大家都要給張老師(以前的班主任)送禮物,而我也想跟著(zhù)去看看張老師,向她祝賀節日。這時(shí),班里有個(gè)調皮的男生說(shuō)話(huà)了:“切!你連禮物都沒(méi)帶,還跟去干什么?還是回去看教室吧!”聽(tīng)了他的話(huà)我的肺都快氣炸了,“哼!難道只有給老師禮物就是愛(ài)戴老師嗎?”我在心里暗暗的想。一氣之下我回到教室獨自生悶氣。

  一會(huì )他們都回來(lái)了,一個(gè)叫叢瑩的女生拿出了她自己的書(shū)法作品粘貼在黑板上,看著(zhù)黑板上的字以及同學(xué)們堆放在講桌上一束束姹紫嫣紅、漂亮的鮮花,我的氣也隨之消了,也開(kāi)始主動(dòng)幫助大家去擺放、整理。時(shí)間過(guò)得很快,由于忙碌,不曉得班主任老師已經(jīng)站在我們身邊,我連忙向老師表示祝賀:“老師早!老師節日快樂(lè )!”

  老師告訴我們說(shuō)她很高興,也對大家表感謝!看到老師開(kāi)心的笑了,我也露出了開(kāi)心的笑容!我心里暗暗的告訴自己,我一定要努力學(xué)習,用好成績(jì)來(lái)回報老師對我們愛(ài)!

教師節的作文300字 篇4

  首先,我祝天下所有的老師教師節快樂(lè )!身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!

  昨天晚上,我想到要送給老師什么禮物呢?可是想起來(lái)一句話(huà):給老師送的不要是那如雪花般的禮物,要送真誠的感謝和真誠的祝福。所以,我決定,給老師們每人一張賀卡。到今天早晨,同學(xué)們早早的來(lái)到學(xué)校,手里拿的都是送給老師的禮物和賀卡。第一個(gè)進(jìn)來(lái)的是王老師,大家蜂擁而上,爭先恐后的給老師送禮物、送賀卡。第二個(gè)進(jìn)來(lái)教室的是邢老師,我們還是一起將手里的禮物、賀卡給邢老師,邢老師對我們說(shuō):“謝謝,謝謝同學(xué)們!贝藭r(shí),我還有最后一張給崔老師的賀卡,過(guò)一會(huì )兒,崔老師走進(jìn)來(lái),我馬上就把賀卡給崔老師。

  老師,您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。老師,您的愛(ài),天下最偉大,最高潔。 老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠閃爍著(zhù)您親手點(diǎn)燃的火花。

教師節的作文300字 篇5

 。乖10日是一年一度的教師節,今年我參加了市里舉辦的教師節頒獎晚會(huì ),我表演了一個(gè)節目《青屏酷娃》。

  不過(guò)參加這次的活動(dòng)讓我感到既難過(guò)又高興,難過(guò)的是,為了排練舞蹈不得已耽誤了上課的時(shí)間,不過(guò)我會(huì )抽時(shí)間盡快補出來(lái)的。高興的是,我有幸參加了市里為教師節而舉辦的盛大的頒獎晚會(huì )。

  教師節頒獎晚會(huì )的地點(diǎn)在新密市青屏劇院的大禮堂。參加這次活動(dòng)的有市里的領(lǐng)導、家長(cháng)、老師、同學(xué)、還有電視臺。大禮堂內燈光閃爍。金碧輝煌,大家都很高興。鐺鐺鐺······鐘聲響起了,晚會(huì )正式開(kāi)始了。

  開(kāi)場(chǎng)舞是老師和同學(xué)們一起表演的,第二個(gè)節目是《歌唱老師》······終于,輪到我們上場(chǎng)了,此時(shí)的我非常激動(dòng),在華麗的舞臺中央我隨著(zhù)歡快的音樂(lè )節奏動(dòng)了起來(lái),大家都跳得非常賣(mài)力,就在做虎跳這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候音響里響起了加油!加油!現場(chǎng)傳來(lái)了熱了的掌聲,主持人說(shuō):“ 我們的舞蹈跳得很完美,完全跳出了舞蹈酷娃的本色!薄ぁぁぁぁぁr(shí)間過(guò)得真快呀!活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了,大家還依然沉浸在歡樂(lè )的海洋里······今年我度過(guò)了一個(gè)很難忘的教師節,因為在這天我為老師們表演了節目,以后我會(huì )在老師的教導下做一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。在此,我祝全天下的老師:節日快樂(lè )!

教師節的作文300字 篇6

  風(fēng)忽忽的吹過(guò),雨一滴滴的從天空中慢慢的飄了下來(lái),隨著(zhù)節奏兒飛奔,在天空中翱翔,慢慢的掉了下來(lái),滴答一聲一聲的響起,雨慢慢的快了起來(lái),我想是音調越來(lái)越快,雨兒也隨著(zhù)越來(lái)越快了。

  我站在門(mén)口,急的象熱鍋上的螞蟻,媽媽今天要加班,而弟弟已被他的同學(xué)遮回家了。我一人在教室里坐著(zhù),我的心一直在咚咚的跳著(zhù),同學(xué)們一一被他們的家長(cháng)給接走了,突然,老師進(jìn)來(lái)了,問(wèn)我怎么了,我就說(shuō):“今天我沒(méi)帶雨傘,而且媽媽今天也要加班!薄班,是這樣呀,那老師我送你回家吧!好嗎?”“恩。謝謝老師”“恩,那走吧!”于是,我就跟老師一起走了,那一把傘幾乎在我的頭上,雨紛紛的飄落在老師的身上!袄蠋,你怎么不遮?”年幼無(wú)知的我問(wèn)道!袄蠋煷罅,不用遮了|”“噢,是這樣么?那我也要馬上長(cháng)大,那樣就可以由我來(lái)遮老師了!”“呵呵,你真乖呀!”“恩恩。我是乖孩子”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),我就到家了,頓時(shí)老師的衣服已經(jīng)是全濕了。

  現在,我終于知道了,老師并不是因為長(cháng)大了,所以就不用遮了,而是怕我感冒了,老師謝謝您,您辛苦了。希望你在這個(gè)教師節里開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò),我祝您:節節高升,身體健康,萬(wàn)事如意。

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