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教師節軼事作文范文(精選3篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的教師節軼事作文(精選3篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師節軼事作文1
9月10日是教師節。這天上午,我們五(六)班全體同學(xué)決定給老師一個(gè)驚喜。
中午我們都早早地來(lái)到了教室,經(jīng)過(guò)一番商議,大家一致推薦由畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀的蔡璐澤在黑板上繪畫(huà),會(huì )寫(xiě)美術(shù)字的郁斯欽寫(xiě)賀辭“老師,辛苦了!”,再由袁繹博寫(xiě)上一段歌頌師恩的話(huà)。他們三人都認真去做了,我們看后也都很滿(mǎn)意,只是覺(jué)得教室里空蕩蕩的,節日氣氛不夠濃厚。這時(shí)候,茅金昱看見(jiàn)隔壁班教室里還布置了一些窗花似的'`彩帶,很是羨慕,立馬和劉岷仟到小賣(mài)部去買(mǎi)?上Р蕩б呀(jīng)賣(mài)完了,他們只買(mǎi)回兩罐噴膠和五個(gè)氣球。于是大家一起動(dòng)手把五彩氣球掛在燈罩下,教室里也有了一些節日的裝飾和點(diǎn)綴。不過(guò),噴膠要等到老師走進(jìn)教室時(shí)才能?chē)姙,不知道效果怎么樣,我們不由得有點(diǎn)激動(dòng),又有點(diǎn)擔心。
終于,等到沈老師進(jìn)教室了。我們首先熱烈地鼓掌,接著(zhù)茅金昱和顧浩琦手持噴膠罐用力噴灑。教室里頓時(shí)下起了歡樂(lè )的“噴膠雨”,同學(xué)們都興奮得你一言、我一語(yǔ)爭先恐后向老師表達節日的祝福。沈老師對突如其來(lái)的祝福十分驚喜,看到她臉上洋溢的笑容,我們每個(gè)人都感到無(wú)比幸福。
教師節軼事作文2
今天是教師節,是建國以來(lái)的第36個(gè)老師節,祝所有的老師節日快樂(lè )!今天還發(fā)生了幾件趣事。
(1)刁老師的來(lái)臨
下了第一節課,剛過(guò)一分鐘,我就聽(tīng)見(jiàn)了幾個(gè)人喊:“刁老師來(lái)了——”霎時(shí)間,同學(xué)們一擁而上,來(lái)到刁老師面前,!我被他們擠到了后邊,咦?刁老師呢?我踮著(zhù)腳看了半天,才看見(jiàn),刁老師怎么變矮了,變胖了?原來(lái)她懷寶寶了,哈哈!
(2)練習小組合作
上課鈴響了,竟來(lái)了四位老師,語(yǔ)文、數學(xué)、美術(shù)、音樂(lè ),這是要干嘛?混課嗎?原來(lái)要上合作課,我們復習了坐莊法和組際評價(jià)法,練了一遍又一遍,四位老師一同上課,還是很有意思的嘛!
(3)李豆的四加日記
今天范老豆告訴我們一個(gè)驚人的消息,李豆(李軒澍)又得了四個(gè)加。不會(huì )吧!范老師又說(shuō)上次的四個(gè)加的文章是《英雄變狗熊》,這次的是《組長(cháng)不好當》,我當時(shí)特別羨慕,我也要努力,得四個(gè)加。耶!
(4)紙筒游戲
下午打掃完衛生,我用卡紙卷成了一個(gè)“話(huà)筒”,我拿著(zhù)“話(huà)筒”對著(zhù)王豆的`耳朵“啊——”了一聲,王豆嚇了一大跳。王豆也拿著(zhù)“話(huà)筒”也大喊了一聲,聲音怎么這么大呀!如同轟轟的雷聲,原來(lái)從紙筒發(fā)出來(lái)的聲音是正常聲音的兩倍啊,這會(huì )不會(huì )就是古時(shí)候的喇叭呢?
今天的教師節,過(guò)得真有趣兒呀!
教師節軼事作文3
今天,是9月10日,是一年一度的教師節。這是老師們自己的節日,也是我們感謝老師們最好得時(shí)機。我們可以送花給老師;送賀卡給老師;送精致的小禮物給老師;可以祝福老師……今天,我們班今天就過(guò)了一個(gè)愉快的教師節。
今天下午,我很早就來(lái)到了學(xué)校,我邊走邊想:“班長(cháng)早上叫了一些同學(xué)吃完飯來(lái)學(xué)校部制教室,說(shuō)是要給老師一個(gè)驚喜!蔽易咭o老師一個(gè)驚喜!蔽易叩浇淌业臅r(shí)候。我一看,“哇”,真漂亮!一個(gè)中午休息的時(shí)間就被他們部制的這么漂亮,真是快。
接著(zhù),其他的'同學(xué)也陸續的到了教室,等待著(zhù)老師的到來(lái)。
“來(lái)了,來(lái)了!”有一個(gè)同學(xué)喊著(zhù)。全班同學(xué)立刻緊張起來(lái)。3、2、1,嘩啦啦!一些同學(xué)手拿著(zhù)著(zhù)五顏六色的彩帶碎片來(lái)潑向老師,我們立刻站了起來(lái)。一起喊道:“老師節日快樂(lè )!”我看到了平時(shí)上課臉神非常嚴肅的徐老師,就在那一瞬間,徐老師笑得非常燦爛。接著(zhù)許多同學(xué)想徐老師獻花、獻禮物和獻賀卡。
接著(zhù),班主任老師劉老師也來(lái)了。劉老師一到門(mén)口,那一些同學(xué)又向老師潑彩帶碎片。劉老師也很開(kāi)心。唯獨只有英語(yǔ)老師沒(méi)有上當。
今天的教師節,真的令我很難忘!
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