【精選】感恩教師的作文500字三篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的感恩教師的作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩教師的作文500字 篇1
感恩的心，感謝有你。
——題記
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。
母親，一個(gè)人世間最親切的名字，她用甘甜的乳汁滋養著(zhù)子女成長(cháng)，她將生命熱血全部奉獻給她的孩子，如果有人問(wèn)我你長(cháng)大要感謝的第一個(gè)人是誰(shuí)，當然，我會(huì )毫不猶豫的回答道，我的母親——她平凡而又偉大。她是我人生中的第一任老師，教我如何做人，如何常懷一顆感恩的赤熱之心。我喜歡看母親的微笑，無(wú)論遇到什么困難，她的微笑都會(huì )給予我動(dòng)力，讓我乘風(fēng)破浪，勇往直前，她的微笑是那樣燦爛，沒(méi)有一絲焦慮。她給予我一雙隱形翅膀，讓我唱著(zhù)自己的曲調，舞著(zhù)自己的流蘇，飛向那彩云之端。母親常常對我說(shuō)：“不怕做錯事，就怕你不敢去做�！边@句話(huà)一直都回蕩在我的耳畔。它會(huì )永遠的激勵我去勇攀高峰，超越自我，超越苦難，變得強大，不可戰勝。是的，也許母親給予我的并不多，但她給予我一切做事的根本——生命。感謝有你，我的母親。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
教師，一個(gè)人世間最神圣的職業(yè)，他們以育人為本為使命，以傳承文明為職責，他們揮灑著(zhù)知識的汀蘭，舞動(dòng)著(zhù)悅耳的節拍，我要感謝我的語(yǔ)文老師，他的“之乎者也”讓我體會(huì )到了古仁人之心，讓我懂得了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”。我要感謝我的數學(xué)老師，他的逆定理運算，讓我知道了“不以物喜，不以己悲”，讓我知道了事情都有兩面性。我要感謝我的英語(yǔ)老師，他的ABCD，讓我了解了外國文化。我要感謝的老師數不勝數，“三人行，必有我師焉”“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。這就是教師的無(wú)私奉獻精神。是的，也許老師給予我的并不多，但他給予我一切做事的動(dòng)力——知識，感謝有你，我的老師。
或許感謝的話(huà)語(yǔ)不須太多，只要我豎起我勇敢的桅桿，劃著(zhù)我自信的船槳，去乘風(fēng)破浪，勇攀高峰，也許，這就是最好的感謝。
感恩教師的作文500字 篇2
從咿呀學(xué)語(yǔ)的'孩童到年少無(wú)知的少年再到懵懵懂懂的青春年華，老師一直陪伴著(zhù)我……
在“淺草才能沒(méi)馬蹄”的三月，我們相識。那時(shí)的您，是那么的與眾不同，烏黑亮麗的頭發(fā)散發(fā)出陣陣的清香，您的眼睛像天上的星星一樣美麗動(dòng)人，您的聲音像清澈的小溪一樣清脆悅耳。
在小小的教室里，是您讓我領(lǐng)略到泰山“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”的秀美，欣賞廬山瀑布“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀(guān)，在“上有天堂，下有蘇杭”之美譽(yù)的蘇州園林駐足觀(guān)賞……
您是那么的盡職盡責。深夜的窗口數您的最亮，清晨的路上數您最早，三尺講臺上數您最風(fēng)流。您耐心的教我們寫(xiě)字，一絲不茍地為我們批改作業(yè)，即使再苦再累，也沒(méi)有一絲怨言。
教師是您的家園，講臺是您的舞臺，教科書(shū)是您領(lǐng)路的明燈，學(xué)生就是你可愛(ài)的孩子。那時(shí)的我，語(yǔ)文成績(jì)一直很差，我也曾為此氣餒過(guò)、哭過(guò)。但您并沒(méi)有放棄我，放學(xué)后為我講解錯誤的原因，我由是感激。從此，我的語(yǔ)文成績(jì)迅速提升。
在“小荷才露尖尖角”的六月，我們相別。畢業(yè)那天，我們淚流滿(mǎn)面，您哭著(zhù)對我們說(shuō)：“雖然你們畢業(yè)了，但我永遠把你們當成我的學(xué)生，我不求你們能給我什么，只求你們能取得優(yōu)異的成績(jì)，以前打你們、訓斥你們，都是為了你們好，希望你們能夠明白……”在淚水中，我們漸漸的分別，邁入了初中的大門(mén)，但我們始終沒(méi)有忘記過(guò)您的諄諄教誨，沒(méi)有忘記過(guò)和您在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
老師，您就像一支蠟燭，無(wú)私的燃燒著(zhù)自己，照亮我們的前途；您就像辛勤的園丁，澆灌著(zhù)祖國的花朵，您甘當綠葉，把我們當紅花托起，當我們像紅花一樣盛開(kāi)時(shí)，永遠忘不了綠葉的恩情。
老師，謝謝您……
感恩教師的作文500字 篇3
世界上，萬(wàn)物有之根源。秀美的鮮花在園丁的培育下俊美含情；挺立的大樹(shù)在育林人的培育下碧玉滴翠；雄鷹在母親的折翅下霸氣長(cháng)空。而當今遍世桃李，更離不開(kāi)老師的諄諄善誘！
她是誰(shuí)？老師，是您！是您教會(huì )我們怎樣做人做事，是您在我人生的旅途上點(diǎn)燃希望的火把，是您讓我在知識的海洋里游蕩！從一年級的拼音生字到五年級的中華歷史，從天真無(wú)知的小孩變成聰明能干的少先隊員，從一棵隨風(fēng)彎斜的小樹(shù)苗變成不怕風(fēng)吹雨打的蒼松。這些，無(wú)不包含您無(wú)微不至的教導！
老師，您還記得四年級的暑假嗎？
那時(shí)，正是赤日炎炎的夏天。烈日似火，大地像蒸籠一樣，熱得人喘不過(guò)起來(lái)。您和梁老師頂著(zhù)火熱，帶領(lǐng)我們去參加網(wǎng)球比賽。數個(gè)驕陽(yáng)似火的中午，您為了我們去給我們買(mǎi)水解渴；數個(gè)雄雞報曉的黎明，您睜開(kāi)惺忪的眼睛，叫我們起床。多少個(gè)炙熱天氣的辛勤苦練，多少個(gè)披星戴月的滴滴汗水。劉老師，您猶如不知疲勞的機器，猶如春天的滴滴細雨，猶如精益求精的雕刻家。終于，經(jīng)過(guò)您千辛萬(wàn)苦的訓練，我們取得了優(yōu)異的成績(jì)，每個(gè)人都獲得了名次。這是，您的眼中閃著(zhù)激動(dòng)的淚光，那是辛勤換來(lái)的成功，那是汗水換來(lái)的勝利！
老師，當我孤獨迷茫的時(shí)候，您是閃亮的燈火，燭照我前進(jìn)的方向；當我苦惱困惑的時(shí)候，您是溫暖的燭光，撫慰我心靈的寒冷；當我傷心其累的時(shí)候，您是激昂的鼓點(diǎn)，鼓勵我沖過(guò)前面的障礙。劉老師，您永遠是我的老師，永遠都是……
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