我筆下的好老師作文
我筆下的好老師作文1
李老師是我的班主任，也是我的語(yǔ)文老師。她個(gè)子高高的，留著(zhù)瀑布般的披肩長(cháng)發(fā)，一雙不大不小的眼睛炯炯有神。她笑起來(lái)時(shí)，兩顆白白的門(mén)牙搶先露面。最讓我難忘的是她對我的鼓勵，讓我更覺(jué)得她就像一朵面朝陽(yáng)光、積極向上的向日葵，美好又明亮。
低年級時(shí)的我，膽子特別小，不敢主動(dòng)跟老師說(shuō)話(huà)，課堂上也不敢發(fā)言。當我第一次鼓起勇氣舉手回答問(wèn)題時(shí)，心都快跳出胸膛了，既希望老師喊我，又害怕她喊我。小手忽高忽低，躲躲藏藏。李老師在一堆小手中發(fā)現了我的小手，她把那個(gè)答題的機會(huì )給了我。當聽(tīng)到她叫我的名字時(shí)，我有點(diǎn)不知所措，站起來(lái)，用蚊子般的聲音說(shuō)出了自己的答案。說(shuō)完后，我看都不敢看老師一眼，就匆匆地坐了下來(lái)。我想，完蛋了，聲音這么小，老師肯定沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，會(huì )批評我吧�？墒�，我卻聽(tīng)到李老師說(shuō)：“謝睿然的回答非常好!”我微低著(zhù)頭，臉一下子火辣辣的。我偷偷地用眼睛余光看老師，只見(jiàn)她臉上掛著(zhù)笑容，她那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛正望著(zhù)我。我坐在那，心里就像吃了蜜一樣甜。
三年級的一次短繩比賽，因為感冒，我沒(méi)有發(fā)揮出正常水平，沒(méi)有拿到年級冠軍。我的心情跌入谷底，眼淚花花直流。李老師走到我身邊，安慰我說(shuō)：“不要難過(guò)，你生病了還堅持比賽，還能跳這么多已經(jīng)是最棒的了!在我們心中，你就是冠軍�！彼脑�(huà)就像一股暖流流入我的心扉。
李老師就是這樣，不僅孜孜不倦地傳授我知識，帶我在知識的海洋中遨游，在我害怕時(shí)，她會(huì )給我膽量，在我遇到挫折時(shí)，她會(huì )給我力量，護著(zhù)我勇往直前。
我筆下的好老師作文2
“嗨，老張，咱們一起去打球吧！”
“老張，這道題怎么做��？”“不對，不對！老張，應該用畫(huà)圖方法更簡(jiǎn)單……”
“老張，早上我和老媽吵了一架，回家怎么辦��！”
咦，“老張”是誰(shuí)呢？
瞧，他來(lái)了！一張方方正正的“國”字臉上兩條又粗又濃的“一”字眉，下面是一雙深邃的`大眼，怎么看怎么有精神。這“老張”，就是我們可親可敬的張老師。
二年級時(shí)，我們換了數學(xué)老師——張老師。有一天，張老師正在上數學(xué)課，同學(xué)們正在聚精會(huì )神地聽(tīng)課。突然，我們聽(tīng)見(jiàn)“哇”的一聲，原來(lái)是一位同學(xué)嘔吐了。張老師立刻走過(guò)去，輕輕拍著(zhù)那位同學(xué)的背，柔聲說(shuō)：“你沒(méi)事吧？吐出來(lái)就舒服多了�！苯又�(zhù)，他又沖茶，又掃地，又安慰，還嘮叨了一長(cháng)串：“小心點(diǎn)，別燙著(zhù)了�！薄安枥锓劈c(diǎn)姜，對身體好�！薄岸啻c(diǎn)衣，才不會(huì )著(zhù)涼�！薄皬埨蠋熆烧嫦褚晃焕蠇尠�！”不知誰(shuí)說(shuō)了一句�！袄蠇屵�不如老張呢�！绷⒖逃钟腥烁胶�。從此以后，“老張”就叫開(kāi)了。
讀到這兒，你可別以為老張就是紙糊的慈祥老媽?zhuān)杀妒芪覀兙粗啬�。因為—�?/p>
三年級開(kāi)學(xué)第一天，老張聲若洪鐘地對我們，只要他遲到，我們就可以天天遲到。我們竊笑：哼，一期那么長(cháng)，你總有遲到的時(shí)候。抓住了老張的小辮子，我們天天遲到都不怕啦，多好！
可事不如意，每天來(lái)到學(xué)校校門(mén)口，不是看見(jiàn)老張在晨跑，就是看見(jiàn)他在校門(mén)口迎接師生。你若在校門(mén)口看不見(jiàn)他，到我們公共區一走，一定能看見(jiàn)老張拿著(zhù)掃把一邊指導大家一邊掃地。要是再看不到，就到辦公室瞧瞧吧，準會(huì )看見(jiàn)老張在批改作業(yè)。若還找不到人，到教室去吧，老張正在那兒跟同學(xué)一起解決數學(xué)上的難題呢。漸漸地，這個(gè)念頭就在大家心中淡了下去。
有一天，大家照常上學(xué)�！爸挥袃扇昼娎�，老張還沒(méi)來(lái)！”一個(gè)聲音打破了教室的寧靜，頓時(shí)沸騰起來(lái)。大家正七嘴八舌地議論起來(lái)：“兄弟們，今后都可以天天遲到啦！”……大家欣喜若狂的時(shí)候，忽然有人沖了進(jìn)來(lái)，氣喘吁吁地指著(zhù)校門(mén)口：“他……他來(lái)啦！”大家走到過(guò)道上一看——老張成了“熊貓眼”，疲倦地拖著(zhù)個(gè)包走了進(jìn)來(lái)。唉，這次又泡湯了。班主任告訴我們：原來(lái)老張的妻子病了，他剛從醫院趕回來(lái)�！翱蠢蠌埬切茇堁�，這幾天累壞了吧�！薄皬拈L(cháng)沙醫院回來(lái)，得一兩個(gè)小時(shí)吧！”“這么早？”在紛紛議論聲中，一股敬佩之情從大家心中油然而生。后來(lái)，老張都頂著(zhù)熊貓眼來(lái)上課。大家看著(zhù)這樣嚴格要求自己，極度負責的老張，那遲到啊，不認真等念頭，都消失得無(wú)影無(wú)蹤了！
這就是老張！這就是我們可親可敬的老師！他用他的平易近人，他用他對同學(xué)的體貼關(guān)愛(ài)，他用他對工作的敬業(yè)和以身作則走進(jìn)同學(xué)心里。他就是我們的好老師！