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我的快點(diǎn)老師作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的我的快點(diǎn)老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的快點(diǎn)老師作文 1
長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，卷卷的，鼻梁上架著(zhù)一副深紫色的眼睛，猜猜她是誰(shuí)？當然是我們的班主任——鄭老師啦!別看她和藹可親的，她可是一個(gè)名不虛傳的“急性子”，“快點(diǎn)”便是她的口頭禪了。不論在什么時(shí)間，總能聽(tīng)見(jiàn)鄭老師在說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)……”
早晨，我剛到教室門(mén)口，便聽(tīng)見(jiàn)班里嘈雜的講話(huà)聲。我猜想鄭老師肯定還沒(méi)來(lái)。一天之計在于晨，我一定要好好珍惜這寶貴的時(shí)間。正當我準備扭過(guò)頭去想和錢(qián)青青討論一下昨天作業(yè)上的題目時(shí)，鄭老師神不知鬼不覺(jué)地走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：“快點(diǎn)早讀！早上的時(shí)間是很寶貴的，還不快點(diǎn)！”鄭老師又看見(jiàn)一些同學(xué)還在說(shuō)話(huà)，便對他們訓斥道：“還不快點(diǎn)把書(shū)拿出來(lái)！”鄭老師剛說(shuō)完，教室里已經(jīng)是書(shū)聲朗朗了。
中午，第四節課結束后，有些同學(xué)在座位上寫(xiě)作業(yè)；有些同學(xué)在教室里悠閑地聊著(zhù)天；有些同學(xué)在走廊上排著(zhù)稀稀拉拉的隊伍，排隊的人也在說(shuō)話(huà)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有要去吃飯的'樣子。鄭老師瞧見(jiàn)了，對我們大聲叫道：“快點(diǎn)排好隊去吃飯，不然就沒(méi)有飯吃了！快點(diǎn)，快點(diǎn)，快點(diǎn)！”還在聊天的同學(xué)立刻閉上了自己的嘴巴。不一會(huì )兒，隊伍就排好了�！翱禳c(diǎn)走！越快越好！”鄭老師又對我們說(shuō)。從她的眼神里可以看出，她心里充滿(mǎn)了焦急。我們立即用最快的速度沖向食堂。我們班竟然是第一個(gè)到的，鄭老師的“快點(diǎn)”還真有用��！
下午自習課，同學(xué)們的速度實(shí)在是太慢，好像在和蝸牛比誰(shuí)的速度更慢似的，半節課了，才寫(xiě)了一點(diǎn)作業(yè)，鄭老師生氣地大吼：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！你們磨的不是我的時(shí)間！是什么的時(shí)間！還不快點(diǎn)！”大家立刻加快了速度，而且質(zhì)量也提高了。
鄭老師的“快點(diǎn)”，從早上一直說(shuō)到了下午，雖然我也覺(jué)得鄭老師有些煩，但是鄭老師的每一句“快點(diǎn)”中都飽含了她對我們的關(guān)心，對我們的愛(ài)！
我的快點(diǎn)老師作文 2
我懷著(zhù)十分愉快的心情來(lái)到學(xué)校，但是又要聽(tīng)到“快點(diǎn)”老師的`“快點(diǎn)”聲了。
我走進(jìn)了教室，見(jiàn)同學(xué)們都在打招呼，我也一個(gè)晚上沒(méi)有見(jiàn)到同學(xué)們了，就和他們聚在一起說(shuō)話(huà)。就在這個(gè)時(shí)候，鄭老師來(lái)了，他看見(jiàn)我們都在講話(huà)。教室里亂成了一鍋粥。就皺起了眉頭，說(shuō)：“還不快點(diǎn)早讀，連書(shū)包都沒(méi)放好就講話(huà)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，趕緊回到座位上收拾書(shū)包，不久，教室里就傳出了一陣陣朗朗的讀書(shū)聲。
到了升旗時(shí)間，我們還待在教室里，不想出來(lái)，在里面說(shuō)說(shuō)笑笑。鄭老師來(lái)看到后，提高了音量說(shuō)：“都生氣了，快點(diǎn)出來(lái)排隊！”同學(xué)們聽(tīng)了，趕緊出來(lái)排隊。整隊的整隊，不整隊的就聽(tīng)指令，一切都干得井井有條，一點(diǎn)都不亂。
第四節下課了，大家又相聚在一起講話(huà)�？蓜傄幌抡n，鄭老師就來(lái)催了：“快點(diǎn)出來(lái)排隊，要去吃中午飯了�！编嵗蠋熯@么一催，大家快飛快地跑了出來(lái)，站在自己該站的地方。隊伍很快就整好了，鄭老師一說(shuō)走，我們就趕緊去吃中飯。一到那里，除了我們班外，沒(méi)有其他班，能第一個(gè)班吃飯，大家心里都十分高興、愉快。
最后一節課下課后，就是放學(xué)時(shí)間。大家都留在教室里寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有人出去排隊。鄭老師又低沉著(zhù)臉說(shuō)：“大家快點(diǎn)出去排隊，不然又要最后一個(gè)出校門(mén)了！”我們趕緊背上書(shū)包，去門(mén)外排隊。當我們出校門(mén)時(shí)，校門(mén)還是很通暢，不像以前一樣，堵在門(mén)口出不去。
班里有一位“快點(diǎn)”老師，幾時(shí)會(huì )讓人覺(jué)得很煩，但也會(huì )讓你有更多的收獲。
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