我的新老師作文范文3篇
我的新老師作文400字（一）
開(kāi)學(xué)了，這學(xué)期我們的語(yǔ)文由劉老師來(lái)上。
劉老師中等個(gè)，相貌一般，平時(shí)總是笑嘻嘻的，像我們的朋友一般，我從心底里越來(lái)越喜歡這位新老師。
記得開(kāi)學(xué)第一天第一堂語(yǔ)文課，劉老師捧著(zhù)書(shū)本笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，給我們講這學(xué)期的學(xué)習習慣。我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，就覺(jué)得劉老師就像和我們聊天一樣，他還把他小時(shí)候學(xué)習語(yǔ)文的故事講給我們聽(tīng)，我們也是聽(tīng)得津津有味。
劉老師是一位風(fēng)趣幽默的老師，要是有誰(shuí)犯了錯誤，劉老師不是一味地批評，而總是想盡一切辦法把他編成一個(gè)笑話(huà)講給我們聽(tīng)。讓那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了以后能主動(dòng)把錯誤改正過(guò)來(lái)。所以你來(lái)到四（4）班的語(yǔ)文課上，總是能聽(tīng)到一陣陣爽朗的笑聲。
劉老師在課堂上喜歡說(shuō)OK，這不OK老師給我們上課來(lái)了。今天我們學(xué)習第二課《但愿人長(cháng)久》。學(xué)到一半時(shí)老師突然給我們提了個(gè)問(wèn)題，大家爭先恐后地把自己的想法說(shuō)了出來(lái)，劉老師聽(tīng)了后滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后說(shuō)了句OK。下課了，劉老師說(shuō)今天的課后作業(yè)是，我們異口同聲地說(shuō)好，然后只見(jiàn)劉老師用手擺出了OK的樣子，嘴里說(shuō)了聲OK，那種滑稽的樣子，使全班同學(xué)捧腹大笑。
劉老師您的一言一行，一舉一動(dòng)留在了我們的心中，我們喜歡上劉老師的語(yǔ)文課。
我的新老師作文400字（二）
升上四年級，學(xué)校換了新老師，我們班主任也更換了。新班主任姓周，她不高不矮，鼻子挺拔，牙齒潔白，配戴一副眼鏡。初一見(jiàn)，周老師和藹可親，很有學(xué)問(wèn)。
交費第一天，天公不作美，下起了中雨，爸爸帶我去學(xué)校交費。我們找到新教室，見(jiàn)到了周老師，由于當時(shí)我不知道老師姓什么，不知道學(xué)校換新老師，就沒(méi)問(wèn)老師好。周老師先開(kāi)口了：是原來(lái)三（9）班的么？我回的么？我回答說(shuō)：是的。怎么不問(wèn)老師好？我啞口無(wú)言，并且有了一種羞澀感。接著(zhù)，我們交完費，我跟老師說(shuō)了聲老師再見(jiàn)后我們就回家了。
回到家，我悶悶不樂(lè )，媽媽發(fā)現了，就問(wèn)我怎么不高興，我說(shuō)：老師對我的第一印象一定壞透了。怎么能說(shuō)‘壞透了’呢？我忘了問(wèn)老師好。爸爸風(fēng)趣地說(shuō)：這有什么，這樣老師就容易記住你的名字。大家都笑了，只有我笑得不太自然。
正式上課第一天，老師如同全然不知此事，我心里的石頭總算落地了。
這就是我的新老師，一位和藹可親的好老師。
我的新老師作文400字（三）
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，我們已經(jīng)四年級了，我們在校園里從天真無(wú)知變成學(xué)識豐富，這都是老師的功勞。四年級，我們又換了一位新的數學(xué)老師，她姓陳，大家都叫她陳老師。
陳老師的頭發(fā)很長(cháng)，一直拖到腰間，眼睛大大的`，眉毛喜歡皺起來(lái)，看起來(lái)威風(fēng)、嚴肅。我原來(lái)的數學(xué)成績(jì)一直不是很理想，這導致我覺(jué)得數學(xué)非�？菰锓ξ�。但，陳老師一來(lái)，就顛覆了我的想法。陳老師上課時(shí)聲音宏亮，用現實(shí)生活中的事情幫助我們理解新的內容。寫(xiě)家庭作業(yè)時(shí)，她對我們的書(shū)寫(xiě)要求很?chē)栏�，第一堂課，我按陳老師的要求認真書(shū)寫(xiě)，陳老師重重的表?yè)P了我，這讓我重新拾起了對數學(xué)的信心。
陳老師雖然在學(xué)習上對我們很?chē)绤�，但在課余時(shí)間，也會(huì )跟我們開(kāi)玩笑。星期四，學(xué)校搞陽(yáng)光體育活動(dòng)，每個(gè)班都有一個(gè)運動(dòng)項目，我們班是跳長(cháng)繩，長(cháng)繩隊的隊員用的是一根專(zhuān)用的長(cháng)繩。當我們跳了一半時(shí)，陳老師悄悄地走到我們的隊伍里，跟我們一塊跳了起來(lái)，休息時(shí)，陳老師挺著(zhù)胸，抬著(zhù)頭，像小孩子一樣，對著(zhù)我們幽默地說(shuō)：我以前也是長(cháng)繩隊的呢！我們看著(zhù)陳老師的動(dòng)作，個(gè)個(gè)都笑彎了腰。
陳老師說(shuō)我在她心中有一個(gè)美好的印象，書(shū)寫(xiě)特別認真，希望我在以后的學(xué)習中有良好的成績(jì)，書(shū)寫(xiě)保持像現在一樣。我每天寫(xiě)完作業(yè)后，都會(huì )把自己認為寫(xiě)得不好地方擦掉重寫(xiě)，不能辜負陳老師對我的期望，并且在努力改正自己粗心大意的毛病，努力提高自己，加油！
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