我尊敬的老師作文四篇
我尊敬的老師作文500字篇1
茫茫的人海中，有人敬佩平凡而普通的人，有人欽佩有錢(qián)有勢的人，而我，卻敬佩為我們這些花朵無(wú)私奉獻的園丁――劉老師。
上課鈴一響，他便邁著(zhù)矯健的步伐來(lái)到教室，首先環(huán)視一下教室，而后一聲“上課” ，同學(xué)們便齊刷刷地起立向老師問(wèn)好。接下來(lái)，便是一堂生動(dòng)有趣的數學(xué)課。我一直以來(lái)都是最怕上數學(xué)課的，因為我的數學(xué)一向不好，當然，這是我最頭痛的事，為這爸媽也操了不少心，所以對數學(xué)產(chǎn)生了恐懼感的我，在數學(xué)上雖也下了一番功夫，可是也不見(jiàn)什么明顯起色。不知為什么，現在我不但對數學(xué)的恐懼感慢慢消除了，而且越來(lái)越喜歡上數學(xué)課了。我喜歡他生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，仿佛一切復雜的題目經(jīng)他嘴一說(shuō)就變得那么通俗易懂了。我喜歡他為了讓我們真正弄懂一個(gè)題目而不厭其煩的說(shuō)了一遍又一遍。我覺(jué)得更重要的是他一次次對我的鼓勵讓重拾學(xué)好數學(xué)的信心!
學(xué)習上劉老師是我的導航燈，生活上他是我的指路人。平時(shí)的他也是同學(xué)們的`好知己，有什么心事我們都會(huì )找他談，在他這里準能得到滿(mǎn)意的答復。每當我感到失落、氣餒的時(shí)候，總能聽(tīng)到老師的句句暖心的鼓勵之語(yǔ)，這時(shí)我又點(diǎn)起了曾經(jīng)熄滅多次的希望之燈。他給了我力量，使我在知識的海洋上一帆風(fēng)順，能讓我在跌跤的時(shí)候勇敢的爬起來(lái)!
劉老師，您就是我最敬佩的老師!
我尊敬的老師作文500字篇2
人的一生中，總會(huì )有一些給自己留下深刻印象，值得學(xué)習，值得敬佩的人。我最敬佩的人就是我們的班主任——趙老師。
趙老師是一位年輕的語(yǔ)文老師�？嗟纳聿�，稍微有點(diǎn)胖，他的眼睛也不算大，但閃閃發(fā)光。不過(guò)更讓同學(xué)們敬畏的是趙老師的那張嘴。說(shuō)出來(lái)的話(huà)語(yǔ)總是那么充滿(mǎn)激情、生動(dòng)、流利，像一架永不生銹的播種機，不斷地在我們的心里播種下理想和知識的種子。在他的臉上還總掛著(zhù)慈祥的微笑，總是顯得那么安詳、和藹……
記得9月份開(kāi)學(xué)初，學(xué)校開(kāi)展了為期一個(gè)月的書(shū)香教室的評比活動(dòng)。于是，每當同學(xué)們熟睡的時(shí)候、傍晚紛紛離開(kāi)教室回家時(shí)，趙老師都在忙著(zhù)布置教室。他時(shí)而查找資料，時(shí)而畫(huà)畫(huà)，時(shí)而剪紙……
一天傍晚，放學(xué)后趙老師一個(gè)人又開(kāi)始忙起來(lái)。嘀嗒，嘀嗒……時(shí)間老人悄悄地溜走了，分針在鐘面上轉了一圈又一圈�？哨w老師的額頭上不知何時(shí)滲出一滴滴閃亮的汗珠，鼻子上的汗珠還特別大�？伤徊活欉@些，仍然忘我地剪著(zhù)，畫(huà)著(zhù)……就這樣，忘了吃飯的他，直到11點(diǎn)多，才帶著(zhù)一身的疲倦離開(kāi)教室，安心地走上回家的路。
第二天早晨，同學(xué)們紛紛來(lái)到了教室，每個(gè)進(jìn)入教室的人都不敢相信，到處是灰色的教室一下子變成了到處充滿(mǎn)了活動(dòng)、生機的綠色、橘黃色、紅色……到處洋溢著(zhù)活潑、溫馨�？傻搅酥形�，看著(zhù)同學(xué)們都熟睡了，他就關(guān)了窗戶(hù)、電扇，又開(kāi)始忙活起來(lái)，繼續把沒(méi)有完成的地方一邊認真地思考，一邊剪剪貼貼，想著(zhù)怎樣才能更漂亮。
后來(lái)，在高年段的評比中，我們班的布置毫無(wú)意外地獲得了年段第一名。
像趙老師這樣對工作負責，對事情認真、踏實(shí)，對學(xué)生充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)的班主任，你說(shuō)我能不敬佩他嗎?
我尊敬的老師作文500字篇3
我最尊敬的一位老師是我們班的代課老師-曾老師。
我很喜歡這位老師，同學(xué)們都說(shuō)她是個(gè)簡(jiǎn)單粗暴的老師，但我不這么覺(jué)得，我覺(jué)得她是一個(gè)簡(jiǎn)單不粗暴的老師，她的教學(xué)方法有種種，我們學(xué)不完也沒(méi)有時(shí)間學(xué)，她過(guò)完元旦就要離開(kāi)學(xué)校了，雖然我們很舍不得，但是這是必須的。
雖說(shuō)她不是學(xué)校里最努力的，但她是最棒的，雖然她也很努力，但是說(shuō)到努力學(xué)校的老師都有努力，但我敢百分之百的肯定她的工作效率是最高的。
既然老師都這么努力我們也要努力啊!不能讓老師失望啊，不能讓老師的努力白費。
記得我們班不是最吵的也是最調皮的。但我們班有一個(gè)更調皮，幾乎所有老師都很討厭他，因為他非常調皮，不是一般的老師能管的住的，但曾老師就不同，因為他怕曾老師，他總挨老師說(shuō)。
當老師都無(wú)奈了曾老師來(lái)了，就兩天的時(shí)間就把哪位同學(xué)整得服服帖帖的。
看我們曾老師厲害吧!連我都怕她，全班也都很怕她。
這就是我最尊敬的老師，我對她只有兩個(gè)字‘佩服’。
看來(lái)值得我‘佩服’的也只有她!
我尊敬的老師作文500字篇4
人們常說(shuō)大愛(ài)無(wú)言，老師的愛(ài)就是這樣無(wú)聲無(wú)息，卻又無(wú)處不在。
我有一位老師，她姓梁，是我五年級的老師。
梁老師留著(zhù)一頭長(cháng)發(fā)，她心地善良，和藹可親。每次上課之前她都會(huì )花許多心思去弄一些預習資料給我們，讓我們提前了解知識，養成課前預習的好習慣。上課時(shí)，她會(huì )把自己多年以來(lái)總結的規律教給我們，讓我們能輕松地掌握每堂課所學(xué)的知識。
上課鈴聲響了，同學(xué)們陸續走進(jìn)教室，已看到楊老師早就在班上等待著(zhù)上課了。梁老師那清脆悅耳的聲音在我們的教室上空回蕩。有時(shí)，幾位同學(xué)在講話(huà)、玩游戲，梁老師用嚴肅的目光看著(zhù)他們，他們立即安靜下來(lái)，認真聽(tīng)課。作文
有一次，我寫(xiě)的字歪歪扭扭的，非常難看。梁老師把我留了下來(lái)，讓我重新寫(xiě)。一直讓我把字寫(xiě)工整、規范為止，張老師才讓我回家。
每一次，我走過(guò)老師的辦公室，總看見(jiàn)梁老師正在那兒專(zhuān)心致志、全神貫注地批改我們的作業(yè)。您工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。 您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣。作文
梁老師是在您的輔導下使我取得了優(yōu)良的成績(jì)，是您那炯炯有神的眼睛和那響亮的聲音打開(kāi)了我心靈的窗口。您真是我的好老師!
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