當一名人民教師作文
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想也是值得驕傲的，每一個(gè)人都有屬于他不同的夢(mèng)想。有的人想成為知識淵博的科學(xué)家；有的人想成為造福人類(lèi)的發(fā)明家；還有的人想成為一名忠于職守的人民警察……我也有一個(gè)簡(jiǎn)單而普通的夢(mèng)想，就是當一名人民教師。
夢(mèng)想，就像一粒種子，散播在“心靈”的土壤里，盡管它很小，卻可以開(kāi)花結果，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的大漠，冷冷清清，沒(méi)有活力。居里夫人有夢(mèng)想，使她發(fā)現了鐳，但她放棄了榮華富貴，因為她的夢(mèng)想還沒(méi)有真正的實(shí)現，她有一顆熱愛(ài)科學(xué)造福全人類(lèi)的善心為她的最初的夢(mèng)想而奮斗。人的未來(lái)需要夢(mèng)，夢(mèng)是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，就像無(wú)邊黑暗中的一點(diǎn)生的光明。當你失去了這一點(diǎn)光明，你就會(huì )發(fā)現，你陷入了無(wú)邊的黑暗，你就會(huì )失去生的勇氣。
在我心靈深處，埋下了一顆夢(mèng)想的種子。那就是當一名人民教師，因為我崇拜每一名老師那無(wú)私奉獻的精神。老師，是多么高尚的職業(yè)！有人說(shuō)老師是園丁，也有人說(shuō)老師是人類(lèi)靈魂的工程師。從那一刻起，我就想當一名出色的老師。
我在一次偶然間看見(jiàn)了一部綜藝節目《我想見(jiàn)到你》，上面有一期寫(xiě)了一名人名教師王校長(cháng)他自己創(chuàng )建學(xué)校來(lái)教孩子們讀書(shū)，他和她的老伴兒把自己的一生都獻給了學(xué)校，他們村大部分人都是他教畢業(yè)的，他們的學(xué)校建在水上，交通很不方便，有的家長(cháng)開(kāi)船來(lái)接自己的孩子，但是有的家長(cháng)不能來(lái)接孩子們回家，這位王校長(cháng)就一個(gè)一個(gè)的把他們送回家。他們的學(xué)校就他和她老伴兒兩個(gè)老師，他們每天都是這樣過(guò)日子�？�，這就是老師，這就是我們無(wú)私奉獻的老師。
假如長(cháng)大后我是一名教師，我一定不會(huì )整天板著(zhù)臉，讓學(xué)生們怕我。雖說(shuō)是嚴師出高徒，但我不想嚴厲過(guò)頭�？墒且膊荒苓^(guò)分和藹可親，不能讓他們胡作非為。那就合二為一，五分和藹，五分嚴厲，不僅能成為學(xué)生們的'好朋友，而且能成為一名出色的教師。
假如長(cháng)大后我是一名教師，我一定不會(huì )留很多抄抄寫(xiě)寫(xiě)的作業(yè)。因為，這些簡(jiǎn)單的作業(yè)沒(méi)有什么意義，只能換來(lái)同學(xué)們的抱怨。假如我是一名教師，我一定要讓學(xué)生們懂得學(xué)習是一件快樂(lè )的事，作業(yè)只是課堂后的一個(gè)復習。課堂上，我用生動(dòng)幽默的話(huà)語(yǔ)講解課文。假如我是老師，我就會(huì )用我的全部心血，全部汗水，全部知識來(lái)培養下一代，讓他們能夠成為有知識的人�，F代的社會(huì )，是知識的社會(huì )，是競爭的社會(huì )，我希望他們在學(xué)習上你追我趕，互相取長(cháng)補短，在一天天的努力中，他們的知識就會(huì )日積月累。此時(shí)我就刻刻提醒他們：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理。兒童是祖國的未來(lái)，像一朵小花正在一天天地茁壯成長(cháng)，讓他們經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，磨難打擊。我要把我的學(xué)生培養成一個(gè)對祖國做出貢獻的人，為祖國的建設而奮斗而努力。老師是蠟燭，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。偉大而平凡！
為了我能當上一名老師，我必須現在要好好學(xué)習，天天向上，爭取每一門(mén)功課做的都是最最最好的，都是最最最棒的！為了當上一名老師，我也要爭取每一次考試都要考到九十幾分以上做個(gè)個(gè)對祖國做出貢獻的人，為祖國的建設而奮斗而努力。
我真的想成為一名光榮的人民教師，想親身感受一下過(guò)教師節的滋味，我想把我所有的知識傳授給別人。所以，現在我要努力學(xué)習，為這個(gè)理想去奮斗，將來(lái)我一定會(huì )實(shí)現我的教師夢(mèng)。
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