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人類(lèi)的好老師四年級作文

時(shí)間:2021-05-24 13:26:21 老師 我要投稿

人類(lèi)的好老師四年級作文

  大自然是人類(lèi)的好老師,給了我們許多有益的啟示。讓我們交流一下人類(lèi)在大自然中得到其實(shí)后的發(fā)明和創(chuàng )造吧。

人類(lèi)的好老師四年級作文

  人們仿照水母耳朵的結構和功能發(fā)明了風(fēng)暴預測儀。他能提前十五小時(shí)隊風(fēng)暴做出預報。保證了航海和漁業(yè)的安全;人們又根據蛙眼的視覺(jué)原理,研制出一種電子蛙眼這種電子蛙眼裝入雷達系統后,雷達的抗干擾能力明顯提高。這種雷達系統能快速而準確的識別出特定形狀的飛機,航船和導彈等。特別是能夠曲區別真假導彈,防止以假亂真。電子蛙眼還廣泛應用在機場(chǎng)及交通要道上。在機場(chǎng),它能監視飛機的起飛和降落,若發(fā)現飛機要發(fā)生碰撞,能及時(shí)發(fā)出警報。在交通要道上,它能指揮車(chē)輛的行駛,防止車(chē)輛碰撞事故的`發(fā)生,人們又根據野豬的鼻子能測毒的奇特本領(lǐng),研制出了世界上第一批防毒面具。

  大自然有這么多奇特的東西都被我們發(fā)現和利用,還有許多奧秘沒(méi)有被我們發(fā)現,我一定要多觀(guān)察,發(fā)現更多的秘密。

  大自然一一你雖然不聲不響,卻給了我們無(wú)窮的力量。大自然一一人類(lèi)的好老師。