我的吳老師作文
俗話(huà)說(shuō)：窮人的孩子早當家。我是一個(gè)在貧寒家庭里長(cháng)大的孩子，盡管小小年紀就開(kāi)始幫大人們分擔家務(wù)，但老天無(wú)情，在我上初二那年，家里發(fā)生了一場(chǎng)變故——久病纏身的母親被病魔奪去了生命。
安葬完母親的第二天，當我依舊背起舊帆布書(shū)包去上學(xué)時(shí)，卻被父親叫住了。他無(wú)奈地說(shuō)：“因為給你娘出殯，家里又新添了不少債務(wù)，為了早日還債，你還是別念書(shū)了，上山放牛去吧�！�
趕著(zhù)牛兒，盡管滿(mǎn)山的青翠盡收眼底，但我卻絲毫感受不到一絲生機，心里像被放了一塊大石頭，沉重得喘不過(guò)氣來(lái)。班主任吳老師知道我輟學(xué)的事情會(huì )怎樣想，7還有梳著(zhù)馬尾辮的同桌吳彤彤，會(huì )替我保管發(fā)下來(lái)的日記本嗎……
我在胡亂猜疑中熬過(guò)了一天，直到太陽(yáng)快落山時(shí)才牽著(zhù)�；丶�。老牛不曉得一個(gè)少年的滿(mǎn)腹愁腸，依舊“哞哞”地打著(zhù)鼻音進(jìn)了院子，不料卻引來(lái)一個(gè)像小燕子般輕盈的女孩子——吳彤彤，我想一定是吳老師來(lái)家訪(fǎng)了。
吳彤彤是吳老師的侄女，因為她父母在外地工作，便把她托付給吳老師照顧。當我走進(jìn)屋內時(shí)，果然見(jiàn)到父親正和吳老師小聲交談著(zhù)，而炕上放了一摞新書(shū)。見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，吳老師拉著(zhù)我的手再三勸父親說(shuō)：“這孩子頭腦聰明，作文寫(xiě)得很棒，準是棵大學(xué)苗子，就是再苦再難也不能耽誤孩子的學(xué)業(yè)��！”
吳老師懇切的言語(yǔ)終于說(shuō)服了父親，她還把那摞新書(shū)送給了我。吳彤彤也變戲法般地從懷中掏出我的日記本，神秘兮兮地笑道：“只是替你保管，絕沒(méi)有偷看��！”
就這樣，我重新回到了窗明幾凈的教室，并格外珍惜來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，成績(jì)也不斷地提高。當我受到表?yè)P時(shí)，吳彤彤會(huì )朝著(zhù)我甜甜地微笑，然而我的心卻輕松不起來(lái)，自卑感像籠罩在頭頂的陰霾，始終無(wú)法散去。
天氣一天比一天冷了，在外地打工的父親還沒(méi)有回來(lái)，我只好穿著(zhù)破得不能再破的布鞋跋涉在泥水中，趕到學(xué)校時(shí)往往都濕透了。課余時(shí)間，我從不敢去操場(chǎng)上和同學(xué)們一塊玩，因為我怕他們嘲笑我那雙能伸出兩個(gè)大腳趾的破布鞋。
一天臨近放學(xué)時(shí)，吳彤彤戴的繡有小熊貓圖案的花絨帽被陣風(fēng)吹落，結果鄰班的幾個(gè)淘氣包發(fā)現了，搶先把它撿起來(lái)互相拋扔著(zhù)，吳彤彤急得連聲喊道：“還給我！還給我！”而當我義憤填膺地想>中上去替吳彤彤奪回帽子時(shí)，卻見(jiàn)一個(gè)淘氣包把它扔高了一點(diǎn)，最后它被風(fēng)吹到了水溝里。
吳彤彤心疼得哭出了聲，幾個(gè)淘氣包被嚇得一哄而散。我脫下鞋挽起褲腿趟著(zhù)冰冷刺骨的水撈回了花絨帽。當我哆嗦著(zhù)身子穿上那雙沾滿(mǎn)泥水的破布鞋時(shí)，恰好被匆匆趕來(lái)的吳老師看到了。她盯著(zhù)我那雙凍得通紅的腳，雙眼含著(zhù)淚水，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，從辦公室取來(lái)一雙紅棉鞋。那不是吳彤彤的嗎？在吳老師的堅持下，我只好難為情地穿上了那雙棉鞋。
第二天，我依然穿著(zhù)自己的.破布鞋來(lái)到學(xué)校，當我把那雙擦得千干凈凈的紅棉鞋還給吳老師時(shí)，她又取來(lái)一雙嶄新的皮棉鞋，慈愛(ài)地摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“這是老師送給你的，趕緊穿上吧�！蔽腋屑さ卮┥闲滦�，淚水撲簌簌地掉下來(lái)，直落到腳下的棉鞋上。
那一年冬天，一連下了好幾場(chǎng)雪，而我的心卻一直蕩漾著(zhù)暖融融的春意。
春暖花開(kāi)，當山野再一次被春風(fēng)吹綠的時(shí)候，新的學(xué)費問(wèn)題又擺在了我的面前。望著(zhù)一籌莫展的父親，我無(wú)比難過(guò)地把書(shū)包鎖進(jìn)柜子里，牽起老牛剛要走出家門(mén)，卻碰到吳彤彤滿(mǎn)臉歡喜地騎著(zhù)車(chē)來(lái)傳達喜訊，她告訴我，吳老師已說(shuō)服校長(cháng)免收了我的學(xué)雜費。
父親見(jiàn)我一臉的錯愕，喜出望外地說(shuō)：“還愣著(zhù)干啥？還不上學(xué)去謝謝吳老師�！蔽疫@才恍然大悟地找出書(shū)包，和吳彤彤一起歡快地走了。后來(lái)，吳彤彤無(wú)意中泄露了秘密：吳老師為了維護我的自尊并沒(méi)有向學(xué)校提出申請，而是自己偷偷出錢(qián)替我墊付了所有學(xué)雜費。
為了報答吳老師，我拼命地學(xué)習。全年級公認的兩個(gè)成績(jì)最突出的學(xué)生，一個(gè)是吳彤彤，另一個(gè)就是我。有一次，市里舉行作文大賽，每個(gè)年級舉薦一名學(xué)生參加，為了把名額讓給吳彤彤，我有意請了一天假。
我滿(mǎn)以為讓吳彤彤代表學(xué)校參賽，也算是我對吳老師的一種報答方式吧。然而第二天當我重返學(xué)校時(shí)，才知道自己犯了一個(gè)很大的錯誤。吳老師力排眾議，堅持把唯一的名額讓給我，而我卻辜負了她的厚望，白白喪失了機會(huì )。
我羞愧萬(wàn)分，流著(zhù)淚不敢正視吳老師，而吳老師并沒(méi)有批評我，反而為了安慰我，特意留我在學(xué)校里吃飯。吳彤彤嗔怪地說(shuō)：“吳老師之所以讓你參賽，是為了使你揚揚名，這才有利于辦理助學(xué)貸款��！”
明白了吳老師的良苦用心，我的淚止不住地流，淚水掉進(jìn)吳老師夾給我的菜肴里。
中考時(shí)，為了給家里減輕負擔，我毅然報考了師范類(lèi)學(xué)校。吳老師考慮到實(shí)際情況，默默地點(diǎn)頭表示贊同，并在我的留言簿上寫(xiě)道：面對每一天冉冉升起的朝陽(yáng)，踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的路，永不放棄你的人生理想！
明媚的秋日里，因為父親尚在外地打工，是吳老師和吳彤彤送我上路去遠方的新學(xué)校報到。走了很遠，我回頭時(shí)還看見(jiàn)她們在陽(yáng)光里頻頻揮手，禁不住再次潸然淚下。是啊，我是多么慶幸自己能夠在求學(xué)生涯里遇到這樣一位好老師，她就像是照耀我生命的最燦爛的陽(yáng)光，一直引領(lǐng)我到達最美好的人生彼岸！
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