我們換老師了作文
我上二年級的時(shí)候，教我們的語(yǔ)文老師調走了，換了現在的語(yǔ)文老師———杜老師。杜老師的嚴厲讓我不喜歡，加上上課也和以前的老師不一樣，讓我很煩，很懷念以前的老師。 放學(xué)回家，我無(wú)精打采，一點(diǎn)兒也不開(kāi)心，媽媽趕快跑過(guò)來(lái)，很著(zhù)急的摸著(zhù)我的頭："寶貝，你怎么了，是不是感冒了，怎么沒(méi)精神啊"！我一開(kāi)始不想說(shuō)，在媽媽的追問(wèn)下，我只好很委屈的對媽媽說(shuō)："媽媽?zhuān)液軣�，我們的語(yǔ)文老師換了，可我一點(diǎn)兒也不喜歡現在的老師，她太嚴厲了，我寫(xiě)的"人"字，撇和捺寫(xiě)的稍不到位，老師就說(shuō)不合格。
上課也和以前的老師不一樣"。媽媽一聽(tīng)，把我抱到懷里，笑著(zhù)說(shuō)："東東，你是最懂事，最聰明的孩子，換老師是很正常的事情，你現在還小，在你以后的人生中，要有很多的老師，你要盡快地去適應，首先要從心底里去接受老師，喜歡老師，老師的嚴厲是對你們的負責，讓你們從小養成寫(xiě)一手好字的習慣，對你們終身都有好處，你會(huì )有意想不到的收獲"。 媽媽說(shuō)完，又拿來(lái)了兩根火柴，讓我擺了個(gè)"人"字，然后又讓我用筆照著(zhù)老師要求的樣寫(xiě)個(gè)"人"，我一開(kāi)始寫(xiě)的就像用火柴擺的生硬別扭的"人"字，沒(méi)撇沒(méi)捺的，難看極了！我"噗哧"一聲笑著(zhù)投入媽媽的.懷抱，"東東，媽媽相信你會(huì )處理好的，你也會(huì )慢慢地喜歡杜老師，也會(huì )學(xué)到更多的知識。媽媽班上剛分來(lái)的小阿姨以前也是杜老師的學(xué)生，他們現在還記著(zhù)杜老師。所以，東東，你是最棒的，媽媽給你加油"！
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我信心十足，為自己的字體不規范而努力，發(fā)誓一定要好好練字，爭取寫(xiě)出像杜老師一樣漂亮的字。功夫不負有心人，我的字體在慢慢地提高，規范。我也更有自信了，我的作文得"棒"了，《隨堂檢測》又得"優(yōu)"了，慢慢地我也開(kāi)始喜歡杜老師，也不討厭上語(yǔ)文課了。 二年級期末考試，我考出了全班最好的成績(jì)，還獲了"優(yōu)秀學(xué)生"獎。我捧著(zhù)獎狀跑回家，媽媽問(wèn)我的感受時(shí)，我說(shuō)："媽媽?zhuān)@個(gè)獎狀還不算什么，杜老師太了不起了，她是我們全校師生中得獎項最多的，我還要向杜老師學(xué)習"。 我現在是班里的副班長(cháng)，還是老師的"小助手"，幫老師管勞動(dòng)紀律，早晨還要帶領(lǐng)同學(xué)們早讀。
我越來(lái)越喜歡我們的杜老師，更喜歡杜老師上的語(yǔ)文課！