小學(xué)作文：新來(lái)的數學(xué)老師
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼我已經(jīng)坐到五年級的教室時(shí)了。而我們也迎來(lái)了一位新老師， 我們的數學(xué)潘老師。
她大約三十來(lái)歲，尖尖的`鼻梁上架著(zhù)一副小紅框眼鏡，看起來(lái)小巧玲瓏。她還有一雙水靈靈的眼睛，雖然不是太大，但我卻能感受到，她的眼神是多么犀利。
大多的時(shí)候，她是一個(gè)女版包公，不太愛(ài)笑，話(huà)也不多，看上去有點(diǎn)嚴肅。有時(shí)，她眉頭一皺，仿佛在思考什么數學(xué)難題；有時(shí)，嘴巴一撇，好像什么難題都不在話(huà)下，不以為然。一講起課來(lái)，她那極富嚴肅感的聲音便脫口而出，雖然不是非常響亮，卻非常有特色，條理清晰，直入人心，讓人印象深刻。
還記得開(kāi)學(xué)的第一堂數學(xué)課，潘老師站在講臺上，用大三角尺指著(zhù)投影，側著(zhù)身子在講課。只聽(tīng)她的聲音抑揚頓挫，時(shí)而高昂，時(shí)而低落，有著(zhù)很強的節奏感。聽(tīng)潘老師講課，是一種享受，通俗易懂，娓娓道來(lái)，全班同學(xué)都聚精會(huì )神，聽(tīng)得津津有味。
每次課，潘老師都會(huì )給大家做一道每日一題，比賽誰(shuí)做得又快又好。有時(shí)，潘老師會(huì )讓小朋友上臺當小老師，講解每日一題。小朋友講得好，她便會(huì )擊掌兩下，大聲地說(shuō)：“講得好，掌聲鼓勵！”
“我們大家一起加油！”這時(shí)潘老師給我們講得第一句話(huà)。潘老師，讓我們一起加油，創(chuàng )造出更好的成績(jì)！
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