我的老師作文范文精選
我的老師作文
一身鮮紅色的大衣，一頭黑中帶黃的長(cháng)發(fā)，一張橢圓形的臉，一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛，一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，一對聽(tīng)得到所有學(xué)生講小話(huà)的耳朵，就構成了我們六年級的語(yǔ)文老師----羅姣老師，我的“嚴”老師作文。
她并不姓嚴，可是大家私底下都喜歡管她叫“嚴老師”。
因為她實(shí)在是太過(guò)于嚴厲了，一點(diǎn)都不像故事中慈愛(ài)的老師。
她年近五十，皮膚略帶棕色，身材微胖，笑起來(lái)的時(shí)候，每一道皺紋都如菊花一般綻放，看起來(lái)是一位和藹可親的老太太。
其實(shí)，只有我們班的同學(xué)知道，在這副慈祥的身體下，有一個(gè)十分嚴厲的靈魂。
在開(kāi)學(xué)第一天時(shí)，她便給了我們一個(gè)下馬威，使我們再也沒(méi)有被她這親切的外表“蒙蔽”。
開(kāi)學(xué)第一天，老師讓我們每個(gè)人寫(xiě)一篇作文，我們班的人人人怨聲載道，都說(shuō)人家班里的學(xué)生沒(méi)有作業(yè)，憑什么我們就要寫(xiě)作業(yè)。
老師臉上一片陰沉，對我們說(shuō);“你們是不是想和他們一樣，不要忘了，你們是年級的優(yōu)秀學(xué)生。
讓你們寫(xiě)作業(yè)不是在害你們，我問(wèn)你們，你們考試時(shí)得到的好成績(jì)都平時(shí)玩出來(lái)的嗎？看來(lái)這次的競賽班很讓我失望。
而且我再說(shuō)一聲，不管你們在平時(shí)有多么厲害，有多么得意。
在老師面前，你們的驕傲必須全部收起來(lái)，因為你們還沒(méi)有吊兒郎當的資格！”我們被老師那強大的氣勢給驚呆了，這名老師是一個(gè)與眾不同的老師，她說(shuō)得對，不管我們取得了多少好成績(jì)，在老師面前，我們沒(méi)有驕傲的資格，沒(méi)有得意的本錢(qián)。
結果自然是所有人都完成老師的任務(wù)，結果卻令我們?yōu)橹惑@。
經(jīng)過(guò)相當一段時(shí)間的假期，心還沒(méi)有收回來(lái)，又認為這老師不會(huì )怎么責罰，所以大多都是輕描淡寫(xiě)地草草了事。
沒(méi)想到第二天，老師大發(fā)雷霆，把作業(yè)本全部往下一摔，命令我們回家再寫(xiě)一遍，我們班有些人的眼眶都紅了。
老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“不要認為什么事情都是小事，在作業(yè)本上涂改是一個(gè)非常不好的習慣。
以后如果作業(yè)本上的錯處超過(guò)了五處，就不要繼續寫(xiě)下去了，自己撕掉。
如果讓我發(fā)現了，我會(huì )把你的作業(yè)本攔腰撕掉。
”那些男生們臉上有著(zhù)興奮的神情，看來(lái)這學(xué)期的確有好戲看了。
我戰戰兢兢地回到家重寫(xiě)，我還要先寫(xiě)完后然后謄抄，眼睛死死地盯著(zhù)，把一個(gè)個(gè)字鐫刻在上面才完成任務(wù)。
寫(xiě)完后揉揉已經(jīng)酸麻的手臂，足足花了幾個(gè)小時(shí)，看到我辛辛苦苦的勞動(dòng)成果，嘴角終于彎起了一道弧線(xiàn)。
第二天大家交去的態(tài)度好多了，老師對我們還是有些不滿(mǎn)意，提出了好幾個(gè)要求后才將作業(yè)發(fā)下來(lái)，略微鼓勵了一下。
別以為我們老師說(shuō)要撕作業(yè)是假的，那可不是在嚇唬我們，她當真撕過(guò)同學(xué)的作業(yè)，如果同學(xué)們經(jīng)過(guò)她的再三叮囑后還在犯錯，當同學(xué)們的字寫(xiě)得一團糟時(shí)，她真的言出必行，拿起作業(yè)本，也不管這是誰(shuí)的，對著(zhù)那一頁(yè)狠狠地撕了下去，“嘩”一聲，把我們震得心驚膽戰。
她最不喜歡同學(xué)們的字寫(xiě)的歪歪扭扭，一看到有不認真的字跡，立刻撕掉。
有幾次有人寫(xiě)得太糟糕了，她把人家的本子攔腰一撕，一個(gè)作業(yè)本就報廢了。
嚇得我們再也不敢馬馬虎虎地做作業(yè)，把老師的話(huà)當做耳旁風(fēng)了，小學(xué)五年級作文《我的“嚴”老師作文》。
至于其效果嘛，自然是不用說(shuō)大家也知道，我們的'學(xué)習成績(jì)蒸蒸日上。
老師不僅狠抓我們的字跡，還總是讓我們多多讀書(shū)，她還有另外一句口頭禪:“愛(ài)看書(shū)的孩子不會(huì )變壞。
”對于這句話(huà)，她簡(jiǎn)直就是在日日夜夜地傳播，我們聽(tīng)得耳朵都生繭了。
老師每隔一段時(shí)間就會(huì )為我們推薦幾本好書(shū)，樂(lè )此不疲。
我們也覺(jué)得老師推薦的書(shū)的確很不錯，比起那些所謂的專(zhuān)家說(shuō)的教育好書(shū)要好得多。
所以這些事情讓我們所有人都感受到快樂(lè )。
那一段時(shí)間，我們班掀起了一陣“讀書(shū)熱”的風(fēng)波。
因為我們愛(ài)讀書(shū)，所以我們的作文水平和閱讀能力迅速提高，學(xué)習成績(jì)自然也是提高了不少，這可是與語(yǔ)文老師有著(zhù)密不可分的關(guān)系。
我的老師作文范文精選
老師好像生怕她一不說(shuō)我們就會(huì )忘記那一句至理名言似的。
時(shí)不時(shí)的提醒我們：“愛(ài)讀書(shū)的孩子不會(huì )變壞。
”說(shuō)起來(lái)，我們老師還挺像一個(gè)“兩面派”，上課的時(shí)候特別嚴厲，簡(jiǎn)直讓我們覺(jué)得她就是一塊鋼鐵，下課的時(shí)候倒還對得起她皺紋里的朵朵菊花。
比如那一次去秋游的時(shí)候，老師就是非常的與眾不同，她一改平時(shí)的嚴厲，和我們簡(jiǎn)直就成了親密無(wú)間的好朋友。
而平時(shí)緊緊崩著(zhù)的臉也慢慢舒展開(kāi)來(lái)，嘴角露出陽(yáng)光般燦爛的微笑。
那一天我們過(guò)得格外輕松，格外美麗。
其中很重要的一點(diǎn)就是那天師生融洽，度過(guò)了一個(gè)愉快的上午。
老師替我們講解各種花草樹(shù)木還有這學(xué)校的地形。
陽(yáng)光照耀在我們待過(guò)的地方，好像也在側耳聆聽(tīng)我們微笑的音符。
可惜，第二天一開(kāi)課，老師又變成了原來(lái)那個(gè)嚴格的老師，好像是被昨天那短暫的時(shí)光給吸收走了所有的感情色彩。
老師為人雷厲風(fēng)行，她最討厭干一些枯燥無(wú)味，婆婆媽媽的事情。
有些事情都是她自己動(dòng)手做的，就連校長(cháng)這些權威的人也只能搖頭苦笑了。
我們老師講課很有一套。
人家都說(shuō)；“欲速則不達。
”可是我們卻過(guò)早地把課程學(xué)完的基礎下，還對那些課文感到十分易懂，做起作業(yè)來(lái)十分簡(jiǎn)單，甚至感到一點(diǎn)難度都沒(méi)有，得心應手的程度也不比那些精鉆細研的要差。
這又是怎么回事呢？原來(lái)我們老師回家后細細考慮過(guò)重點(diǎn)難點(diǎn)，再讓我們先了解一下主要內容，然后將那些難點(diǎn)逐個(gè)擊破。
我們老師責任心強，又濃密的優(yōu)秀，盡管她有那么一點(diǎn)嚴厲，但是我們還是可以“原諒”她。
老師像春天的微風(fēng)把心意和蓬勃吹給我們；老師像夏天的清風(fēng)把知識和理智送給我們；老師像秋天的涼風(fēng)審視我們的錯誤和缺點(diǎn)；老師像冬季的寒風(fēng)嚴厲地吹走我們的雜蓬和吳點(diǎn)。
老師，大家都說(shuō)，您是培養祖國棟梁的園��；我卻要說(shuō)，您是在精神上養育我們的父母。
魚(yú)離不開(kāi)水，鳥(niǎo)離不開(kāi)樹(shù)，我們的成長(cháng)離不開(kāi)您----嚴厲的羅老師！我愛(ài)您。
因為您無(wú)怨無(wú)悔地默默奉獻在講臺上的每一天。