以感恩老師為話(huà)題的小學(xué)生作文
1感恩老師
這幾天數學(xué)老師生病了，喉嚨不舒服。我早上剛一到校就看見(jiàn)班長(cháng)的眼圈紅紅的，就用傻樣去逗她笑�？墒撬坏恍�，還告訴我說(shuō)老師生病了，如果一星期治不好就不教我們了。聽(tīng)了班長(cháng)的`話(huà)，我慢慢的走在座位上，趴在桌上哭了起來(lái)。
語(yǔ)文老師來(lái)了，就開(kāi)始晨誦了。我們讀的是笑的種子，可是我一想到老師快不教我們了，兩顆寶石就從臉上落了下來(lái)。同桌趴在我臉邊安慰我，我卻把她推到了一邊。終于下課了，我和馮暢等女生一起去找老師，看看能不能不走�？墒且坏搅死蠋熒磉吘痛罂蘖似饋�(lái)，老師說(shuō)：“你們不要哭了，老師不走，看好病老師就來(lái)了�！甭�(tīng)啦老師的話(huà)我們就笑了。
下午老師來(lái)了，我們就問(wèn)老師病看好了沒(méi)有。老師說(shuō)還沒(méi)有，因為學(xué)校沒(méi)有數學(xué)老師了，她就又來(lái)了。上課了，老師在很多人耳邊說(shuō)了幾句話(huà)。過(guò)啦一會(huì )老師對我說(shuō)待會(huì )讓我和我同桌上去抄題。抄完題啦老師就找來(lái)三個(gè)人來(lái)講……
希望老師盡早康復，還給我們講題。
2感恩老師
如果我們是小花，那么，您就是辛勤的園丁，您用自己的汗水，照顧著(zhù)我們。您給我們澆水、施肥，讓我們健康、快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)。
我最感恩的老師是苗老師，她在我升二年級就開(kāi)始教我。教了我整整四年，這是第五年。
在苗老師沒(méi)有教我之前，我們就認識，因為她和我是鄰居。
記得我上幼兒園的'時(shí)候，有一次，我和她的女兒在一起玩兒，把家里弄得一團糟，她并沒(méi)有抱怨，后來(lái)，我還在她家里吃飯，她也沒(méi)有抱怨。
慢慢得，我長(cháng)大了些，知道了不應該在別人家里吃喝玩樂(lè )。所以，我每次去她家里都是問(wèn)問(wèn)題，可是，她從沒(méi)抱怨過(guò)。
現在，她又成了我的語(yǔ)文老師，更是細心的輔導我了。
老師為了我們，把嗓子都喊啞了，頭上又多了許多皺紋，又多了許多銀白的頭發(fā)。老師不為別的，就為我們六班的同學(xué)能夠考個(gè)好成績(jì)。
老師，我感謝您，您給我們帶來(lái)了許多知識，讓我們懂得了學(xué)多道理。
3感恩老師
老師就像我們的家人一樣，關(guān)心、關(guān)愛(ài)著(zhù)我們。我們不僅要感恩爸爸和媽媽?zhuān)�要感恩老師！
有的同學(xué)說(shuō)：“我們?yōu)槭裁匆卸骼蠋熌�？”我�?huì )回答：“老師教我們學(xué)知識呀！我們做完作業(yè)，老師要把作業(yè)改完。改完后，就去備課。準備明天怎么教我們！”在上周我們考完第一張數學(xué)測試卷的晚上，老師改著(zhù)我們做的測試卷，差點(diǎn)氣暈了。第二天，老師沒(méi)有罵我們。說(shuō)：“這次錯的.很多，下次要努力呀！請做錯了題的同學(xué)自己抽時(shí)間到辦公室找老師跟你講解�！蓖瑢W(xué)們大吃一驚，紛紛討論起來(lái)。老師聽(tīng)到了講話(huà)聲，大聲地說(shuō)：“不許講話(huà)！現在開(kāi)始上課了�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到老師講話(huà)了，立刻坐好了，認真上課。下課后，大家都去找老師講解，看到老師不厭氣煩的一個(gè)個(gè)分析、講解，我心里真難過(guò)，老師。我們讓您費心了！
我們該怎么感恩呢？對了，上課專(zhuān)心、不講話(huà)、認真做作業(yè)、做完作業(yè)仔細檢查……這些都算感恩呀！
4感恩老師
三年的時(shí)光很快就過(guò)去了，我們的成老師和孫老師把我們送入高一個(gè)年級之后，她們又要去教新的一年級，每當想起這些，我思緒萬(wàn)千。是誰(shuí)，引領(lǐng)我們航行在知識的海洋？是誰(shuí)，指導我們走向智慧人生？是誰(shuí)，仔仔不倦地教誨培養我們成才？是誰(shuí)，用心血澆灌我們的心靈？是老師，是我們可親可敬的老師。學(xué)會(huì )感恩，首先要學(xué)會(huì )感恩我們的老師。
我是一個(gè)調皮的孩子，做作業(yè)很馬虎，錯誤很多，但你們從不把我當差生看，不厭其煩地教導我，叫我上課要認真聽(tīng)，做作業(yè)要仔細，并且指出我在哪些方面存在不足，使我有針對性地去改正。在我的作業(yè)本上也留下了你們的許多心血，那怕是一個(gè)標點(diǎn)符號，一個(gè)錯別字，一個(gè)算式，你們都是那樣認真地去批改。
我雖然不是你們心目中最好的'學(xué)生，但你們是我心目中最好的老師，我只有努力學(xué)習，用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)報答老師。
5感恩老師
今天是九月十日，也是我們這些小學(xué)生感恩我們敬愛(ài)的老師的節日——教師節。
我有很多的事情都要感謝我的老師。
高老師和兩位老師都教給我很多知識，比如：數學(xué)老師讓我知道了小數的乘法怎么乘。比如：語(yǔ)文老師教給了我怎樣寫(xiě)難寫(xiě)的字和字的筆順。比如：英語(yǔ)老師教給了我怎么寫(xiě)好英語(yǔ)作文，怎么快速的背單詞。
語(yǔ)文老師還教給我怎樣讀好書(shū)，怎樣寫(xiě)好日記和作文，讀書(shū)的時(shí)候一定要想一想本書(shū)的作者是一個(gè)什么樣的.，他會(huì )有怎樣的生活過(guò)程。
數學(xué)老師還教了我小數乘小數的時(shí)候，小數點(diǎn)不用對齊，但是小數加小數和減小數的時(shí)候，小數點(diǎn)就要對齊了。
英語(yǔ)老師還教給了我，四會(huì )單詞背會(huì )不難，只要把重要的字母記住就行了。以上這些就是老師教給我的，當然，老師教給我的不只是這么多，還有很多很多老師教給我的知識，數不勝數。最后，我要祝老師教師節快樂(lè )，身體健康，萬(wàn)事如意！謝謝您，我的老師。
6感恩老師
老師就像春蠶，犧牲自己，把知識的金絲交給我們。老師就像蠟燭，融化自己，把通向成功的明燈點(diǎn)亮。
當你站在高高的領(lǐng)獎臺上時(shí)，你有沒(méi)有想到應該感恩于你的`老師？當你跨向成功大道時(shí)，你有沒(méi)有回頭謝過(guò)老師？學(xué)會(huì )感恩，幸福他人，快樂(lè )自己。
老師，為我們面臨升學(xué)而苦心教誨，為我們激情上課而喉嚨嘶啞，為我們快樂(lè )成長(cháng)而絞盡腦汁，以至兩鬢頻添白發(fā)。因為有您，學(xué)習變得如此快樂(lè )輕松，因為有您世界才會(huì )如此文明。
因此，我們不能只欣賞自己的“赫赫戰功”而不懂得感恩。讓我們感恩師長(cháng)，感謝老師的辛勤栽培。雖然我們小小年紀不能為老師付出什么，但我們至少能發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)一聲“謝謝您，老師�！眻笠砸粋�(gè)真誠的微笑，奉上一束芬芳的鮮花。在未來(lái)，把他們的教誨傳給下一代……
讓我們感恩老師，感激他們的金玉良言在不斷推進(jìn)我們的進(jìn)步，感謝他們奉獻給我們的知識，讓我們進(jìn)一步發(fā)展。感恩老師，珍惜老師的教導，讓我們共同進(jìn)步。
7感恩老師
感恩，是做人的基本美德之一。人要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )報答。
記得一天早上，天陰了下來(lái)，突然，下起了傾盆大雨。同學(xué)們撐著(zhù)雨傘踏著(zhù)雨水一步一步堅持回到學(xué)校。雖然同學(xué)們幾乎撐著(zhù)雨傘，但還是因為雨勢過(guò)大被淋濕了。同學(xué)們開(kāi)始抱怨天氣的千變萬(wàn)化。這時(shí)，班主任看到這種情形，一邊維持班里的秩序一邊掏出手機打電話(huà)聯(lián)系班上十幾位同學(xué)的`家長(cháng)，希望他們能為孩子送服裝。在這十幾位家長(cháng)當中，有一位家長(cháng)是最辛苦的，她一開(kāi)始只是為兒子送衣服，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)班上其他同學(xué)淋濕了卻沒(méi)通知家長(cháng)，立即冒雨回家，帶來(lái)衣服、褲子等，親自派發(fā)給同學(xué)們，問(wèn)寒問(wèn)暖，沒(méi)有半句怨言。
事后，老師與同學(xué)們都很感謝為自己的孩子四處奔波的家長(cháng)，對于家長(cháng)也要說(shuō)聲“謝謝”，更因為麻煩到她而深感歉意，老師也是功不可沒(méi)的，她完全可以利用校長(cháng)辦公室的電話(huà)聯(lián)系家長(cháng)，但她并沒(méi)有這么做。
說(shuō)“謝謝”容易，可發(fā)自?xún)刃牡摹爸x謝”才是最重要的。
8感恩老師
說(shuō)起敬愛(ài)的老師，我要感謝我的蔣老師。我現在已經(jīng)四年級了，蔣老師在這個(gè)學(xué)期沒(méi)有教我們了，我們有些失望，因為蔣老師已經(jīng)教了我們整整三年的英語(yǔ)，也擔任了整整三年的班主任。
在過(guò)去的三年里，蔣老師對我非常關(guān)心，耐心的`教我們英語(yǔ)，沒(méi)罵過(guò)一個(gè)同學(xué)，更不會(huì )打我們，一直對我們耐心細致、關(guān)愛(ài)有加。每次上英語(yǔ)課，要是誰(shuí)讀錯了單詞，她絲毫不會(huì )責怪，而是和顏悅色的再把這個(gè)單詞又講一遍，直到我們會(huì )讀為止。還有，如果哪個(gè)同學(xué)犯了錯誤，蔣老師依然不會(huì )責備你，還是心平氣和、面帶微笑的給你講道理。要是犯了很?chē)乐氐腻e誤，蔣老師就會(huì )稍稍嚴厲的教育你，最后，她會(huì )說(shuō)，“犯了錯沒(méi)關(guān)系，只要你知道錯在哪，而且馬上改正，就是個(gè)好孩子�！�
雖然蔣老師現在不教我們了，我還是會(huì )記住您一次次的諄諄教導，您對我的關(guān)心體諒，對我的支持培養，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我自己的實(shí)力，不會(huì )讓您失望。
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