老師的小學(xué)生作文四篇

　　篇一：關(guān)于老師的作文

　　李老師是給我們代課的老師，她有一雙漂亮的大眼睛，高高的，身材很好；我非常喜歡她。

　　李老師管我們可嚴了，我們都非常怕她。原來(lái)我們班一下課就跑出教室到操場(chǎng)可亂了，就像放羊似的。自從李老師來(lái)了以后，我們就非常有秩序的排隊走出教室；因為，老師說(shuō)：如果誰(shuí)要是跑出去，就一周都不能出去玩。我們一想要好好表現，因為我們下樓連20秒都不到，就堅持一會(huì )，站好隊有秩序地下樓也是應該的，所以，我們以后都要遵守紀律了；現在我班紀律可好了。

　　李老師給我們講課可好了，我們有不會(huì )的題問(wèn)她，她都耐心的給我們講解，每天晚上她給我們留很多的練習冊，題型很多，第二天還及時(shí)認真的批改出來(lái)�？墒�，現在她要走了，我們都很留戀她，不愿意讓她走，因為她對我們幫助很大，現在我們班學(xué)習和紀律都有明顯進(jìn)步了，同學(xué)們非常感謝她。

　　我會(huì )永遠記住李老師，因為她是我最喜愛(ài)的老師。

　　篇二：關(guān)于老師的作文

　　我有一位國畫(huà)胡老師，他一頭卷發(fā)，有一雙大大的眼睛。有一次，我要去參加區里的國畫(huà)比賽，每天都要去練習。來(lái)到那里，我拿出工具，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。突然，她抓住我的手說(shuō)：“國畫(huà)呀！一定要有區別，比如說(shuō)一邊干的話(huà)，另一邊就要濕一點(diǎn)，懂嗎？”她的話(huà)語(yǔ)是多么和藹可親。我笑著(zhù)說(shuō)：“懂了！”

　　我繼續畫(huà)起來(lái)，只要有不好，她都給我一一指出。

　　線(xiàn)勾好了，她教我上色。我站在旁邊，想：有這樣的好老師，我真幸運呀！

　　比賽的前一天晚上，她叫我到她家里繼續練習。第二天早晨，我發(fā)現她的眼睛腫腫的，我猜想到，可能是昨天晚上睡得太遲了吧！比賽的時(shí)候，她一直守在門(mén)口，直到我出來(lái)。我想問(wèn)她：“您不累嗎？為什么不坐一會(huì )兒？”

　　老師，如果您是一片大海，我就是海里的水珠，如果您是一棵大樹(shù)，我就是樹(shù)上的葉子，如果您是一片藍天，我就是藍天里的白云。

　　篇三：關(guān)于老師的作文

　　林老師是我的老師，她身材瘦瘦的，有著(zhù)一頭卷發(fā)，圓圓的臉蛋，一雙又細又長(cháng)的眉毛下面長(cháng)著(zhù)水汪汪的眼睛，一個(gè)草莓鼻，再配上一張櫻桃小嘴，真是美麗極了！

　　我的老師可溫柔了，哪個(gè)同學(xué)在課堂上搗亂，她都會(huì )和顏悅色地跟同學(xué)說(shuō)，從不發(fā)脾氣。

　　記得有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)整節課一直和他的同桌說(shuō)個(gè)不停，老師看到了，走過(guò)去細聲細語(yǔ)地說(shuō)：“你不要再說(shuō)話(huà)了，快要考試了，如果你不注意聽(tīng)就會(huì )考不出好成績(jì)來(lái)的�！蹦峭瑢W(xué)聽(tīng)了，紅著(zhù)臉不好意思地低下了頭。

　　老師也喜歡運動(dòng)，一到課間十分鐘，她就和我們打起羽毛球。這不，這會(huì )老師正手握羽毛球拍在操場(chǎng)上和同學(xué)們打得熱火朝天的。因此，同學(xué)們也喜歡自己的老師，一有空，同學(xué)們就會(huì )邀請老師打羽毛球，每每這個(gè)時(shí)候，我們都分不清楚她是老師，還是朋友？

　　這就是我們溫柔可親的語(yǔ)文老師——林老師。

　　篇四：關(guān)于老師的作文

　　今年，給我們上3L的英語(yǔ)老師換了一個(gè)老師，他既嚴格又幽默，上課經(jīng)常和我們開(kāi)玩笑。 我們都叫他Mr nie,上課說(shuō)的英語(yǔ)也很標準，并且還是寶雞市劍橋英語(yǔ)學(xué)校的校長(cháng)。他的個(gè)子高高的，上課時(shí)總是笑瞇瞇的看著(zhù)我們。 課堂上我們沒(méi)有錄音機，所以Mr nie經(jīng)常充當錄音機來(lái)讀課文，“叮咚，Lesson seven……”然后我們就認認真真地聽(tīng)起來(lái)，結束的時(shí)候老師經(jīng)常說(shuō)：“叮咚，不要說(shuō)話(huà)�！泵看我坏竭@里都會(huì )搞得全班同學(xué)哄堂大笑。 Mr nie讓我們在快樂(lè )中學(xué)習，不知不覺(jué)中，我們把課文學(xué)懂了，生詞學(xué)會(huì )了，背課文也輕松了，在不知不覺(jué)的情況下我們喜歡上了英語(yǔ)。 Mr nie上課經(jīng)常和我們做游戲，比如我們在學(xué)Lesson nine的時(shí)候，當時(shí)有一個(gè)單詞—pull，老師就和我們玩拔河，但是老師很聰明，很快就把我們贏(yíng)了。 我越來(lái)越喜歡Mr nie了。

【老師的小學(xué)生作文】相關(guān)文章：

小學(xué)生感謝老師作文_小學(xué)生作文08-07

老師小學(xué)生作文10-26

小學(xué)生老師作文02-20

小學(xué)生作文：我們的作文老師08-30

孫老師作文_小學(xué)生作文02-23

老師的微笑作文精選_小學(xué)生作文08-23

我的老師的精選作文_小學(xué)生作文08-07

老師，謝謝您小學(xué)生作文_小學(xué)生作文08-18

小學(xué)生關(guān)于老師作文07-27

小學(xué)生作文：買(mǎi)單老師07-29