有關(guān)新學(xué)期和新老師的作文
新學(xué)期 新老師
中南大學(xué)附屬實(shí)驗小學(xué) 四(1)班 彭思昂
眼看著(zhù)暑假要與我們說(shuō)拜拜了,新學(xué)期又在向我們頻頻招手。這個(gè)新學(xué)期的到來(lái)讓我興奮不已,因為我們迎來(lái)的不只是一個(gè)新學(xué)期,還有一位新老師。
報到那一天,我急匆匆地走進(jìn)教室,坐在我上學(xué)期的座位上,抬頭一看,!我們新來(lái)了一位男老師,就是我們的班主任。他留著(zhù)烏黑的板寸,國字臉上有一雙濃眉大眼,還有剃得干凈整齊的絡(luò )腮胡子,穿著(zhù)一件紅白條相間的t-恤,坐在我正前方的講臺邊上。他很精神,看起來(lái)也很?chē)绤。但是在交作業(yè)時(shí),我們發(fā)現,其實(shí)他的聲音非常柔和,非常富有磁性。怎么了?月球度假基地落到地球上了?外星人要攻打地球人了?全球要拿核彈當煙花來(lái)放了?班主任都有這么溫柔的語(yǔ)氣,這世上沒(méi)什么不可能的!
我們的語(yǔ)文老師,也就是班主任,同樣非常幽默。有一次,他跟我們講了一件很搞笑的事:他在以前教六年級時(shí),一位同學(xué)怎么也不會(huì )寫(xiě)“鼎”字,結果,老師故意嚇唬那位同學(xué),說(shuō):“我要在操場(chǎng)上架一口大鍋,說(shuō)著(zhù)就在黑板上寫(xiě)了個(gè)‘ ’!辈⒗^續邊說(shuō)邊寫(xiě):“這就是從肉月旁轉換來(lái)的‘目’,還要加一點(diǎn)柴火!辈⒂謱(xiě)了一個(gè)“ ”,這時(shí),那位同學(xué)被嚇住了,他從此就認認真真地寫(xiě)好了“鼎”字。這是老師的幽默,同時(shí)也是老師的智慧。
這就是我們的新班主任—戴老師。
文章寫(xiě)作結構清晰,內容充實(shí),語(yǔ)言流暢。首先寫(xiě)出了對新老師新學(xué)期的期待;其次詳細描寫(xiě)了老師的外貌特征及第一印象,老師很精神,但看起來(lái)也很?chē)绤;接?zhù)聽(tīng)到老師溫柔而又富有磁性的聲音發(fā)出了感慨,一切皆有可能;最后,通過(guò)一件事寫(xiě)出了老師的幽默與智慧。結尾簡(jiǎn)短有力,是一篇優(yōu)秀的作文。
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