中學(xué)生描寫(xiě)老師的優(yōu)秀作文
為了讓火車(chē)歌唱著(zhù)奔跑，枕木默默地躺在鐵軌下�！}記
形成天才的決定因素應該是勤奮。天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。沒(méi)錯，要成才的確需要勤奮，但是一般只有好孩子才會(huì )自覺(jué)，而那些調皮好動(dòng)的孩子則需要老師的提拔，老師的敦敦教誨，老師辛勤的汗水才能成為棟梁之才。而這一切老師默默的奉獻只是為了學(xué)生能有好的前程。沒(méi)錯，這就是我尊敬的人—甘于奉獻，不求回報，默默無(wú)聞的人???
夜深人靜之際。人們紛紛入睡，樓層的燈也紛紛熄滅，但是這是，在不遠處的樓層里任就亮著(zhù)一盞燈。從窗外清晰可見(jiàn)那一定是一位老師開(kāi)著(zhù)一盞臺燈在認真的批改學(xué)生的作業(yè)。白天，白天他口干舌燥地為學(xué)生們講課時(shí)不時(shí)在朗朗讀書(shū)聲中留下一兩聲咳嗽聲，冒著(zhù)感冒來(lái)到校園里，盡管自己生病了，喉嚨痛，但是盡可能地為了讓同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)他的聲音，他講課用起了自己最大的聲音，現在夜深人靜的時(shí)候還要不辭辛勞地為學(xué)生們批改作業(yè)。
盡管我們有時(shí)很調皮，在課堂上不認真聽(tīng)講還小差，但是老師只是溫柔提醒，從來(lái)不會(huì )嫌棄自己的學(xué)生，把學(xué)生當作自己的孩子，在課堂上為同學(xué)們認認真真地解釋著(zhù)學(xué)生們遇到的各種的難題，因為解釋地口干舌燥加上晚上沒(méi)睡好，老師只會(huì )喝著(zhù)濃苦的茶來(lái)解渴提神，講臺桌上從來(lái)不會(huì )出現一瓶飲料。
這是一位老師為學(xué)生做的貢獻，為了學(xué)生他不惜用自己睡覺(jué)，休假的時(shí)間來(lái)批改學(xué)生的作業(yè)，我下一堂課而備課，忽略了家人的感受，淡忘了親人的感受。我尊敬的一個(gè)人，盡管是那么地平凡，在人群中那么地不起眼。但是至少這是一位無(wú)私奉獻，默默無(wú)聞地人。
樹(shù)吸取養分為的是枝繁葉茂，終有一天葉隨著(zhù)風(fēng)動(dòng)飄落了下來(lái)，也許此刻便淡忘了大樹(shù)曾經(jīng)的關(guān)懷，而樹(shù)卻依然記得自己身上的那一片曾經(jīng)為自己帶來(lái)無(wú)限蔥綠的不值一提的葉子。
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