快樂(lè )的“五一”小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè )的“五一”小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放假了，天氣暖洋洋的，我和爸爸、媽媽一起去植物園玩，植物園里的人特別多，像一群趕集的。去欣賞大自然的風(fēng)景。
植物園里可美麗呢！有郁金香、月季花……，可漂亮呢！特別是藍色的郁金香，像一只藍色的蝴蝶。綠油油的小草好象在歡迎我們的到來(lái)。兩邊的樹(shù)都綠了，默默的在為大家遮陽(yáng)。我們去了游樂(lè )場(chǎng)，我看見(jiàn)了海盜船，很想坐，就告訴我媽媽?zhuān)覌寢屚饬�，于是我媽媽就排隊買(mǎi)票，我們就開(kāi)始排隊準備坐海盜船，我心理很害怕，想如果上去了摔下來(lái)怎么辦？等坐上去的時(shí)候，我就更加緊張，嚇的腿都軟了，坐上去以后看到下面的人很渺小也不停的在晃動(dòng)，我不敢抬頭看了，一直把頭藏在媽媽的懷抱里。等船停下來(lái)了，我走路晃晃悠悠的，好象上一要摔倒。我還看到了木馬，也很想坐，坐上去感覺(jué)像是在天上飛，一會(huì )兒高，一會(huì )兒低。
我和爸爸媽媽走著(zhù)走著(zhù)，看到一座小橋，小橋底下有一群小蝌蚪在嬉戲玩耍，我和爸爸一起逮蝌蚪，我把手伸進(jìn)水中，使勁的一撈，什么也沒(méi)有撈到，我一條也沒(méi)有逮到，我爸爸說(shuō)“逮蝌蚪要細心，就像學(xué)習一樣細心，把手并在一塊，往上捧”。我努力了還是沒(méi)有逮到小蝌蚪。我爸爸逮了好幾條小蝌蚪，把小蝌蚪裝在瓶子里。我們又看到了一群小魚(yú)好象在找食物，一邊找一邊躲避危險，又好象在捉迷藏，我爸爸開(kāi)始逮小魚(yú)，用一個(gè)塑料袋放進(jìn)水中，弄點(diǎn)火腿腸放在塑料袋里，讓小魚(yú)進(jìn)去，小魚(yú)很聰明，進(jìn)去了把火腿腸快速的運出來(lái)，為了不讓我爸爸逮到它。我對爸爸說(shuō)：“不要逮它了，它是有生命的，小河上一它們的家，讓它們在自己的家里自由自在的玩吧！”
植物園的花真美麗，我想起了祖國，祖國像花一樣美麗，我們一定要熱愛(ài)祖國，我們要保護環(huán)境，做一名環(huán)保小使者。今天我玩的雖然很累，但是很快樂(lè )，我認識了很多花的名字，認識了美麗的大自然。
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