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快樂(lè )的五一的作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的快樂(lè )的五一的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )的五一的作文 篇1
這個(gè)五一我過(guò)得很愉快，你想知道嗎？告訴你吧！我去保利？凱旋公館看了獸首，而且是和張子奧、胡譽(yù)耀一起去的哦！
一到，進(jìn)場(chǎng)的人就排起了長(cháng)龍，就像一條長(cháng)龍在騰云駕霧。我們也排上了“長(cháng)龍”的隊伍。張子奧他們一會(huì )就來(lái)了。我們一起蹦蹦跳跳地進(jìn)了展覽區，那里是人山人海，有虎獸、牛首、猴首、豬首。有一個(gè)小姐姐告訴我們：以前這些獸首是在北京的圓明園，1860年，英法聯(lián)軍占領(lǐng)了圓明園，搶走了十二個(gè)獸首，燒了圓明園�；F銅像擁有著(zhù)中西合璧的意義，獅子一般的鬃毛造型與額頭上的“王”字標識，呈現出兇猛霸氣的意味；牛首銅像，結合西方斗牛的特點(diǎn)，兩眼圓瞪，雙角彎曲向前，威風(fēng)凜凜，展現出奮發(fā)昂揚的斗志；猴首銅像是以家喻戶(hù)曉的“美猴王”的形象為造型模板，更多體現了中國傳統文化風(fēng)格；豬首銅像尖嘴長(cháng)吻，獠牙外凸的西方趣味與蒲扇般伏貼大耳的中國傳統審美結合，完美融合了東西方造型的藝術(shù)。
離開(kāi)了人山人海的展區，我們來(lái)到了后花園里，那兒風(fēng)景如畫(huà)，因為有霧，后花園就像童話(huà)中的仙境，嫩綠嫩綠的小草像綠油油的'地毯，桃花笑紅了臉，還有一些不知名的花在競相開(kāi)放。
到了門(mén)口，門(mén)口有一串串噴泉，像在水中開(kāi)放的花兒。我們見(jiàn)了，趕快跑過(guò)去，打起了水仗，一會(huì )兒我們都成了“水孩子”，一直等到我們全身濕透，我才依依不舍地離開(kāi)了。
這次參觀(guān)讓我知道了有關(guān)獸首的知識，這個(gè)五一我過(guò)得很有意義。
快樂(lè )的五一的作文 篇2
今天，我一直悶悶不樂(lè )，你猜怎么了，我被哥哥整了；我垂頭喪氣的去做卷，給“牙”字組詞，我組了個(gè)“以牙還牙”。我突然想到給哥哥來(lái)個(gè)以牙還牙，可是哥哥不在。這時(shí)姥姥走進(jìn)門(mén)說(shuō)：“瞧你弟弟，故意打了我兩個(gè)碗。哎，真拿他沒(méi)辦法�！甭�(tīng)了姥姥的話(huà)，我想：弟弟干了壞事，應該受到懲罰；怎么懲罰他呢？對了，整一整他。
我跑到院里，對弟弟說(shuō)：“我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，看看你會(huì )不會(huì )。1+1這道題難不難？”
“不難�！钡艿芎敛华q豫地拍著(zhù)胸脯說(shuō)。
“哈哈！你不是男的啊。你怎么還進(jìn)男廁所？”弟弟的臉刷的一下紅了，像個(gè)害羞的`小姑娘。
我突然驚叫一聲，向后退了幾步。
“弟弟，你快看你腳上�！�
弟弟驚奇地低下頭向腳上看。
“一——鞠——躬！”我笑嘻嘻地喊道。
他還沒(méi)明白怎么回事，繼續看他的腳。
“二——鞠——躬！”
這時(shí)他才回過(guò)味來(lái)，舉起拳頭向我砸來(lái)，我急忙一閃身，逃進(jìn)屋里。趴在窗臺上，眨著(zhù)調皮的眼睛對弟弟說(shuō)：“嘻嘻，我不和你開(kāi)玩笑了，你要好好回答我一個(gè)問(wèn)題�！�
“你有綠豆高嗎？”
弟弟撓著(zhù)腦袋，想了想小心翼翼地說(shuō)：“我沒(méi)有綠豆糕�！�
我忽然大笑，邊笑邊說(shuō)：“哈哈哈！怎么，綠豆還比你高？”弟弟面紅耳赤，慌忙改口說(shuō)：“我有綠豆高�！蔽易隽藗�(gè)鬼臉，對他說(shuō)：“你怎么只有綠豆高呀！周?chē)娜硕脊笮ζ饋?lái)。
在歡聲笑語(yǔ)中，我度過(guò)了快樂(lè )的五一。
快樂(lè )的五一的作文 篇3
放假啦，放假啦！去玩耍啦，去玩耍啦！來(lái)，猜猜我去哪里呀！去了游戲廳嗎？不對！是去了網(wǎng)吧嗎？不對！嘻嘻嘻，其實(shí)呀，我們去了洋人街。
那里可好玩！里面有好多項目呢！我覺(jué)得最好玩的是過(guò)山車(chē)、摩托過(guò)山車(chē)。
玩過(guò)山車(chē)時(shí)，爸爸買(mǎi)完票，我坐上了車(chē)子。車(chē)子先開(kāi)上了一個(gè)山坡，然后，車(chē)子向左、向右這樣拐來(lái)拐去的，又好玩又不好玩。好玩的是，車(chē)子向左、向右轉的時(shí)候，轉得很快，很刺激；不好玩的'是，由于我坐在最左邊，所以當車(chē)子左轉時(shí)，我以為我要掉下去了。車(chē)子再開(kāi)了一個(gè)下坡、一個(gè)上坡，下坡時(shí)，車(chē)子開(kāi)得很快，很刺激。上坡時(shí)，雖然開(kāi)得很快，但不刺激�？傮w來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得還是很好玩的。
玩摩托過(guò)山車(chē)時(shí)，先不刺激，但后面很刺激，為什么呢？因為先很慢，后面很快。后面不僅快，還很刺激：先是我在左，爸爸在右；然后，變成我在上，爸爸在下；又變成了我在下，爸爸在上……多刺激呀！
玩海盜船時(shí)，我坐上船。船開(kāi)始擺起來(lái)了，但擺得不高。只聽(tīng)砰的一聲響，船比剛才擺得高一些。船擺到最高時(shí)，要下來(lái)了，在下來(lái)的那一刻，我以為全身都抽筋了呢！雖然我感覺(jué)全身都抽筋了，但我還是覺(jué)得很好玩。
這就是我們星期六上午玩的洋人街，你覺(jué)得好玩嗎？
下午，我們去了時(shí)代天街，那里有個(gè)樂(lè )高城，我們在那里玩了一下午。我準備搭建一座房子：我先把墻搭建好了；然后，我搭建了兩張桌子、一列火車(chē)、一個(gè)蹺蹺板。我搭建好之后，我覺(jué)得不像一座房子，而像一個(gè)樂(lè )園。
媽媽搭建了一艘輪船，可媽媽搭的輪船才搭到一半，輪船就塌了。媽媽不甘心，繼續搭輪船，可是，輪船過(guò)了一會(huì )，又塌了。媽媽搭累了，就叫爸爸陪我搭。爸爸搭建了一個(gè)鐵塔。我覺(jué)得我搭的火車(chē)不好看，就把火車(chē)送給了爸爸。爸爸把火車(chē)變成了飛機，搭建到鐵搭的上面�！班病钡囊宦�，鐵塔和飛機都倒了。最后，在爸爸的努力下，還是把一個(gè)模型搭建好了。阿姨覺(jué)得爸爸搭建得很好看，就把模型放在展示處，讓別人欣賞。
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