有關(guān)快樂(lè )的五一作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的有關(guān)快樂(lè )的五一作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有關(guān)快樂(lè )的五一作文1
隨著(zhù)最后一聲下課鈴聲響過(guò)之后，同學(xué)們興奮地收拾好書(shū)包，準備回家。因為明天就是期盼已久的五一國際勞動(dòng)節了，三天小長(cháng)假，或外出旅游，或自由玩耍，心里別提有多高興了!
就在這時(shí)，語(yǔ)文韋老師走進(jìn)教室，“同學(xué)們，我們?yōu)槭裁捶偶傺?”韋老師問(wèn)同學(xué)們。
“因為明天是五一節”，同學(xué)們異口同聲回答說(shuō)。
“答對了，每位同學(xué)加10分。首先呢，韋老師祝愿同學(xué)們節日快樂(lè )，并祝愿你們的爸爸媽媽節日快樂(lè )。那么，請問(wèn)同學(xué)們，五一節是什么節日呀?”韋老師繼續發(fā)問(wèn)。
“國際勞動(dòng)節”同學(xué)們再次異口同聲回答說(shuō)。
“又答對了，每位同學(xué)再加10分。不錯，是國際勞動(dòng)節。韋老師受所有老師委托，今天給同學(xué)們送一份五一禮物，祝愿同學(xué)們節日快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步!”
韋老師話(huà)音未落，教室里便響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們因為五一放假高興，更因為受到五一禮物更加高興。所有的眼睛中充滿(mǎn)了期盼的眼神，都瞪大眼睛看著(zhù)韋老師，希望第一個(gè)拿到五一禮物。
一陣熱烈的掌聲之后，韋老師問(wèn)：“同學(xué)們，勞動(dòng)節嘛，以勞動(dòng)光榮為主題，是不是?!”
“是”同學(xué)們又異口同聲回答說(shuō)。
“哈哈，同學(xué)們太聰明了，再加10分。五一節，你們的爸爸媽媽以辛勤的勞動(dòng)，為石化的經(jīng)濟發(fā)展在默默工作。今天，老師們送一套《新課堂·同步訓練》，作為五一禮物，希望你們在五一放假期間，通過(guò)腦力勞動(dòng)，度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的五一勞動(dòng)節!”
“啊”同學(xué)們驚愕之中，眼睛瞪得快要凸出，幾乎暈倒。手里拿著(zhù)韋老師送給的五一禮物，心情一落千丈，失望之中滿(mǎn)含著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡抱怨。
我為了“度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的五一勞動(dòng)節”，回到家，吃過(guò)晚飯，便“迫不及待”地拿出老師送給的“五一禮物”，寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)起來(lái)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我便睡著(zhù)了。我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我五一去旅游，“五一禮物”變成了一座大山，我用力爬呀爬呀，但始終爬不到山頂。我站在半山腰，看桌那可望而不可及的山頂，我累得氣喘吁吁，著(zhù)急得快要發(fā)瘋了……
有關(guān)快樂(lè )的五一作文2
五一節的那天，我一大早就被媽媽叫醒了，說(shuō)是去寧海玩。我一蹦三尺高，狼吞虎咽的吃過(guò)早飯就跟著(zhù)媽媽出發(fā)了。
首先我們來(lái)到第一個(gè)景點(diǎn)——伍山石窟。
通過(guò)撿票口，我一眼就看見(jiàn)了一個(gè)塑像，他手里拿著(zhù)啤酒瓶，酷酷的坐在那里，好像在歡迎五湖四海的朋友們。一路上，我看到了一個(gè)個(gè)大大小小的，奇形怪狀的石窟。最后，我被一個(gè)最大的石窟吸引住了。我問(wèn)導游：“墻上怎么有這么多深深淺淺的小孔呀?”導游微笑著(zhù)說(shuō)：“這是前輩們用錘子敲打而成的�！蔽铱粗�(zhù)墻上的小孔，想想那時(shí)的前輩們是怎樣用辛勤的汗水和聰明的智慧來(lái)做成這項工作的我真想對他們說(shuō)一聲你們辛苦了。當我抬頭看窟頂時(shí)，我禁不住大喊一聲：“哇!好高啊�！笨粗�(zhù)窟頂外那藍藍的天空，我有種坐井觀(guān)天的感覺(jué)。伍山石窟真的好美!
從伍山石窟出來(lái)，快到吃中飯的時(shí)間了，導游就安排我們在景點(diǎn)附近吃了飯，吃完飯，我們就匆匆向第二個(gè)景點(diǎn)——--浙東大峽谷出發(fā)了。
聽(tīng)導游說(shuō)進(jìn)大峽谷要通過(guò)一條江河。于是，我們坐上了一艘大船出發(fā)了。在江河的兩邊是一座座大山，想必這就是浙東大峽谷的一部分吧!大概經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)后，我們來(lái)到了目的地。從船上下來(lái)，我們就開(kāi)始了艱難的旅途。一開(kāi)始我走的還很輕松，后來(lái)感到越來(lái)越累了，就不停的問(wèn)媽媽?zhuān)骸暗焦鹊琢藛�、到谷底了�?”媽媽說(shuō)應該快到了吧。突然我眼前出現了一片石林，這些石頭有的像海獅、有的像大象、有的.像青蛙，千奇百態(tài)。在石林的后面就是峽谷的谷底了。
雖然在谷底玩的時(shí)間是短促的，但也是我玩的最開(kāi)心的一個(gè)景點(diǎn)了。
有關(guān)快樂(lè )的五一作文3
五一節到了。在這個(gè)值得慶祝的日子，我和爸爸去奧冠羽毛球館打羽毛球。
到了奧冠，我打開(kāi)包，拿出拍子和羽毛球，一切準備就緒后，由我發(fā)球，我和爸爸的一場(chǎng)比賽就開(kāi)始了。我剛在羽毛球館培訓了三個(gè)月，打球的技能提高了很多，爸爸跟我比，定輸無(wú)疑。
比賽開(kāi)始了。我給爸爸發(fā)了一個(gè)很輕的球，爸爸一看，趕緊跑上來(lái)。我想他肯定接不住，誰(shuí)知，他拍子輕輕一提，球就跳過(guò)來(lái)了。見(jiàn)此情況，我哪里肯服?于是，當球發(fā)過(guò)來(lái)時(shí)，我狠狠地給他來(lái)了一個(gè)殺球，只見(jiàn)球像一支利箭飛速地向他射去，爸爸毫不猶豫地躲開(kāi)，不慌不忙地向我回了一個(gè)反手�！八秸娓�!”我自言自語(yǔ)到。我的弱點(diǎn)就是反手，但這次，我還是接住了，我義無(wú)反顧地一打，卻聽(tīng)見(jiàn)球在爸爸那邊落地了�！斑^(guò)界!”又是爸爸的聲音�！岸攘�!”我說(shuō)道。
我有點(diǎn)灰心，又有點(diǎn)不服，但我還是想贏(yíng)，繼續堅持下去就是贏(yíng)的唯一希望。于是，我和爸爸你爭我斗，毫不相讓?zhuān)芸�，就將比分打到了九比七，爸爸再贏(yíng)一分就勝利了，而我卻要連贏(yíng)三分。于是，我變得十分小心起來(lái)。我認真地接住了爸爸打來(lái)的每一個(gè)球，又把球打到它該去的地方。終于，我把握住時(shí)機——爸爸給我發(fā)了一個(gè)高球，我猛地一扣，球在爸爸那邊落地了，“九比八!”我興奮地喊到。但是，爸爸也毫不示弱，在最關(guān)鍵的時(shí)刻向我殺了一個(gè)球，我沒(méi)接住，輸給了爸爸。爸爸說(shuō)：“看來(lái)，你以后還要多加練習，不要剛學(xué)點(diǎn)東西就炫耀!”是啊，只有知不足，才能不斷有進(jìn)步!
這個(gè)五一節，我體會(huì )到了打羽毛球的樂(lè )趣，又學(xué)會(huì )了做人的道理。
有關(guān)快樂(lè )的五一作文4
春種一粒栗，秋收萬(wàn)粒子。四海無(wú)閑田，農夫猶餓死。今年是一年一度的五一國際勞動(dòng)節。晚上，我和爸爸媽媽一塊兒到桂林洋農場(chǎng)機關(guān)，參加農場(chǎng)為慶祝五一國際勞動(dòng)節舉辦的游園活動(dòng)。
到了機關(guān)的燈光球場(chǎng)，看見(jiàn)在球場(chǎng)的幾個(gè)地方貼了許多游戲的名稱(chēng)和游戲規則。按照游戲的深淺度，每贏(yíng)一次，可得不同張數的游戲票，憑游戲票到兌換處換日用品，玩具，零食等獎品。
球場(chǎng)上人山人海，人們排成一條條長(cháng)龍，參加飛鏢、套鴨、猜謎等游戲，誰(shuí)都希望快些輪到自己。
快看快看!那邊有人在猜謎呢!我也擠過(guò)去。一個(gè)個(gè)謎語(yǔ)掛在一根繩子上�！爱�(huà)時(shí)圓，寫(xiě)時(shí)方，冬時(shí)短，夏時(shí)長(cháng)(猜少筆字)”。呀!這個(gè)字謎我猜過(guò)，是“日”字。我馬上排好隊，過(guò)了一會(huì )兒，輪到我了，我告訴那位負責“猜謎游戲”的叔叔我猜的謎底。真可惜!那位叔叔說(shuō)：“答案是對的，但是已經(jīng)有人猜過(guò)了，不給票�！�
最吸引我的要數敲鑼啦!敲鑼的游戲規則是這樣的：用紅領(lǐng)巾蒙住選手的眼睛，選手在原地轉一圈，然后憑感覺(jué)走到鑼前，用手中的鼓棒敲鑼?zhuān)玫降靡黄�，敲不到不得票�?/p>
我也想試試，于是，我排好隊。由于人多，所以等了差不多二十分鐘才輪到我。一位叔叔拿紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛，我在原地轉了一圈，轉完后，開(kāi)始有點(diǎn)暈頭轉向了，媽媽在旁邊指揮著(zhù)：“左邊，左邊�！�
我一邊聽(tīng)媽媽的指揮，一邊走�！扒��！薄安灰谩蔽衣�(tīng)到有人在喊，不知道聽(tīng)哪個(gè)才是正確的，管她三七二十一，敲吧!于是，我舉起鼓棒，往前一敲�！爱�!”耶!敲到啦!我拿到了第一票，高興極了!
瞧!那邊的人真多，走近一看。呀!他們正在玩飛鏢呢!我也要玩!于是，我迫不及待地排好隊。
真幸運!第一鏢就投中了小環(huán)，得了兩票，第二鏢和第三鏢各投中中環(huán)，得2票。
……
我興高采烈地拿著(zhù)贈票到兌獎處兌換禮品，得到一個(gè)玩具，一瓶洗發(fā)露，三包果凍，2杯牛奶。
今天真開(kāi)心!
有關(guān)快樂(lè )的五一作文5
時(shí)間過(guò)得真快，一年一次的五一勞動(dòng)節又到來(lái)了，我們全家決定在五一假期出去游玩。經(jīng)過(guò)全家人的舉手表決，我們決定去鼓浪嶼游玩。交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物等要素。
我們全家開(kāi)車(chē)停在輪渡，然后排隊買(mǎi)票到鼓浪嶼，沒(méi)想到我們來(lái)晚了，輪渡碼頭人山人海，車(chē)輛川流不息，許許多多的游客在售票窗外排起了長(cháng)長(cháng)的隊伍，像一條長(cháng)龍一樣延伸到馬路上了。我們好不容易買(mǎi)到了票，就高高興興的登上了開(kāi)往鼓浪嶼的船。大海真美，波浪隨風(fēng)一起一伏的，好像在為游客們的到來(lái)歡呼。隨著(zhù)汽笛長(cháng)鳴，船靠岸了，我們迫不及待的下了船，奔向美麗的鼓浪嶼。走在島上的小路上，看不見(jiàn)任何車(chē)輛，聽(tīng)不見(jiàn)任何喧嘩，我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)世外桃源，置身于花的海洋。島上的別墅別具一格，使鼓浪嶼更加誘人。鼓浪嶼還是一座美麗的“琴島”呢，每家都有一架鋼琴。這里培養了許多鋼琴家。
踏上石砌臺階，我們登上了日光巖。放眼望去，廈門(mén)的景物盡收眼底，一座座高樓大廈拔地而起，一道道又寬又大的馬路猶如一條條銀白色的綢帶伸向遠方。走下日光巖，我們來(lái)到了海邊。那無(wú)邊無(wú)際的大海，仿佛水天相接的地方才是盡頭。海風(fēng)陣陣襲來(lái)，給人帶來(lái)絲絲涼意。海浪沖向沙灘，拍打著(zhù)礁石，在沙灘上留下了一道道銀色的浪花。我在大海的懷抱中嬉戲著(zhù)。
啊，大海，我愛(ài)你，更愛(ài)那美麗的鼓浪嶼!我多么希望能變成一只小鳥(niǎo)，在空中自由自在的翱翔!比喻等修辭為本文增色不少，直接抒情和間接抒情相結合。傍晚的海風(fēng)吹來(lái)讓人感覺(jué)神清氣爽，我們依依不舍的離開(kāi)了美麗的鼓浪嶼。這個(gè)五一假期令我難忘，因為這是我們全家第一次在鼓浪嶼上開(kāi)心的度過(guò)�！耙酪啦簧帷北磉_了我的留戀之情。
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