我勞動(dòng)我快樂(lè )的作文
吉利水廠(chǎng)是我們開(kāi)讀書(shū)會(huì )的老地方，那兒的枇杷樹(shù)長(cháng)的很茂盛。夏天，是枇杷成熟的季節，看著(zhù)那黃澄澄的枇杷掛在枝頭，真讓人垂涎欲滴！
星期六，我和博友們在吉利水廠(chǎng)舉行完讀書(shū)會(huì )后，開(kāi)始了一場(chǎng)摘枇杷活動(dòng)。來(lái)到枇杷樹(shù)底下，抬頭望去，哇，好黃的枇杷呀！我饞得口水都要流出來(lái)了。心動(dòng)不如快行動(dòng)，我雙手抱緊樹(shù)干，兩腿一蹬，就穩穩地站在樹(shù)上了。這時(shí)，我又驚奇地發(fā)現，還有好多又大又黃的枇杷藏在綠葉之間，那是我們在樹(shù)底下看不到的。我摘了一個(gè)，嘗了嘗。嗯—，味道還不錯，蠻甜的�？晌乙粋�(gè)人要想摘到更多的枇杷，有些困難。于是，我就回去“搬兵”。
兵搬來(lái)了，他們是：小升升、酒衷豪、吳泳翔、程世龍……緊接著(zhù)就是安排各自的“崗位”。小升升當我們的后勤，任務(wù)是：專(zhuān)門(mén)撿我們摘下來(lái)的枇杷，找枇杷多的樹(shù)，方法，自己想。其余的人，上樹(shù)摘枇杷！
我一馬當先，占據了選擇主杈的權利。不一會(huì )兒，我們都有了自己的位置。只是，我的位置有一點(diǎn)不美：只有一上一下兩個(gè)分叉，而且枇杷都長(cháng)在枝比較細的`地方。我要挑戰極限了：雙手抓住上面的樹(shù)枝，蹲著(zhù)一步一步地向前挪，每走一步腳下的枝就要左右搖擺很長(cháng)時(shí)間，我蹲在上面緊緊地握住樹(shù)干，不敢動(dòng)。往下看，媽呀，一米多高啊，要是掉下去怎么辦呀？嗨，為了摘到那好吃的枇杷，我“拼”了，就這樣，我提心吊膽，一步三停留地向前移動(dòng)著(zhù)……
哈！終于到達目的地了。我睜大眼睛，尋找著(zhù)最好的枇杷。這兒的枇杷三個(gè)一簇，五個(gè)一堆兒，我的眼睛在這些枇杷間跳來(lái)跳去，哦，找到了！我伸手一摘，正好摘到。我又快速地摘了幾個(gè)摟在懷里，就像來(lái)時(shí)那樣貓著(zhù)腰小心翼翼地往回走，過(guò)了好一會(huì )兒，才“安全返航”。
數數我摘的枇杷：一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)，一共五個(gè)呀！自己都快拿不住了，就叫了一聲：“后勤！”小升升慌忙把袋子掛在一根長(cháng)竹竿上，舉過(guò)頭頂，我把枇杷扔了進(jìn)去。
我又去摘了幾個(gè)枇杷，喊道：“后勤！后勤！”沒(méi)人反應，我低頭一看，咦？小升升跑哪兒去了？我又喊了一聲：“后勤！”這時(shí)，只見(jiàn)小升升從對面跑過(guò)來(lái)，我問(wèn)他：“剛才去哪兒了？”小升升沒(méi)有回答我的問(wèn)題，只言：“我在那邊發(fā)現了好多又大又黃的枇杷�！蔽颐�(wèn)：“在哪兒？”小升升用手指了指在我前面約50米的地方，說(shuō)：“就在那兒�！蔽疫B忙抱著(zhù)樹(shù)枝打了個(gè)轉，跳下樹(shù)，又跟著(zhù)小升升去另一棵上摘枇杷。
來(lái)到樹(shù)底下，我抬頭望去，滿(mǎn)樹(shù)都是黃黃的枇杷，我趕緊抱住樹(shù)干往樹(shù)上爬，不一會(huì )兒，袋子就裝滿(mǎn)了�？粗�(zhù)袋子里那一個(gè)個(gè)又大又黃的枇杷，心里別提有多高興了。
枇杷，那酸酸甜甜的味道是媽媽們的最?lèi)?ài)，看著(zhù)媽媽和阿姨吃著(zhù)我們摘的枇杷，心里那個(gè)美呀，那個(gè)美呀……
自評：這是前一周發(fā)生的事情，雪娃娃今天才把它整理出來(lái)。我主要寫(xiě)了摘枇杷的過(guò)程，和其他幾位博友的風(fēng)格有點(diǎn)不同，在小城說(shuō)雨老師的指導下，我又進(jìn)行了修改，注意了細節的描寫(xiě)，自己感覺(jué)還比較有趣。希望大家多多指導！
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