勞動(dòng)最光榮作文(優(yōu)秀)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的勞動(dòng)最光榮作文，歡迎大家分享。
勞動(dòng)最光榮作文1
有一首歌唱過(guò)“小喜鵲造新房小蜜蜂采蜜忙幸福的生活從哪里來(lái)要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造青青的葉兒紅紅的花兒小蝴蝶在玩耍不愛(ài)勞動(dòng)不學(xué)習我們大家不學(xué)它……”勞動(dòng)最光榮，我們要熱愛(ài)勞動(dòng)。
秋天就是個(gè)豐收的季節，果樹(shù)上都掛著(zhù)成熟的果實(shí)，田野里一望無(wú)際的都就是金黃的稻谷。今天我和媽媽來(lái)到了奶奶家，幫奶奶采摘蔬菜水果。奶奶家門(mén)前有一塊很大的菜地，里面什么都有：有紅通通的蘋(píng)果，綠油油的菠菜，白如玉的白菜……
我和奶奶一起拿著(zhù)剪刀籃子走進(jìn)了菜地。剛走進(jìn)菜地就被那一棵棵白菜吸引了，我用手拿著(zhù)白菜用力的往外拉可怎么拉他都紋絲不動(dòng)。我不放棄嘴里喊著(zhù)：“一，二，一，拉�！泵亢耙槐槲叶祭淮�。拉了許多次后，我還就是敗給了白菜。奶奶看見(jiàn)后說(shuō)：“你這樣拔怎么能拔出來(lái)，要用剪刀剪�！蔽野凑漳棠陶f(shuō)的，做了起來(lái)，很快一顆顆白菜采了下來(lái)。一顆顆白菜像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的娃娃一樣躺在了籃子里。
采完白菜后，我和奶奶又來(lái)到了石榴樹(shù)前，我踮起腳尖往上夠，夠不到，我又跳起來(lái)可還就是夠不到，“，哎，這石榴長(cháng)得太高了我怎么菜呀？”奶奶看著(zhù)我有些著(zhù)急拿著(zhù)個(gè)凳子過(guò)來(lái)說(shuō)：“你踩著(zhù)凳子上去采，不過(guò)小心摔跤�！蔽也戎�(zhù)凳子用力采著(zhù)一個(gè)又一個(gè)飽滿(mǎn)的石榴。這些石榴的露出了幾顆紅紅的.牙齒可愛(ài)極了。
我看見(jiàn)奶奶正在挖著(zhù)一個(gè)個(gè)大蘿卜，心想：我要不和奶奶比一場(chǎng)賽吧。于就是我向奶奶發(fā)出來(lái)邀請：“奶奶我和您比賽拔蘿卜吧，好嗎？”“來(lái)吧�！蔽艺f(shuō)：“三，二，一�！北荣惥烷_(kāi)始了。我用盡吃奶的力氣，拉著(zhù)蘿卜，可怎么都拔不出來(lái)，我看著(zhù)奶奶的蘿卜一個(gè)個(gè)從土里跑了出來(lái)而我卻一無(wú)所獲。很不開(kāi)心。正當我不知所措時(shí)，我看見(jiàn)籃子邊有個(gè)鏟子，于就是我立刻拿起鏟子不甘示弱地挖起來(lái)。很快我這邊也挖了許多蘿卜了。沒(méi)過(guò)多久比賽結束了，我以一個(gè)的優(yōu)勢取得勝利。菜園里充滿(mǎn)了我和奶奶的歡聲笑語(yǔ)……
過(guò)了不久，菜籃子已經(jīng)被我和奶奶裝滿(mǎn)了，里面有：白如玉的白菜，紅如火的辣椒，綠油油的青菜，還有紅通通的蘋(píng)果，笑開(kāi)口的石榴�？粗�(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子的蔬菜和水果，心里很有成就感。我和奶奶拎著(zhù)這一籃子菜，回的了家里。媽媽把這些蔬菜做成了一道道美味的菜肴。吃著(zhù)這些自己的勞動(dòng)成果，很開(kāi)心。
名人高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我知道什么就是勞動(dòng)：勞動(dòng)就是世界上一切歡樂(lè )和一切美好事情的源泉�！眲趧�(dòng)即能給人帶來(lái)財富，也能給人帶來(lái)快樂(lè )和美好的生活。所以我們要熱愛(ài)勞動(dòng)，勞動(dòng)最光榮。
勞動(dòng)最光榮作文2
八卦田是個(gè)神奇的地方，從高處往下看，它是一個(gè)太極八卦的形狀，一年四季變換著(zhù)不同的衣裳，無(wú)論你什么時(shí)候來(lái)，都能欣賞到不一樣的美景。
周末的一天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了八卦田。剛下車(chē)，便迫不及待地沖了進(jìn)去，巡著(zhù)石板路，首先映入眼簾的是一塊石碑，上面刻著(zhù)八卦田遺址五個(gè)大字。這里到處都是美景，我忍不住拿出相機拍了起來(lái)。
我一路走一路拍，在路邊看到了各式各樣的小野花。最引人注目的是道路右側成片成片的麥田，里面沉甸甸的麥穗壓彎了腰，好像在熱情地歡迎我，它們顏色各異，有金黃的，有淡黃的，還有烏黑的，我仿佛看到了一顆顆美麗的寶石。走著(zhù)走著(zhù)，我看到了高大挺拔的甘蔗，它們一根根矗立在那里，就像一位位小士兵時(shí)刻守護著(zhù)八卦田。
八卦田還有很多塊地方，里面種著(zhù)不同的農作物，有茄子、白菜、辣椒……在一塊空地里，兩位農民伯伯走在長(cháng)條的溝渠上，其中一位手拿菜苗，彎腰把它們插進(jìn)已經(jīng)挖好的洞里，還有一位手握著(zhù)舀水的勺子，從水桶里舀出一勺勺水澆在菜苗上。他們配合默契，井井有條地工作著(zhù)。
循著(zhù)歡笑聲放眼望去，人們聚集在一起，掄著(zhù)鋤頭在挖著(zhù)什么。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)麄冊谕谛┦裁囱�？”“嗯，你自己去看一下就知道啦�！眿寢尰卮鸬��！笆欠�！”我指�?zhù)地里的東西興奮地喊道，“我也想挖一挖�！�
我們付完了錢(qián)，掄起鋤頭就去找地方開(kāi)挖，我心想：我要挖到很多很多好吃的番薯。我找了一塊人少的地方，蹲下身觀(guān)察了好久，選定了一株葉子比較茂盛的`番薯苗，我用手里的鋤頭小心翼翼地剝開(kāi)周?chē)哪嗤�，番薯慢慢地顯露出來(lái)，我又往番薯的邊上深深地挖了下去，把它整個(gè)連根翹起，沒(méi)想到我第一個(gè)挖起的就是“雙胞胎”，于是我的興致更高了，過(guò)了好久，我的手上終于提了滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋的番薯，我開(kāi)心地朝媽媽揮手，向她展示我的收獲。
真是一次累并快樂(lè )著(zhù)的出行��！雖然我挖得汗流浹背。但我體會(huì )到了農民伯伯的辛苦。俗話(huà)說(shuō)：讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路。我希望有機會(huì )能多多體驗農耕生活，親近大自然，學(xué)到更多書(shū)本上學(xué)不到的知識。
勞動(dòng)最光榮作文3
小時(shí)候媽媽教我唱兒歌：“勞動(dòng)的快樂(lè )說(shuō)不盡，勞動(dòng)創(chuàng )造最光榮……”古時(shí)候，也有一室不掃何以?huà)咛煜碌拿��？梢?jiàn)，從古至今，勞動(dòng)在人們心中都是特別重要，特別光榮的一件事。
勞動(dòng)在生活的各個(gè)角落，一說(shuō)到學(xué)校中的勞動(dòng)，大家第一個(gè)想到的便是值日生們。今天我要與大家分享一個(gè)關(guān)于“值日生”的故事。
記得那是在五年級的時(shí)候。一個(gè)陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云的下午，學(xué)校里鴉雀無(wú)聲——大家正在緊張的進(jìn)行期末考試。一小時(shí)過(guò)去后，校園恢復了往日的生氣，有的同學(xué)去操場(chǎng)呼吸新鮮空氣，有的.同學(xué)開(kāi)始對答案，有些聚在一塊聊天，上課鈴響了之后，教室里依然亂哄哄的，原來(lái)明天要去秋游了，大家都很興奮。
放學(xué)后，同學(xué)們如同出籠的小鳥(niǎo)，我和幾個(gè)要好的同學(xué)跑到操場(chǎng)踢球。一場(chǎng)酣暢淋漓的球賽之后，同學(xué)們各自回家，我也回到教室拿書(shū)包�？蓜偪邕M(jìn)門(mén)的那一刻，我覺(jué)得五雷轟頂——今天值日生居然沒(méi)有打掃衛生。地上糖果紙、鉛筆頭、彩紙隨處可見(jiàn)，桌椅歪歪扭扭。我心想，這是值日生沒(méi)做好，我還是先背書(shū)包回家吧！可又一想，衛生不好，全班人都有責任，萬(wàn)一老師生氣，不讓我們明天去秋游怎么辦？于是，我放下書(shū)包，從衛生角拿出了掃把，一下一下把地上的垃圾掃起來(lái)，桌椅也一張張歸回原位。走廊里一位位老師來(lái)來(lái)往往，可是誰(shuí)也沒(méi)看見(jiàn)我，一轉眼，七點(diǎn)半了，偌大的學(xué)校似乎就剩下這位默默工作的男孩。終于衛生搞完了，這個(gè)男孩擦擦汗，看著(zhù)干干凈凈的地板，整整齊齊的桌椅，他特別的幸福，因為他體會(huì )了默默奉獻的光榮。也許沒(méi)有人察覺(jué)了他的努力，可是時(shí)光相機卻把他印進(jìn)了腦海里……
第二天，又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，當同學(xué)們坐在整齊的椅子上，準備秋游時(shí)，我笑了，這是內心深處的微笑。
我并沒(méi)有獲得老師的贊譽(yù)，但重要的是我明白了勞動(dòng)最光榮的道理。
勞動(dòng)最光榮作文4
“勞動(dòng)最光榮”人人不都這么說(shuō)：勞動(dòng)能會(huì )帶來(lái)快樂(lè )，勞動(dòng)是最光榮。
白白的墻，鏡子般明亮的地板，一塵不染的柜子，整整齊齊的床單，這是我們勞動(dòng)了一天的成果，雖然我們很辛苦，卻人人心情開(kāi)朗，個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)。
大掃除開(kāi)始了，我們有的拿抹布，有的拿著(zhù)拖把，有的拿掃把，還有的提水桶，每一個(gè)死角都不放過(guò)。我的`工作是擦桌子柜子。因為水太冰了，我不敢將手伸入水，所以我只能用大指頭和食指拎著(zhù)抹布，把抹布放入水中，又迅速伸入水中把抹布拿起來(lái)�！斑@下可真完完了，怎么把布擰干呢?”我自言自語(yǔ)道。沒(méi)辦法，我只能緊閉雙眼，咬牙切齒用手把不擰干�！鞍 �，我叫了起來(lái)，我的手本來(lái)就冷死了，這下可凍僵了。我一下子愣住了，媽媽平時(shí)天天洗衣服，豈不是更辛苦嗎，這點(diǎn)事又算些什么呢。我首先來(lái)到爸媽的臥室，來(lái)到床頭柜旁，單腳跪在地上，用抹布津津有味擦了起來(lái)。擦了洗，洗了擦。每個(gè)房間的桌子柜子終于擦好了，我長(cháng)長(cháng)地做了一次深呼吸，伸了個(gè)懶腰。
弟弟干得更起勁：東跑跑，西跑跑，當自己是仙女散花似的，把洗衣粉倒在手中，再把如雪般百的洗衣粉均勻地灑在地上，用刷子沾上水，再在地上使勁地刷，就如魔術(shù)般變出了許多泡沫。不一會(huì )，白如雪的泡沫一瞬間邊黑色的了，就如“不看不知道，一看嚇一跳”這句所說(shuō)。
最后，經(jīng)過(guò)我們齊心協(xié)力，終于把臟兮兮的東西洗得干干凈凈。
勞動(dòng)最光榮作文5
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我在家里玩玩具，媽媽叫我去拖地，我悶悶不樂(lè )地拿著(zhù)拖把去拖地。討厭的小拖把粘在了地上，我大聲對小拖把說(shuō)：“你怎么粘住了，我怎么拖地！”小拖把生氣地說(shuō)：“你沾了這么多水，我不粘住才怪呢！”聽(tīng)了小拖把的話(huà)，我決定好好練習拖地。我想我和小拖把再也不會(huì )吵架了！
勞動(dòng)最光榮作文6
過(guò)年啦，我們大家都在打掃衛生。
一開(kāi)始大家都不情愿，因為誰(shuí)都知道打掃衛生不是一件容易的事情。
突然，媽媽想到了一個(gè)主意，便對我們大家說(shuō)："要不我們來(lái)一個(gè)勞動(dòng)大比拼吧！誰(shuí)贏(yíng)啦，誰(shuí)就有獎勵，我們會(huì )一分一分的加上去。評委就是觀(guān)眾，也就是我們這些參與的勞動(dòng)者。
比賽開(kāi)始了，我們大家都紛紛選出了自己想要做的勞動(dòng)，結果沒(méi)一個(gè)是重復的。這使我們很開(kāi)心。
奶奶報名的是整理床鋪我們家總共有五個(gè)床奶奶所需要干的事情就是把五個(gè)床上面的床單，被子，枕頭套都洗一遍。
媽媽報名的是擦玻璃，他需要把陽(yáng)臺臥室還有廚房里的玻璃全都擦一遍，可辛苦啦！
有一項勞動(dòng)任務(wù)是需要把家中比較大，比較重的'東西在家中擺放整齊，可這件勞動(dòng)是需要一個(gè)有眼光，有力氣的人才能做得到的。一想到有眼光，有力氣，我第一時(shí)間就想到了爸爸，一心覺(jué)得爸爸他肯定會(huì )報名這項勞動(dòng)。的確，爸爸他非常自信的報名了這項勞動(dòng)。
家里的許多勞動(dòng)都被大人們給干掉了。那我和弟弟干嘛呢？干干巴巴的坐在椅子上看電視？那是不可能的。我和弟弟其實(shí)也參加勞動(dòng)比賽當中，那我們兩個(gè)去吃什么勞動(dòng)呢？那就要看個(gè)人的喜好了。
我比較喜歡擺物品，所以我選擇了，擺桌面上的物品。這可是一件比較麻煩的事，我要將臥室里的桌子上物品擺放整齊，也要把客廳的桌子上面的物品擺放整齊。
弟弟是一個(gè)比較喜歡做家務(wù)的人（其實(shí)就貝是玩罷了），當說(shuō)要報名的時(shí)候，弟弟就左看看右看看，突然不知怎么回事。他好像是看中了一件物品一樣，立刻撒開(kāi)自己的小腿往陽(yáng)臺上跑去，原來(lái)他是想要掃地呀！
別說(shuō)，他可真是一個(gè)掃地能手。把家里的地掃的干干凈凈的，一個(gè)三歲小朋友竟然能打掃得這么干凈，真厲害！
勞動(dòng)比賽結束了，獲勝的人是爸爸。因為他干的活特別需要費力氣，可他卻特別快的完成了。這真是令人敬佩。
說(shuō)是勞動(dòng)比賽，其實(shí)是激勵人們干活而已。你有用過(guò)這種方法叫你的爸爸媽媽。一起來(lái)勞動(dòng)嗎？
勞動(dòng)最光榮作文7
一秒、兩秒、十秒……時(shí)間的沙漏飛快地流逝著(zhù)，兩個(gè)孩子旁邊的籮筐里的豌豆越積越多。
今天是一年一度的勞動(dòng)節，當然得勞動(dòng)起來(lái)��！這不，早上一寫(xiě)完作業(yè)，我便自告奮勇地來(lái)刷鞋子，可是無(wú)論我怎么仔細地刷，鞋子就是刷不干凈。媽媽實(shí)在看不下去了，來(lái)到我身旁說(shuō)：“刷鞋子得順著(zhù)鞋的輪廓用力刷�！闭f(shuō)完，媽媽便給我示范了一遍。我連忙拿起刷子，按照媽媽說(shuō)的去刷，沒(méi)一會(huì )兒，鞋子就被我刷得干干凈凈，媽媽夸我真能干！
到了中午，媽媽說(shuō)：“我們今天吃面條吧！”我主動(dòng)攬下重任：“媽媽?zhuān)闳バ菹⒁粫?huì )兒，讓我來(lái)煮面條吧！”說(shuō)完，我就擼起袖子鉆進(jìn)廚房干了起來(lái)，先接一鍋水，用大火把水燒開(kāi)，然后放入掛面，看著(zhù)滑溜溜的面條在鍋里快樂(lè )地翻滾著(zhù)，依次加少許鹽、醬油、生抽和豬油，再加入一點(diǎn)佐料。關(guān)火，香氣四溢，直叫人垂涎三尺��！媽媽忍不住為我豎起來(lái)大拇指！
晚上，二姨送來(lái)了一大袋新鮮的豌豆。妹妹看著(zhù)這些豌豆，想出了一個(gè)主意，她跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“哥哥，我們來(lái)比賽吧！”我一下子來(lái)了興趣，問(wèn)道：“比什么？”妹妹揚起下巴自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“比賽剝豌豆，限時(shí)半個(gè)小時(shí)，看誰(shuí)剝得最多！”說(shuō)完，還不屑地瞥了我一眼，仿佛在說(shuō)：“你肯定比不過(guò)我！”我當然不服氣：“比就比，誰(shuí)說(shuō)我比不過(guò)你，來(lái)吧！”接著(zhù)，就有了開(kāi)頭的.一幕。
我終究是輸了，妹妹手指靈活，剝得飛快，而我卻笨手笨腳剝的很少，我有點(diǎn)郁悶了。媽媽瞅瞅我們倆，坐到我旁邊溫和地說(shuō)：“雖然你沒(méi)有妹妹剝的多，但你會(huì )刷鞋會(huì )煮面條，多棒��！你們倆都是媽媽的小幫手，媽媽不知道多開(kāi)心呢�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我的心情豁然開(kāi)朗。
今天，我真開(kāi)心，我體驗到了什么叫“勞動(dòng)最光榮”以后，我要多做些力所能及的家務(wù)事，不斷提高我的動(dòng)手能力。
勞動(dòng)最光榮作文8
富人如果把金錢(qián)放在你手中，請你不要對這點(diǎn)恩惠太看重，因為圣人曾經(jīng)這樣教誨：勤勞遠比黃金可貴。
——題記
雨點(diǎn)兒一滴一滴地落下，她卻毫未察覺(jué)，樹(shù)葉“嘩啦，嘩啦”作響，還時(shí)不時(shí)落下兩片。環(huán)衛工人，輕輕地將樹(shù)葉掃在一起，可是淘氣的風(fēng)兒又將它們吹散，她并不抱怨，又將樹(shù)葉堆積在一起。她不在意他人的眼光，默默奉獻，不求回報，任勞任怨，卻留給我們一個(gè)干靜整潔的街道，只要我們對她微微一笑，她也會(huì )心滿(mǎn)意足了。
一個(gè)秋高氣爽的下午，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鈴聲響了，我們放學(xué)了。我與伙伴一起走出校門(mén)，結果書(shū)本卻忘拿了，便去學(xué)校拿。走廊上靜寂無(wú)聲，拿好書(shū)后隱約看到辦公室的門(mén)開(kāi)著(zhù)。走近一看，一個(gè)熟悉的身影浮現在我的`眼前：他手拿紅筆，坐在桌子旁，為我們批改作業(yè)。只見(jiàn)他有時(shí)眉毛緊鎖，有時(shí)嘴角露出一抹笑。晚霞透過(guò)玻璃照在他的身上，此時(shí)，他就像一位天使。
人民警察、環(huán)衛工人、白衣天使、人民教師，他們都是勞動(dòng)者，勞動(dòng)使人建立起對自己的信心。
愛(ài)勞動(dòng)是共產(chǎn)主義道德主要成分之一。但只有在工人階級獲得勝利以后，人類(lèi)生活不可缺少的條件——勞動(dòng)，才不會(huì )沉重而可恥的負擔，而成為榮譽(yù)和英勇的事業(yè)。
勞動(dòng)最光榮作文9
梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“百行業(yè)為先，萬(wàn)惡懶為首�！笨梢�(jiàn)勞動(dòng)歷來(lái)就被人贊頌。（開(kāi)頭引用語(yǔ)文書(shū)中的例子，非常棒！腦子好使）那么，農民工下班穿著(zhù)沾滿(mǎn)塵土的制服會(huì )被笑話(huà)么？送外賣(mài)的就低人一等嗎？環(huán)衛工人下班臟亂的垃圾就會(huì )被人瞧不起嗎？我的答案是職業(yè)無(wú)貴賤，勞動(dòng)最光榮。（引用名人名言、社會(huì )現象，采用反問(wèn)式的開(kāi)頭形式，引出話(huà)題，亮明觀(guān)點(diǎn)，非常棒�。�
勞動(dòng)價(jià)值的體現不在于職業(yè)本身。（觀(guān)點(diǎn)句）社會(huì )無(wú)疑是有分工的，但無(wú)論是白領(lǐng)還是農民工，他們都無(wú)關(guān)人的身份等級，我們不能為歧視正名。（闡釋句）漫畫(huà)中父親教導兒子的話(huà)無(wú)疑是把他們當成了社會(huì )的反面例子�！皶�(shū)讀不好只能搬磚”“我考不上，準備去送外賣(mài)了！”（事例句）看似是一句調侃的話(huà)，卻暗示了對農民工、外賣(mài)員的勞動(dòng)歧視，給“搬磚”“送外賣(mài)”貼上了貶義詞的標簽。（分析句）其實(shí)，每份職業(yè)都是平等的.，人們都在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱。（結論句）
新時(shí)代離不開(kāi)勞動(dòng)精神。高樓大廈不是平地而起，經(jīng)濟騰飛也并非靠一人之力，革命勝利，改革成就，乃是挖潛群眾托舉起來(lái)的，是萬(wàn)千群眾通過(guò)辛苦勞動(dòng)創(chuàng )造出來(lái)的。叔本華曾言：“要尊重每一個(gè)人，不論他是何等的卑微與可笑，要記住活在每個(gè)人身上的是和你我相同的性靈”正如其所言，依靠自己雙手減輕負擔，又有什么丟人的呢？（這兩段文字秩序換一下，或者這段文字可以舉個(gè)古代的例子，一古一今，形成并列或對比，一中一外，一詳細一簡(jiǎn)略，不同的角度，不同的領(lǐng)域等）
成功之果需要勞動(dòng)來(lái)澆灌。楊苡于1955年出版了譯作《呼嘯山莊》并在此后翻譯了多部作品，獲得了南京文學(xué)藝術(shù)獎“終生成就獎”生命沒(méi)有浪費，即使在期頤之年，她依舊在用勞動(dòng)之光照亮文學(xué)之路，使她生命的每一步都流光溢彩，她的青春因為毫不停歇的奮斗而熠熠生輝。被譽(yù)為陳景凋的接班人的韋東奕，以一顆堅韌的勞動(dòng)之心，奔赴數學(xué)理想國，獲得了多眉金牌，但他不慕名利，只以勞動(dòng)心去鉆研他熱愛(ài)的數學(xué)。（社會(huì )熱點(diǎn)例子）
在科技發(fā)達的今天，我們依然離不開(kāi)勞動(dòng)精神。（層層推進(jìn)，層層深入）為了順利完成“嫦娥”任務(wù)，無(wú)數科研人員為中國航天事業(yè)奉獻心血，他們以勞動(dòng)鑄成了嫦娥的神圣使命，在各自的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，響應祖國的號召，數不清的困苦與煎熬最后定格為一張張滿(mǎn)足的笑臉，以勞動(dòng)漫寫(xiě)大我人生，以科技書(shū)寫(xiě)輝煌。（這段文字與前面有重復之嫌）
正如上文所述，只要用心勞動(dòng)，那么任何職業(yè)的勞動(dòng)都是有價(jià)值的，每份職業(yè)都有其責任，每個(gè)崗位都要有人堅守。而今你我皆為新時(shí)代青年，我們要時(shí)刻謹記勞動(dòng)的真諦，以勞動(dòng)平心，以勞動(dòng)九夢(mèng)，以勞動(dòng)改遠，不以貴賤分勞動(dòng)，勞動(dòng)以榮沁人心。
勞動(dòng)最光榮作文10
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“只有勞動(dòng)才是神圣的�！庇值搅撕�，我們又要幫媽媽做事情了。
今天我們大掃除，我，我負責樓上，媽媽負責樓下。我在樓上的責任就是掃地、拖地、擦桌子和澆花。
我去廁所，首先先拿起掃把去掃地，使勁的掃來(lái)掃去，搞得去都有灰塵了。
掃完后，我再拿著(zhù)拖把在那里拖地，可是你覺(jué)得我是在認真拖地嗎？不，我不在拖地，因為我拖著(zhù)拖著(zhù)地就把拖把當成琴來(lái)彈，又彈又唱歌。過(guò)了一會(huì )兒我還把拖把當成溜冰鞋，劃來(lái)劃去。
拖完地后，我又拿起抹布，洗了洗抹布，嘩啦啦！嘩啦啦！抹布洗好了，我把每個(gè)桌子和椅子都擦的干干凈凈，不剩一點(diǎn)灰塵，我也把我雙人床往上鋪的.那個(gè)樓梯也擦的干干凈凈。我擦完桌子這些，我把抹布洗了洗，不洗的話(huà)，否則被擦了的灰塵會(huì )一直在抹布上。
我最后拿起噴水壺，噴啊噴，噴啊噴，五分鐘后，所有的花兒都開(kāi)開(kāi)心心的喝了水，沒(méi)有一個(gè)花兒很喝。
用了20分鐘，終于把所有事情干完了，我有了榮譽(yù)感。
下一次我還要幫媽媽干活，這樣又獲得了一次榮譽(yù)感！
勞動(dòng)最光榮作文11
今天老師給我頒發(fā)了《簽字小明星》的獎狀，我放學(xué)后一見(jiàn)到媽媽就高興的告訴了她這件事，媽媽問(wèn)我有什么感受，我說(shuō)：“真的感覺(jué)很光榮，心里很驕傲的！"。
媽媽告訴我說(shuō)：“得獎是很光榮的.，你要想繼續得獎，就要改掉自身粗心的毛病，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習，就一定會(huì )再的獎勵的�！�，我點(diǎn)點(diǎn)頭，明白了媽媽的話(huà)。
勞動(dòng)最光榮作文12
11月25日四2班的“快樂(lè )活動(dòng)日”主題是心中唱響“勞動(dòng)最光榮”。 我們四（2）班的任務(wù)是清潔校園，讓大家體驗勞動(dòng)的快樂(lè )，樹(shù)立勞動(dòng)的`意識。
清掃校園活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們分成四組，分別負責教學(xué)樓1-4樓走廊、活動(dòng)室以及操場(chǎng)花壇的清潔工作。大家拿著(zhù)抹布、垃圾袋和濕巾紙等勞動(dòng)工具，按照各組的分工，來(lái)到各自崗位上開(kāi)始了清潔行動(dòng)。同學(xué)們一手拿著(zhù)抹布，一手拿著(zhù)濕巾紙，先用濕巾紙擦走廊的窗臺、軟木裝飾處、踢腳線(xiàn)，再用干布擦一遍。清掃過(guò)程中，同學(xué)們發(fā)揚不怕苦、不怕臟的精神，認真打掃，不放過(guò)任何一個(gè)衛生死角，教學(xué)樓的每個(gè)角落都能看到大家全力奮戰的身影。大家仔細地從一樓擦到四樓，走廊地面和活動(dòng)室變得一塵不染，走廊的欄桿和墻面瓷磚被擦得干凈亮潔。清潔完教學(xué)樓走廊，部分同學(xué)還到操場(chǎng)上撿落葉和垃圾，擦拭花壇瓷磚。
通過(guò)大家共同努力，校園潔凈一新。同學(xué)們的臉上洋溢著(zhù)勞動(dòng)后的喜悅。校園勞動(dòng)豐富了我們的校園生活，鍛煉了我們的勞動(dòng)關(guān)系自理能力，讓我們懂得應該熱愛(ài)勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)，關(guān)注和愛(ài)護校園環(huán)境。
勞動(dòng)最光榮作文13
每年5月1日是全世界統一的勞動(dòng)節，“只有勞動(dòng)者才是神圣的!”
今天我突然有一個(gè)想法：先不做作業(yè)了,去幫媽媽做家務(wù)。我走出房間，就看到媽媽正在掃地，我來(lái)到媽媽身旁，搶走了她手中的掃把，把她推到了沙發(fā)上，好讓媽媽能休息一會(huì )，媽媽坐在沙發(fā)上，望著(zhù)我，欣慰地笑了。我拿起掃把，開(kāi)啟對垃圾的掃蕩，來(lái)到家門(mén)口，先向走廊入手，突然刮來(lái)一陣大風(fēng)，走廊上頓時(shí)灰塵漫天飛揚起來(lái)，就好像卷起了一個(gè)小龍卷風(fēng)，讓我眼睛都有點(diǎn)睜不開(kāi)。我只能瞇著(zhù)眼掃地，慢慢的，慢慢的，紙皮、灰塵就填滿(mǎn)了簸箕。
回到屋里，準備清理房間。這時(shí)搗蛋的妹妹也起床從房間出來(lái)了，她本想喝水，但卻把水倒在了地上殘留的幾根頭發(fā)上，滿(mǎn)地水漬。我頓時(shí)火冒三丈，要跳過(guò)去收拾她。但同時(shí)也發(fā)現坐在沙發(fā)上媽媽投過(guò)來(lái)慈祥的微笑，我一個(gè)激靈，想想。是啊，平時(shí)我不也像妹妹一樣喜歡調皮，搗亂嗎？我不好意思起來(lái)，拍了拍妹妹的'頭。拿起拖把，在媽媽的笑容注視下，把那幾塊水漬拖干了，也認真地用紙巾把頭發(fā)撿起來(lái)扔掉。之后我又用拖把把屋子拖得干干凈凈……
干完活后，我早已汗流浹背、腰酸背疼，但看著(zhù)家里窗明幾凈，我的心中充滿(mǎn)了自豪，勞動(dòng)最光榮！
勞動(dòng)最光榮作文14
往常的五一小長(cháng)假，是作業(yè)軍團陪我們度過(guò)的。而今年的五一假期，似乎少了些在寫(xiě)字時(shí)的“喧囂”，還有深思時(shí)的“燥熱”。瞧，全國各地的學(xué)生紛紛開(kāi)展了有關(guān)勞動(dòng)的各種活動(dòng)，海外國家的學(xué)校也有著(zhù)不同形式的勞動(dòng)教育。的確，勞動(dòng)與我們的生活息息相關(guān)，甚至可以說(shuō)，沒(méi)有了勞動(dòng)，世界就會(huì )停止運轉。
在我國的一些地方，孩子和家長(cháng)互換崗位，讓孩子體驗一下勞動(dòng)的艱辛。許多孩子勞動(dòng)后累得腰酸背痛，體會(huì )到了父母勞動(dòng)的艱辛，懂得更加尊重勞動(dòng)者道理。創(chuàng )業(yè)也是一種勞動(dòng)。在成都，孩子們熱火朝天地售賣(mài)自己的物品，進(jìn)行著(zhù)“以物換物”。無(wú)私的進(jìn)行“義賣(mài)”，做著(zhù)“愛(ài)心大使”。勞動(dòng)也增進(jìn)了口才和思維能力。在泉州，廚房中人聲鼎沸：“老師，我的菜糊了，快來(lái)幫我看一下！”“我的鹽巴在哪里？”同樣熱鬧非凡。還有家務(wù)整理大賽，把新時(shí)代嬌生慣養的學(xué)生的'生活自理能力和管理能力提高了不少哩。
有些人常把“勞動(dòng)”掛在嘴邊，但正如古人云：“知之非難，行之不易”，通常行動(dòng)上做不到�！拔濉ひ弧奔倨诶�，僅僅是打掃全家衛生一件小事，就令我疲憊不堪，真不知是家里太臟，還是我許久沒(méi)有體力勞動(dòng)的緣故。我先拖地，但不知怎么回事兒，拖一會(huì )兒拖把就發(fā)干了，我只好一遍又一遍地涮。因為客廳中擺放著(zhù)好幾個(gè)花盆，所以拖到那兒時(shí)就要深深地彎腰：要么把花盆端起來(lái)挪地方，拖干凈后放回原來(lái)位置，要么撥開(kāi)花葉，小心翼翼地把塞進(jìn)花盆間細心拖凈那里一層薄薄的塵土，把掉落的枯葉拖出、集中起來(lái)，累得我額頭上冒出了一層細密的汗珠子。哎，還是不如爸媽經(jīng)驗豐富��！不一會(huì )兒，一小堆垃圾就堆積在了垃圾桶旁邊。我再拿來(lái)掃把，想把靜靜等候的垃圾們收進(jìn)簸箕�？墒俏矣龅搅艘粋�(gè)小難題：垃圾沾了水，緊緊貼住地面，很難收進(jìn)簸箕。我于是想到了用掃把的側面掃，與垃圾接觸面小，壓力相對大些，再把簸箕斜立起來(lái)，果然好收多了。成功！看看干凈整潔的地面，又環(huán)視四周檢查了一遍，我才放心地回了自己的房間繼續看書(shū)。雖然身體累了點(diǎn)兒，但我的心情分外輕松。
其實(shí)，根本不用畏懼勞動(dòng)的勞累，那勞累只是暫時(shí)的。
勞動(dòng)就要勤勞得動(dòng)起來(lái)。做家務(wù)、當一回銷(xiāo)售員、模擬創(chuàng )業(yè)、尋找身邊的勞動(dòng)者或是一次旅行，對我們來(lái)講都可以算作勞動(dòng)。勞動(dòng)是人們立足于社會(huì )的基本行為，它能使人們提高自己的自理能力和動(dòng)手能力。我們通過(guò)勞動(dòng)中分擔父母的負擔，體驗生活的樂(lè )趣和美好，體會(huì )生命的意義和樂(lè )趣。勞動(dòng)不是什么難事，只要從心態(tài)上做好準備，勞累是必然的但不可怕，只要全身心的投入到勞動(dòng)中，就能更深切體會(huì )到各行業(yè)各業(yè)的付出和艱辛，并由此感謝長(cháng)年累月在我們身邊默默奉獻無(wú)怨無(wú)悔的人們，切身感受到勞動(dòng)之美！
讓我們投入勞動(dòng)，為家庭獻出一份微力，為社區提供一次服務(wù)吧！勞動(dòng)是世界上最光榮的事。
勞動(dòng)最光榮作文15
因為勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)、勞動(dòng)創(chuàng )造了財富、勞動(dòng)創(chuàng )造了文明，所以勞動(dòng)最光榮，奉獻最美麗。勞動(dòng)是工人階級的象征，是人類(lèi)自己吃穿住行玩的需要。特別是無(wú)私奉獻和愛(ài)崗敬業(yè)的人;他們以自己的聰明才智和辛勤工作為社會(huì )創(chuàng )造價(jià)值、創(chuàng )造幸福。
山頂洞人，北京猿人，北京人……是勞動(dòng)讓祖先進(jìn)化，是勞動(dòng)讓人類(lèi)創(chuàng )造了現代先進(jìn)的高科技，是勞動(dòng)讓人類(lèi)攻克了一個(gè)又一個(gè)的世界難題。勞動(dòng)更是社會(huì )進(jìn)步的根本。
同學(xué)們，勞動(dòng)是光榮的。熱愛(ài)勞動(dòng)的人將永遠煥發(fā)出美麗動(dòng)人的人生。讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習吧!從小養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。我們雖然還是小學(xué)生，但是我們可以做一些力所能及的事，比如掃地、洗碗、疊被子……。我們都應該盡力去做;勞動(dòng)是光榮的，在勞動(dòng)中你會(huì )得到快樂(lè )，在勞動(dòng)中你的智力將會(huì )得到開(kāi)發(fā)。同學(xué)們，讓我們記住“以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”，熱愛(ài)勞動(dòng)吧!
“八榮八恥”堅持了以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義為基本要求。我們要做到“八榮”要求，必須首先熱愛(ài)勞動(dòng)。勞動(dòng)，看起來(lái)很平淡，卻包含了一切美德，一切美德都靠勞動(dòng)去實(shí)現!若我們的祖先沒(méi)有發(fā)明“鉆木取火”，哪還會(huì )有人類(lèi)發(fā)展?!若我們的'祖先沒(méi)有發(fā)明“指南針”，那人類(lèi)之間的交易如何進(jìn)行?若沒(méi)有造紙術(shù)的發(fā)明，哪有今天的課本?若沒(méi)有愛(ài)勞動(dòng)的愛(ài)迪生，又怎會(huì )有電燈，電話(huà)……?你還認為勞動(dòng)很平淡嗎?
可有的同學(xué)，明知勞動(dòng)能陶冶人的情操，能改變人的生活，能改變世界的面貌、能搞好自己的學(xué)習，能增強我們的體質(zhì)……，每天到學(xué)校不認真學(xué)習，上課不專(zhuān)心致志聽(tīng)課，作業(yè)不認真，甚至懶得完成，相反地影響別人聽(tīng)課。這樣的同學(xué)根本就不是一個(gè)熱愛(ài)生活的人，是一個(gè)沒(méi)有理想的人，是一個(gè)沒(méi)有責任的人。久而久之，他的身心一切機能都會(huì )退化。將會(huì )變成癡呆一個(gè)，成為社會(huì )的垃圾。同學(xué)，你知道了吧?我們要學(xué)會(huì )勞動(dòng)，學(xué)會(huì )奉獻，勞動(dòng)能創(chuàng )造出一個(gè)美麗的人生!
同學(xué)，趕快開(kāi)始行動(dòng)，勞動(dòng)能創(chuàng )造你所需要的一切!
同學(xué)，趕快拿起你的筆去書(shū)寫(xiě)你的美麗的人生吧!
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