勞動(dòng)的快樂(lè )敘事作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的勞動(dòng)的快樂(lè )敘事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
勞動(dòng)的快樂(lè )敘事作文1
放五一節的第二天，我去馬叔家玩，他家在安縣雎水鎮白河村。
一到他家，朱伯文就叫我去插秧。我穿上姨媽的筒靴走到了田邊。朱伯文的小娘正在拔秧，我們也跟著(zhù)去拔了。他小娘說(shuō)：“裝一桶就夠了�！焙芸煳覀兙脱b滿(mǎn)了一桶�，F在我就可以去插秧了。
我們沿著(zhù)凹凸不平的小路向插秧的田野走去。到了田野里，我問(wèn)朱伯文的'小孃要插多少?她說(shuō)插一路就夠了。我和朱伯文抓起一大把小秧開(kāi)始插秧。他小孃提醒我們說(shuō)她老公在田里打了許多洞洞，要把小秧插在洞洞里喔!我們看到田里有很多蟲(chóng)子，非常害怕，可是沒(méi)辦法就耐著(zhù)性子插下去。插了一會(huì )兒，我媽媽過(guò)來(lái)給我們照相了。那時(shí)候，我們已經(jīng)累得不得了了。我說(shuō)真累啊!可是這話(huà)被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，問(wèn)我要不要回家?我趕緊說(shuō)不要。繼續插。又插了一會(huì )兒，終于插好了。我非常高興!可他小孃說(shuō)快把那些空的地方補上，我回頭一看，發(fā)現我們插漏很多。我們又開(kāi)始補插。后來(lái)真正的插完了。
然后我們又沿著(zhù)凹凸不平的小路往回走，在回去的路上，碰見(jiàn)了姨媽。她說(shuō)我像個(gè)泥娃娃，我覺(jué)得很好玩。到了家，我給其他人說(shuō)了這是，除了爸爸不相信，他們都說(shuō)我很棒啊!我非常高興，還有一點(diǎn)自豪!
勞動(dòng)的快樂(lè )敘事作文2
星期二，是小紅、小明，小剛當值日生。
當天，他們早早的來(lái)到了教室，開(kāi)始做值日。
小紅負責擦室內窗戶(hù)、室外窗戶(hù)、室內窗臺、室外窗臺，小明負責澆花，小剛負責掃地、拖地。
突然，小紅不知道被誰(shuí)碰了一下，撞到了凳子，自己也摔倒了。小明、小剛急忙去把小紅扶起來(lái)，又扶起了倒地的凳子。
小紅覺(jué)得抹布臟了，準備去洗抹布，當她走出教室的時(shí)候，突然看到了墻角有一只老鼠，小紅被嚇得發(fā)出了一聲很大的.尖叫，整個(gè)樓道都聽(tīng)見(jiàn)了。別的班的同學(xué)聽(tīng)到這一聲尖叫，他們想：六班傳出這么大的聲音，肯定是有大事。于是，同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)跑進(jìn)教室。在同學(xué)們的齊心協(xié)力下終于把老鼠消滅掉了。在這次的抓老鼠行動(dòng)下同學(xué)們成為了好朋友。
老師來(lái)了，當老師看見(jiàn)教室變得干干凈凈的時(shí)候，老師把小紅、小明、小剛叫到辦公室好好的表?yè)P了一番。
課間，小紅、小明、小剛圍成一個(gè)圓圈，他們大聲說(shuō)：勞動(dòng)真快樂(lè )！
勞動(dòng)的快樂(lè )敘事作文3
魏明不想勞動(dòng)，又想得到表?yè)P，于是花錢(qián)雇李冬替自己做值日，還不讓李冬說(shuō)出去。由于教室打掃得清潔整齊，在周末衛生評比中，魏明受到老師的表?yè)P，并獲得了“衛生流動(dòng)小紅花”。
魏明他以為他這樣做就不會(huì )讓人知道“要想人不知，除非己莫為”。天下沒(méi)有白吃的午餐，只有自己付出了努力，自己播下的種子悉心照料種子才會(huì )發(fā)芽，吐葉、開(kāi)花、結實(shí)。只有你自己看見(jiàn)種子成熟的`過(guò)程才會(huì )覺(jué)得有意義。
我想說(shuō)：錢(qián)不是萬(wàn)能的，如果教室的清潔是你自己做的話(huà)，你就會(huì )感到油然而生的自豪，你就會(huì )在做清潔中享受著(zhù)你自己的勞動(dòng)成果，別人走過(guò)你們教室時(shí)，夸獎一番，你聽(tīng)到就會(huì )自豪那是你自己做的。如果你付出一絲努力，就會(huì )得到一絲快樂(lè )！在你自己的勞動(dòng)成果中去尋找快樂(lè )，享受你辛勤的成果中的喜悅、自豪、快樂(lè )。
從中，我還知道了聰明用正道，講究誠信，知錯就改，自己的事情自己做！
勞動(dòng)的快樂(lè )敘事作文4
總是以為干家務(wù)活是非常累人的，通過(guò)自己的嘗試，感覺(jué)盡管勞累，但是其中還是有很多樂(lè )趣的。
有一天，我做完作業(yè)，整理好書(shū)包，看見(jiàn)媽媽在打掃家里的衛生。這時(shí)我就想到媽媽每天很早起床為我準備早餐，然后去上班。下班回來(lái)要為我輔導功課。雙休日在家還要整理房間，真是太辛苦了，而我現在功課已經(jīng)做完，不是正好可以幫助媽媽打掃衛生嗎？說(shuō)干就干，我馬上拿了一條毛巾，在水籠頭下搓洗、擰干，和媽媽一起把家里所有的茶幾、桌子、臺盆、窗戶(hù)玻璃統統擦了一遍，然后又和媽媽一起用吸塵器把家里的地板清理了一下，我和媽媽忙得汗也出來(lái)了，但是兩個(gè)人的.心里卻是甜滋滋的
望著(zhù)窗明幾凈的玻璃，一塵不染的地板，身上的勞累被喜悅的心情所代替，知道了勞動(dòng)的辛苦，就更要注意保持家庭的整潔。我突然明白了，其實(shí)這個(gè)道理不管是在家里、在學(xué)校乃至于在社會(huì )上都是一樣的，只要人人珍惜自己的勞動(dòng)，維護周邊的環(huán)境，一切從自己做起，我們的學(xué)校，我們的社會(huì )，我們的家園將是多么的美好��！
勞動(dòng)的快樂(lè )敘事作文5
前天放學(xué)后，我本來(lái)都跟著(zhù)老師和同學(xué)已經(jīng)來(lái)到了學(xué)校的圍墻外面，等著(zhù)媽媽來(lái)接我的，后來(lái)發(fā)現飯兜忘了拿，就又跑回去取飯兜�；氐浇淌�，我看見(jiàn)田家旭和劉燁燁正在打掃教室，于是我放下書(shū)包，也加入了進(jìn)來(lái)。媽媽站在外面等了我很久，但是當媽媽看見(jiàn)我后，不但沒(méi)有責怪我，還表?yè)P我是個(gè)愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，聽(tīng)了媽媽的話(huà)我的心里美滋滋的。
今天放學(xué)的時(shí)候李老師讓我留在教室里等媽媽來(lái)接（媽媽因為作志愿者也在學(xué)校），教室里只剩下我和高一峻兩個(gè)人了，咦？他媽媽可不在學(xué)校，他怎么不下去呢？我對高一峻說(shuō)：“咱倆一起打掃教室吧�！备咭痪f(shuō)“好吧”。等媽媽找到教室來(lái)的時(shí)候，我們倆都已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了。
我很賣(mài)力地打掃我們的教室，我想讓它整潔、漂亮。我一想到大家可以坐在干凈的'教室里吃飯、學(xué)習、午睡，我就干得更加起勁，打掃完之后，還把桌椅都擺好了。今天媽媽又等了我很久，但是媽媽不僅又表?yè)P了我，回到家媽媽還給我獎了兩個(gè)貼片！我知道，書(shū)上都寫(xiě)的：勞動(dòng)最光榮！
勞動(dòng)的快樂(lè )敘事作文6
以前，每到五一勞動(dòng)節，對于勞動(dòng)，我只說(shuō)不做，可今年的五一，我是真正體驗了一次勞動(dòng)的快樂(lè )！
今天中午，我的兩位好朋友陳浩和陳翔宇來(lái)我家玩。正巧媽媽不在家，讓我們自己做點(diǎn)飯吃。我們一聽(tīng)，可樂(lè )壞了。平時(shí)都是爸爸媽媽給做飯，從未自己嘗試過(guò)，這次，我們三個(gè)都想露一手。
我們分工合作，配合得非常默契。陳浩負責切菜，雖然顯得笨手笨腳的，菜切得很大，但總算切成了；我負責炒菜，手中的鏟子在鍋里上下翻飛；陳翔宇負責加調料，手中的小勺像勤勞的小蜜蜂飛來(lái)飛去。霎那間，炒菜聲、切菜聲融合成一支快樂(lè )的.交響曲，我們不由自主地來(lái)了個(gè)小合唱————《郊游》。
我們一連做了土豆絲和炒洋蔥兩道菜，香味撲鼻而來(lái)，一嘗，哇！好吃極了！比飯店里的菜好吃多了！
沒(méi)想到，我們自己炒得菜這么美味！這次五一勞動(dòng)節真是實(shí)實(shí)在在地勞動(dòng)了一回，真正感受到了勞動(dòng)的快樂(lè )！
勞動(dòng)的快樂(lè )敘事作文7
抹布？有！掃把？有！水桶？有！今天是什么日子？嘿！我告訴你，我們班是勞動(dòng)班級，今天明天都是我們班值日，我負責掃泥操場(chǎng)，起初，我頂著(zhù)烈日在操場(chǎng)上掃著(zhù)上面的垃圾，掃啊掃，陽(yáng)光刺得眼睛都睜不開(kāi)，我在操場(chǎng)轉了一圈又一圈，把垃圾統統收入囊中。
“馬一丹！過(guò)來(lái)幫忙一下！”向靜芳朝我喊道，我誒了一聲，就幫他們掃落葉了。
掃落葉可不是一項輕松活兒，首先，將散落到四周的落葉全部集中到一塊，然后，得用掃把將他們弄進(jìn)垃圾桶中，角落彎里的葉子，也都要撿了起來(lái)，金色的.落葉，好似在歌唱者這美麗的秋天。我頓了頓，又拿起竹掃帚掃了起來(lái)。我又去幫別人打掃公共區，而自己的打掃范圍卻變得臟兮兮的了。
之后，我們玩了一個(gè)游戲，名字叫做：責任。責任是什么？責任是每一個(gè)人應該做到的，每一個(gè)人都應該對自己做過(guò)的事情負責，不要因為別人沒(méi)看到而竊喜自己逃過(guò)了一劫，要主動(dòng)去承認錯誤，去擔當責任。
勞動(dòng)與責任是合為一體的，勞動(dòng)時(shí)，要負責，要把自己應該做的事做好，而且，要保持干凈，不能因為你已經(jīng)打掃完了，就可以去休息了，勞動(dòng)最光榮，用自己的雙手，換來(lái)校園的整潔，值了！
勞動(dòng)的快樂(lè )敘事作文8
植一棵小樹(shù)，就會(huì )多一條小小的生命；多一個(gè)生命，就會(huì )多一份溫暖；多一份溫暖，這個(gè)世界就會(huì )充滿(mǎn)光明，充滿(mǎn)愛(ài)。那么，我們就在這小小的“植樹(shù)節”中盡一點(diǎn)自己的力量去種植一個(gè)新的生命吧！這個(gè)雙休日的第一天，也是“植樹(shù)節”。我和媽媽早早地起了床，就去集市上買(mǎi)樹(shù)種。集市上的樹(shù)種應有盡有，琳瑯滿(mǎn)目，多得數也數不清：有楊梅樹(shù)，有金桔樹(shù)，還有葡萄樹(shù)……我和媽媽買(mǎi)的是蜜桃樹(shù)，回家之后就準備開(kāi)工啦！
我先在我家門(mén)前的小院子里找一個(gè)好點(diǎn)的空地，然后再拿鋤頭給挖好一個(gè)坑，稍微深一點(diǎn)，接著(zhù)把果樹(shù)種上去，固定一下，就把土給埋了，最后我給果樹(shù)澆了水，施了肥，希望果樹(shù)能快快成長(cháng)！
勞動(dòng)是快樂(lè )的，勞動(dòng)也是喜悅的，勞動(dòng)更是光榮的。我們憑著(zhù)自己的`勞動(dòng)去植樹(shù)，這沒(méi)有什么不好的。如果你愿意付出，勞動(dòng)的果實(shí)就會(huì )陪伴著(zhù)你，只有你愿意付出，才會(huì )收獲成功的喜悅和勞動(dòng)的果實(shí)！
勞動(dòng)的快樂(lè )敘事作文9
五一勞動(dòng)節是勞動(dòng)人民的節日。雖然我不是個(gè)勞動(dòng)者，也不十分愿意勞動(dòng)，但是，今天為了這個(gè)節日更有意義我就親自勞動(dòng)哦。 這一天，爸爸開(kāi)車(chē)帶我和媽媽去在農村的姥姥家準備親自栽種秧苗。一路的時(shí)間過(guò)去的特別快，一會(huì )就到了姥姥家。
姥姥告訴我說(shuō)：“這個(gè)時(shí)節正是栽種辣椒秧的'好時(shí)節，讓我們一起動(dòng)手吧�！苯又�(zhù)姥姥安排好了每個(gè)人的任務(wù)，爸爸負責打眼，媽媽負責栽種，姥姥負責上肥，我負責澆水。我還要負責檢查任務(wù)是否做的合格。這可把我忙壞了，一會(huì )的功夫爸爸打眼的任務(wù)就完成了，不過(guò)我沒(méi)驗收合格，叫爸爸從新修復一遍，大功告成。只見(jiàn)爸爸滿(mǎn)頭是汗，媽媽也不輕松，滿(mǎn)手是泥，我的運動(dòng)鞋已經(jīng)濕透了，鞋幫看不出顏色，我們都很狼狽�？磥�(lái)勞動(dòng)不是很容易的哦。人多力量大，平時(shí)姥姥一個(gè)人要干一個(gè)小時(shí)，今天我們三口的加入，半小時(shí)不到就完成了。我們彼此看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果所有的疲乏都消失無(wú)影無(wú)蹤了。
往年的五一在我看來(lái)是多么平淡，今年的勞動(dòng)節有了實(shí)際意義，因為在這一天我戰勝了懶惰，收獲了勞動(dòng)的喜悅與成就，我愛(ài)五一，我更愛(ài)勞動(dòng)。
勞動(dòng)的快樂(lè )敘事作文10
勞動(dòng)，讓我嘗到了快樂(lè )的滋味�？鞓�(lè )，原來(lái)是如此的幸福啊!
我幫奶奶掃地，它讓我嘗到了快樂(lè );我幫媽媽洗衣服，它讓我嘗到了快樂(lè );我幫爸爸洗碗，它讓我嘗到了快樂(lè )……而那一次，下田干活兒不僅讓我體會(huì )到了農民伯伯的辛苦，還讓我嘗到了快樂(lè )。
“加油!沖啊!快到田里了!“我和爺爺定下了一項比賽，看誰(shuí)種得好。我們開(kāi)工了!
我舉起鋤頭，往下一鋤，再隨著(zhù)"咝“的'聲音，一絲泥土被撥開(kāi)了，我高興的勁頭猛地一下上來(lái)了，我連著(zhù)多鋤了幾下，一個(gè)坑挖好了。我把蔬菜苗放在土坑里，然后用土把它壘起來(lái)。好啦，一個(gè)苗種好啦!再看看爺爺那兒，也不甘示弱，正在種第三個(gè)小苗。我見(jiàn)情形不對，連忙接著(zhù)干活兒。我倆干得熱火朝天。
我實(shí)在干不動(dòng)了，找了個(gè)陰涼的地方，坐下來(lái)休息。爺爺走來(lái)，說(shuō)道:“干這么一點(diǎn)活就受不了了，你的體力好差勁啊，我比你老，都比你有動(dòng)力。其實(shí)，種蔬菜是十分幸福的�！�
我仔細地想了想，覺(jué)得爺爺說(shuō)的有道理，我便扛著(zhù)鋤頭繼續干活了。一粒汗珠從臉上滑落，落入口中，哇!是甜的!天上的那輪太陽(yáng)也是溫暖的，不是火辣辣的熱。
這次下田干活兒，讓我感受到了快樂(lè )。勞動(dòng)帶給我快樂(lè )!
勞動(dòng)的快樂(lè )敘事作文11
勞動(dòng)節來(lái)到了，但我們不應該到了勞動(dòng)節才勞動(dòng)。每天勞動(dòng)人才不會(huì )懶惰。其實(shí)我們每天都有同學(xué)在勞動(dòng)，可有些同學(xué)就是不愛(ài)勞動(dòng)，同學(xué)們可不要學(xué)他們！
每天回家做完作業(yè)，要吃飯了。我都會(huì )幫忙擺碗筷、擦飯桌、裝飯、洗碗……平時(shí)在家有空，復習完功課。我都會(huì )幫爸爸、媽媽做家務(wù)，比如，掃地、拖地等。爸爸、媽媽�？湮沂菒�(ài)勞動(dòng)的好孩子。
在學(xué)校里，老師也把我分配到清掃包干區和教室的'光榮職務(wù)中。雖然我們班的同學(xué)都很講衛生，但其他班的同學(xué)也會(huì )丟垃圾到我們的包干區里。教室里，也會(huì )有同學(xué)的垃圾不小心掉到地板上，可愛(ài)護班級衛生的同學(xué)都會(huì )把垃圾撿起來(lái)。
勞動(dòng)是快樂(lè )的！雖然每次勞動(dòng)完都很辛苦，但是每次看到包干區、教室和家里變得十分干凈時(shí)，就會(huì )有一種快樂(lè )和滿(mǎn)足感。每當爸爸媽媽表?yè)P我，我都會(huì )非�？鞓�(lè )！
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