美好生活，勞動(dòng)創(chuàng )造作文（通用41篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的美好生活，勞動(dòng)創(chuàng )造作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美好生活，勞動(dòng)創(chuàng )造作文 篇1
大家知道我們現在的幸福生活是怎么來(lái)的嗎?沒(méi)錯，都是靠勞動(dòng)得來(lái)的。
有這么一個(gè)故事，講的是一個(gè)老漢，他在臨終前對他的兩個(gè)兒子說(shuō)：“孩子們，我把所有的錢(qián)都埋在了葡萄地里，你們快去找吧�！钡鹊嚼蠞h走了，兩個(gè)兒子就拿著(zhù)鋤頭去葡萄地里翻啊翻，結果一毛錢(qián)都沒(méi)有得到。但是他們卻在無(wú)意間給葡萄地松了土，最后葡萄大豐收賣(mài)了很多錢(qián)。兩個(gè)兒子明白了父親的用心良苦，從此每天都勤勞地工作著(zhù)，最后兩人都過(guò)上了幸�？鞓�(lè )的生活。
所以說(shuō)，勞動(dòng)是幸福的源泉。再看看我們周?chē)�，農民伯伯辛苦地耕耘，得到了大豐收;環(huán)衛工人無(wú)論刮風(fēng)下雨都會(huì )把街道打掃得干干凈凈......我們生活中有很多這樣的人，他們默默勞動(dòng)著(zhù)，為自己，為大家創(chuàng )造了美好的生活。這些人都值得我們尊敬。
然而在我們的身邊，卻有一個(gè)個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“小皇帝”和“小公主”，在家不愿做家務(wù)，在學(xué)校不愿打掃衛生。他們離開(kāi)了父母，手腳就會(huì )像被捆住了一樣動(dòng)彈不得，什么都不會(huì )做。
同學(xué)們，只有勞動(dòng)才能創(chuàng )造美好生活，讓我們一起勞動(dòng)起來(lái)吧!
美好生活，勞動(dòng)創(chuàng )造作文 篇2
勞動(dòng)是有益的，古人也有說(shuō)過(guò)業(yè)精于勤，荒于嬉的話(huà)。
勞動(dòng)能滿(mǎn)足自己的需求，比如餓了，可以根據自己的喜好做出適合自己的飯。
勞動(dòng)不但可以煉身體，還能收獲快樂(lè )�？茖W(xué)計算：按普通住宅，拖一次地大概走了800步，還能住得更舒服。
勞動(dòng)能讓我們走上成功之路。據科學(xué)統計，在家愛(ài)勞動(dòng)的孩子長(cháng)大后吃苦能干，大多都是成功人士。而在家懶惰的孩子，長(cháng)大后不去工作，犯罪為生，最后大多成為階下囚。
勞動(dòng)更能讓社會(huì )接納�？茖W(xué)統計，愛(ài)勞動(dòng)的人比不愛(ài)勞動(dòng)的人就業(yè)率更高。
勞動(dòng)能增強免疫力。在這場(chǎng)戰疫中，許多人都因為免疫力低下而被感染。所以在家多做一些力所能及的家務(wù)是有好處的。
勞動(dòng)能夠幫助我們獨立成長(cháng)。許多農村孩子都非常獨立，為什么呢？因為他們勤勞動(dòng)，自己能洗衣做飯做家務(wù)，這些都促使他們獨立生活。
勞動(dòng)能夠讓我們收獲許多友誼。在完成自己任務(wù)的前提下，多幫助他人，如幫忙鄰居提點(diǎn)東西等等，都會(huì )讓我們收獲友誼。
勞動(dòng)能充實(shí)我們的生活。一些人因為懶惰，想通過(guò)犯罪手段快速掙錢(qián)，結果成了階下囚。
希望大家不要被懶惰支配。讓我們愛(ài)勞動(dòng)，積極勞動(dòng)，一起創(chuàng )造美好的生活。
美好生活，勞動(dòng)創(chuàng )造作文 篇3
這幾年，家鄉的建設進(jìn)入了日新月異的時(shí)代。舊城改造；農村拆遷，一派轟轟烈烈的景象。外地來(lái)打工，收廢品的人越來(lái)越多，他們?yōu)槲覀兊某青l建設作出了很大的貢獻。
可是，有的外來(lái)人員卻不務(wù)正業(yè)，干起了不光彩的事。
近兩年來(lái)，常常聽(tīng)到有人家被盜。只要一提起這些事，人們就十分憤恨。農民菜地里的菜，瓜果常常少了許多，搭建蔬菜大棚的鋁管被偷，塑料薄膜被卷，停在走廊上裝菜用的三輪車(chē)，今晚這家被偷，凌晨那家被盜。這不，幾天前，我舅舅家的三輪車(chē)被偷走了。昨天，外婆家的廚房間，小偷又光顧了，把廚房?jì)戎靛X(qián)的東西一掃而空。煤氣瓶、鋁鍋、大小銅匙、菜刀。就連兩瓶食用油和買(mǎi)好的小菜也不放過(guò)。外婆無(wú)奈她搖著(zhù)頭說(shuō)：“沒(méi)辦法，讓他們拿去吃吧，總有一天，會(huì )老鼠脫毛�！背Ｑ缘溃骸耙环莞�，一份收獲�！蓖瑯邮且浑p手，小偷，你為什么就不能堂堂正正地掙錢(qián)，創(chuàng )造美好的生活呢？不勞而獲是行不通的，更不要說(shuō)去偷別人的勞動(dòng)成果，那是違法的！
醒醒吧，小偷，別再做丟人的事，別給外地人臉上抹黑。同時(shí)，人們也該時(shí)時(shí)警惕，做好安全防護工作，讓小偷們無(wú)機可趁，創(chuàng )造安寧的生活環(huán)境。
美好生活，勞動(dòng)創(chuàng )造作文 篇4
勞動(dòng)是春日里的一陣細雨，滋潤著(zhù)我們的心田;勞動(dòng)是夏日里的一陣清風(fēng)，讓我們燥熱的心冷靜下來(lái);勞動(dòng)是秋日里的金色稻谷，讓我們獲得豐收的喜悅;勞動(dòng)是冬日里的一抹陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我們的心……。勞動(dòng)也是我生命中一顆燦爛的流星。
魯迅先生曾說(shuō):“偉大的成績(jì)和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就自此創(chuàng )造出來(lái)�！彼脑�(huà)給了我極大的啟示，所以我從小嚴格要求自己，為此我沒(méi)有為勞動(dòng)找過(guò)借口。魯迅先生還說(shuō):“時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總是有的�！逼鋵�(shí)“勞動(dòng)”聽(tīng)起來(lái)平平無(wú)奇，但它卻讓我受益匪淺。比如:每餐飯后我都會(huì )主動(dòng)洗碗筷。好處自是顯而易見(jiàn):有了干凈的碗筷，生活就會(huì )有條不紊，當然，我作為家里的一份子，就應該做自己力所能及的事。
很久以前聽(tīng)奶奶講過(guò)關(guān)于老一輩人熱愛(ài)勞動(dòng)，勤儉節約自力更生的故事。
聽(tīng)了這些故事我對勞動(dòng)又有了新的看法:勞動(dòng)不僅要靠自覺(jué)，更要靜下心來(lái)仔細的做。勞動(dòng)不僅創(chuàng )造了勤勞的我們，更是為我們創(chuàng )造了一個(gè)美麗的家園——美好生活，勞動(dòng)創(chuàng )造!
美好生活，勞動(dòng)創(chuàng )造作文 篇5
善良，是每個(gè)人心中最珍貴的，也是每個(gè)人心中最需要的，善良能讓我們的生活變得更加的美好。
主席在一次大會(huì )中說(shuō)過(guò)：“人，以善為本，以善為先�！惫湃艘苍谠�(shī)句中說(shuō)過(guò)：“人無(wú)善而不為也�！睆墓胖两�，無(wú)論是在哪里，總有一些善良的人，一位老人在過(guò)馬路時(shí)，一位車(chē)主下車(chē)把老人撫過(guò)了馬路之后才上車(chē)，這是那位車(chē)主的善心。
一位小女孩從小區的家中爬出了防盜窗，小區物業(yè)看到后立馬化身蜘蛛俠，從樓外爬到五樓把小女孩救下。這個(gè)小區物業(yè)把自己的生死置之度外，只顧救人，不畏風(fēng)險，這是這個(gè)小區物業(yè)勇敢的善良。
一位女生在橋上不慎落水，幾百人圍觀(guān)無(wú)一人施救。只有一個(gè)人，看見(jiàn)后立馬跳入水中救上女孩。這位先生也一樣也是只顧救人，不顧自身，但他的善良是滄海一粟的善良。
善良是每個(gè)人應有的，只有世間充滿(mǎn)善良，我們的生活才能更加美好，善良有勇敢的，堅信的，永恒的……但這些都比不上你有一顆善良的心，只要我們都奉獻出一點(diǎn)力量，就不怕沒(méi)有善良。
在抗疫期間，有許多人都在武漢前線(xiàn)戰“疫”，有些人都“戰死沙場(chǎng)”，有人問(wèn)一個(gè)人你就不怕死嗎，他卻回答：“如果可以我相信我的隊友會(huì )救我�！�
這就是善良。
美好生活，勞動(dòng)創(chuàng )造作文 篇6
今天是“五一”國際勞動(dòng)節，昨天媽媽對我說(shuō)：“明天帶我和弟弟過(guò)一個(gè)有意義的勞動(dòng)節�！�
早晨6點(diǎn)多就被爸爸和媽媽叫醒了。爸爸拿著(zhù)安全帽給我們說(shuō)：“今天正好是勞動(dòng)節，我要帶著(zhù)你們去九虎公路工地感受一下勞動(dòng)的意義�！�
一路過(guò)來(lái)，工地里的工人們正熱火朝天地干著(zhù)自己的活。只見(jiàn)一臺臺的挖掘機正一伸一縮地用它的鐵爪子挖著(zhù)山土。一輛輛的翻斗車(chē)正匆匆忙忙地運送著(zhù)挖下的山土倒在路面。一位工人拿著(zhù)小紅旗站在路旁疏通過(guò)往車(chē)輛�？粗�(zhù)工人們個(gè)個(gè)精神抖擻、干勁十足的樣子，我就問(wèn)爸爸：“今天不是大家都放假嗎?怎么還有這么多人還在干活呢?”爸爸說(shuō)：“工人們都為了要趕進(jìn)度，爭取年底通車(chē)，大家都不計較休息了，所以爸爸也只能在工地監督，正好帶你們來(lái)體會(huì )體會(huì )勞動(dòng)的偉大�！�
聽(tīng)完爸爸的話(huà)，我更加敬佩勞動(dòng)者了，他們不但頂著(zhù)烈日辛苦地勞動(dòng)著(zhù)，而且還不計個(gè)人得失，默默地堅守崗位，就為了能早點(diǎn)通車(chē)，方便群眾。我想這就是人們常說(shuō)的勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活吧。
美好生活，勞動(dòng)創(chuàng )造作文 篇7
陽(yáng)光燦爛的一天，我去公園散步，那里很干凈，讓我感到很清爽，很開(kāi)心。
公園里可熱鬧了，有的在跑步，有的在跳舞，還有的在放風(fēng)箏……樹(shù)上的小鳥(niǎo)歡快地唱著(zhù)歌，仿佛在唱“世界多美好”。然而有人在欣賞美景，也有人在破壞環(huán)境。有一個(gè)阿姨在公園散步，手里還拿著(zhù)吃的，邊走邊吃，在她前方的草坪上，立著(zhù)一塊牌子：“請不要亂丟垃圾，讓環(huán)境更美麗�！彼匆�(jiàn)了，跟沒(méi)看見(jiàn)的一樣，把吃完?yáng)|西的包裝袋隨地一扔，繼續往前走。一位小姑娘看見(jiàn)了，就趕緊跑過(guò)去把包裝袋撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里面。我想：我可以帶一個(gè)垃圾袋來(lái)，散步時(shí)候看到有垃圾就撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾袋里面。從此以后，我每次去公園散步都會(huì )帶上一個(gè)袋子。那位阿姨看見(jiàn)了，臉不禁紅了，她慚愧的說(shuō)：“以后，我來(lái)公園的時(shí)候也帶一個(gè)垃圾袋，跟你一起撿垃圾�！痹谝院蟮娜兆永�，我們會(huì )不約而同來(lái)公園撿垃圾，雖然有時(shí)候會(huì )累，但是那個(gè)阿姨一點(diǎn)也不嫌煩，臉上總是帶著(zhù)最美的笑容。
愛(ài)護環(huán)境，人人有責。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)護環(huán)境，塑造美好的生活。
美好生活，勞動(dòng)創(chuàng )造作文 篇8
爺爺一人照料著(zhù)一個(gè)小桔園、一個(gè)菜園和一群雞�；剜l下看望爺爺返程，臨走時(shí)爺爺硬是打發(fā)我們兩麻袋桔子，一大袋菜和幾只又肥又大的雞。
爺爺家的雞最好吃了，肉質(zhì)鮮美，煲湯的話(huà)能讓平時(shí)不愛(ài)喝雞湯的我喝上滿(mǎn)滿(mǎn)一大碗。
外面買(mǎi)的桔子，有的泡過(guò)藥水，外表看上去雖然既新鮮又美觀(guān)，但是這種橘子又貴又不好吃，吃多了還不健康�？蔂敔敿业拈僮佑痔鹩侄嘀�，個(gè)子大外表美，簡(jiǎn)直就是橘子中的極品。從爺爺家帶回來(lái)的橘子夠吃好久，有爺爺家這么美味的橘子吃，我們一般都不到外面買(mǎi)桔子吃。
爺爺每天都挑水挑糞去給菜園里的菜施肥澆水。菜被爺爺照顧得很好，所以爺爺家的菜比別人家的菜長(cháng)得旺盛。爺爺家的蘿卜可以把牙甜掉，我們家兔子愛(ài)吃得不得了。
爺爺每天都很忙，早上雞還沒(méi)打鳴，他就起床照料他的寶貝桔子樹(shù)了。鄉下蟲(chóng)子多，過(guò)一段時(shí)間他就買(mǎi)一批粘蟲(chóng)子的板子放在每個(gè)桔子樹(shù)上。
早上雞還沒(méi)打鳴就出去忙活，中午吃完飯又頂著(zhù)烈日出去了。每次晚上回來(lái)都是一身土，但爺爺絲毫不感到累，還樂(lè )在其中。
因為爺爺的辛苦勞動(dòng)，我們全家吃著(zhù)爺爺種的東西，口里滿(mǎn)是幸福的味道。
美好生活，勞動(dòng)創(chuàng )造作文 篇9
我記得陶朱說(shuō)過(guò)，勞動(dòng)是一切知識的源泉。是的，讓我們先想象一下：沒(méi)有勞動(dòng)，世界會(huì )是什么樣子？如果沒(méi)有勞動(dòng)力，我們就不能吃新鮮的蔬菜和水果。如果沒(méi)有勞動(dòng)力，家里就會(huì )非�；靵y。如果沒(méi)有勞動(dòng)，世界將變得混亂，這是不可想象的。
如果你學(xué)習好而工作差有什么用？我長(cháng)大后仍然不能勝任。如果你工作好，學(xué)習努力，至少你長(cháng)大后可以做一些累的工作。掙點(diǎn)錢(qián)。同學(xué)們，當你們浪費食物的時(shí)候，你們有沒(méi)有想過(guò)這些食物是由農民勞動(dòng)生產(chǎn)的？這就是所謂的誰(shuí)知道呢,，每一粒中國食物都是硬的,“我們不僅要學(xué)會(huì )工作，還要尊重他人的成就。勞動(dòng)是人類(lèi)生存和發(fā)展的基石。沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有五彩繽紛的世界。然而，勞動(dòng)也是艱苦的，會(huì )付出汗水，會(huì )付出辛勤的勞動(dòng)。所以我認為每個(gè)人的成就都應該受到尊重。沒(méi)有理由不尊重。這是一個(gè)錯誤�！绷夹膯�(wèn)題。勞動(dòng)不僅偉大，而且神圣。勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)物質(zhì)生活、精神文明和五千年燦爛的文明史。勞動(dòng)人民以自己的勤勞和智慧為全世界做出了巨大貢獻“鳥(niǎo)之美在于羽毛，人之美在于勤勞”勞動(dòng)是人生的必經(jīng)之事。一開(kāi)始，我們還想象沒(méi)有勞動(dòng)力的世界會(huì )是什么樣子。我們的世界將陷入混亂。因此，讓我們一起工作
只有努力工作才能點(diǎn)燃智慧的烈火。只有努力工作才能獲得寶貴的生活和生產(chǎn)知識。只有努力工作才能攀登事業(yè)成功的頂峰。
美好生活，勞動(dòng)創(chuàng )造作文 篇10
有一天放學(xué)回家后，我看見(jiàn)家里非常臟，于是放下書(shū)包，就開(kāi)始整理房間。首先把我能干的全干了，然后等媽媽回來(lái)讓媽媽干我不能干的。我一抬眼看見(jiàn)了臟乎乎的手絹，于是我就洗手絹。我把洗衣粉和盆準備好，再拿來(lái)臟手絹，我先把手絹泡濕，然后把洗衣粉撒在上面，再使勁兒地搓，搓呀搓，握完了再拿清水沖幾遍就好了，洗完后打開(kāi)一看，手絹洗得干干凈凈的，我心里特別高興。媽媽回來(lái)一看，大吃一驚，房子收拾得這么干凈，她就表?yè)P了我。
我有一塊兒漂亮的小手帕，上面印著(zhù)一只可愛(ài)的梅花鹿，圓圓的眼睛，翹翹的耳朵，讓人愛(ài)不釋手。我每天都把小手帕放在口袋里，用它來(lái)擦手、擦嘴。有一天，我忽然發(fā)現梅花鹿的嘴撅起來(lái)了，眼睛也不明亮了。唉呀，手帕太臟了。我馬上接了一盆清水，把手帕泡在水里浸濕，然后把肥皂打到手帕上，來(lái)回地在手里搓，肥皂沫很快由白變黑了。我把手帕上的肥皂沫涮干凈，又接了一盆清水，仔細地涮了一遍。慢慢地，梅花鹿那雙大眼睛又明亮了。我把手帕擰干，晾在繩子上。第二天，我把干干凈凈的小手帕疊得方方正正的，又帶著(zhù)它高高興興地上學(xué)了。我邊走邊想：這是我通過(guò)自己的勞動(dòng)使梅花鹿又漂亮了，以后我要養成自己勞動(dòng)的好習慣，不但要自己洗手帕，還要自己洗襪子、鞋子、衣服，還要給爸爸媽媽洗手帕、衣服，幫爸爸媽媽做其他家務(wù)活，做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好少年。
能找到的只有像這樣子的，我也盡力了。
美好生活，勞動(dòng)創(chuàng )造作文 篇11
晴朗的天氣向往著(zhù)美好的一天！今天是5。1節，媽媽準備包餃子吃，我高興地一蹦三尺高，因為我特別愛(ài)吃餃子。
媽媽說(shuō)：“航彥呀，快來(lái)幫媽媽包餃子�！蔽蚁耄何也粫�(huì )包餃子怎么辦，可我又想：平時(shí)看媽媽包餃子時(shí)，不就是把餡兒裝進(jìn)餃子皮里嗎？我猶豫了一會(huì )兒說(shuō)：“好呀！”
說(shuō)干就干，我挽起袖子，一手拿著(zhù)皮，一手拿著(zhù)筷子夾了餡兒放在皮中間，對折，然后使勁一捏。忽然，我覺(jué)得手粘糊糊的，一看，原來(lái)用力過(guò)猛，餃子皮破了，真是皮破肉綻呀！我趕緊搶救，用了一個(gè)皮隨便包成一個(gè)肚子鼓鼓的“大胖子”水餃將軍。
我自言自語(yǔ)說(shuō)道：“這真是‘大難不死’呀！”我想試著(zhù)把它放在桌子上，可它就是不站住，我試了幾次，可都失敗了，我只好對它說(shuō)：“誰(shuí)讓你平時(shí)不勞動(dòng)，長(cháng)得那么胖，現在連衣服都穿不上了，算你幸運，好吧，讓你躺下來(lái)休息休息吧！”
媽媽看我包餃子的樣子，不禁哈哈大笑起來(lái)。之后，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“航彥，包餃子也不是一件容易的事呀，你跟著(zhù)媽媽學(xué)吧�！眿寢屖职咽值慕涛野溩�，我?jiàn)^力地學(xué)，沒(méi)一會(huì )兒，我就學(xué)會(huì )了包餃子，我包了一個(gè)餃子給媽媽看，媽媽說(shuō)我包得特別棒！夸得我心里美滋滋的。
中午，吃著(zhù)自己親手包的餃子，雖然包得不怎么好看，但我覺(jué)得這些餃子比天下最好吃的餃子還好吃，因為那是我親手包的。
美好生活，勞動(dòng)創(chuàng )造作文 篇12
今天是4月8日，也就是我們四年級去勞動(dòng)基地的日子
早晨我起了個(gè)大早，吃早點(diǎn)后準時(shí)來(lái)到了學(xué)校。坐了十多分鐘的車(chē)就來(lái)到了勞動(dòng)小基地。這個(gè)地方是我們即想往又熟悉的。
這次我們的任務(wù)是制做地震報警儀。首先老師讓我們從材料袋中取出幾根小木棒說(shuō)：“同學(xué)們把這些木棒，鋸成8根15厘米的，一根6厘米的。記住千萬(wàn)要量準確，多一兩毫米都不行�！蔽耶敃r(shí)想不就是鋸木頭嗎，太簡(jiǎn)單了。別差太多就行了。所以我量的時(shí)候，只在15厘米的左右做了標記，鋸完我一看也挺好，很整齊。
下午吃完飯，我們裝了電線(xiàn)。最后終于做好了。檢查的時(shí)候老師只看了樣子，還給我評了“優(yōu)秀”，我還沾沾自喜，想我連量都沒(méi)怎么量就得了優(yōu)秀，我的技術(shù)比你們高多了。我滿(mǎn)心歡喜。裝上電池果然報警燈亮了風(fēng)鳴器也響了，奇怪的是過(guò)了好長(cháng)時(shí)間怎么還在報警？我一檢查才知道原來(lái)我把木頭鋸長(cháng)了一塊。報警的鈴鐺總是碰著(zhù)銅絲，裝上電池，銅絲不停的傳電，所以報警也就不會(huì )停止。
我這時(shí)有些后悔了，沒(méi)聽(tīng)老師的話(huà)，老師的話(huà)總是有意無(wú)損的。 其實(shí)認真是一種好習慣，養成這樣習慣的結果是受益匪淺的。我就沒(méi)有這樣的習慣，總是想差不多就行了，可差的再小，也不如徹底認真做的準，最后還得吃虧。
美好生活，勞動(dòng)創(chuàng )造作文 篇13
清明節那天，我和媽媽、五奶奶、溜溜姑姑腳穿水鞋，身著(zhù)雨衣，每人手提一個(gè)大竹籃，“浩浩蕩蕩”地去老家的山上采蘑菇。
一入山林，我們便開(kāi)始了地毯式搜尋：樹(shù)底下，草叢中，石頭底下，就連荊棘叢也沒(méi)有放過(guò)……可是，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們連蘑菇的影兒也沒(méi)有見(jiàn)著(zhù)。正當我們心灰意冷，準備打道回府的時(shí)候，前面遠遠地走來(lái)一個(gè)人。我定睛一看，原來(lái)是劉奶奶�？匆�(jiàn)她來(lái)了，我們仿佛看見(jiàn)了救星，因為劉奶奶常年生活在農村，一定知道哪兒有蘑菇。
我們趕忙迎了上去，問(wèn)劉奶奶哪兒有蘑菇采。劉奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“采蘑菇是有‘路’的，你們在這兒是采不到蘑菇的。蘑菇喜歡潮濕、溫暖的地方，這是山的北面，土壤干燥，蘑菇是長(cháng)不出來(lái)的。如果你們到山的另一頭去采，一定能采到蘑菇！”
聽(tīng)了劉奶奶的話(huà)，我們趕緊向山的另一頭奔去。果然，在那里我很快在草叢里發(fā)現了第一朵蘑菇。它的顏色有點(diǎn)像迷彩服一樣，暗紅的褶皺，傘柄和傘蓋有綠有紫有黃還帶點(diǎn)白，不認真尋找還真是很難發(fā)現它呢！不一會(huì )兒，大家就接二連三地發(fā)現了蘑菇。我們高興極了，不停地把“戰利品”放進(jìn)大竹籃中。
望著(zhù)越裝越滿(mǎn)的籃子，我不禁心想：幸好找到了蘑菇“路”，不然今天要空手而歸了。其實(shí)，不光是采蘑菇，做任何事情都要找對“路”，只要找對了“路”，就能事半功倍！
美好生活，勞動(dòng)創(chuàng )造作文 篇14
我從小就在電視上敬佩解放軍的英氣，夢(mèng)想將來(lái)成為一名解放軍戰士。這次充滿(mǎn)“酸甜苦辣”的軍訓，也讓我充滿(mǎn)了“美食”，我第一次嘗到了當兵的滋味。
“辣”是我在這次軍訓中體驗到的最深的味道。來(lái)，一個(gè)一個(gè)聽(tīng)我說(shuō)：
這是一個(gè)非常晴朗的日子。穿著(zhù)迷彩服，眼睛亮亮的教官領(lǐng)著(zhù)我們“小公主”“小皇帝”到后院操場(chǎng)進(jìn)行障礙訓練。我一進(jìn)門(mén)就傻了眼。地上有木樁和鐵鏈……甚至還有我從未見(jiàn)過(guò)的鐵索和障礙墻。我能克服這些“路障”嗎？平時(shí)我運動(dòng)不好�？粗�(zhù)“路障”傳來(lái)的冷笑的眼神，我茫然的呆在那里，直到同學(xué)推我，我才恢復過(guò)來(lái)。
“嘟”的一聲口哨，輪到我了。我跳過(guò)一根又一根的木樁，穿過(guò)大輪胎，跑過(guò)單杠，來(lái)到鐵棍做的梯子前。我咬著(zhù)牙跳起來(lái)爬到頂上，可是剛爬到頂上，卻來(lái)了一個(gè)“絆”，從頂上往下翻，差點(diǎn)掉進(jìn)“半死不活”的狀態(tài)。哇，終于能感受到當泰山的感覺(jué)了（動(dòng)畫(huà)里的角色）。我迫不及待地抓住繩子，然后我落在沙灘上。過(guò)“電纜橋”時(shí)，我跳到矮墻前，坐在地上。對我來(lái)說(shuō)，翻越這堵高墻似乎比戈伯倫發(fā)現新大陸更難�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)翻來(lái)覆去的學(xué)生，我真的很著(zhù)急，就像熱鍋上的螞蟻一樣。我跳了又跳，可是費了好大勁還是爬不上去。最后在同學(xué)們推左拉右的輸出下翻了個(gè)身。
“散場(chǎng)”在教官刺耳的喊聲中，障礙訓練終于告一段落�？磥�(lái)當兵不簡(jiǎn)單，重要的是要有堅強的毅力和不服輸的品質(zhì)。
美好生活，勞動(dòng)創(chuàng )造作文 篇15
今天是我們學(xué)校的大掃除。我們班負責打掃學(xué)校外面的立交橋。
中午一到校，老師就開(kāi)始在教室給我們布置任務(wù)。有的人負責清掃立交橋，有的人負責拖帶，更多的人用破布清掃立交橋旁的欄桿。而我們組的任務(wù)就是幫他們完成任務(wù)，比如給他們準備抹布，準備水桶搓垃圾，準備水桶涮拖把。老師布置好任務(wù)后，我們去天橋開(kāi)始工作。
我從教室里拿了五塊抹布，開(kāi)始在浴室里洗。我拿了兩個(gè)大桶，裝滿(mǎn)水，搖搖擺擺地走向天橋。走到天橋后，我把這些東西分發(fā)給相應的組員。把東西交給他們后，我會(huì )給其他團隊成員一份新的抹布合同。我來(lái)回跑了至少五次，最后所有組員都拿到工具開(kāi)始工作。有時(shí)候會(huì )幫同學(xué)打掃天橋欄桿，有時(shí)候會(huì )幫一些同學(xué)偷偷拿掃帚，有時(shí)候會(huì )把垃圾桶遞給他們。
經(jīng)過(guò)一個(gè)忙碌的下午，我們終于完成了任務(wù)。我做清潔工助理真的很累，因為我跑了很多次，給他們來(lái)回打水倒水，拿抹布洗，做了很多工作，但我并沒(méi)有因為這件事而感到煩惱，而是覺(jué)得這是一件光榮的事情。因為學(xué)校分配給我們的任務(wù)不是小學(xué)，而是小立交橋是公益事業(yè)，我也在我們班負責的這個(gè)活動(dòng)中發(fā)揮了很大的作用。沒(méi)有我，學(xué)生們就無(wú)法高效地打掃立交橋，高效地擦中國的欄桿。勞動(dòng)對我來(lái)說(shuō)是光榮的。它為別人服務(wù)，讓我感到驕傲。
美好生活，勞動(dòng)創(chuàng )造作文 篇16
夏季的天氣驕陽(yáng)似火，像個(gè)大火球，知了不停的叫著(zhù)：“熱死了！熱死了！�！边@個(gè)時(shí)候你一定會(huì )躺在床上，美滋滋的吃著(zhù)冰激凌，殊不知，現在正有許多人在用汗水換得了我們現在的環(huán)境。
今天是五一勞動(dòng)節，天氣晴朗，天空湛藍湛藍的，簡(jiǎn)直可以把人看醉了。我和奶奶一起到田間去松土，我自告奮勇地扛了兩把鐵鍬，一路上沖在最前面，剛扛上時(shí)還沒(méi)什么事，但過(guò)了一會(huì )兒，我的肩膀又酸又痛，只好用手拿著(zhù)。到了田間地頭，我和奶奶一起松土，剛挖了幾十鐵鍬，腰部就變得僵硬了，很酸，很不舒服，腰部只要動(dòng)一下就會(huì )僵。奶奶此時(shí)已經(jīng)上年紀了，但是干起活來(lái)卻一點(diǎn)也顯不出她上了年紀的樣子，于是我繼續干起來(lái)。一早晨下來(lái)，我的骨頭像散了架，搖久久不能挺直，更可惡的是，我的手上竟然磨出了4、5個(gè)水泡，累死了。
現在我才明白什么是用汗水澆灌大地，因為此時(shí)我正在這里揮汗如雨。珍惜現在的糧食吧！珍惜每一粒米粒，它們都是勞動(dòng)人們辛勤的結晶��！“勞動(dòng)最光榮”，我們要以□為榜樣，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我們大部分同學(xué)都不喜歡勞動(dòng)，怕被別人笑話(huà)。我看只有那些在風(fēng)雨中走過(guò)的人們，才知道痛苦和快樂(lè )究竟意味著(zhù)什么，那泥濘中留下的兩行印跡，證明著(zhù)他們的價(jià)值。凡事只有親自嘗試，才會(huì )找到真正有價(jià)值的體驗。孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！惫湃松兄酪钥酁闃�(lè )、樂(lè )從苦得來(lái)的道理，何況我們呢？
美好生活，勞動(dòng)創(chuàng )造作文 篇17
勞動(dòng)，這個(gè)詞是多么為的而有多么光榮呀！民以食為天，而這個(gè)‘食’不就是靠辛苦的勞動(dòng)得來(lái)的嗎？
今天下午，王老師讓我們大掃除。在這次大掃除的過(guò)程中，有的勤奮干活、有的糊弄一掃、有的寫(xiě)作業(yè)、甚至還有的說(shuō)話(huà)聊天，跟自己不是這個(gè)班的人一樣。
我們是一個(gè)班集體呀!一個(gè)集體，難道不應該團結友愛(ài)，互相幫助嗎？雖說(shuō)大掃除是一件平常甚至在平常不過(guò)的事了，但從這件事情中，就可以看出一個(gè)班集體的合作能力。像我們班的一些同學(xué)，只顧著(zhù)自己書(shū)桌底下的那片小天地，而完全不顧大局，不想著(zhù)集體。但有些同學(xué)就不一樣，為班集體著(zhù)想，不先打掃自己的書(shū)桌，而先去幫別人收拾陽(yáng)臺。有人走過(guò)水桶邊，卻看不見(jiàn)水桶里的水已經(jīng)像墨一樣黑了，但我們班的李炎真同學(xué)卻看到了，并把它的水換上，把水桶清洗干凈，輕輕放在旁邊。我們班那些說(shuō)話(huà)聊天的同學(xué)，不去收拾自己的書(shū)桌，但有一位同學(xué)卻拿著(zhù)抹布，一個(gè)一個(gè)幫他們擦干凈。
從這樣一件小事中，不正是反映了我們班的合作能力了嗎？連這樣的小事都做不好，我們以后怎么能在大事情中團結一致呢？
勞動(dòng)，不是說(shuō)你想做就做，不想做就不做的，而是要為班集體盡心盡力，做好每一件小事。這樣，久而久之，同學(xué)們的心就可以連在一起。做事就可以先為班集體著(zhù)想，而不是光顧個(gè)人的利益了。
美好生活，勞動(dòng)創(chuàng )造作文 篇18
人們常說(shuō)，是勞動(dòng)創(chuàng )造了幸福。是的，一分耕耘一分收獲，只要辛勤勞動(dòng)一天，便可得一夜安寧，辛勤勞動(dòng)一輩子，可獲得幸福長(cháng)眠。
勞動(dòng)創(chuàng )造財富，勞動(dòng)創(chuàng )造了美。幸福是清泉，是綠洲，是無(wú)私的付出，是生命的惠澤。
樹(shù)葉飄零的季節，我在冰涼的泥土里埋下一粒種子。在我放入種子的時(shí)刻，奶奶說(shuō)：“現在種下去是不會(huì )發(fā)芽的，等到春天再種吧！”我并沒(méi)有理會(huì )奶奶的意思，固執的把種子放入并用泥土蓋好，在奶奶無(wú)奈的目光中，我在松軟的泥土上直踩了幾腳。
別人都會(huì )在春天播種，我便做了一個(gè)實(shí)驗，在深秋的午后種上一粒種子。那會(huì )是一種心情，會(huì )是一種幸福，一種與春風(fēng)拂面時(shí)截然不同的心情！
人們總是在給予的同時(shí)期待回報。他們太重視播種之后收獲豐收的喜悅心情，而忽略播種那一刻的心情。大地需要一粒種子埋入他的體內，只屬于他自己。
入冬以后，我已淡忘了那一顆被我固執埋沒(méi)的種子。直到春暖花開(kāi)，那一抹綠意悄悄爬上枝頭時(shí)，我才記起了深秋的那一幕。于是，我便忙著(zhù)給那土壤里澆水。突然有一天，奶奶告訴我：種子發(fā)芽了！我忙快步走過(guò)去一看，我看到一株嫩綠的幼苗在風(fēng)中沖我微笑。我也想微笑，可我的眼眶卻濕潤了，望著(zhù)奶奶我哭了。
那一刻，我明白原來(lái)勞動(dòng)是快樂(lè )的！那一刻，我明白什么才能叫做幸福！
真正的幸福就是這樣，天地間每一個(gè)角落都傳遞著(zhù)幸福的信息，它讓我們感悟到：“勞動(dòng)是幸福的，幸福的世界真好！”
美好生活，勞動(dòng)創(chuàng )造作文 篇19
今天下午，我與哥哥帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情來(lái)到了大連數一數二的公園——勞動(dòng)公園。
進(jìn)入公園，首先映入眼簾的是一個(gè)舞臺，這個(gè)舞臺在湖的正中央，給人以清爽的好心情。我們離開(kāi)了湖邊，就直奔獅子公園。
到了獅子公園，我們看到了一排排威武的石獅，每一頭石獅都是精神抖擻，活靈活現，這讓每一個(gè)游客都流連忘返，紛紛拍照留念。而我看到這些獅子威武雄壯，精神抖擻的樣子，更像是看到了公園的守護神一樣為之贊嘆！
看完了石獅，我與哥哥又去邀游了屬于兒童的“游樂(lè )世界”。
來(lái)到“游樂(lè )世界”，首先映入眼簾的是充滿(mǎn)歡樂(lè )、刺激的碰碰車(chē)與挑戰精準度的射擊游戲，再往里走是有趣的山地老鼠，還有挑戰孩子勇氣與膽量的蹦極。面對這些游戲的誘惑，我與哥哥玩的高興極了，我最拿手的當屬射擊了，幾乎是百發(fā)百中，哥哥都稱(chēng)我是“神槍手”呢！就在這個(gè)“游樂(lè )世界”里，我們盡享童年的歡暢！
走出“游樂(lè )世界”沿著(zhù)公園的小路，我們來(lái)到了公園里的“天堂”。這里樹(shù)木茂盛、綠草如茵，人們走在這里，仿佛進(jìn)入了一個(gè)綠色的海洋。只見(jiàn)一些人在草坪上野餐，躺在軟綿綿的小草上，面對藍天、白云與大樹(shù)，身體感到無(wú)比放松，這種感覺(jué)特別自在。
我們帶著(zhù)一天的好心情與這一路的月光，回到了家……
美好生活，勞動(dòng)創(chuàng )造作文 篇20
一天，我去姥姥家玩。在姥姥家，看了一會(huì )兒電視就煩了，我無(wú)聊地在院子里轉來(lái)轉去，突然，我在院子的'角落里發(fā)現有一片空地還沒(méi)有種上菜。于是我向姥姥要一點(diǎn)種子，打算種地，可是姥姥找了半天也沒(méi)有找到種子。就在我垂頭喪氣的時(shí)候，姥姥突然在一個(gè)角落發(fā)現了一些種子。其實(shí)我也不知道那是什么，我興奮地打算把它種上，期待它能生根發(fā)芽。我先把土翻松，正當我要把種子撒在土里的時(shí)候，姥姥告訴我，種子太小，直接撒會(huì )集中在一起，應把種子先放到一小部分土里，然后攪拌均勻，再往土里撒。我按照姥姥的辦法去做，并從心里佩服姥姥，經(jīng)驗真多。做完這一切，我就靜等它長(cháng)大，在姥姥家過(guò)了兩天，我一有空就蹲在小菜地旁邊，看看種子發(fā)芽了沒(méi)，姥姥看到直笑我說(shuō)：“傻丫頭，不要著(zhù)急，哪能一下子就長(cháng)大喲！”
終于到周末了，我迫不及待地來(lái)到姥姥家，興奮又好奇地想看看它到底是什么植物�！鞍�！”它已經(jīng)發(fā)芽了，原來(lái)它是香菜！它小小的葉子碧綠碧綠的。就像一個(gè)綠色的小手掌。非�？蓯�(ài)，我摘下它的一片小葉子放在嘴里，嚼了一下，有一股清香味兒。我高興地看著(zhù)這一些，又興奮又激動(dòng)，此時(shí)的我感到無(wú)比的幸福。
原來(lái)生命在于勞動(dòng)，做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人，就會(huì )感受到勞動(dòng)的快樂(lè )！
美好生活，勞動(dòng)創(chuàng )造作文 篇21
在工作人員的講解下，我們了解了芽苗菜也稱(chēng)豆芽，是各種谷類(lèi)、豆類(lèi)的種子培育出可以食用的“芽菜”。它含有豐富的維C、核黃素、膳食纖維等，具有消除疲勞，增加體內抗病毒、抗癌腫的能力。接著(zhù)，我們還進(jìn)行了芽苗菜的種植操作�？粗�(zhù)自己的勞動(dòng)成果，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。
最激動(dòng)人心的小農夫體驗活動(dòng)終于開(kāi)始了。我們分好小組，每組領(lǐng)完農具、蔬菜苗后，紛紛到自家小菜園忙碌起來(lái)。大哥哥邊講解邊作示范：栽菜要按除草、松土、栽種、澆水的步驟進(jìn)行，而且蔬菜的間距是20厘米，毎行栽種5棵……我和小伙伴們爭先恐后地除掉雜草，接著(zhù)我便搶先掄起鋤頭，有模有樣地翻地松土。累了，便把鋤頭交給其他伙伴接著(zhù)干。不一會(huì )兒，地翻好了�？煽雌饋�(lái)，高低不平的，旁邊凸起，中間陷進(jìn)去一個(gè)大坑。左瞧右看，咋都像個(gè)“大蘿卜坑”咧!在大哥哥的耐心指導下，我們又用鋤頭將地慢慢推平。功夫不負有心人，很快，一塊平整的菜地展現在眼前。接下來(lái)，我們用鏟子挖一個(gè)小坑，小心翼翼地將西瓜苗、辣椒苗、生菜苗分別栽種在里面，然后用手輕輕將土鋪平，最后澆上水，就大功告成了!看著(zhù)分布均勻、排列整齊的小菜苗，在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，似乎在向我們招手致謝，“小農夫們，你們辛苦了!”大伙兒雖是滿(mǎn)身泥土，卻也開(kāi)心不已。
燦爛的陽(yáng)光灑在每株小菜苗上，勞動(dòng)的快樂(lè )在我們心中蕩漾。這次體驗活動(dòng)，讓我豐富了勞動(dòng)知識，鍛煉了勞動(dòng)技能，當了一回名副其實(shí)的城市小農夫。
美好生活，勞動(dòng)創(chuàng )造作文 篇22
勞動(dòng)是我們小學(xué)生的事情也正是應得的，但是那懶惰的同學(xué)就會(huì )逃跑，那就是一個(gè)不愛(ài)集體的成員，勞動(dòng)需要不怕臟，不怕累，這才是真正的勞動(dòng)，也正是代表你是否愛(ài)這一個(gè)集體，因為你是班級的一成員。
今天輪到我們小組打掃，我們需要不怕臟，不怕累得精神，因為我們需要愛(ài)大組、愛(ài)班級、愛(ài)學(xué)校的學(xué)生，可是我們的晨掃不夠認真，給大組扣掉了五分，我很想把這五分加回來(lái)，也要為大組里加分，我很希望這次的教室是光潔如新般的干凈，我們決定努力的去打掃這一個(gè)班集體。
我們不僅僅要愛(ài)護我們的班集體，也要愛(ài)護我們的年級，也正要愛(ài)護對我們付出貢獻的校園，因為它是個(gè)綠化世界的一部分，因為它的美麗來(lái)自于大家，我們應該好好的愛(ài)護我們校園，因為它給了我們無(wú)窮的力量。
今天老師嚴肅的口氣對我們說(shuō)道：今天一定要打掃好，并且給老師見(jiàn)檢查能回家，其實(shí)我并不愛(ài)勞動(dòng)，但是為了班級我一定要做的，我希望通過(guò)這一次的勞動(dòng)我會(huì )愛(ài)上勞動(dòng)，因為我希望我是個(gè)愛(ài)集體的成員。
我和權超、范琳還有葉博安愛(ài)認真的打掃，但是我們在說(shuō)閑話(huà)，我們經(jīng)過(guò)這次的教訓，后面就不怕臟不怕累得認真打掃，但是那堆污臭的垃圾定我不敢觸碰，我就叫葉博安來(lái)倒，她勉強的說(shuō)道：好，我覺(jué)得我錯誤了，因為這沒(méi)有不怕臟的精神，我決定自己倒，但是為了方便，只倒到了男廁所。
漸漸的教室簡(jiǎn)直就光潔如新，通過(guò)了老師的檢查，我興高采烈的回去了。
美好生活，勞動(dòng)創(chuàng )造作文 篇23
我在今天下午之后明白了什么是農民的生活，知道了什么是艱苦的干農活，體會(huì )了什么是疲憊不堪！
我在山里的土地上連續不斷的干了五小時(shí)，這里的土地不是平原地區，所有的土地都是平坦的，而是正宗的黃土高原地區，所以我們就在那個(gè)陡坡上干農活，我覺(jué)得這個(gè)坡的斜度怎么也有六十度。
我第一天就開(kāi)始干最艱苦的農活，挖土豆。挖土豆的時(shí)候我隨時(shí)隨地都要拿著(zhù)一個(gè)筐，把挖出來(lái)的放在這里面，實(shí)在是十分的麻煩，而且因為這里的土地十分陡，所以有的時(shí)候還會(huì )掉下去，我又不得不去撿一趟。
土豆的重量大，所以挖土豆的時(shí)候我已經(jīng)精疲力竭了，而且我還有背土豆，拉土豆回家一系列事情，這使得我自己回家后連動(dòng)都不行了，我覺(jué)得軍訓都沒(méi)有這個(gè)艱苦。
而且，回家以后這還需要我自己做飯，家里沒(méi)有任何人，唯一的爺爺也沒(méi)有回家。吃好一點(diǎn)的東西都需要自己做，軍訓之后我就會(huì )去飯堂，看來(lái)真是不如軍訓��！
但是，我就在那里氣喘吁吁地，我現在只想休息一下，我的弟弟和我一樣，所以沒(méi)有人做好吃的飯！那么，我們只能吃沒(méi)有什么營(yíng)養價(jià)值的掛面！
我這個(gè)時(shí)候才發(fā)現掛面的味道不錯哦，雖然沒(méi)有任何調味，原本打算放幾個(gè)雞蛋，結果因為懶惰也沒(méi)有，但是我自己一點(diǎn)都不覺(jué)得乏味。這樣的晚飯已經(jīng)不錯了，我現在只想吃飯后睡覺(jué)，其他的事情以后再說(shuō)吧！
美好生活，勞動(dòng)創(chuàng )造作文 篇24
在今周的星期一、二里，讓我興奮不己，這是為什么呢？因為我們四、五年級要去勞動(dòng)基地里學(xué)習雕刻知識，在勞動(dòng)基地里我們可以學(xué)習了解印章、如何雕刻印章的知識，同學(xué)們可開(kāi)心了。
在第一天里，一大早媽媽就把我送去勞動(dòng)基地上課了，第一次去還挺新鮮的感覺(jué)。我們的梁老師帶著(zhù)我們去了解許多豐富多彩的印章知識，首先要知道印面、印邊……同學(xué)們聽(tīng)得很認真，一刻也不想錯過(guò)，生怕漏了一個(gè)字。老師還告訴我們印章還有陰刻、陽(yáng)刻、陰陽(yáng)刻，陰刻白底紅字———凹，陽(yáng)刻白底紅字——凸，陰陽(yáng)刻白底紅字——凹凸。原來(lái)印章這么多知識的。
第二天激動(dòng)人心的雕刻時(shí)間到了。梁老師為我們發(fā)好工具后，一張張小手便揮舞起來(lái)。首先要用砂紙把印胚摩平，然后用透明紙寫(xiě)出反字，接著(zhù)用復寫(xiě)紙抱住印胚，最后用2B鉛筆在透明紙上寫(xiě)一次，就會(huì )印在印胚上了。只看到大家都很認真的開(kāi)始雕刻，但雕刻起來(lái)可不是一帆風(fēng)順。我也不怎么樣，經(jīng)過(guò)老師的教導下，大家雕刻得更好了，我一會(huì )兒右手拿著(zhù)小工具，一會(huì )兒左手拿著(zhù)印胚，一會(huì )刻一下印邊，一會(huì )抽出紙巾把印胚擦干凈，忙得不開(kāi)交呢。經(jīng)過(guò)兩節課的雕刻，一個(gè)個(gè)小印章還是有點(diǎn)模樣了。我們刻完章后紛紛跑去找老師，老師還為我們拍了照，幫我們印了章，有些同學(xué)還拿了小獎狀，我也不甘落后拿了“優(yōu)秀學(xué)員”呢！
這真是難忘的工藝課啊，在勞動(dòng)基地里我們學(xué)到了很多以前不知道的知識，可開(kāi)心了。
美好生活，勞動(dòng)創(chuàng )造作文 篇25
高爾基說(shuō)過(guò)：“我們世界上最美好的東西都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng )造出來(lái)的�！笔前�！我們的衣、食、住、行都需要勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造。所以勞動(dòng)最光榮，我們從小就要愛(ài)勞動(dòng)。今天，我們學(xué)校開(kāi)展了幫廚活動(dòng)，下面我就告訴你們我的體驗。
早晨，我從家里帶來(lái)了圍裙、手套、袖套和膠鞋，為幫廚活動(dòng)做好了充分的準備。我一路上興奮極了，蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校。叮鈴鈴……，上課鈴聲響了，老師帶我們來(lái)到了廚房并按組分配了任務(wù)。我們組負責擦桌子和清洗還帶結。我首先把抹布放在滾燙的熱水里清洗干凈，然后把它鋪開(kāi)去擦洗同學(xué)們吃飯時(shí)弄臟的桌子。桌子上滿(mǎn)是吃剩的面包、蛋黃等食物，我看到這些真是覺(jué)得浪費糧食。二十分鐘過(guò)去了，三十分鐘過(guò)去了，餐廳里一排排的餐桌經(jīng)過(guò)我們認真地打掃，變的雪亮雪亮的。廚房的叔叔阿姨們也都夸我們做得好。
接下來(lái)我們又進(jìn)入了新的工作：清洗還帶結。我們先把水池里海帶結散開(kāi)，然后再在水里清一下。一開(kāi)始，我們動(dòng)作都很慢，但慢慢地就熟練了。海帶結越來(lái)越少了，我的手也越來(lái)越酸了。等到所有的海帶結都解開(kāi)了，我終于松了一口氣�？粗�(zhù)這一筐綠油油的還帶，想象著(zhù)同學(xué)們美美的吃著(zhù)我們洗出來(lái)的還帶，所有疲勞都被拋到了九霄云外。
今天的勞動(dòng)體驗使我收獲不少，更讓我深刻地領(lǐng)悟到幸福生活的源泉——勞動(dòng)。只有勞動(dòng)才能創(chuàng )造快樂(lè )！
美好生活，勞動(dòng)創(chuàng )造作文 篇26
關(guān)于勞動(dòng)，有人會(huì )說(shuō)勞動(dòng)創(chuàng )造了人，也有人會(huì )說(shuō)勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，在我眼里勞動(dòng)可以美化世界，造福人類(lèi)，讓人類(lèi)在好的環(huán)境生長(cháng)，今天我也打算用我的的勞動(dòng)換來(lái)家里環(huán)境的美好。
就在凌晨六點(diǎn)的時(shí)候，我爸爸上班了，一泡尿“叫”醒了我，我急忙上完廁所，不過(guò)上完廁所了，我沒(méi)有繼續睡下去，開(kāi)始干家務(wù)，因為媽媽還在沉沉睡中，我拿起掃把開(kāi)始掃臥室，可是媽媽突然叫了一聲陽(yáng)陽(yáng)，把我嚇得立馬睡在床上，不一會(huì )兒，沒(méi)有聲音了，我才發(fā)現媽媽在說(shuō)夢(mèng)話(huà)，掃著(zhù)掃著(zhù)，不知道什么時(shí)候踩中了爸爸喝完的啤酒瓶，還好媽媽沒(méi)發(fā)現，才讓我焦急的心靜了下來(lái)，回來(lái)一定要懲罰這個(gè)爸爸，掃完大廳，我的第一步就完成了。
現在我開(kāi)始進(jìn)行計劃的第二步，擦桌子，也就是最后一步，我拿出了抹布，可灰塵看樣子還很?chē)虖�，因為我擦不掉他們，我想了想，原�?lái)還差一樣東西，就是水，我把抹布浸濕，擦了一下，果然他們都不囂張了，我擦完后急忙跑到床上裝作睡覺(jué)的樣子，因為媽媽已經(jīng)起來(lái)了，干完家務(wù)的我非常累，就睡著(zhù)了。
吃飯的時(shí)候，媽媽一定笑了笑對我說(shuō)，你偷偷摸摸的干家務(wù)，還以為我不知道嗎？原來(lái)媽媽早已發(fā)現了我，還對我說(shuō)干得很棒，不過(guò)以后不要偷偷干，我還以為是家里的小偷了呢，害我連個(gè)好覺(jué)都沒(méi)睡，我聽(tīng)了媽媽的夸獎，心里美滋滋的，以后我會(huì )積極勞動(dòng)，給媽媽減輕負擔。熱愛(ài)勞動(dòng)，就是保護地球。
美好生活，勞動(dòng)創(chuàng )造作文 篇27
勞動(dòng)最光榮，現在當今社會(huì )上正在傳遞的一種正能量其實(shí)就是勞動(dòng)的一種，勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)是最陽(yáng)光的。
多少人能用自己的業(yè)余時(shí)間來(lái)做那么多的有意義的事情，多少人會(huì )用自己的勞動(dòng)換來(lái)他人的方便，多少人會(huì )用自己的勞動(dòng)帶給老人們一種溫馨，帶給老人們一種溫暖。
勞動(dòng)最光榮源自于勞動(dòng)的一種能量，勞動(dòng)最光榮源自于一種帶給人的溫暖和幫助�，F在電視上有好多廣告，講述的是一個(gè)復原老兵，復原之后沒(méi)有回家，而是在當地找了工作。三十年如一日的照顧著(zhù)老人，給老人干家務(wù)，給老人們做飯，洗衣服。這是什么這是勞動(dòng)，這是一種陽(yáng)光的勞動(dòng)，勞動(dòng)出的是一種正能量，勞動(dòng)處的是他們的追求，他們的夢(mèng)。其實(shí)也真是這樣的，他們的追求，他們的夢(mèng)就這樣的在抒發(fā)在老人的心中。抒發(fā)在這個(gè)社會(huì )上，帶給人一種最大的影響，帶給人一種最大的正能量的一種展示，在生活中有著(zhù)這樣的許多的人，用的是自己的勞動(dòng)，用的是自己的付出，帶給人一種最大的影響。給人的生活和工作，衣食住行都帶來(lái)了更多的影響和學(xué)習，甚至是無(wú)微不至的關(guān)懷。一個(gè)人能用自己的勞動(dòng)給予人這樣的幫助，是多么無(wú)私的，是多么光榮的，生活中的這些人應該給予更多的表?yè)P，應該讓這樣的光榮繼續傳承。
勞動(dòng)最光榮源于勞動(dòng)的一種無(wú)私，源于勞動(dòng)的一種正能量，勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)影響著(zhù)不僅僅是一個(gè)人，更是一個(gè)社會(huì )。
美好生活，勞動(dòng)創(chuàng )造作文 篇28
5月1日是勞動(dòng)節。更是勞動(dòng)人民的節日。
一天，我看見(jiàn)一些哥哥姐姐在路上撿垃圾。我走上前去，問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆獡炖�？”一個(gè)姐姐說(shuō)：“是因為勞動(dòng)是光榮的，我們出來(lái)?yè)炖簿褪莿趧?dòng)�！蔽一腥淮笪虻恼f(shuō)：“哦，勞動(dòng)是光榮的，那勞動(dòng)的人也是光榮的�！�
我心想：如果我參加勞動(dòng)，那我一定也是光榮的。
一會(huì )兒，我拿了一個(gè)垃圾袋，就開(kāi)始撿路上的垃圾了。剛開(kāi)始，我覺(jué)得撿垃圾一點(diǎn)也不好玩，可是，我逐漸感覺(jué)好玩了。我把垃圾撿完后，就進(jìn)行了分類(lèi)。瓶子為一類(lèi)，報紙等為一類(lèi)，盒子為一類(lèi)。然后，我把瓶子和報紙這一類(lèi)可以拿去賣(mài)掉。我賣(mài)了很多，總共有12元。
我回家后，我就把那12元放進(jìn)我的小熊存錢(qián)罐里了。
開(kāi)始吃晚飯了，吃飯時(shí)，媽媽說(shuō)：“今天誰(shuí)吃最后誰(shuí)洗碗�！惫�，還是我吃最后。媽媽說(shuō)：“今天是你洗碗哦！”我爽快的說(shuō)：“好！”
媽媽奇怪的問(wèn)：“咦！你今天是怎么回事，沒(méi)發(fā)燒吧？”我說(shuō)：“才沒(méi)有呢！”我就把今天的事全部告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“你現在應該懂得勞動(dòng)的辛苦了吧�！蔽艺f(shuō)：“我知道�！闭f(shuō)完，我就去洗碗了。我照著(zhù)平常媽媽洗碗的順序來(lái)洗碗。我一下子就洗完了，媽媽夸我洗得又干凈又快。我真高興。
我喜歡勞動(dòng)，因為那很光榮。勞動(dòng)雖然辛苦，但勞動(dòng)的人卻很快樂(lè )。你們知道為什么嗎？那你們就去勞動(dòng)一下吧，一定會(huì )很快樂(lè )的。
美好生活，勞動(dòng)創(chuàng )造作文 篇29
勞動(dòng)是打開(kāi)幸福之門(mén)的鑰匙，是每個(gè)公民的根，生活中,勞動(dòng)必將是一筆難得的人生資源和財富�？傊畡趧�(dòng)最光榮!
勞動(dòng)是一個(gè)人的最高尚的作為，只有勞動(dòng)了才能擁有一種收獲，勞動(dòng)是一個(gè)人能力的展現，更是一個(gè)人對生活的一種更高的要求。
在生活中有了父母們的辛勤工作，有了父母們的辛勤勞動(dòng)，才能有幸福的生活。勞動(dòng)是創(chuàng )造價(jià)值的一種最好的生活取向，勞動(dòng)更是一種對生活的更高的要求，勞動(dòng)對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種最大的收獲。對于勞動(dòng)我能感覺(jué)到一種責任，對于勞動(dòng)我能感覺(jué)到一種快樂(lè )。因為我曾經(jīng)也勞動(dòng)過(guò)，也感覺(jué)到了一種收獲的喜悅和對爸爸媽媽分擔的一種樂(lè )趣。一個(gè)人無(wú)論干什么都要把勞動(dòng)放在前面，多勞多得這句話(huà)說(shuō)的太好了。只要你多勞動(dòng)你就會(huì )有更多的收獲，只要你多勞動(dòng)你就會(huì )有更高的效率。對于生活有著(zhù)一種更高的樂(lè )趣，對于生活有著(zhù)一種更好的圓滿(mǎn)的要求。這樣更是一種最大的收獲。收獲無(wú)論大小，都是收獲。我感覺(jué)一個(gè)人能感覺(jué)到了收獲的價(jià)值才是最真切的。勞動(dòng)了就會(huì )讓一有更高的價(jià)值，勞動(dòng)了就會(huì )讓你感覺(jué)到一種更大的收獲，這樣的勞動(dòng)才是最有意義的，才是收獲的一種幸福。
勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)是人們勤勞的代表，是勤勞的象征，只有勞動(dòng)才是最光榮，最高尚的。
美好生活，勞動(dòng)創(chuàng )造作文 篇30
勞動(dòng)最光榮，這是勞動(dòng)節放假前老師告訴我們的，不過(guò)我不明白，所以，我打算在勞動(dòng)節的時(shí)候去賣(mài)報紙，體驗下勞動(dòng)的感覺(jué)。
于是，我把想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯苜澩�，并給了我30元錢(qián)。
勞動(dòng)節早上，我推著(zhù)兒童車(chē)來(lái)到鄰居阿姨的報亭批發(fā)了一些報紙，放在車(chē)上，便來(lái)到70路車(chē)站，大聲吆喝：“賣(mài)報啦!賣(mài)報啦!五角錢(qián)一份，快來(lái)買(mǎi)呀……”過(guò)了很久，我的臉被太陽(yáng)曬得火辣辣的，心想：怎么沒(méi)人來(lái)買(mǎi)報呀?
正當我想打退堂鼓時(shí)，終于有一位叔叔來(lái)買(mǎi)我的報紙了，我十分興奮，急忙雙手把報紙遞給他，并大聲說(shuō)：“謝謝叔叔買(mǎi)我的報紙!”漸漸地有許多人來(lái)買(mǎi)我的報紙，這時(shí)我已累得汗流浹背，但我看到顧客接過(guò)報紙，及時(shí)了解當日新聞的神情，心里甜滋滋的，好像吃了蜂蜜似的。
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，報紙終于賣(mài)完了，我數了數錢(qián)，我花了30元買(mǎi)報紙，現在有三十八元五角，我算了一下，凈掙了八元五角啊!我激動(dòng)得一下子跳了起來(lái)，接著(zhù)我把5角錢(qián)捐給了路邊一位討飯的老奶奶，把三十八元錢(qián)帶回家。
我興高采烈地跑回家，一進(jìn)門(mén)就迫不及待地大喊:“媽媽媽媽……我掙了八元!我掙了八元!”忙碌中的媽媽聽(tīng)到我的聲音趕緊跑過(guò)來(lái)，把我抱在懷里，一邊給我擦汗，一邊微笑著(zhù)對我說(shuō):“你干得好!你用自己辛勤的勞動(dòng)為人民服務(wù)，我女兒長(cháng)大了!”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)開(kāi)心地笑了。
雖然在勞動(dòng)節的今天賣(mài)報紙很辛苦，不過(guò)當我拿到自己賺錢(qián)時(shí)，我終于體會(huì )到了勞動(dòng)最光榮這句話(huà)的含義了。
美好生活，勞動(dòng)創(chuàng )造作文 篇31
又是一個(gè)早晨，太陽(yáng)公公晃了晃龐大的身軀，把萬(wàn)丈光芒灑向大地。
我伸了個(gè)懶腰，起了床。環(huán)視了一下房間四周，床上的被子亂成一團，地板上堆了一些書(shū)，柜子旁邊躺了一只毛絨熊，陽(yáng)臺那兒攤了些衣服，原本一塵不染的地板上此時(shí)已是鋪上了一層厚厚的灰。我皺了皺眉，決定馬上開(kāi)工。
先從床上開(kāi)始，我遲鈍地把被子攤開(kāi)，抓住被子的兩個(gè)角，用盡九牛二虎之力一甩，等甩的差不多了，就把被子對折，再對折，一條被子就被我疊好了。接下來(lái)，我把地板上的書(shū)捧回書(shū)房，一本一本放好，再跑回房間，把毛絨小熊放在枕頭邊，我用手胡亂的擦了擦頭上溢出的汗，又跑到了陽(yáng)臺邊，抱著(zhù)這些衣服網(wǎng)，腳步倉促地來(lái)到洗衣機前，一骨碌啊衣服全塞了進(jìn)去，然后按下了“開(kāi)始鍵”，洗衣機又開(kāi)始運轉了。
隨后，我又找來(lái)了一塊干凈的抹布，沾了些水，然后把水擠干，向地板“進(jìn)軍”。我使出吃奶的勁兒擦著(zhù)，不一會(huì )兒，背上就出汗了，我不顧這些，繼續擦著(zhù)，被我擦過(guò)的地方，無(wú)一不是干干凈凈，終于，我的房間打掃好了，可我也是快累趴下了。
我滿(mǎn)意地看著(zhù)干凈的房間，笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。連一向嚴格的媽媽都不禁向我豎起了大拇指，我別提有多高興了。
通過(guò)這件事，我明白了：只要是自己努力做好的事情，都是會(huì )感到快樂(lè )，哪怕付出再多的汗水，都會(huì )品嘗到勞動(dòng)的果實(shí)。
美好生活，勞動(dòng)創(chuàng )造作文 篇32
星期五下午是我們全班大掃除的日子，一到時(shí)間，大家都行動(dòng)了起來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)干得滿(mǎn)頭大汗，掃地的同學(xué)把地掃得一塵不染，連一根頭發(fā)都沒(méi)有；擦玻璃的同學(xué)把玻璃擦得干干凈凈的，像一面明亮的大鏡子；擦黑板的同學(xué)把黑板擦得一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有，看上去像用黑墨汁刷了一遍。而我也不例外。
我的工作是負責擦墻上的磁磚。我先打了一桶水，然后將我的小助手——抹布浸濕，在磁磚上上下來(lái)回擦，那濕濕的布把墻上變成了一面“水墻”。突然，我發(fā)現墻上有幾個(gè)小黑點(diǎn)，便在小黑點(diǎn)上來(lái)回搓，不一會(huì )兒，小黑點(diǎn)漸漸變淡，最后，它終于消失在我的眼前。接著(zhù)我把抹布擰干，在磁磚上左右來(lái)回擦，那濕濕的磁磚中間終于變得一塵不染。到了磁磚邊緣，我把布放入角落，上下搓，就像給小姑娘那雪白的臉蛋在洗臉。我發(fā)現，磁磚的上凸處隱隱約約有幾個(gè)腳印，我剛想浸濕布來(lái)擦，低頭一看，哇！水好像有幾滴黑墨水在水桶里似的。換了干凈的水后，我又開(kāi)始認真地從左到右擦。終于，一面雪白的墻又出來(lái)了。
最后，幾個(gè)幫助老師檢查勞動(dòng)情況的同學(xué)檢查合格后，我們就可以“飛”出教室了。
俗話(huà)說(shuō)得好，勤勞的人們才有收獲果子，懶惰的人們就沒(méi)有收獲的果子，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，我們班的教室變得煥然一新。勞動(dòng)最光榮給予了我們另一種快樂(lè )。
美好生活，勞動(dòng)創(chuàng )造作文 篇33
“太陽(yáng)光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來(lái)了鳥(niǎo)兒忙梳妝。小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活從哪里來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造……”唱著(zhù)這首《勞動(dòng)最光榮》，看啊，我們正在打掃衛生呢！星期五下午的最后一節課原本是我最喜歡的社團活動(dòng)，但是卻變成了勞動(dòng)課。這是為什么呢？因為我們的活動(dòng)地方被別人搶了，從此開(kāi)始了“漂泊不定的生活”，小公園上，食堂里……
我們都去過(guò)，這一次，我們又找到了一間無(wú)用的教室，一眼望去，除了雜亂還是雜亂，因為這已經(jīng)是我對它最深的印象了。黃老師說(shuō)：“這間教室只要我們打掃干凈，以后就是我們的了，大家要努力��！”聽(tīng)完了黃老師的這番鼓動(dòng)，我們拿起了掃把抹布，決定將這間教室變成一個(gè)嶄新的教室�？窗�！我們干得多賣(mài)力，只見(jiàn)黃老師帶幾個(gè)同學(xué)將乒乓球桌抬到了一邊，將四張大桌子拼在一起，我則和別人把無(wú)用的桌椅抬走，留下一些好的椅子，干完了活后，我們又開(kāi)始掃地，只見(jiàn)這里到處彌漫著(zhù)灰，空氣中飄著(zhù)的也還是灰，微風(fēng)輕輕一吹，乒乓球桌上的灰便像空調吹冷氣一樣，嘩嘩的往外吹，可好玩了。
我們忙了好久，終于打掃了干凈，看著(zhù)我們的勞動(dòng)成果，心里有說(shuō)不出的高興，教室里又一次響起了響亮的歌聲“太陽(yáng)光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來(lái)了鳥(niǎo)兒忙梳妝。小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活從哪里來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造……”
美好生活，勞動(dòng)創(chuàng )造作文 篇34
今天，我忽然心血來(lái)潮,對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉炷涛覍W(xué)做蛋炒飯吧！”媽媽答應了。
說(shuō)干就干，我先拿起一個(gè)雞蛋打到碗里，呀，不好，一不小心把蛋殼掉到了碗里，我連忙把蛋殼“搶救”上來(lái)，還好，碗里沒(méi)有雞蛋殼了，要不然還怎么吃呀！于是，我小心翼翼地把另個(gè)兩只雞蛋敲進(jìn)碗里，再放點(diǎn)蔥花和鹽，攪拌了起來(lái)，可是雞蛋好像跟我作對，我怎么攪它也不破，它好像在得意地說(shuō)：“哈哈！你別白費力氣了，你是攪不破我的！”我不甘示弱，去請教媽媽?zhuān)趮寢尩闹笇�，我終于把這“驕傲”的蛋攪破了。終于可以做了，我先在鍋里倒上一些油，再把雞蛋倒進(jìn)鍋里，可不久，由于我的技藝不精，雞蛋成塊了，這下可糟了，沒(méi)辦法，只能“將錯就錯”繼續做下去了。我在鍋里放進(jìn)切好的火腿丁，在上面撒上鹽，倒上煮好的米飯，均衡的翻炒起來(lái)，可是我的幅度太大了，把米飯撒到了爐灶上，媽媽溫和地鼓勵我：“沒(méi)關(guān)系，第一次做，已經(jīng)很好了”。
經(jīng)過(guò)十多分鐘的“折騰”，我做的蛋炒飯終于“新鮮出爐”了，媽媽品嘗了一下，說(shuō)：“不錯，不錯，就是雞蛋大了些，給九十五分吧！”我吃著(zhù)自己做的蛋炒飯，心里很開(kāi)心。
經(jīng)過(guò)這次勞動(dòng)，我突然想到了：原來(lái)做飯也這么難呀！勞動(dòng)真是不易。媽媽天天做飯給我吃，可我卻挑三揀四，這多么對不起媽媽呀！我想我以后不能再挑食了！
美好生活，勞動(dòng)創(chuàng )造作文 篇35
人們常說(shuō)： “ 勞動(dòng)是艱辛的，而又是光榮的。 ” 對這句話(huà)以前總是百思不得其解，可有一次勞動(dòng)讓我明白了其中的含義。
學(xué)校要求每個(gè)班級在這個(gè)星期五進(jìn)行一次全面大掃除。 班主任劉老師向我們宣布道：“ 今天下午要大掃除，希望大家積極參與活動(dòng)，帶好勞動(dòng)工具。 ” 同學(xué)們聽(tīng)了歡呼雀躍，因為在我們眼里，勞動(dòng)是一件有趣的事。
第二節課一下，同學(xué)們沒(méi)經(jīng)過(guò)老師的分工，大家就積極的行動(dòng)起來(lái)了，一個(gè)個(gè)同學(xué)猶如八仙過(guò)海 —— 各顯神通，有的拿掃把掃地，有的拿拖把拖地，有的拿抹布擦窗戶(hù)，有的拿黑板擦擦黑板，還有的拿抹布擦墻 。同學(xué)們的動(dòng)作各式各樣，有的斜著(zhù)頭，好像在尋找下一個(gè)目標；有的甩動(dòng)著(zhù)手好像在酣暢淋漓地為桌子畫(huà)上綠裝；還有的同學(xué)全身一起動(dòng)員起來(lái)，好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂(lè )乎，拿起抹布，使出吃奶的力氣擦拭著(zhù)窗戶(hù)的邊沿。呀！不擦不知道，一擦嚇一跳！平日看起來(lái)干干凈凈的窗戶(hù)，原來(lái)那么臟。
大掃除結束了，整個(gè)教室煥然一新，變得更加明亮、整潔。同學(xué)們雖然累得汗流浹背、腰酸腿痛，可是他們看著(zhù)干凈的地板，整齊的課桌椅，明亮的玻璃，心里別提有多高興 。
勞動(dòng)是讓世界變得更加美麗的水彩 ， 勞動(dòng)是讓生命變得更有意義的魔法 ， 勞動(dòng)是讓靈魂變得更加充實(shí)的恩賜。同學(xué)們，作為一名少先隊員，應該牢記“勞動(dòng)最光榮” ！
美好生活，勞動(dòng)創(chuàng )造作文 篇36
五一假期，爸爸媽媽帶我去蘇州小姨家玩，高速公路上車(chē)水馬龍，數都數不清，爸爸開(kāi)了4個(gè)多小時(shí)的車(chē)才到小姨家，小姨夫早已準備了香噴噴的飯菜歡迎我們的到來(lái)。
午飯后，我們就去了蘇州有名的誠品書(shū)店。爸爸說(shuō)，這不只是書(shū)店，更是每個(gè)人的精神家園。哇，這里好壯觀(guān)呀！它就像磁鐵一般吸引著(zhù)八方來(lái)客。一開(kāi)始以為就是一個(gè)書(shū)店而已，沒(méi)想到里面吃喝玩樂(lè )應有盡有啊，好多新奇的'東西讓我大開(kāi)眼界，就是人實(shí)在是有點(diǎn)多啊，價(jià)格也貴��！一本小型的普通筆記本都要109元，太不親民了，不過(guò)東西的確很精致。
蘇州是個(gè)水鄉，河道多，橋多，而我們第二天去的山塘街是備這些特色的。山塘街上店鋪、住家鱗次櫛比，這里的房屋多為前門(mén)沿街，后門(mén)臨河。山塘街又是一條典型的水巷，河上的船只來(lái)來(lái)往往，游船畫(huà)舫款款而過(guò)。我們沿街走著(zhù)，看見(jiàn)一家剪紙店，于是便好奇地走進(jìn)去。爸爸讓叔叔給我剪了我的畫(huà)像，還真
蠻像的！從爸爸跟叔叔的聊天中，我得知這位叔叔是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人，他的手藝那么好，是因為10多年日復一日的練習才取得如此精湛的技藝的。
在蘇州的兩天都是陽(yáng)光明媚，真是出游的好時(shí)光。第三天卻是烏云密布，幸好我們打道回府了，回家的路上也沒(méi)有堵車(chē)，真是幸運，回家的感覺(jué)真好！
美好生活，勞動(dòng)創(chuàng )造作文 篇37
勞動(dòng)——一個(gè)簡(jiǎn)單又純潔的名字，它蘊涵著(zhù)無(wú)數人的心血和結晶。
勞動(dòng)——它藏著(zhù)一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)想。
平時(shí)，除了在建筑工地里看到埋頭苦干的老爺爺老奶奶們，還有街頭上平凡的清潔工人。他們付出了許許多多的勞動(dòng)才換來(lái)了我們整個(gè)城市的整潔與美好！從早上到中午到晚上，他們何時(shí)停過(guò)一分一秒，來(lái)休息的時(shí)間都花在掃地上了，哪怕有偶爾的休息，也是提著(zhù)掃帚準備著(zhù)下一班時(shí)間。
今天我們也學(xué)習清潔工人們——清潔教室！
我是掃地2對的。先是搬桌隊的任務(wù)，“吱呀！吱呀！”那叫一個(gè)難聽(tīng)，再聽(tīng)放下去那聲“砰”一聽(tīng)就知道是累了；瞧！掃地1隊的，只求速度，像‘哈里波特’那個(gè)掃帚“呀！呀呀呀！”真的是耍著(zhù)弄，灰塵四濺開(kāi)來(lái)，1隊撤退以后，就是擦地隊，還算認真，但也只是三分鐘的熱度~起先還挺好的來(lái)回擦呀擦！后來(lái)呢！又不行了，馬上就偷懶了，“刷”向前一撲，就奔向衛生間。
下面2隊出發(fā)。我們是女生，至少比男生心細，低著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng)腳步，“哇！”平時(shí)還沒(méi)發(fā)現，原來(lái)有那么多垃圾，雖說(shuō)比男生心細，但我們也覺(jué)得很不適應：掃帚要橫著(zhù)進(jìn)桌子和椅子底下，進(jìn)哪都有東西礙著(zhù)，出來(lái)不僅要帶著(zhù)灰塵出來(lái)，掃把還得擱著(zhù)桌子腳。說(shuō)實(shí)話(huà)，我也覺(jué)得掃地這件事件麻煩事，可是想起大街上辛勤勞動(dòng)的爺爺奶奶們，我也認真的把垃圾掃進(jìn)畚箕里！
今天的勞動(dòng)，雖然我們干得是挺累的，但永遠都是值得的！
美好生活，勞動(dòng)創(chuàng )造作文 篇38
哎喲，我不幸的小胳膊呀！”我單獨走在放學(xué)的路上，痛苦地嗟嘆著(zhù)。要問(wèn)這是為啥？還不是由于這次大掃除嗎？
盼星星、盼月亮，終于盼來(lái)了周末的大掃除，囁！不用上課了！全班同窗群情沸騰，我率領(lǐng)組員主動(dòng)承當了擦桌椅的艱巨任務(wù)。
我來(lái)到一張臟兮兮的課桌前，學(xué)著(zhù)媽媽擦桌子的樣兒，左手按著(zhù)桌子，右手拿抹布，賣(mài)力地擦了起來(lái)�？墒翘旃蛔髅�，我擦了半天，桌子還是一副灰頭灰腦的樣兒，真是氣死我也拜托，我的小姐，桌子要抹上洗濯劑后再用力擦！一看就曉得沒(méi)做過(guò)家務(wù)活！李卓訕笑著(zhù)大聲地對我說(shuō)。聽(tīng)了她的話(huà)，我的怒氣又添加了三分，切！我陳委員從今開(kāi)端要做一名榮耀的勞動(dòng)者，決不讓你笑話(huà)！想罷，我抹上一點(diǎn)洗濯劑，愈加用力地擦了起來(lái)，慢慢地，桌上的灰塵都不見(jiàn)了。絢爛的陽(yáng)光從明凈的玻璃窗射到桌面上，發(fā)出五光十色的光輝。
接著(zhù)我又抹了幾張桌子，不幸的手臂再也受不了啦，好像被石頭纏住普通，只需略微抬動(dòng)一下，酸痛的覺(jué)得就涌滿(mǎn)全身，這下我可真成了“二等殘廢傷員”了。再看看其他同窗干得如火如荼的樣子，我為之一振：難道我就不能像他們一樣？為了班級的干凈，我豁進(jìn)來(lái)了。
經(jīng)過(guò)全班同窗的努力，教室重新變得潔凈和整潔。我們大家都喝彩雀躍，原來(lái)勞動(dòng)的滋味是這樣的甜��！
美好生活，勞動(dòng)創(chuàng )造作文 篇39
今天是五一勞動(dòng)節，人們都放下手中的工作去休閑娛樂(lè )，緩解工作的勞累。我和媽媽則一起去凈月潭散步。
在明媚的陽(yáng)光下，我們走入公園大門(mén)。我們在說(shuō)笑間來(lái)到了荷花垂柳園，一些不該有的垃圾映入我的眼簾。草地上的垃圾星羅棋布，磚地上的果皮紙屑也東一塊西一塊，天空中飛舞的食品包裝袋嘩嘩作響，給我的好心情潑了一盆冷水。
“唉呀！”就當我向遠處眺望時(shí)，天空中飛來(lái)了一個(gè)垃圾袋，要不是我躲閃及時(shí)，準會(huì )變成“包裝人”！我氣憤地想：現在的人亂扔垃圾，真沒(méi)教養！
走到潭邊，潭水蕩漾起伏著(zhù)，但飄來(lái)的塑料瓶又打破了一切的美好。這些塑料瓶在水波中一起一伏，若隱若現。隨塑料瓶而來(lái)的還有塑料袋、雪糕包裝等白色垃圾�！绑@濤拍岸，卷來(lái)塑料袋！”我不禁感嘆道，“這些垃圾會(huì )污染多少干凈的水，會(huì )害死多少魚(yú)呀！”亂丟垃圾真不好！
“兒子，你知道亂丟垃圾的壞處嗎？”媽媽問(wèn)。我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“當然知道。亂扔垃圾會(huì )污染水、泥土。塑料袋不易被腐蝕，動(dòng)物吃了會(huì )停止呼吸直至死亡。還有，隨隨便便地扔垃圾會(huì )讓清潔工人增加勞動(dòng)量！”“說(shuō)得對，這樣做還會(huì )被別人恥笑。同時(shí)會(huì )讓凈月潭在人們心中的位置大打折扣�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“所以我們要用正確的處理方法感染周?chē)娜��！?/p>
現在的環(huán)境已被無(wú)知的人們污染得很?chē)乐亓�，再不挽救后果不堪設想！所以讓我們從自己做起，從身邊人開(kāi)始，不亂扔垃圾，還自己一片藍天，還自己一片凈土！
美好生活，勞動(dòng)創(chuàng )造作文 篇40
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變成美好的人間！
今天是五一小長(cháng)假的第一天，我寫(xiě)完作業(yè)后，就和媽媽一起出來(lái)散步，當我們走到平陽(yáng)路親賢街口時(shí)，看見(jiàn)這里有許多人圍觀(guān)，我幾進(jìn)人群中，看到了這樣的一幕：在路旁有兩位青年賣(mài)藝，其中，一位青年的左腿殘廢了，一位是盲人。他們拉著(zhù)二胡，傳來(lái)了美妙的聲音。他們是一男一女，好像是一對夫妻。
再看馬路的對面，也有一位乞討的人，他的身旁放著(zhù)一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：為重病的父親捐款。他差不多四十歲左右，身體很強壯，他跪在地上，時(shí)不時(shí)的大聲喊著(zhù)謝謝，謝謝……可是，他這樣并沒(méi)有人給他籌錢(qián)。相比之下，人們還是給二位賣(mài)藝的青年的籌款多，可能是他們的二胡聲很好聽(tīng)，打動(dòng)了周?chē)娜藗�。更重要的是，大家認為他們雖然身體殘疾了，但并沒(méi)有靠自己的殘疾來(lái)?yè)Q取大家的同情心，而是依靠自己的才藝來(lái)賺錢(qián)。我把口袋里的兩元錢(qián)掏了出來(lái)，放在了他們的身邊。一位老爺爺看見(jiàn)我的舉動(dòng)后，也毫不猶豫地拿出了零錢(qián)，也放到了他們的身邊。大家看到我和老爺爺的行動(dòng)后，紛紛效仿，捐起來(lái)款。我的心里很高興，因為我用行動(dòng)帶動(dòng)了別人。
他們身殘志不殘，雖然身體殘疾了，但是，他們的琴聲很美。當我們遇到有困難的人需要幫助時(shí)，我們應該伸出援助之手。因為，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變成美好的人間！
美好生活，勞動(dòng)創(chuàng )造作文 篇41
五一勞動(dòng)節到了，許多人都放假了，都準備去游玩或家里團聚。反正每個(gè)家庭都各有各的過(guò)法。我們一家人就準備去爬山了。
早晨我們六點(diǎn)多就起床了，天還沒(méi)有太亮，周?chē)职察o。我們都忙碌地收著(zhù)各自的東西，收拾好了，準備出發(fā)了。我們坐了幾個(gè)鐘頭的車(chē)，拖著(zhù)自己沉重的身體就開(kāi)始往上爬。我怔了怔，望了望山，不由自主地說(shuō)：“��！山真是又高又陡啊�！蔽翌D時(shí)全身顫了一下，吞了一口唾沫，也跟著(zhù)爬了起來(lái)。
半個(gè)鐘頭后，我們終于爬到了半山腰，我一邊撐著(zhù)肚子，強忍著(zhù)疼痛，一邊大聲叫著(zhù)：“哎呀，我快不行了，休息一下在爬吧！”爸爸媽媽還有弟弟聽(tīng)了之后，便坐在長(cháng)椅上休息。休息片刻后，要啟程了，我也隨著(zhù)他們不情愿地爬著(zhù)。經(jīng)過(guò)幾番努力，終于爬上了山頂。
我在山頂山感受著(zhù)成功的喜悅和大自然的氣息，我感覺(jué)到空氣比以前更清鮮了，陽(yáng)光比以前更燦爛了，天空還是那么的藍，白云還是那么的白，讓人瞬間輕松了許多。我望著(zhù)這些風(fēng)景，想著(zhù)：如果我在下面就放棄了，是不是就錯過(guò)了這一系列的風(fēng)景。
我回想著(zhù)整個(gè)爬山的過(guò)程，覺(jué)得這次的勞動(dòng)節過(guò)得真有趣，從而讓我學(xué)會(huì )了一個(gè)道理：一個(gè)人想要成功，就必須明確目標，再不斷的努力向目標前進(jìn)。就像今天爬山一樣，只有堅持不懈，一步一個(gè)腳印，才能達到頂峰！
【美好生活，勞動(dòng)創(chuàng )造作文】相關(guān)文章：
勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活作文05-09
勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活的作文06-18
勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活作文06-23
美好生活，勞動(dòng)創(chuàng )造作文04-10
美好生活 勞動(dòng)創(chuàng )造作文07-16