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勞動(dòng)者之歌作文650字
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的勞動(dòng)者之歌作文650字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勞動(dòng)者之歌作文650字 1
歌主要是歌頌那些無(wú)名的西部建設者的，如：西部放歌等。
是呀！他們是可敬的，他們的職業(yè)是偉大的，他們的品質(zhì)是值得學(xué)習的，他們擔負著(zhù)開(kāi)發(fā)西部，創(chuàng )新西部重要責任。我們應該敬重他們，他們有自己妻子，他們無(wú)時(shí)不思念呀！但他們想到自己肩上的職責，帶著(zhù)對親人的牽掛不斷開(kāi)放創(chuàng )新，用勞動(dòng)去建設西部，開(kāi)拓西部。
普普通通的平凡的勞動(dòng)者呀！我們忘不了你和你和同事在迷茫的工作中揮灑汗水；忘不了你和你的同事，那隱隱約約高大的背影；忘不了你和你的同事那輕輕的微笑；
向您敬禮；親愛(ài)的勞動(dòng)者！您是我們心中最可愛(ài)的人。 你用你的創(chuàng )新創(chuàng )造了中國百年的碩果，你是祖國的鋼鐵脊梁，你是一雙鋼鐵鑄成的手
如果勞動(dòng)是一首詩(shī)篇，那么你們是偉大的詩(shī)人。 如果勞動(dòng)是一首歌曲，那么你們是中國最流行的歌手。
如果勞動(dòng)是一幅畫(huà)，那么你們是中國最著(zhù)名的'畫(huà)家。 如果說(shuō)勞動(dòng)是`````` 敬禮！勞動(dòng)者，你創(chuàng )造了前進(jìn)的中國，美麗的中國。 我，不，我們一起為你們喝彩，加油！
誰(shuí)讓中國進(jìn)入了新的一代，誰(shuí)說(shuō)的："我們要向創(chuàng )新要效益，要向科學(xué)要效益！"誰(shuí)說(shuō)的："勞動(dòng)是勞動(dòng)者的本色，創(chuàng )新是知識分子的職責！"
誰(shuí)呢？ 你！你！不，你們，創(chuàng )造和諧社會(huì )的普通的平凡的勞動(dòng)者。 你們值得我們景仰和敬重。
你們?yōu)⑾潞顾�，贏(yíng)得鮮花；你們堅守職責，贏(yíng)得贊歌；你們奉獻青春，建造華夏雄偉大廈；
我愿采一抹春天的綠來(lái)歌頌您的青春；我愿采夏日的炎炎烈日來(lái)歌頌您的熱情；我愿采金秋的累累碩果讓您品嘗勞動(dòng)的甘甜；我愿采寒冬的一片雪花捎去我綿綿的祝福。
勞動(dòng)者之歌作文650字 2
勞動(dòng)者之歌又是一年五一節，我的思緒穿越時(shí)光的隧道，回憶那段令人難忘的歷史。在十八世紀七十年代，美國經(jīng)歷了南北戰爭之后資本□工業(yè)的增長(cháng)，廣大工人的生活貧困化殘酷的剝削和沉重的階級壓迫，激起了美國工人斗爭高漲。于是在1877年美國芝加哥城□了一次大□，他們要實(shí)行八小時(shí)工作制。
然而一心只想得到自己利潤的資本家是無(wú)論如何都不會(huì )答應的，至此從1877年一直到1889年經(jīng)過(guò)12年工人們的不懈努力他們用自己的鮮血為了實(shí)現‘八小時(shí)工作，八小時(shí)休息，八小時(shí)娛樂(lè )’的愿望終于實(shí)現了。在1889年各國社會(huì )□的代表一致通過(guò)，將每年的5月1日作為全世界無(wú)產(chǎn)者的節日，從而這個(gè)光輝的國際性節日誕生了。
是��！勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)者創(chuàng )造全部財富。同學(xué)們，你們可還記得，每天清晨當我們迎著(zhù)朝陽(yáng)去上學(xué)時(shí)，可曾發(fā)現昔日街道上的垃圾灰塵已被打掃得干干凈凈一塵不染。路面上撒了清水空氣是那樣的清新，令人心曠神怡。然而是誰(shuí)在默默無(wú)聞的為我們創(chuàng )造了如此美好的環(huán)境？是默默無(wú)聞清潔工人！每當看到一座座拔地而起的高樓大廈，你們可知道這傾注了建筑者們多少的心血與汗水！醫院里一位位白衣天使，在手術(shù)室里，與死神較量著(zhù)，他們不放過(guò)一分一秒。當病人脫離危險時(shí)，他們的額頭上早已布滿(mǎn)了豆大的汗珠，但他們卻毫無(wú)怨言，他們知道救死扶傷是他們的天職！
教室里，老師循循善誘的教導我們，飛舞的粉筆灰都染白了他們的青絲，他們卻毫不在意，因為他們知道教書(shū)育人是他們的天職！時(shí)代在飛速的`發(fā)展，科學(xué)技術(shù)在不斷的進(jìn)步，我們的祖國每天都在發(fā)生著(zhù)日新月異的變化，然而又是誰(shuí)的功勞，這是勞動(dòng)者，平凡而偉大的勞動(dòng)者的功勞……同學(xué)們，勞動(dòng)最光榮，讓我們?yōu)樾燎诘膭趧?dòng)者唱出我們心中的歌！
家長(cháng)寄語(yǔ)：的確，勞動(dòng)者是最光榮的，讓我們珍惜勞動(dòng)者的成果！
勞動(dòng)者之歌作文650字 3
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。清晨，第一縷陽(yáng)光還沒(méi)有照亮校園，他已開(kāi)始忙碌，檢查好校內設施，打開(kāi)每個(gè)教室的門(mén)；中午下課的鈴聲響起前，每個(gè)教室前都整齊的擺好了要分發(fā)的飯菜，是他用三輪車(chē)一趟又一趟的從食堂運到教室；放學(xué)后，他仔仔細細的檢查每個(gè)教室的門(mén)窗、電子設備，在落日的余暉中鎖上校園的大門(mén)，結束忙碌的一天。他就是我校的凌甫老師。我曾想過(guò)，怎樣的老師是最美的。凌老師讓我明白，當你不再把教師當做職業(yè)而是當做生活的時(shí)候，你就是最美的老師。
“一聲聲的老師好是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音，教書(shū)育人是我的樂(lè )趣，做我所愛(ài)我感覺(jué)很幸�！�。談及教師這個(gè)職業(yè)，凌老師總會(huì )臉上帶著(zhù)微笑的告訴我們。他在教師崗位上兢兢業(yè)業(yè)，可謂是幾十年如一日，三尺講臺，春風(fēng)化雨，迎來(lái)桃李滿(mǎn)園。整整40年，人生有多少個(gè)40年，這是他的大半輩子。有人笑說(shuō)你陪學(xué)生的時(shí)間多過(guò)陪自己家人的時(shí)間。
記得去年我上六年級的《校園生物大搜索》時(shí)，對于校園中的植物一無(wú)所知，其他老師指點(diǎn)我，去問(wèn)凌老師�！爸行幕▔N的是十大功勞、杜鵑花、小葉黃楊，是我前幾年種上的，那邊是月月紅……”說(shuō)起這校園里的一草一木，凌老師會(huì )帶著(zhù)一絲淡淡的驕傲最美勞動(dòng)者。他告訴我校園就是他的第二個(gè)家。是啊，校園的`每個(gè)角落都曾留下他的身影，有他灑下的汗水。
“我離不開(kāi)孩子們”當別人問(wèn)起為什么退休了卻仍選擇留在學(xué)校工作時(shí)，凌老師這樣說(shuō)。大半輩子與孩子們在一起，凌老師早已習慣這樣的生活，看著(zhù)孩子們慢慢的懂事，慢慢的成長(cháng)，對待每一個(gè)孩子都像是自己的孩子一樣�，F在孩子們見(jiàn)到他時(shí)都會(huì )親切的打招呼，喊一聲凌爺爺，這是凌老師最開(kāi)心的時(shí)刻。孩子們的天真、熱情、活力，也深深感染著(zhù)他。
“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”凌老師用實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)這句話(huà)的內涵。
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