勞動(dòng)的意義作文(合集15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的勞動(dòng)的意義作文，希望對大家有所幫助。
勞動(dòng)的意義作文1
“這里有好多！這里�！蔽亿s忙把藍色的塑料袋伸過(guò)去。一下子袋子便塞得鼓鼓的，里面裝了許多綠色的雜草。
沒(méi)錯，今天下午，學(xué)校舉行了義務(wù)除草活動(dòng)。剛聽(tīng)到廣播通知，同學(xué)們有的為不用上課而竊喜，有的為要弄臟手而不樂(lè )意，還有一部分則是無(wú)所謂的態(tài)度。
來(lái)到我們所負責的區域，同學(xué)們心中的一切情緒都化作了一股股新鮮感，迫不及待地進(jìn)入了自己的工作中。我今天的任務(wù)算是比較輕松的了－－裝雜草。接到這個(gè)任務(wù)，我便進(jìn)入了警戒狀態(tài)，豎起耳朵，聽(tīng)隨時(shí)有沒(méi)有人在叫我，睜大眼睛，看同學(xué)們的手中是否已經(jīng)抓滿(mǎn)了翠綠的草。
“嘿嘿，兩位，可以把手中的東西放進(jìn)去了�！蔽艺驹趶堺惡透兜羌t的背后，兩眼發(fā)光地盯著(zhù)她們手中枯黃的樹(shù)葉和嫩綠的草�！鞍パ�，我才拔這么一點(diǎn)，又被你收走了�！睆堺愐贿叡г怪�(zhù)一邊極不情愿的把手中的東西扔進(jìn)我早已準備好的塑料袋里。我一邊哼著(zhù)歌一邊繼續尋找目標，想到張麗剛剛那滿(mǎn)臉幽怨的臉，不由得嗤笑。心情不錯，今天的收獲還蠻多的。
看著(zhù)草地間那一個(gè)個(gè)五顏六色的忙碌的身影，心中突然升起一種前所未有的充實(shí)感�？粗�(zhù)逐步美麗的校園，一種開(kāi)心與快樂(lè )涌上心頭。手上濃濃的青草香圍繞著(zhù)鼻翼，讓我深深地體會(huì )到：勞動(dòng)是快樂(lè )的。
勞動(dòng)的意義作文2
今天是我們這組當值日生，等同學(xué)們都放學(xué)回家了，我們便開(kāi)始干起了自己的工作。
作為值日組長(cháng)的我，當然要分配好同學(xué)們的工作啦。我讓小紅、小華、小亮、小麗四個(gè)人各掃一組，讓大力士——小剛去澆花，我和小妍一起掃地。我一聲令下，一場(chǎng)與垃圾的“戰爭”開(kāi)始了。掃地的小紅和小麗是兩個(gè)女孩子，別看她們身材弱小就認為她們是“弱女子”，干不了活，她們干活的時(shí)候可起勁啦！不一會(huì )兒，這兩組的垃圾就被她們“打敗”了。
再看看旁邊的小華和小亮，雖然他們是男孩子，但干起活來(lái)一點(diǎn)兒也不認真，掃了半天也沒(méi)掃干凈那兩組，真是誰(shuí)說(shuō)女子不如男��！突然，小剛像一陣風(fēng)似的從我身邊跑過(guò)，不，應該是飛才對。只見(jiàn)他拎著(zhù)水桶，小心翼翼地往花盆里倒水，嘿！別看他平時(shí)那么粗魯，干起活來(lái)還蠻細心的嘛。真是張飛穿針——粗中有細��！15分鐘過(guò)后，這場(chǎng)與垃圾的“戰爭”圓滿(mǎn)結束了，我們個(gè)個(gè)都累得滿(mǎn)頭大汗，但我們看著(zhù)干凈的教室，心里都樂(lè )滋滋的，早就把這個(gè)“累”字忘到九霄云外去了。
原來(lái)，勞動(dòng)也是一種快樂(lè )��！
勞動(dòng)的意義作文3
你體會(huì )過(guò)自己和同伴們在舊爐灶上野炊的樂(lè )趣嗎？你體會(huì )過(guò)在田間勞作，翻土的艱辛嗎？你體會(huì )過(guò)在果園給果樹(shù)施肥的樂(lè )趣嗎？我相信你可能沒(méi)有過(guò)吧。近期，我在杭州市蕭山區學(xué)農基地五天中可全都得到體驗，在那里我感受了勞動(dòng)的艱辛和收獲的喜悅，并增長(cháng)了許多生活知識，開(kāi)闊了視野。
在這次學(xué)農活動(dòng)中，我感到最有趣的活動(dòng)是野炊。野炊活動(dòng)主要是讓我們分組進(jìn)行野外燒飯和做菜。十個(gè)人一個(gè)爐灶，用稻草和木頭生火，大鐵鍋做飯。我們組起先生火用了很多時(shí)間，都沒(méi)生著(zhù)火，于是我們反復按老師要求去做，終于生著(zhù)了，但煙把我們組負責生火的四位同學(xué)著(zhù)實(shí)嗆得直咳嗽，他們的活可謂最累最辛苦了。燒的菜也要我們自己洗、自己切，我們感到洗魚(yú)很難，刮魚(yú)鱗考驗我們耐心和細心。我的任務(wù)是燒飯菜，我先用水洗干凈大鍋子，再將淘好的米放入鍋中，加一個(gè)手指節的水，蓋上鍋蓋，用火燒將近一小時(shí)，直到鍋中飄出一股股香氣了，就把火給熄滅，讓米飯燜上一會(huì )，等開(kāi)蓋時(shí)，每粒米飯晶瑩飽滿(mǎn)，嘴里嚼起來(lái)富有彈性，香氣四溢。我們一組燒的菜搭配適當，看過(guò)去五顏六色，吃起來(lái)咸淡時(shí)宜，要說(shuō)美中不足的，只是我們魚(yú)沒(méi)燒透燒熟。在野炊活動(dòng)中，我們組成員各個(gè)表現得團結協(xié)調，做事井井有條。通過(guò)燒飯燒菜活動(dòng)，鍛煉了我們自理能力，增強了同學(xué)間友誼。
盡管學(xué)農時(shí)間短，但留給我們是一段珍貴的記憶。
勞動(dòng)的意義作文4
星期四下課后，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)“隆重”的大掃除活動(dòng)。
老師在教室里給大家分好了工，大家就好像飛出了鐵籠的小鳥(niǎo)一樣，沖出了教室。
我和幾位同學(xué)來(lái)到一棵樹(shù)下打掃樹(shù)葉，旁邊有一位同學(xué)拿著(zhù)簸箕來(lái)幫我打掃，簸箕和垃圾桶都特別快就滿(mǎn)了，那些被分配倒垃圾的同學(xué)一直飛快地跑到垃圾場(chǎng)旁邊，臉上的汗珠如豆大。從教室里跑出幾個(gè)女同學(xué)，她們打掃完教室后，還得到操場(chǎng)上來(lái)幫忙打掃樹(shù)葉。我覺(jué)得，那天中，她們是最辛苦的。她們在教室里：用黑板擦大力地把黑板擦干凈；滿(mǎn)地的灰塵也被她們掃得一干二凈。她們來(lái)到操場(chǎng)上，也來(lái)幫我們打掃樹(shù)葉�！澳憧梢孕菹⒁幌铝�！”老師親切地對我說(shuō)。我立刻跑到草地上，就坐在了上面。旁邊還有幾位同學(xué)，說(shuō)：“我們一學(xué)期才有一兩次大掃除，所以，我覺(jué)得這次大掃除很寶貴，是很有意義的。我覺(jué)得我們應該珍惜�？禳c(diǎn)，我們快去勞動(dòng)吧！”他們說(shuō)后，我和他們又立刻去打掃�，F在，聽(tīng)，操場(chǎng)上的“嘶嘶”聲，抬筐人踏著(zhù)草地的“踏踏”聲，還有其他聲音交織在一起，成了一首優(yōu)美的樂(lè )曲。大家都沉浸在了這美妙的樂(lè )曲之中。
不一會(huì )兒，大家都汗流浹背，臉蛋通紅了。操場(chǎng)的一角干凈了，大家仍積極勞動(dòng)著(zhù)，連我們的班主任也參與進(jìn)來(lái)。老將出馬，一個(gè)頂倆。在班主任的指導下，我們加快了速度。一節課后，半個(gè)操場(chǎng)的落葉終于被我們一掃而空。
同學(xué)們都在勞動(dòng)中尋找到了快樂(lè )，我想，這就是勞動(dòng)的意義吧！
勞動(dòng)的意義作文5
要想成就一番事業(yè)，我們就要付出艱辛和汗水。沒(méi)錯，只要用自己的雙手去付出、努力，讓汗水一點(diǎn)一滴地滴在心頭。讓我們體會(huì )的成功來(lái)之不易。
小時(shí)候，家里的老幺就是我，一切的家務(wù)活都由母親承擔，她每天都在用自己的雙手，清洗我們的家，煮出美食給我們吃。而那時(shí)的我，就只會(huì )在家看電視，吃東西，從來(lái)不懂得付出，也不想勞動(dòng)。我覺(jué)得那是一件很辛苦的事，我不想做，反正有媽媽幫我做就行了。但是有一天，我終于擺脫了懶惰，懂得了勞動(dòng)，也知道只有用雙手去付出，那么流下的汗水才是值得的。
那一次，我坐在電視機前。母親正拿著(zhù)拖把，彎著(zhù)腰，有力地拖著(zhù)地。我好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)藶槭裁匆獎趧?dòng)，勞動(dòng)流出了的'汗水，只能弄濕您的衣服�！蹦赣H笑了笑，說(shuō)：“傻孩子，勞動(dòng)是一種力量，必須用你的雙手去付出，而流出來(lái)的汗水是你努力的痕跡，是你在做好一件事，成功的預兆�！蹦菚r(shí)我恍然大悟，明白了勞動(dòng)的意義，漸漸地，我學(xué)會(huì )了用雙手去勞動(dòng)，我主動(dòng)承擔清洗家里的工作，而當汗水滴在我的衣服時(shí)，我笑了，我感受到勞動(dòng)的意義，勞動(dòng)是一件很奇妙的事。
我學(xué)會(huì )了勞動(dòng)，也在勞動(dòng)中體會(huì )到它的意義。
勞動(dòng)的意義作文6
竹筍，是我們生活中常見(jiàn)的，不少人都喜歡吃它�？墒悄銈冎乐窆S是怎么來(lái)的嗎？你們肯定說(shuō)：“菜市場(chǎng)不就有賣(mài)的嗎”？別急，你們講得都不對，今天五一國際勞動(dòng)節，爸媽帶我上山去“打”竹筍。 早上起床后，我一幅懶洋洋的模樣，怎么也打不起精神來(lái)。爸爸看到后，建議我們全家到屋后的山上去“打”竹筍。我平時(shí)最?lèi)?ài)吃竹筍了，聽(tīng)到這話(huà)，別提多高興了，立刻打起了精神
我們全副武裝后，就上山了。我們在樹(shù)枝和荊棘叢中穿梭，鉆來(lái)鉆去，尋找有竹林的地方。這是，“快、快過(guò)來(lái)！”一個(gè)聲音嚇了我一大跳。仔細一聽(tīng)，噢！原來(lái)是媽媽�！霸趺戳恕蔽液桶职诌厗�(wèn)邊跑了過(guò)去。一看哇！好多竹筍！竹筍穿著(zhù)毛絨絨的綠衣裳，頂上長(cháng)著(zhù)兩片嫩綠的葉子，像扎了兩個(gè)小辮子。鮮嫩的竹筍成群地從地下探出頭來(lái)，像淘氣的小娃娃。我馬上就動(dòng)手拔了起來(lái)，爸爸急忙問(wèn)我：“你知道怎么拔嗎？”“這還不簡(jiǎn)單！”我了邊說(shuō)，一邊拔了起來(lái)，結果竹筍沒(méi)拔出來(lái)，反而自己還一屁股坐在地上。爸爸眉頭一皺，“你呀，總是自以為是�！薄澳窃撛趺窗文�？”我不解地問(wèn)�！澳哪苣氵@樣，必須把竹筍慢慢往下壓，再一拔，知道了嗎？”“知道了！”在爸爸的引導下，我們很快就拔了一小筐。。
回到家里，我的手已經(jīng)被山上的荊棘給劃了好幾道痕。吃著(zhù)香噴噴的竹筍，我覺(jué)得比以前好吃多了，因為這是我自己勞動(dòng)所得來(lái)的 今天真快樂(lè )！
勞動(dòng)的意義作文7
每當你吃著(zhù)鮮美可口的蘑菇時(shí)，你可知道采蘑菇的艱辛，而我就親身經(jīng)歷了一次采蘑菇的勞動(dòng)。
那天傍晚，我推開(kāi)蘑菇門(mén)一看，“��！“我驚叫起來(lái)。白茫茫一片，像雪。哦，真像一頂頂蘑菇傘。我真想去碰一碰，摸一摸這白色的東西。于是，采蘑菇的念頭就浮現在我腦海里，我立即去問(wèn)爸爸媽媽。他們一口就答應了我。
說(shuō)做就做，于是我興奮地拿著(zhù)了籃子，跑到蘑菇房去采蘑菇。一開(kāi)始我好像發(fā)現了什么寶貝，興奮極了，見(jiàn)大的就摘，亂成一團，完全沒(méi)有秩序。爸爸見(jiàn)了狠狠地批評了我。批評完后，我就規規矩矩地采了起來(lái)，摸著(zhù)一只只又大又滑的蘑菇，心里高興就極了�？善渲械目辔兑矅L到了不少。采蘑菇也講究不少次序，就像排隊按順序買(mǎi)電影票一樣。我先從底層開(kāi)始。最底層有幾只大蘑菇，我便一頭伸進(jìn)去采。里面又潮又黑，身子在底層，橫也不是，豎也不是。好不容易把那只蘑菇采到手。采完底層，我已腰酸背疼，兩腳麻木，真是嘗到了勞動(dòng)的辛苦。
就這樣，我一層一層采上去。遇到的困難也不少，總算是皇天不負有心人，讓我給闖過(guò)去了。最終我還是完成了采蘑菇這一項大工程。
經(jīng)過(guò)第一次采蘑菇，我真正的體會(huì )到了勞動(dòng)的辛苦，嘗到了酸、甜、苦、辣
勞動(dòng)的意義作文8
今天下午，我們學(xué)校組織了五六年級的同學(xué)，上了一節勞動(dòng)課——拔豆子。
我們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，來(lái)到了豆田邊，老師給我們分好組，分好地。我是第九組的一員，我們看到我們班分的那塊地很小，我就想，那么小的一塊地，我們趕快把活干完，第一個(gè)回班。
我們便費力的干了起來(lái)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我還不會(huì )干，就用手使勁拔，因為地很干，拔不動(dòng)。我用力的使勁，把豆子才拔出來(lái)。雖然拔了出來(lái)，但是我也和豆子一起摔倒在地上。雖然摔倒了，但是絲毫沒(méi)有阻止我得第一名的腳步。我拼命的拔，拔著(zhù)，拔著(zhù)，拔到了老師跟前。老師對我說(shuō)：“干活要有技巧，不要把豆子弄丟�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，果然省力了。后來(lái)我又學(xué)會(huì )了一種新的方法，用腳踩著(zhù)，手腳配合，這種方法既簡(jiǎn)單又省力。這樣我們小組的速度快了許多，其他小組也不甘示弱。不到一節課的功夫，就全部被打完了，最后我們組獲勝了。我們把自己的成果，交給老師驗收，看到自己的勞動(dòng)成果我們的臉上都露出了笑容。
通過(guò)這次勞動(dòng)，我深刻的體會(huì )到勞動(dòng)的快樂(lè )，也感受到農民伯伯的辛苦。
勞動(dòng)的意義作文9
一個(gè)人幫助了別人之后，感覺(jué)是很棒的。我也親身經(jīng)歷過(guò)。
每天早晨我都會(huì )聽(tīng)到門(mén)外樓梯里有在拖地聲。原來(lái)是一個(gè)5旬的老奶奶在拖著(zhù)地�？吹剿弦恍翘�，就站直身子用手捶捶疲累地背。這一切使我產(chǎn)生了一縷一縷涌上心頭的憂(yōu)傷、心痛的感觸來(lái)。
星期六、日到臨了，那天的天氣也特別的炎熱，誰(shuí)都不愿出去。
這天，打掃衛生的來(lái)奶奶又來(lái)了�？吹剿悄槳M上滲出一粒粒豆大的水，布滿(mǎn)了她那慈祥的面龐。我心痛的感觸又出現了。好！我決定幫位老奶奶干活。我想。我走過(guò)去懇求她我幫她忙，她很欣慰，很高興答應了。我很快就干起來(lái)了。我使出九牛二之力把活都干好了。這時(shí)
我才發(fā)覺(jué)臉上流了許多汗水。老奶奶向我遞了一張紙巾，欣慰地對我說(shuō)“小朋友你抹抹汗吧，今天，謝謝你呀，幫了那么大忙，這怎么感謝呢？”我樂(lè )滋滋地說(shuō)：“老奶奶，你不用謝我啦，這是應該的，我要家了，免得讓媽媽擔心，以后你還可以讓我幫你的忙的。拜拜，老奶奶。
說(shuō)罷，我飛奔回家了。當時(shí)，我是多么的高興呀！當時(shí)，我又產(chǎn)生了另一種：高興、喜悅的感觸來(lái)。
勞動(dòng)的意義作文10
今天下午第三節課,我們全體師生一起去參加"創(chuàng )建文明城市”的公益勞動(dòng)。
同學(xué)們站著(zhù)整齊的隊伍，像快樂(lè )的小鳥(niǎo)興高采烈的走出校門(mén)，奔向各班的課外實(shí)踐活動(dòng)基地。到了那里，根據老師的安排，同學(xué)們都像勤勞的蜜蜂忙碌著(zhù)：有的彎腰拔草，有的不停的撿拾道旁的垃圾、字紙，有的忙著(zhù)清除電線(xiàn)桿上的“牛皮癬”，還有拿起掃帚打掃路面衛生.....
當然,我們小組也不甘示弱.我和張林一起用強強聯(lián)合的"斬草絕技"來(lái)快速鏟除綠化帶旁的雜草,汗流到臉上都顧不上擦呢。很顯然，那絕技就是高人一籌，一會(huì )兒就鏟除了一大堆。抬頭看看別人，呵, 五、六個(gè)人才可以趕上我倆呢，他們都用欽佩的目光望著(zhù)我和張林，此刻，我感到心里美滋滋的!
時(shí)間過(guò)的真快，“收工了！放學(xué)了！”我們又像來(lái)時(shí)一樣整好隊伍，高高興興的返校了.
這次公益勞動(dòng)雖然很快結束了，但是，齊心協(xié)力創(chuàng )建文明城市的精神將永遠鼓舞著(zhù)我。我們要把它時(shí)刻記在心里，體現在行動(dòng)上，從我做起，從現在做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，爭取做一個(gè)講文明、講衛生、懂禮貌、樂(lè )助人的小市民！
勞動(dòng)的意義作文11
清晨,我早早地起了床.只見(jiàn)天空陰沉沉的,正下著(zhù)蒙蒙細雨,花草、樹(shù)木正吸取著(zhù)這及時(shí)的春雨，正是：“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生�！蔽艺蕾p這美好的春景，只聽(tīng)爺爺說(shuō)：“等雨停了你們不要走開(kāi)，今天我們家要修理一間房子，你們要參加勞動(dòng)�！蔽覀円宦�(tīng)，這是一件有意義的事，便答應了。
吃過(guò)早飯后，雨也停了，天公好像有意成全我們參加今天的義務(wù)勞動(dòng)。我們興高采烈地來(lái)到門(mén)口，開(kāi)始搬運磚塊，我們在大門(mén)口來(lái)回穿梭似的，干得熱火朝天。我搬了一會(huì )兒，覺(jué)得手腳酸疼，就不想搬了，爺爺見(jiàn)了，便語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“勞動(dòng)可以創(chuàng )造財富，不熱愛(ài)勞動(dòng)的人，什么也別想得到。再則，無(wú)論做什么事都要有耐心，千萬(wàn)不要半途而廢：”我似懂非懂地又繼續勞動(dòng)。后來(lái)哥哥想了一個(gè)用車(chē)子拉的辦法。在爺爺的教導和鼓勵下，我們個(gè)個(gè)汗流夾背，忙得不亦樂(lè )乎!任務(wù)很快完成了，看到我們快速的完成了任務(wù)，爺爺開(kāi)心地笑了。
經(jīng)過(guò)一天的緊張勞動(dòng)，我雖然累得腰酸背疼，但當看到一間破舊的房子經(jīng)過(guò)我們的勞動(dòng)，修理得結結實(shí)實(shí)。心里卻熱乎乎的。
勞動(dòng)的意義作文12
學(xué)校要求我們每天要打掃課室，有的同學(xué)就噘嘴說(shuō)：“現在學(xué)習那么緊張，做作業(yè)都來(lái)不及�！薄安皇怯星鍧嵐�？”……
參加勞動(dòng)是“多余的事”嗎？還是讓我們看事實(shí)吧。我們參加勞動(dòng)一段時(shí)間后，老師和家長(cháng)都說(shuō)我們變了。昔日扔饅頭、倒剩飯的同學(xué)，變得愛(ài)惜糧食了�，F在從他們的口中經(jīng)常聽(tīng)到“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”、“種糧食好比種金子”這樣一些對勞動(dòng)和勞動(dòng)成果充滿(mǎn)感情的話(huà)。一些在家里從不勞動(dòng)的同學(xué)，也變得勤快了。
最重要的是，勞動(dòng)還使大家學(xué)到了許多在課堂里學(xué)不到的東西。過(guò)去我們很少體會(huì )，沒(méi)有清潔工的勞動(dòng)，學(xué)校環(huán)境能這樣舒適、優(yōu)美嗎？祖國建設需要平凡的體力勞動(dòng)者，需要普普通通的勞動(dòng)者，即使崗位不同，你將來(lái)從事其他的工作，難道就不需要這種從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，勤勤懇懇的勞動(dòng)態(tài)度嗎？
而且在自已打掃干凈的教室里學(xué)習，感覺(jué)到特別的舒適，每個(gè)人也都很珍惜自己的勞動(dòng)成果，愛(ài)亂扔亂丟東西的同學(xué)也改正了這個(gè)錯誤，課堂的衛生越來(lái)越好，同學(xué)們的學(xué)習成績(jì)也越來(lái)越棒。
這每天一次的勞動(dòng)，對我來(lái)說(shuō)，教育太深刻了，因為它使我懂得：參加勞動(dòng)，大有必要。
勞動(dòng)的意義作文13
記一次有意義的勞動(dòng)今天早上，老師告訴我們下午要去勞動(dòng)實(shí)踐基地摘毛豆、剝毛豆，一聽(tīng)到這個(gè)消息，我們都高興得手舞足蹈。中午，我們早早地就去操場(chǎng)排隊了，就像待發(fā)的士兵一樣，等待出征的命令。一會(huì )兒，我們浩浩蕩蕩地出發(fā)了，一路上，大家一個(gè)緊跟著(zhù)一個(gè)騎，從后面看，就像一條正在蠕動(dòng)的長(cháng)龍，非常壯觀(guān)。不知不覺(jué)，我們到了實(shí)踐基地。放眼望去，滿(mǎn)眼綠色，到處是毛豆、土豆、青菜。這時(shí)老師給我們分組，小組分好了，我們就開(kāi)始拔毛豆了。
一開(kāi)始，同學(xué)們興高采烈，以為拔毛豆是件輕而易舉的事，誰(shuí)知道，并沒(méi)有我們想象得那么簡(jiǎn)單。我看好一株毛豆，使出全身力氣，沒(méi)想到我人小竟被摔了個(gè)四腳朝天，引得大家哈哈大笑，我不服氣，就向大個(gè)子趙厚亮去討教經(jīng)驗，他告訴我要抓住毛豆的根部，然后使勁一拔就可以了。我按照他的方法去做，果然拔出來(lái)了，拔了幾株后，就和他們一起剝毛豆。以前看媽媽剝毛豆很輕松，可小小的毛豆到我手里卻不聽(tīng)使喚了，怎么剝也剝不開(kāi)，一不做，二不休，干脆我把它攔腰掐斷，然后把豆子一粒一粒擠出來(lái)。這時(shí)老師看見(jiàn)了對我說(shuō)：“我教你一個(gè)好方法吧�！�
只見(jiàn)老師捏著(zhù)豆莢，沿著(zhù)豆莢旁邊的縫輕輕一剝，豆粒就被取出來(lái)了。方法對頭，我覺(jué)得不那么難了，可剝了一會(huì )兒，背就酸了，手也疼了，看見(jiàn)別人都在埋頭地剝著(zhù)，我怎能善感罷休呢，于是我又一聲不吭地剝著(zhù)，沒(méi)過(guò)多久，我就剝了一盆，老師望著(zhù)我，開(kāi)心地笑了……
勞動(dòng)的意義作文14
令人期待的五一節就要到了，記得去年的五一勞動(dòng)節爸爸帶我去了動(dòng)物園。我像動(dòng)物飼養員給動(dòng)物們喂了很多食物。我覺(jué)得這是一個(gè)很有意義的勞動(dòng)節。
今年的五一勞動(dòng)節快要到了，我依舊有一個(gè)令人期待的假期。因為爸爸媽媽說(shuō)準備去北戴河黃金海岸游玩。然而這次游玩是有前提的，除非我和他們一起對家里來(lái)一個(gè)徹徹底底的大掃除。那天的大掃除確實(shí)把我累壞了，可為了去北戴河我也沒(méi)有什么好抱怨的。
五月一日，我和爸爸、媽媽、外公、外婆及我的好朋友——孫昊馳一同去北戴河黃金海岸游玩，走進(jìn)我們入住的賓館的大堂，“啊，多么漂亮的綠色世界！”我和孫昊馳驚呼起來(lái)。
在這個(gè)綠色世界里有許多植物，它們千姿百態(tài)，有的高大挺拔，有的婀娜多姿…… 。其中最吸引我的是香蕉樹(shù)，這是我第一次見(jiàn)到長(cháng)滿(mǎn)果實(shí)的香蕉樹(shù)，一個(gè)一個(gè)香蕉圍成圓形，像一個(gè)美麗的花籃，一個(gè)個(gè)花籃又串成了一個(gè)巨大的“糖葫蘆”，在一個(gè)“糖葫蘆”的底部開(kāi)著(zhù)一朵粉紅色的香蕉花，我太喜歡這棵香蕉樹(shù)了！
走到綠色世界的深處，你可以看見(jiàn)小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱，清水在小溪嘩啦啦地奔跑，小魚(yú)在水中優(yōu)美地跳舞，仿佛進(jìn)入了熱帶雨林，小朋友們在樹(shù)林里捉迷藏，大人們在亭子里聊天，一個(gè)多么美麗和諧的世界。
勞動(dòng)的意義作文15
明天就是勞動(dòng)節，我躺在床上胡思亂想，什么是勞動(dòng)節?
3歲前，我不知道什么是勞動(dòng)，日子從我牙牙學(xué)語(yǔ)﹑蹣跚學(xué)步、打鬧嬉戲中過(guò)去了。3歲了，我看見(jiàn)爸爸拿著(zhù)直尺，拉著(zhù)量角器，畫(huà)出了縱橫交錯的工程圖，畫(huà)圖就是勞動(dòng)。媽媽每天起個(gè)大早去打理小店，開(kāi)店是勞動(dòng)。爺爺﹑奶奶每天不用上班和上學(xué)，退休也是一種輕松的勞動(dòng)，我也想早日做奶奶。時(shí)間從爸爸“咚咚咚”﹑媽媽“嗒嗒嗒”的腳步聲中溜走了。
6歲時(shí)，我背起了書(shū)包，走進(jìn)了學(xué)堂，老師手執粉筆“莎莎莎”的在黑板上書(shū)寫(xiě)，作業(yè)本上留下的那一個(gè)個(gè)鮮紅的勾勾叉叉，我明白老師教學(xué)也是一種勞動(dòng)。校園里的保安，站崗執勤。馬路上的清潔工，打掃垃圾。醫院里的醫生，看病打針……這些都是勞動(dòng)。日子從我學(xué)a﹑o﹑e……九九八十一中飛逝了。
如今我9歲了，我能做很多事了。在學(xué)校里，我會(huì )打掃班級。在家里，我會(huì )掃地，刷碗，折衣服，爸爸夸我會(huì )勞動(dòng)了。
其實(shí)在我心里，早已種下了一顆種子，它會(huì )發(fā)芽嗎?躺在床上的我甜甜得睡著(zhù)了，我夢(mèng)見(jiàn)，我彈奏著(zhù)鋼琴，音樂(lè )從我的指尖淌過(guò)，洗去了爸爸﹑媽媽﹑老師……勞動(dòng)一天的疲倦，我的種子發(fā)芽了。但我發(fā)現勞動(dòng)不僅僅使我快樂(lè )也使我對生活充滿(mǎn)了希望自信，勞動(dòng)最光榮。
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