勞動(dòng)的成果作文5篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的勞動(dòng)的成果作文，歡迎大家分享。
勞動(dòng)的成果作文1
春節到來(lái)之際，家家戶(hù)戶(hù)都有著(zhù)“塵撣掃房子”的習俗。今天，我要來(lái)整理我的書(shū)柜了。
我的書(shū)柜放滿(mǎn)了各種書(shū)籍，隨著(zhù)各種書(shū)的拿出、放回，書(shū)柜已經(jīng)有些凌亂了。首先，我將書(shū)柜上的書(shū)全部取了下來(lái)�？�！我的書(shū)可真不少！有中國四大名著(zhù)、世界名著(zhù)、歷史地理類(lèi)、科幻懸疑的，勵志小說(shuō)、雜志、工具書(shū)等等，擺滿(mǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)一地。接著(zhù)，我打來(lái)清水，洗凈抹布，用心地擦拭著(zhù)書(shū)柜的每一個(gè)角落，不一會(huì )兒就將書(shū)柜的每一層都擦得干干凈凈。然后，把書(shū)分門(mén)別類(lèi)，擺放到每一層。別看簡(jiǎn)單，這可是個(gè)動(dòng)腦動(dòng)手的力氣活。
書(shū)柜有五層，我要把不同的書(shū)，按種類(lèi)、大小、使用的頻次分別放到不同的書(shū)閣內。第一層是：《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《論語(yǔ)》等中國古典名著(zhù)。其中我最喜歡的還要數《三國演義》了，我把它放在了最明顯的位置；第二層我擺放的是：《中國歷史》、《哈佛家訓》以及一些勵志小說(shuō)等，這些都是我這一個(gè)寒假想要閱讀的書(shū)目。第三層擺放著(zhù)沈石溪和曹文軒的專(zhuān)輯以及一些科幻小說(shuō)，這些都是我已經(jīng)看過(guò)的書(shū)，但是我依舊很喜歡，空閑之時(shí)也會(huì )再拿出來(lái)翻一翻，溫故而知新嘛！第四層擺放著(zhù)《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《優(yōu)秀作文選》以及一些外國名著(zhù)。在我有遇到科學(xué)常識或者寫(xiě)作困哪時(shí)，我一定會(huì )在這一層來(lái)尋找答案，它們都能給我最滿(mǎn)意的答案。最下面一層擺放著(zhù)我的雜志和一些工具書(shū)，我很喜歡這些雜志書(shū)，因為我總能在這些雜志中看到新奇的事情，了解到不一樣的風(fēng)土人情，各種書(shū)本上學(xué)不到的知識為我打開(kāi)了另一扇知識的窗。
經(jīng)過(guò)我的勞動(dòng)，我的書(shū)柜煥然一新，看著(zhù)擺放在書(shū)柜上一本本整齊的書(shū)，撫摸著(zhù)我的“良師益友”，心里有說(shuō)不出的高興與得意。勞動(dòng)改變了我的生活環(huán)境，更改善了我的心情。這就是我一上午的勞動(dòng)成果，值！
勞動(dòng)的成果作文2
盛夏的田野，一眼望去，皆是綠色的：綠油油的稻秧，風(fēng)一吹，便一層一層地向一邊倒去，就像大海里的海浪，所謂“風(fēng)吹麥浪”大概就是這種情景吧;芋頭擎著(zhù)“大手掌”，綠綠的，挨挨擠擠，互相“沙沙”地說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà);絲瓜架子上爬滿(mǎn)了綠色的像蒲扇一樣大的葉子，長(cháng)長(cháng)的絲瓜就躲在這些大葉子叢中，難道是為了躲避這炎熱的太陽(yáng)？紅薯更調皮了，它們躲在一壟壟整齊的土包下，紅綠相間的薯藤像一條條亂麻似的縱橫交錯地覆蓋在土包上……
外婆家的那塊菜地在山腳下，因為常有雞進(jìn)去啄菜，所以外公把菜地四周都圍上了籬笆，遠遠望去，像是個(gè)美麗的莊園。我打開(kāi)柵門(mén)，進(jìn)入菜園，哇，園子里的菜種類(lèi)可真多��！各種蔬菜錯落有致地排列著(zhù)，紅燈籠似的番茄，尖尖嘴的辣椒，身穿紫袍的茄子，長(cháng)滿(mǎn)小刺的黃瓜……
豆角的蔓兒像牽�；ㄒ粯�，纏繞在細細的棍子上。架子上布滿(mǎn)了綠綠的葉子，又細又長(cháng)的豆角就垂直地懸掛在綠葉中，就像無(wú)數的綠絲帶�？吹竭@情景，我不禁吟誦道：“碧玉妝成一枝高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知豆角誰(shuí)裁出，大自然有把好剪刀�！北淼苈�(tīng)了我的詩(shī)，哈哈大笑起來(lái)，我也為自己的創(chuàng )作改編而暗暗自喜。
開(kāi)工啦！我摩拳擦掌，輕蔑地看著(zhù)這些豆角：哼，這有何難倒本姑娘的？我便抓住豆角用力一拉，沒(méi)想到，豆角從中間斷了開(kāi)。抓上面一點(diǎn)肯定行，我握著(zhù)豆角的頂端用力拉，但結果是：連莖帶葉，一塊兒“附送”了。外婆看見(jiàn)了，說(shuō)：“你要在豆角與莖連接的地方一掐，豆角便可摘下來(lái)了�！闭f(shuō)完，還給我示范了幾遍。我試了試，果然奏效！一根、兩根、三根……我越摘越快，越摘越開(kāi)心，還哼起來(lái)小曲。不一會(huì )兒，我們就摘了半籃，一根根豆角平躺在籃子里，像可愛(ài)的乖寶寶。
望著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，我心中無(wú)比喜悅。
勞動(dòng)的成果作文3
最近，爸爸從上海出差回來(lái)時(shí)，給我帶回了一個(gè)玩具——太陽(yáng)能風(fēng)車(chē)，這個(gè)玩具是需要自己動(dòng)手拼裝的。
當我打開(kāi)它的外包裝時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)黑乎乎的、上面有條紋的玻璃似的方塊，還有電線(xiàn)、風(fēng)車(chē)葉片和說(shuō)明書(shū)等。于是我拉開(kāi)膀子馬上就開(kāi)始拼了起來(lái)。首先，我把三片風(fēng)車(chē)葉片裝好，然后把太陽(yáng)能板和驅動(dòng)器裝好，并裝在葉片上，再接著(zhù)把驅動(dòng)器的底座裝好，再用電線(xiàn)接好，接好后，我就把它放在太陽(yáng)底下，等待著(zhù)太陽(yáng)能的力量讓風(fēng)車(chē)的葉片轉動(dòng)起來(lái)�？墒俏业攘撕芫�，都沒(méi)有見(jiàn)到葉片的轉動(dòng)。這是怎么回事呢？我想。是不是裝錯了，我突然想到：玩具袋里不是有說(shuō)明書(shū)嗎？可以讓說(shuō)明書(shū)來(lái)指導我呀！于是我開(kāi)始研究起說(shuō)明書(shū)來(lái)。
仔細研究了一番后，我嚇了一跳：電線(xiàn)的電極被我插錯了，并且驅動(dòng)器里的馬達沒(méi)有裝上。于是我就去請教阿婆和爸爸，我們一起動(dòng)手把風(fēng)車(chē)重新安裝了一遍，我馬上又把它拿到陽(yáng)臺上，盼著(zhù)它能動(dòng)起來(lái)，可又過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間，風(fēng)車(chē)的葉片還是紋絲不動(dòng)。我朝四周張望了一番后，發(fā)現是不是由于是上午的太陽(yáng)不太亮，熱度不夠的原因，可能要很大的太陽(yáng)它才會(huì )轉動(dòng)呢。我艱難地等到了中午，再把風(fēng)車(chē)拿到陽(yáng)臺上的太陽(yáng)光里，沒(méi)過(guò)多久，風(fēng)車(chē)的葉片竟然轉動(dòng)了起來(lái)，雖然轉動(dòng)得比較慢，不過(guò)我還是很高興，因為這是我們辛苦換來(lái)的結果。過(guò)后，我還嘗試著(zhù)把風(fēng)車(chē)放在射燈下照射，它也能轉動(dòng)，這真是讓我驚喜。
這個(gè)玩具不但讓我自己動(dòng)手操作，還讓我學(xué)會(huì )了分析問(wèn)題，同時(shí)也使我懂得了地球上的資源是有限的，但是太陽(yáng)能、風(fēng)能所轉換的電能是無(wú)限的，所以我們要盡量少使用地球上有限的資源，多使用太陽(yáng)能發(fā)電、風(fēng)能發(fā)電和水力發(fā)電等，這樣才能使得地球媽媽更加漂亮。我期待美麗的明天！
勞動(dòng)的成果作文4
我的鄰居蔡爺爺是一位清潔工。他快六十歲了，每天早上四五點(diǎn)鐘便起床，他都會(huì )穿著(zhù)黃色的工作服，戴著(zhù)黃色的帽子，推著(zhù)又重又臟的垃圾車(chē)出發(fā)來(lái)到他的工作地點(diǎn)——四沖街，開(kāi)始一天的工作。樹(shù)葉、紙片、垃圾，都是他清理的對象。等到天亮，街道變得干干干凈凈、整整齊齊，人們開(kāi)始了忙碌的一天。無(wú)論是寒風(fēng)凜冽，漫天飛雪的冬天，還是雷鳴電閃、烈日炎炎的夏天，蔡爺爺從未間斷過(guò)�？墒�，在這個(gè)光鮮亮麗的城市背后，我們總能看到一些不和諧的畫(huà)面：街道兩旁，是人們隨手丟棄的沒(méi)吃完的早餐；垃圾桶附近是成堆的垃圾，太陽(yáng)曝曬，蒼蠅橫飛，臭氣熏天……當我們看到這些場(chǎng)面，竟沒(méi)有一個(gè)人為自己的行為感到羞恥。
我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。早上我將鬧鐘提前了半小時(shí)，匆匆忙忙趕到學(xué)校去掃樓梯。我細心地掃著(zhù)每一步臺階，不放過(guò)任何一片垃圾。掃完后我剛回到教室老師就喊我“你掃的樓梯要保潔啦”。我出來(lái)一看，不知誰(shuí)把沒(méi)有喝完的牛奶放在地上，被后面的同學(xué)一踩，濺得滿(mǎn)地都是，原本干干凈凈的.梯間變得亂七八糟。我的心一下子碎了，憤怒、傷心充滿(mǎn)了我的內心——我來(lái)得那么早，掃得那么認真，頃刻間就被毀了。
我想起了革命家李大釗說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“我覺(jué)得人生的求樂(lè )方法最好莫過(guò)于尊重勞動(dòng)”。是的，勞動(dòng)是多么神圣的事情！學(xué)會(huì )尊重別人的勞動(dòng)成果，是我們成長(cháng)的第一步。當我們隨手倒掉吃不完的飯菜時(shí)，你可曾想到農民伯伯烈日下辛勤地勞作；當我們隨手撕下作業(yè)紙時(shí)，你是否想到這薄薄的一張紙浸透著(zhù)多少人的汗水；當我們上課心不在焉地聽(tīng)講時(shí)，是否想到老師苦口婆心地教育……世界因勞動(dòng)而美麗，生活因勞動(dòng)而精彩，讓我們從我做起、從小事做起學(xué)會(huì )尊重勞動(dòng)、珍惜他人的勞動(dòng)成果吧!
勞動(dòng)的成果作文5
金秋十月，丹桂飄香，趁著(zhù)節假日我們全家回老家探親。爸爸提議我們去二外婆家附近的小山上挖筍，既能圖個(gè)樂(lè )，又能?chē)L個(gè)鮮，一舉兩得，何樂(lè )何不為呢！我興奮地一蹦三尺高，像只跟屁蟲(chóng)似的地跟在爸媽、大舅身后。
不一會(huì )兒，我們就來(lái)到了山上，只見(jiàn)到一大片一大片的竹林郁郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴。土壤松松軟軟的，估計已有人搶先一步挖走了“嫩芽?jì)骸�。我們沿�?zhù)雜草叢生的小路繼續往前走，很快又找到一塊茂盛的竹林，這里地上遍地都是一條條的裂縫，大舅蠻有經(jīng)驗地說(shuō)：“一般裂縫下都會(huì )有馬鞭筍的�！甭�(tīng)了這話(huà)，老爸連忙拿起鐵鍬興致勃勃地挖了起來(lái)，不一會(huì )兒，我便聽(tīng)到大舅的嚷嚷聲，我連忙快步地跑了過(guò)去，只見(jiàn)一支馬鞭筍橫臥土里，我像哥侖布發(fā)現新大陸一樣興奮不已。
接一下的一段時(shí)間，大舅和爸爸又連續挖出了好幾支竹筍來(lái)，看著(zhù)他們這般輕而易舉，心想：原來(lái)挖筍這么容易的。我的手也癢癢的，也想自已試著(zhù)挖一挖。爸爸很支持我，連忙把鐵鍬給了我，可我從這里挖到那里，又從那里掘到這里，還是一無(wú)所獲，我都快氣得火冒三丈了，這時(shí)，大舅走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“珂楠，很多事情都不要光看表面，人家做的得心應手，并不表示這件事情很容易！我聽(tīng)了很慚愧，后來(lái)在大舅的指引下，我也挖到了兩條又嫩又長(cháng)的筍，我又有點(diǎn)飄飄然了，俗話(huà)說(shuō)得好，驕兵必��！我沒(méi)有大人的指點(diǎn)，什么也挖不到。還是爸爸說(shuō)得對，“挖筍是一定要有耐心的！”是啊，耐心、細心加恒心，還有什么事情能難倒我們呢！
太陽(yáng)快落山了，我們也滿(mǎn)載而歸。我依依不舍地離開(kāi)了竹林，今天我吃到是不僅僅是筍，而是做人的道理。
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