這種勞動(dòng),讓我懂得了寬容初二作文
我是我們小組的衛生組長(cháng)，從小學(xué)到現在，一直都是。我永遠給自己安排最簡(jiǎn)單的活——擦窗臺。而給其他人，布置掃地、拖地的任務(wù)。而且，我完全可以利用其他人掃地、拖地的時(shí)間，寫(xiě)完一項最簡(jiǎn)單的作業(yè)。
“你，掃地去！站在那里干什么？”小學(xué)時(shí)的我，悠哉游哉地坐在座位上，命令著(zhù)組員。他們竟驚人地“聽(tīng)話(huà)”，衛生委員竟然也被我那“驚人”的氣勢嚇倒了，看到還有一點(diǎn)紙片的教室，只是擺擺手，說(shuō)：“合格了，你們回家吧�！�
上中學(xué)后……
開(kāi)學(xué)前幾周，我依然用小學(xué)的方法，管理著(zhù)組內的衛生，而當時(shí)的衛生委員兼任體育委員，整天忙得暈頭轉向，只在教室瞥一眼，就說(shuō)：“合格了�！�
直到那天，換了一個(gè)“苛刻”的衛生委員。據其他組組長(cháng)說(shuō)，這個(gè)衛生委員有輕微的潔癖——不論我們把教室打掃得多么干凈，她總能一眼瞟到一張“沉睡”在桌子腿下面的小紙片。但我并不把她的嚴格放在心上，因為我不負責掃地。
如果不是那天負責掃地的同學(xué)臨時(shí)有事，提前走了，我臨陣給自己授命，我可能永遠都從勞動(dòng)中悟不出什么道理來(lái)。
那天，組內唯一一個(gè)掃地的同學(xué)，因為有事，提前走了。而那天，又因為很多老師，讓我們用紙做了很多東西，到放學(xué)的時(shí)候，班里到處都是我們從本子上扯下來(lái)的廢紙。身為一個(gè)普通的.學(xué)生，我看著(zhù)腳下的垃圾，從來(lái)沒(méi)想過(guò)，我應該干些什么，因為有負責掃地的同學(xué)。但是，那個(gè)同學(xué)卻在關(guān)鍵的時(shí)刻，走了。
教室的地沒(méi)有人掃，組內成員又互相推托——拖地的：“我們要拖全班的地�！辈梁诎宓模骸敖裉炖蠋煹陌鍟�(shū)那么多，你也知道�！薄�
“劉紫祺，你是組長(cháng)，你掃地去！”什么？如此艱巨的任務(wù)，放在我肩上了。衛生委員現在的地位僅次于班主任�！安痪蛼邆�(gè)地么，誰(shuí)怕誰(shuí)��？”我掄起掃帚，在班里“飛來(lái)飛去”（組員這樣形容）。一陣塵土飛揚后，我站在衛生委員面前說(shuō)：“教室干凈了�！薄斑@就干凈了？第二組第一排兩個(gè)桌子之間，還有一片修正貼�！蔽也坏貌慌宸难哿�，心中暗暗感嘆近視和不近視就是不一樣，因為我們都站在第五組的最后一排。
于是，班里又是一陣塵土飛揚。當我大汗淋漓地坐下休息時(shí)，那個(gè)“幽靈”一樣的衛生委員又來(lái)了，我在心中暗暗計劃著(zhù)，如果她再說(shuō)不合格，我就直接裝暈，昏過(guò)去。這樣我就不用打掃了。但是，聽(tīng)到的卻是這樣一句話(huà)：“地掃干凈了，讓你們組人拖地�！蔽移＞氲卣f(shuō)：“好的，知道了�！辈恢涝葤叩氐哪俏�，當時(shí)是怎樣熬下來(lái)的……
終于明白，為什么掃地的人，總是在拿起掃帚時(shí)，不停抱怨；終于明白，一個(gè)人掃地的辛苦；終于明白，維持班里的衛生，原來(lái)如此重要……
于是，我決定：以后組內打掃衛生，我還會(huì )幫忙掃地。畢竟，一個(gè)人掃地，再加上一個(gè)“苛刻”的衛生委員，是件讓人心力交瘁的事情。
后來(lái)的幾次打掃衛生，我都去幫忙掃地。同學(xué)驚異地問(wèn)：“怎么，不挑刺了？”我只是笑笑，什么都沒(méi)說(shuō)。
勞動(dòng)中，我懂得了寬容。
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