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【精選】擴寫(xiě)作文8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的擴寫(xiě)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
擴寫(xiě)作文 篇1
《題破山寺后禪院》是唐代詩(shī)人常建的一首題壁詩(shī)，曾入選《唐詩(shī)三百首》。此詩(shī)抒寫(xiě)清晨游寺后禪院的觀(guān)感。
清晨，我漫步到虞山的北邊。
走到山角下，抬頭望去，只見(jiàn)剛升起的旭日將金色的光輝灑向寺院，射向虞山之中的林木，使寺院變得更加絢麗明亮，高聳入空的山林也變得更加翠綠蔥蘢，令人心曠神怡。我沿著(zhù)石階走入寺院。忽然，竹林后出現了一條蜿蜒幽深的小路，一陣風(fēng)吹來(lái)，竹子微微晃動(dòng)，竹葉翩翩起舞。沿著(zhù)小路，來(lái)到了一個(gè)花木掩映著(zhù)的禪房。
草木繁茂，清香撲鼻，香氣馥郁，幽靜迷人，這些詞，似乎都是專(zhuān)門(mén)形容它的。舉目四望，只見(jiàn)艷陽(yáng)高照，翠竹幽林沐浴在金光四溢之中熠熠生輝，眩人眼目�；顫娦▲B(niǎo)歡飛在茂林修竹之間自由自在，惹人羨慕，鳥(niǎo)兒忽然婉轉的啼叫起來(lái)，在青山綠葉的光彩中歡聲歌唱，歌聲時(shí)而快時(shí)而緩，時(shí)而好似涓涓溪流，時(shí)而好似滾滾波濤。
禪房前面，是一池清澈見(jiàn)底的水潭，清潭照影，藍天白云、茂林修竹倒映其間，給人以潔凈空明，心曠神怡之感。讓人滌除塵念，心境空靈。一瞬間，世上一切的聲音在都變得沉寂了，大自然似乎也變得寧靜起來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，只聽(tīng)見(jiàn)鐘磬的聲音在空中回蕩延伸……，余音裊裊，不絕如縷，我抬頭向天空望去，只見(jiàn)那鐘磬之音縈繞在禪院上空，與那日光相融，與那紫煙相繚，仿佛梵音入耳，滌蕩盡胸間塵垢，悠遠悠長(cháng)，回味無(wú)窮。
這景色使我如癡如醉，仿佛到了仙境一般。
擴寫(xiě)作文 篇2
此時(shí)是黃梅時(shí)節，外面的雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停。我透過(guò)窗戶(hù)，看見(jiàn)了草地里的池塘，周?chē)耐芙惺刮覠┰�。我坐在屋里，等待�?zhù)約好的朋友來(lái)下棋�？商焐淹�，朋友還未前來(lái)。我走出家門(mén)踱步，時(shí)而仰望天空，時(shí)而低頭看鞋。他有事耽擱了嗎？他生病了？我心里默默的沉思的，望著(zhù)窗外，期待著(zhù)有人的到來(lái)。一只手不由得夾起一顆棋子敲擊棋盤(pán)，一朵燈花落在了棋盤(pán)上。
擴寫(xiě)作文 篇3
傍晚的余暉灑在了大地上，天空中下起了小雨，每家屋頂都飄著(zhù)薄霧。天空中的鳥(niǎo)兒無(wú)情地飛著(zhù)似乎在尋找他的同伴……
我家旁邊有一座小小的池塘，周?chē)急痪G草覆蓋了，這真是一個(gè)適合動(dòng)物居住的理想之地，果不其然，有幾只青蛙跳了出來(lái)，一直叫個(gè)不停。我的客人怎么還沒(méi)來(lái)呢？這都午夜了呀？我不由得這樣想。
我閑著(zhù)無(wú)事做，只得用手拿著(zhù)棋子敲了，咚——咚——咚——
敲了許久，連燈都被我敲落了，客人還沒(méi)有來(lái)，我只能繼續等……繼續等……
擴寫(xiě)作文 篇4
常言道：天下沒(méi)有不散的宴席，生離死別是人之常情，心中雖然依依不舍，但朋友之間的友誼是不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的長(cháng)短而消失的。
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物又在春風(fēng)的撫摸下蘇醒了，田野的花朵慢慢地綻開(kāi)了笑臉，白色的梨花，粉紅色的桃花，金黃色的油菜花，都散發(fā)出一陣陣濃郁的香味，這真是一個(gè)繁花似錦的季節��！雖然美景盡收眼底，但我已無(wú)心顧及，因為“我”的好友孟浩然將從黃鶴樓出發(fā)，乘船東行到揚州去。
黃鶴樓是天下的名勝，傳說(shuō)中仙人乘鶴升天之處�！拔摇焙秃门笥鸭磳⒎蛛x，心中很是依依不舍，這一分別，不知道什么時(shí)候還可以再相聚。我們把酒言歡，說(shuō)了很多知心話(huà)。離別的時(shí)候到了，“我”把好友送上了小船，“我”孤獨地佇立在江邊，目送友人的小船越行越遠，漸漸消失在水天相接的地方，只看見(jiàn)浩浩蕩蕩的江水流向天邊。
好友雖然跟“我”分別了，但在“我”的心里仍然覺(jué)得他就在“我”的身邊。
擴寫(xiě)作文 篇5
葉公子特別喜歡龍，簡(jiǎn)直到了癡迷的程度。進(jìn)了他的家，就可以看到墻上有龍、柱子上有龍，就連他畫(huà)上也有龍。人們一傳十，十傳百，都知道了葉公喜歡龍，就連天上的真龍也不例外。真龍覺(jué)得這個(gè)葉公那么喜自己，就決定去拜訪(fǎng)一下他。
龍從天上下來(lái)了，他來(lái)到葉公的房間外，見(jiàn)葉公在創(chuàng )作一幅舞龍的畫(huà)就把頭從窗戶(hù)探了進(jìn)來(lái)，尾巴拖在廳里。
葉公一見(jiàn)真龍來(lái)了，嚇得魂不附體，面色熬白，渾身篩糖似的哆嗦，扔下筆，趕緊往外面跑，邊跑邊喊：“救命啊，龍來(lái)了！”龍見(jiàn)葉公跑了，十分掃興，便回去了。
葉公跑了好久，終于停了下來(lái)，氣喘吁吁地向人們訴說(shuō)了他見(jiàn)到龍的情景。眾人問(wèn)：“你不是喜歡龍嗎？”葉公面帶愧色，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
由此看來(lái)，葉公并不是真的喜歡龍，他喜歡的，是似龍非龍的東西。
這片文章諷刺那些只是口頭上說(shuō)喜歡，言行卻不一致的人，深刻地揭露了他們只唱高調、不務(wù)實(shí)際的壞思想、壞作風(fēng)。通過(guò)這個(gè)故事，我們要丟棄理論脫離實(shí)際的壞思想、壞作風(fēng)，樹(shù)立實(shí)事求是的好思想、好作風(fēng)。
擴寫(xiě)作文 篇6
古時(shí)候，楚國有一位國王名叫楚靈王。
有一次，楚靈王在宴會(huì )上看到許多舞女在跳舞，她們楊柳細腰，身姿婀娜，隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，楚靈王都看呆了。他說(shuō)：“如果我的大臣們也有這樣的細腰，那該多好��！”
這件事不知怎么被一個(gè)芝麻小官知道了，他立馬減肥，他的腰瘦了以后，立馬得到了重用。
文武百官看了眼紅，那些小官想：“如果我瘦腰，就會(huì )得到大王的重用了�！倍切┐蠊傧耄骸拔椰F在雖然已經(jīng)很有權利了，但是如果我再瘦腰的話(huà)，大王就會(huì )更器重我，我就能繼續鞏固自己的地位，那樣豈不妙哉？”
于是，一陣減肥風(fēng)暴在朝中悄悄席卷開(kāi)來(lái)。
話(huà)說(shuō)當時(shí)有一位小官名呂信，他一心想要升遷，聽(tīng)到這風(fēng)聲兒，馬上就開(kāi)始減肥，因為他想：“我現在這么努力，卻得不到重用，還不如瘦腰來(lái)得快！”于是他便開(kāi)始減肥了，他將一日三餐改為只吃一餐，每餐都是一張薄餅，半碗面湯，有時(shí)候連薄餅都免了。呂信每天起床整裝，都要先做個(gè)吸氣的動(dòng)作，把腰帶狠狠束緊，扶著(zhù)墻壁站起來(lái)。這樣做了半個(gè)月，呂信已經(jīng)餓得前胸貼后背了，還時(shí)不時(shí)的暈倒。
一次有人設宴，邀請呂信去，呂信在那望著(zhù)一桌雞鴨魚(yú)肉，山珍海味，想吃又不能吃，還要忍。他想：“我該怎么辦？我已經(jīng)很久沒(méi)有好好吃東西了呀！只有忍才能得到提升，我必須忍！”有許多人也像呂信一樣忍下去。一年過(guò)去了，一天上朝時(shí)，楚王發(fā)現大臣面黃肌瘦，瘦骨嶙峋，一個(gè)時(shí)辰抬出去六個(gè)，剩下的也十分無(wú)精打采，楚王不解，便問(wèn)旁人，在知道原因后，他說(shuō)：“眾位愛(ài)卿不要因為我的喜好改變你們自己，真的不值得，我向來(lái)以賢論人，不會(huì )以貌取人的�！卑俟俅蠛簦捍笸跏ッ�！從此，楚國恢復了正常，恢復了平靜。
擴寫(xiě)作文 篇7
【材料提供】
海邊的大森林里住著(zhù)猴媽媽一家人。猴媽媽有三個(gè)孩子。老大叫猴聽(tīng)話(huà)，老實(shí)本分；老二叫猴機靈，很愛(ài)動(dòng)腦筋；老三是個(gè)女孩，叫猴美麗，長(cháng)得很漂亮。有一天，猴媽媽把三個(gè)孩子叫到跟前，給了每人100元錢(qián)，叫它們離開(kāi)家去獨立生活，看誰(shuí)能過(guò)上富足的日子。要求同學(xué)們展開(kāi)想象把這個(gè)故事擴寫(xiě)具體，題目自擬。
【作文導航】
根據提供的故事情節展開(kāi)豐富的'想象，把故事的情節寫(xiě)得具體生動(dòng)，并寫(xiě)清事情的結果�？砂凑找韵虏襟E進(jìn)行。1）人物的性格特點(diǎn)，去分析推敲他們所做的一切，老大猴聽(tīng)話(huà)，或許會(huì )用猴媽媽給的100元錢(qián)腳踏實(shí)地干一番大事業(yè)；老二猴機靈愛(ài)動(dòng)腦筋，可能會(huì )用猴媽媽給的100元錢(qián)創(chuàng )造出奇跡；老三猴美麗，由于愛(ài)美麗，或許幾天工夫，猴媽媽給的100元錢(qián)就會(huì )花光，甚至流浪接頭……同學(xué)們可以不受約束，編出更精彩的故事。2）盡管是一篇擴寫(xiě)故事的文章，但也不能漫無(wú)邊際地憑空想象，最好能以現實(shí)生活為原型，圍繞確定的中心去寫(xiě)，這樣，才會(huì )更合理些。3）詳略和注意段落間的銜接。因為這篇文章是要我們去想象猴媽媽的三個(gè)孩子都分別去做了些什么。所以，應根據表現中心思想的需要，確定把誰(shuí)所做的一切作為重點(diǎn)去寫(xiě)，可以自己來(lái)確定。確定主次后，還要注意段是段之間的銜接問(wèn)題，也就是做好段落之間的過(guò)渡，使得文章結構嚴謹，故事性更強。
【學(xué)生例文】
三只猴子闖天下
海邊的大森林里住著(zhù)猴媽媽一家人。猴媽媽有三個(gè)孩子。老大叫猴聽(tīng)話(huà)，老實(shí)本分；老二叫猴機靈，很愛(ài)動(dòng)腦筋；老三是個(gè)女孩，叫猴美麗，長(cháng)得很漂亮。
有一天，猴媽媽把三個(gè)孩子叫到跟前，給了每人一百元錢(qián)，叫它們離開(kāi)家去獨立生活，看看誰(shuí)能過(guò)上富足的日子。三個(gè)孩子聽(tīng)了媽媽的想法，老大看起來(lái)很高興，老二也比較高興，老三有點(diǎn)兒不高興，她不愿意離開(kāi)媽媽。
在猴媽媽的勸說(shuō)下，沒(méi)有辦法，三個(gè)孩子只好帶著(zhù)媽媽給的一百元錢(qián)，紛紛離開(kāi)了家，去獨立生活了。
猴老大離開(kāi)家后，租了套房子。住了一段時(shí)間，媽媽給的錢(qián)快花光了，心想：要是這樣下去，我就會(huì )成為窮光蛋，我應該去找一份工作。于是他找了一份郵遞員工作，因為他老實(shí)本分，老板讓做什么他就做什么，所以老板很喜歡他，不斷地給他升職加薪水，最后老板退休了，他當上老板，過(guò)上了富足的日子。
可老二就沒(méi)老大這么幸運了，剛走出家門(mén)一百里，就遇上了山匪，一百元錢(qián)被搶走了。這一路上，他只好討點(diǎn)飯吃，到了縣城，他正好遇到了哥哥，借了點(diǎn)兒錢(qián)，開(kāi)了一家飯店，做起了小本生意，開(kāi)始，生意還不錯，一個(gè)月能掙一千多元�？墒呛髞�(lái)一場(chǎng)大火，把他的飯店燒了，他好不容易才從大火里逃出來(lái)，看著(zhù)眼前被燒成灰的飯店，他簡(jiǎn)直沒(méi)法再活下去了。
老三猴美麗先用這一百元錢(qián)買(mǎi)了很多名牌化妝品，租了間房子。就這樣生活了一個(gè)多月，錢(qián)已經(jīng)花光了。她覺(jué)得工作太累就天天在家呆著(zhù)，餓了就討飯吃。
一年之后，三個(gè)孩子相繼回到了猴媽媽的身邊，老大手里拿著(zhù)掙來(lái)的厚厚的一疊人民幣；老二拿著(zhù)僅剩的幾千元錢(qián)；老三手里空空，什么也沒(méi)有。老大、老二的錢(qián)是用勤勞雙手掙來(lái)的�？衫先恢来虬缱约�，不知道工作，所以才成了窮光蛋，哎，記住吧：天上是不會(huì )掉餡餅的。
【教師點(diǎn)評】
本文的小作者能夠結合人間生活的體驗，展開(kāi)豐富的想象，將三個(gè)孩子離開(kāi)媽媽后的生活經(jīng)歷編得合情合理，文章在敘述上做到了詳略得當，突出了重點(diǎn)。故事情節的展開(kāi)符合人物的性格特點(diǎn)，使得整篇文章結構嚴謹，故事情節曲折、生動(dòng)，吸引讀者。
擴寫(xiě)作文 篇8
在一個(gè)春天的夜晚，洛陽(yáng)城家家戶(hù)呢的門(mén)都已經(jīng)關(guān)上了，唯有李白還在客舍中緩緩踱步，清幽的月光從窗口射進(jìn)來(lái)，將整個(gè)房間鍍上了一層銀色，窗外楊柳依依，河面上波光波光粼粼，一切顯得如此幽靜。
正當李白將要上床睡覺(jué)時(shí)，一陣陣斷續續的笛聲被春風(fēng)送了進(jìn)來(lái)，李白隨即來(lái)到窗前，打開(kāi)窗戶(hù)，笛聲慢慢悠揚起來(lái)。咦？為什么這首曲子是如此熟悉呢？李白側耳傾聽(tīng)，哦！原來(lái)是那一首親切的《折楊柳》。
是誰(shuí)在這清幽的夜晚吹起這首思鄉的曲子呢？難道也是一位離鄉的游子？李白抬頭望著(zhù)天空中一輪金黃的明月，仿佛見(jiàn)到別離許久的家鄉。
笛聲依舊在耳邊回響，李白眺望遠方，一座高樓立在河邊。李白想起了從前的那首《古朗月行》：小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)。
隨著(zhù)笛聲逐漸高昂，李白想起了故鄉時(shí)時(shí)刻記得自己的親朋好友，或許他們也沒(méi)有睡，坐在窗前仰望著(zhù)燦爛的星空，或許他們正如牛郎織女一般思念著(zhù)自己�？墒亲约哼�不能回去。唉！要還不是為了這個(gè)王朝，開(kāi)創(chuàng )一番事業(yè)，然后光榮歸鄉。
天下的游子若聽(tīng)了這笛聲，又有誰(shuí)不勾起思鄉之情呢？李白思索著(zhù)，上了床，纏綿的旋律還環(huán)繞在他耳，微風(fēng)拂起楊柳那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，笛聲還在繼續。
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