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(推薦)面對苦難作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的面對苦難作文，歡迎大家分享。
面對苦難作文1
讀過(guò)曹文軒的作品后，一談到他的作品，我的腦海里就會(huì )浮現出兩個(gè)詞語(yǔ)，美與苦難，這兩個(gè)看似融合不在一起的詞語(yǔ)，卻在曹文軒的筆下融在了一起。
美，一個(gè)看起來(lái)就讓人感到有些高傲的字，在曹文軒的眼里就不一樣，它不是高貴的，也不是華麗的，而是那種樸素純凈的。美有很多種：景物的美，人性美，心靈美，事物美，人類(lèi)世界上各種美，就匯集在曹文軒的筆尖。
當然，一個(gè)好的作品，不只能單單寫(xiě)一面，他的作品里，就很注重這樣一個(gè)詞語(yǔ)：苦難。在《青銅葵花》的后記中，就提到了這點(diǎn)，現在的人們，好似只注重享受，就這樣無(wú)所事事的享受，但這帶來(lái)的了什么，退一步來(lái)說(shuō)，沒(méi)有歷經(jīng)苦難，你又如何享受，有時(shí)就算歷經(jīng)了磨難，也可能帶來(lái)不了財富，但經(jīng)歷過(guò)苦難，卻能帶來(lái)很多金錢(qián)所不及的東西。
這種金錢(qián)所帶不來(lái)的就是那種幸福感、滿(mǎn)足感還有快樂(lè )，人一生不可能不遇到坎坷，每當翻越過(guò)坎坷，經(jīng)歷的苦難后，才能感受到快樂(lè )，這不正是苦難嗎，至少我自己是這么理解的。
苦難，一個(gè)看似十分討人厭的`東西；美，一種許多人向往、追求的東西，它們在曹文軒的作品中同時(shí)出現了，在里面，我也看到了，兩者其實(shí)也可以同處。像青銅一家，他們雖然家被水淹過(guò)，而且還斷了糧，但他們從來(lái)不悲傷，從來(lái)都是樂(lè )觀(guān)對待，樂(lè )觀(guān)地對待苦難，面對苦難，他們敢于接受，這就是我心中理解的苦難，而從中，他們也顯露了青銅一家的美，美在他們的善良、淳樸。
這就是我對曹文軒作品的感覺(jué)，美與苦難交錯著(zhù)，更多的使用苦難來(lái)編制故事中人物的命運，然后用一些美來(lái)承托人物的種種。人的一生也應該如此，充滿(mǎn)著(zhù)苦難，但也有美，不管最后的結局是美好的還是悲劇，但苦難與美我覺(jué)得是必不可少的。
面對苦難作文2
苦難使人堅強，貧困使人發(fā)奮，孤獨給人靈感。過(guò)分的幸福使人墮落，豐裕的物質(zhì)生活有時(shí)會(huì )成為滋生丑惡的溫床沃土，讓人沒(méi)有希望，沒(méi)有追求，讓人變得庸俗。
哥倫布每天的航海日志上的最后一句總是：我們繼續前進(jìn)！這句話(huà)看似平凡，實(shí)則包含無(wú)比的信心和毅力，就是憑借這股大無(wú)畏的精神，他們向著(zhù)茫然不知的前方挺進(jìn)，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)生死考驗，克服了無(wú)限的艱難險阻，終于到達美洲，完成航行。
同樣如此，此時(shí)的我們也有著(zhù)茫不可知的前途，我們步步維艱，一旦犯錯，便全盤(pán)皆輸，萬(wàn)發(fā)不可收拾。唯獨立志方能解決。
立志使人奮發(fā)向上，給予人溫暖和前進(jìn)的力量。魯迅曾在桌上刻下“早”字，時(shí)刻提醒自己，因堅定的信念，他不再遲到。時(shí)不與我，要珍惜光陰，凡是想到了就應該去做�！澳乳e白了少年頭，空悲切”�？梢�(jiàn)正是這個(gè)“早”，給了他前進(jìn)的力量，幫助他走向成功的大門(mén)，得以成為一代文豪。
立志使人不忘使命，找到意志和責任的擔當。我國著(zhù)名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森立志報效祖國，完成從無(wú)到有的航天事業(yè)。他以驚人的速度與科研人員共同研究出“兩彈一星”，使中國躋身世界強國之列，為中國的航天事業(yè)在世界贏(yíng)得了一席之地。他用實(shí)際行動(dòng)揭示成功的真正含義：任何成就都會(huì )被后發(fā)制人的`成果所淹沒(méi)，只有不斷進(jìn)取，才能有更大的作為。
“沒(méi)有夢(mèng)想，何必遠方”�，F在的我們即使有了明確的目標，但由于種種原因，導致僅僅堅持了一段時(shí)間，而與成功失之交臂。不要幻想成功，成功無(wú)捷徑，唯有勤奮。許許多多的成功，都建立在日復一日的努力上。只要奮斗了，成功便會(huì )來(lái)臨，這便是真理。
我們在遇到困難時(shí)，應設法戰勝它，不要輕言放棄，要樹(shù)立遠大的理想，堅定自己的信念。人生之路多荊棘，我們要勇于去挑戰困難，戰勝困難�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。
面對苦難作文3
這是一本寫(xiě)一個(gè)城市女孩葵花與鄉村男孩青銅之間發(fā)生的事情，也是一本對苦難與痛苦的確定，對苦難與痛苦的詮釋。
每一個(gè)人的人生寫(xiě)照，都是用苦難素寫(xiě)而成；都是用苦難填充而成。一個(gè)人生活中一帆風(fēng)順而他在社會(huì )上根本沒(méi)有立足之地，因為他的生活都是靠別人將他的“路”，填平整，所以他承受不住打擊，不會(huì )面對困難。相反一個(gè)人的“路”坑坑洼洼，面對了一個(gè)又一個(gè)的苦難，這時(shí)他在社會(huì )上才會(huì )有立足之地，以為他承受的住打擊，知道如何面對困難，這才是生活的強者。
苦難是永恒的�？嚯y時(shí)時(shí)刻刻存在。而《青銅葵花》中青銅一家的生活那才叫苦，人家叫苦累嗎？沒(méi)有，他們正是正視苦難，與苦難抗爭，所以他們才那么堅強。在被蝗蟲(chóng)來(lái)過(guò)后，當大麥地人的褲帶一天一天綁緊時(shí)，青銅自己想盡辦法，幫忙控制家里飲食，那不也是挺過(guò)來(lái)了嗎？
其實(shí)正視苦難是好的。就拿今天來(lái)說(shuō)，中國人總是將自己的孩子當個(gè)寶，每次玩危險的.東西時(shí)，家里人都會(huì )奪下，不讓孩子玩，；當孩子在沙灘玩時(shí)，總喜歡抓一把沙子往嘴里送，那時(shí)家里人就會(huì )打孩子的手，叫他不要吃，可是孩子是不可能不去吃的，他會(huì )趁你不注意時(shí)，如法炮制，這就是中國的孩子的生活。而國外的孩子的生活就是這樣的：當他玩剪刀這種危險東西時(shí)，外國人就不會(huì )管，當孩子被刺下來(lái)時(shí)，大人們就會(huì )將他送進(jìn)醫院，之后這孩子就不會(huì )玩這些東西了；當孩子在沙灘上吃沙時(shí)，大人們不會(huì )管，當孩子將沙子吃進(jìn)嘴里，覺(jué)得不好吃吐出來(lái)時(shí)，這孩子就永遠不會(huì )吃沙子了。所以國外的人才會(huì )那么堅強，發(fā)展才會(huì )那么快。
所以，看到苦難就要與它勇敢的斗一場(chǎng)，這樣你的靈魂才會(huì )堅硬不毀，堅韌不拔，才能成為生活的強者。
面對苦難作文4
中國有句俗話(huà)，“吃得苦中苦，方為人上人”，講的就是苦難在人生旅途中所扮演的角色�？嚯y如同一個(gè)脾氣倔強的頑童，你讓他做什么，他偏和你對著(zhù)干，如果你不給他點(diǎn)顏色看看，他還會(huì )蹬鼻子上臉。所以，面對苦難，我們絕對不能唯唯諾諾，繞著(zhù)走開(kāi)，更不能意志消沉，無(wú)所適從，而是應該勇往直前，戰勝它，征服它。
苦難是人生路上的一塊巨石，弱者視他為絆腳石，佇立在苦難面前啜泣，強者則視它為通往成功的墊腳石，奮力一躍，走向了未來(lái)的光明。在我們如今緊張的學(xué)習中，面對著(zhù)身體上的精疲力盡，精神上的百無(wú)聊賴(lài)，經(jīng)歷過(guò)多少次困難，多少次挫折，又多少次被苦難擋住前路。當你面對著(zhù)一道復雜的幾何題時(shí)，當你面對著(zhù)張牙舞爪的英語(yǔ)單詞時(shí)，不要害怕，面對它，你就將解決它。
面對學(xué)習上的苦難，堅持前行，我們就能在知識的海洋中卷起驚濤駭浪。
學(xué)習并不是生活的全部，日常生活中也常有更大的苦難使我們重重地摔倒。放眼古今中外的名人，經(jīng)受苦難的他們卻從未放棄退卻。面對生活的苦難，李白豪言“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”，這是對苦難的藐視，對生活的樂(lè )觀(guān)；面對戰爭的失利，越王勾踐臥薪嘗膽，卷土重來(lái)，這是對苦難的.重視，對未來(lái)的希望；面對失聰的雙耳，貝多芬無(wú)所畏懼，堅持創(chuàng )作，這是對苦難的叩問(wèn)，對生命的詮釋。
面對生活上的苦難，拍拍身上的塵土，我們就能在人生的旅途中書(shū)寫(xiě)燦爛篇章。
世上沒(méi)有完美的人生，正如舞臺上沒(méi)有純粹的喜劇。一個(gè)完全一帆風(fēng)順的人生是不存在的，所以每一個(gè)人都必須學(xué)會(huì )面對苦難�？嚯y不相信眼淚，它會(huì )嘲笑你的懦弱；苦難相信奮斗，它會(huì )在你的努力中轟然倒塌。
面對苦難作文5
任何人的一生，都無(wú)法拒絕挫折和苦難的造訪(fǎng)，而當有毅力的人經(jīng)歷過(guò)苦難后獲得的卻是一筆寶貴的精神財富。
就拿德國音樂(lè )家貝多芬說(shuō)，他雖然雙耳失聰，但是他并沒(méi)有向命運屈服，他堅定的說(shuō)：“我要扼住命運的咽喉，它不能使我完全屈服�！弊罱K貝多芬憑借他頑強的毅力創(chuàng )作出了聞名世界的`《命運交響曲》等不朽的樂(lè )曲。我國古代史學(xué)家司馬遷忍受著(zhù)生理和心理上的痛苦，最后著(zhù)成了流傳千古的《史記》。還有當代作家史鐵生雖然雙腿癱瘓，卻仍然寫(xiě)出了對生活的熱愛(ài)的名篇。像這樣的例子有很多，他們沒(méi)有一個(gè)不說(shuō)明挫折與苦難發(fā)生的必然性，但是如果你用正確的態(tài)度去對待它們，它們就會(huì )給你帶來(lái)回報。冰心說(shuō)的一句話(huà)：“生命中不是永遠快樂(lè )，也不是永遠痛苦，快樂(lè )和痛苦是相輔相存的�！彼栽谏拈L(cháng)河中，我們要笑對苦難，在苦難中我們更要感謝它們。
孟子曰：“故天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！边@句話(huà)就是說(shuō)，人在經(jīng)歷磨難之后，性格自然就會(huì )變得堅強起來(lái)，這樣就會(huì )從容的面對一切苦難。
宗璞的《紫藤蘿瀑布》中，有這樣一句話(huà)：“花和人都會(huì )遇到各種不幸，但是生命的長(cháng)河是無(wú)止境的�！彼哉f(shuō)我們不能因為苦難的降臨而放棄自己，它只是你成長(cháng)道路上必須經(jīng)歷的一段坎坷，只要用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對它，它就會(huì )給你帶來(lái)一筆寶貴的精神財富！
相信吧，你今天所面對的一切苦難，無(wú)一不為你今后的生活打下堅實(shí)的基礎。所以，當我們面對苦難的時(shí)候，應善于接納自己的生命之光熠熠生輝！
面對苦難作文6
尼采說(shuō)：“誰(shuí)終將聲震人間，必長(cháng)久保持自我緘默;誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電，必長(cháng)久如云漂泊�！比绻覀円肴〉媚岵伤f(shuō)的聲震人間的成果，必定要遭遇痛苦、挫折。
正如材料中所說(shuō)的那樣，菜農在盛夏時(shí)節把蔥拔掉，讓它們在烈日下曝曬，蔥遭受了太陽(yáng)火辣辣的烘焙，經(jīng)歷了痛苦的煎熬，但最終卻保全了生命。
人的一生不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì )遭受挫折，但是在經(jīng)歷風(fēng)雨之后，定會(huì )有燦爛的彩虹迎接你的到來(lái)。食指說(shuō)：“我流浪兒般地赤著(zhù)腳走來(lái)，深感到途程上頑石棱角的堅硬，再加上那一叢叢攔路的荊棘，使我每一步都留下一道血痕�！笔持该鎸ζD難的處境，接受了苦難的洗禮，最終成就了豐厚的詩(shī)歌的成就;劉偉在經(jīng)歷了苦難之后，用腳在音樂(lè )的殿堂里走出了華美的樂(lè )章，被人們稱(chēng)為鋼琴王子;史鐵生在經(jīng)歷了苦難之后，終于成全了自我完美的人格體驗。挫折是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，大廈就是一堆散亂的磚瓦;挫折是熊熊烈火的引信，沒(méi)有它，火堆就只能是一捆散亂的木棍;挫折是遠洋巨輪的發(fā)動(dòng)機，沒(méi)有它，大船只能是一副巨大的骨架。
相反地，有的人正是不能夠忍受挫折的磨難失去了生活的價(jià)值，失去了生命，弗蘭西斯.司各特.菲茨杰拉德，因不能忍受生活的磨練，僅僅24歲就去世了。美好的生命只是在一個(gè)瞬間就消失了，令人惋惜。曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)一個(gè)故事，有個(gè)小女孩，因不能忍受所帶給她的種種困難，于是，來(lái)到懸崖邊，夢(mèng)想自己到天堂去，最終一躍而下，結束了自己寶貴的生命。這個(gè)小女孩的行為令多少人為之震撼。人的`生命只有一次，只有忍受挫折，才能綻放出最華美的樂(lè )章。
要想取得成果，需要我們接受苦難并堅持下去，為之奮斗，司湯達說(shuō)過(guò)：“我從地獄來(lái)，要到天堂去，正路過(guò)人間�！比松且欢纹婷疃虝旱穆贸�，只有經(jīng)歷過(guò)痛苦的人才能獲得成果，綻放自我的色彩，活出斑斕的青春。
黑夜給了我一雙黑色的眼睛，但我要接受它，并用它來(lái)尋找光明。才能像從地上拔掉的蔥一樣，免遭死神的襲擊。
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