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關(guān)于苦難作文13篇（薦）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于苦難作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于苦難作文 篇1
生命如東逝的流水，若流淌在平坦的河床，水勢必定平直，只有迎向暗礁，生命之水才會(huì )激起燦爛的浪花。
人們都希望自己成為生活的強者，但通向強者的路上永遠有苦難在那里等待；苦難使人經(jīng)受考驗，苦難使人奮勇搏擊。
苦難是福。順境中人們看到的是鮮花和笑臉，習慣于喜悅浸潤的心靈往往承受不了太大的打擊的負荷；迎向苦難，雖處逆境，但可使人嘗遍人間酸甜苦辣。感受世態(tài)冷暖炎涼，每經(jīng)歷一次苦難就更多一層生活的領(lǐng)悟，更了解人生的真諦。
苦難是毅力的`磨刀石。繩鋸木斷，跛鱉千里。一千次的失敗就有一千零一次的從頭開(kāi)始。一次次的努力，使毅力這柄前行斬棘的鋒刃被磨礪得削鐵如泥，鋒利無(wú)比。
苦難是生活無(wú)聲的老師。她培育了人們優(yōu)良的品格，塑造人們不屈的精神，摒棄了懶散的惰性，擺脫了無(wú)聊的幻想�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，經(jīng)過(guò)苦難的煎熬，和煎熬后成功的快意，人們才懂得：以客觀(guān)態(tài)度去正視生活，才是有志者惟一的選擇。
苦難是動(dòng)力的催化劑。它能激發(fā)人們昂揚斗志，使強者變得更加堅強，弱者擺脫怯懦的本性。讓每一個(gè)有著(zhù)理想的航行者，為了圓一個(gè)美麗的夢(mèng)，而高揚起前進(jìn)的風(fēng)帆。
苦難是一本啟智的經(jīng)書(shū)。當人們精心閱讀感受它后，會(huì )發(fā)現它在娓娓地講述豐富的生活閱歷時(shí)，又夾雜著(zhù)睿智，細細品味會(huì )使人豁然開(kāi)朗，智慧倍增。
苦難又是一位深沉的哲人。他說(shuō)：強者的人生意義不在于他輝煌的成功，而在于他為實(shí)現理想所作的一次又一次的搏擊；強者在風(fēng)浪中領(lǐng)悟到的瑰麗之景，是平庸者永遠看不到的。
感謝苦難，它使人明白了生命的內涵；感謝苦難，它告訴我們生活的八字真訣：正視、不屈、沉著(zhù)、奮進(jìn)。
苦難是人生一道永遠開(kāi)放著(zhù)絢麗花朵的風(fēng)景。
關(guān)于苦難作文 篇2
關(guān)于人生，西方有一個(gè)悲觀(guān)的說(shuō)法，人一降生于世，就帶有原罪，人的一生要受盡各種苦難，來(lái)洗清罪孽。
直到死去，這些痛苦才能結束。那么，由一開(kāi)始死去，不就不必受到苦難了嗎?然而，觀(guān)乎眾生，不但懼怕、逃避死亡，而且渴望、執著(zhù)、貪婪生存。何苦如此?
托馬斯?布朗說(shuō)道：“活著(zhù)這一長(cháng)期的習慣使我們不愿死亡�！睂@句話(huà)，劉易斯?托馬斯解釋道：“現下，這習慣成了一種癮：我們執迷于活著(zhù);它牢牢抓住我們，我們牢牢抓住它，這中間的`紐帶越長(cháng)越堅韌。我們不能考慮戒除這一習慣，甚至當活著(zhù)已失去原來(lái)的熱情，甚至連對熱情也失去熱情之后，也不想戒除它�！�
活著(zhù)如何成了一種習慣，我在此或可補充。人最無(wú)奈的不自由是沒(méi)有誰(shuí)來(lái)問(wèn)你愿不愿意就已經(jīng)作為一個(gè)嬰兒降生于世，未等嬰兒有思考為什么要生存的能力，就已經(jīng)身處世間幾度春秋，早已習慣于活著(zhù)，活著(zhù)成了一種常態(tài)。
既然如此，那讓死亡成為一種常態(tài)，問(wèn)題不就解決了嗎?未曾處過(guò)死亡狀態(tài)的我不敢肯定人能習慣于死了。
話(huà)說(shuō)回來(lái)，關(guān)于舉世普遍的死亡，我們的知識還少得驚人。因為不了解死亡，所以懼怕、逃避死亡。
無(wú)論是活著(zhù)這一長(cháng)期的習慣，還是對死亡的陌生，都使眾生貪生而怕死，即便受盡苦難。
然而，亦有人一改長(cháng)期的習慣。我認為這大致有兩種原因：
一是出于決心，這有可能是迫于生活壓力，自殺的決心，也有可能是為了保護家人朋友,犧牲的決心。無(wú)論是什么，決心都能決斷堅韌的紐帶。
二是充分享受了人生，得到了所有想要的，然后選擇死亡。正如柯達公司創(chuàng )辦人伊斯曼先生,他辭世前留下了字條，上面寫(xiě)著(zhù)：“我已經(jīng)得到了所有我想要的，還等什么呢?”
關(guān)于苦難作文 篇3
苦難，自古無(wú)人把其稱(chēng)為一件樂(lè )事，但也正因苦難，造就了一顆顆璀璨明星。
諸葛亮，智慧的象征。世人也許只知他的風(fēng)光，卻不知他受命于先帝后，領(lǐng)兵出征的艱辛。因為后主劉禪不中用，而又為報先帝的一片恩情，諸葛亮在本該享受的年紀，騎戰馬領(lǐng)軍隊，希望在晚年也能代劉備打下一片江山。只可惜人終究敵不過(guò)時(shí)間，又有多少人感嘆諸葛亮的不值。歲月后期的苦難，對先帝和陛下的一片忠心，“出師未捷身先死，常使英雄淚滿(mǎn)襟”的遺憾，成就了諸葛亮的忠誠。這是比智慧更可貴的東西，這是在苦難中灑下的'光輝。因此，形容諸葛亮不應只是智者，而更是一位忠臣。
毛澤東，祖國的創(chuàng )始人。當新中國有了美好的今天，我們不應忘記那些曾為今天而奮斗的人們�！俺运煌诰恕�，這是主席曾教導過(guò)我們的。是他建立革命根據地，是他開(kāi)始長(cháng)征，是他帶領(lǐng)人民走向成功。這其中種種苦難，你又知道多少？二萬(wàn)五千里長(cháng)征，爬雪山，過(guò)草地，躍大江。當這些過(guò)后，毛澤東仍能豪邁的喊出“俱往矣，數風(fēng)流人物，還看今朝�！边@是苦造就的寬廣胸懷。毛主席不僅是一代偉人，更是一位精神的領(lǐng)導者，并最終帶人民走向了成功。
當然，苦難的“恩惠”不只給了諸葛亮和毛澤東�；艚�，張海迪，居里夫人……誰(shuí)有多少人不是在苦難后獲得了成功？
所以，有苦難是幸福的，不要疲軟，不要頹廢�？吹娇嚯y背后耀眼的金色光輝了嗎？那是成功。去尋找吧，人生路上不免有苦難，去挑戰吧，讓你的生命因苦難而煥發(fā)出耀眼光芒
關(guān)于苦難作文 篇4
苦難不是像小說(shuō)中的情節起伏跌宕。不像散文那樣優(yōu)美壯麗。不像詩(shī)歌那樣抽象晦澀。它其實(shí)很平凡，平凡得像一杯白開(kāi)水，只要你細細品讀，就會(huì )領(lǐng)悟到其中的真諦。
品讀苦難，是從苦難中汲取營(yíng)養�？嚯y不是沼澤，只要你置身其中就很難全身而退。越王勾踐，不也置身其中嗎？可他在苦難中汲取營(yíng)養，臥薪嘗膽，一舉滅吳，一雪前恥；漢朝的司馬遷，不也置身其中嗎？可他在監獄的痛苦中汲取營(yíng)養，勇敢面對，終成“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！笨嚯y，并不可怕，只要你勇敢面對它，從中汲取營(yíng)養，終有一天你會(huì )從苦難的陰影中走出，看見(jiàn)明亮的陽(yáng)光。
品讀苦難，是從失敗中獲取教訓�？嚯y是烏云，有的人只見(jiàn)烏云蔽日，而有的人卻能撥開(kāi)烏云，看到美麗的.曙光。林肯總統在他的人生無(wú)疑是烏云蔽日，中年喪妻，幾次競選都失敗，在他的人生中，好似總在失敗中度過(guò)，不過(guò)他沒(méi)有就此泄氣，不斷從失敗中獲得教訓，終于成為美國著(zhù)名的總統�？嚯y，并不可怕，只要你勇敢面對他，在失敗中獲取教訓，終有一天你會(huì )從失敗中走向成功。
品讀苦難，是在成功之后學(xué)會(huì )珍惜。在苦難中走向成功，你若不會(huì )學(xué)會(huì )珍惜，不斷進(jìn)取，最終苦難會(huì )再次來(lái)臨。微軟公司是世界最大的軟件公司，可總裁卻說(shuō)微軟永遠離失敗18個(gè)月。微軟公司無(wú)疑是成功的典范，而它卻不斷進(jìn)取。成功中學(xué)會(huì )珍惜成功，不斷獲得更好的成績(jì)，憑誰(shuí)問(wèn)，這樣會(huì )失敗嗎？
其實(shí)人生何處沒(méi)有苦難，它們或許讓我們歷經(jīng)人世的辛酸，或把我們推向人生絕望的深淵，然而我們還是要感謝苦難，感謝這些苦難給我們的人生帶來(lái)巨大的財富。
關(guān)于苦難作文 篇5
苦難——強者，趨之；弱者，避之。
雛鷹，只有遠離溫暖的巢穴，面對懸崖峭壁的勇氣，才能搏擊長(cháng)空的一天；
馬駒，只有遠離舒適的草棚，面對尖石銳礫的執著(zhù)，才能馳騁沙場(chǎng)的一天。
面對苦難，我們只有視之為友的精神，才能穿越它跨越它……
跨越苦難，我們要有陶淵明“不為五斗米而折腰”的從容。仕途的失意，沒(méi)有使他意志消沉，精神萎靡，也沒(méi)有使他千萬(wàn)般的懊悔。然而，卻激勵他寄情于田園之中�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”的隱逸情懷，“晨興理荒穢，待月禾鋤歸”的苦與甜的'相伴，使你感于田園的恬靜、閑適、淡雅。
——你的美名流傳百世，你用傲骨從容的心撫慰一片野菊，因為你——跨越了苦難。
跨越苦難，我們還要有文天祥的忠魂。當你看到他國在祖國的土地上橫加侵擾時(shí)，你的心在痛。當你看到百姓跟著(zhù)囚車(chē)，為你送行時(shí)，你的心在絞痛。然而，你的忠誠，喚醒了整個(gè)民族的忠魂。于是，那零丁洋面上泛起的層層漣漪，久久不能平息。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！蹦愕牡ば牧粲诤骨�，你用忠魂澆灌了一江零丁。后世之人歌頌著(zhù)你的英名，因為你——跨越了苦難�？缭娇嚯y，我們更應有李白的豪放與灑脫。人們雖淡忘了你不得志的過(guò)去，但卻記得你在皇宮花苑中自在逍遙，記得你曾讓貴妃捧硯，高力士脫靴的豪情。正因為你的“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”，激勵了多少仁人志士，一句“安能摧梅折腰事權貴”貶斥了多少達官貴族。功名利祿困不住你那顆飄逸而浪漫的心，因為你——跨越了苦難。
路，迢迢而長(cháng)久。
心，堅定而永恒。
跨越苦難——放飛你的夢(mèng)想。
關(guān)于苦難作文 篇6
朋友！你可曾見(jiàn)過(guò)大海？那洶涌澎湃、巨浪滔天的大海，是那么恐怖！風(fēng)雨雷電輕薄著(zhù)所遇到的一切生靈多在風(fēng)雨雷電中得瑟哆嗦！可是依然有堅強的水手馳聘海洋，不懼風(fēng)雨雷電的淫威它駕馭著(zhù)風(fēng)雨雷電在大海上拼搏！因為他們堅信，平靜的風(fēng)浪練不出精悍的水手�！�
一間簡(jiǎn)陋的草屋，一個(gè)苦澀的蛇膽，一捆堅硬的薪草，鑄就了一位堅忍不拔、威震天下的'越王勾踐。當他成為吳國的奴隸，有誰(shuí)會(huì )想到他還能東山再起？但，只要人還在，奮斗的激情永不熄滅。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，苦難是前進(jìn)的動(dòng)力。茫茫草原，唉唉白須，昰誰(shuí)邁著(zhù)堅定的步伐艱難的攀登？我們的英雄紅軍戰士。面對敵軍的窮追猛打，他們奮勇抵抗，又大步流星的踏上這二萬(wàn)五千里的長(cháng)征，路漫漫，水迢迢，西風(fēng)烈，殘月照。無(wú)情的沼澤地，不知奪取多少鮮活的生命。饑餓的草原上，卻依舊是嘹亮的歌聲響徹天空，紅軍們用頑強不屈，堅韌不拔的毅力戰勝了一個(gè)有一個(gè)挑戰，越過(guò)一次又一次的阻礙。在毛澤東的帶領(lǐng)下，他們用氣宇軒昂的氣勢高喊：星星之火，可以燎原�！�
鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競自由。大海若受不了落日分娩時(shí)的劇痛，那壯來(lái)其壯麗之美？森林若承受不了物競天擇的痛苦，那有何來(lái)氣深邃之美？黑夜若承擔不了星際劃破天空的疼痛，那何來(lái)其神秘之美？
不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香？陰云是遮不住太陽(yáng)，苦難是成功的基石，因為苦難能讓人明智，讓人成熟，讓人勇敢，苦難成就輝煌，來(lái)吧！讓我們敞開(kāi)心懷，積水中流，孤軍前進(jìn)，又何妨？
關(guān)于苦難作文 篇7
苦難是通往真理的最好的通道，它可以激發(fā)我們所有的潛能。磨煉我們的意志。耐力……為我們開(kāi)啟通往真理的大門(mén)！
苦難對于沒(méi)有才能的人來(lái)說(shuō)是恐怖的地獄，反之，苦難對于有才能的人來(lái)說(shuō)則是通往真理大門(mén)的金鑰匙。有的偉人之所以偉大是因為他們能夠禁得住考驗，不但能禁得住還能夠將他們轉換為一筆財富，永遠都是苦難給予他們動(dòng)力。沒(méi)有苦難的人生是不完美的，有時(shí)苦難也會(huì )變成一些樂(lè )趣。一個(gè)人的成功是必須要經(jīng)過(guò)無(wú)數次苦難的。就像一首歌的歌詞一樣，“不經(jīng)風(fēng)雨，那能見(jiàn)到彩虹；人生豈能隨隨便便成功”。
苦難有正反兩個(gè)面，第一：你向苦難低頭，永遠都不會(huì )成功。永遠被苦難踩在腳下。第二：如果苦難不能使你低頭，那么苦難就會(huì )助他們成功。當一個(gè)人突然陷入只能靠自己的'努力才能擺脫的困境時(shí)，他往往會(huì )出現想象不到的品質(zhì)和意志。世上最精致的瓷器，都要經(jīng)過(guò)多次燒烤。沒(méi)有多次燒烤的瓷器，永遠不會(huì )堅固和精美。無(wú)數事實(shí)告訴我們，只有在漫長(cháng)的燒烤環(huán)境中禁得住磨練的人，才會(huì )有可能成功。歷史上最偉大的政治家、思想家、文學(xué)家，一生無(wú)一不是伴隨著(zhù)坎坷中踉蹌而行。許多才華橫溢而又品性善良的人們，僅僅因為他們成長(cháng)的道路上沒(méi)有更好的磨煉自己，沒(méi)有正確的對待挫折，沒(méi)有昂首挺胸的去拼搏，而是低頭屈服。他們注定是要失敗的。
那么，成功的前提條件是：堅強面對苦難，不屈不撓，最后戰勝苦難。將苦難成為你生命中最寶貴的財富！
關(guān)于苦難作文 篇8
苦難是繭，苦難是蛹!沖破苦難的繭，我們才能振翅高飛!苦難的繭要由我們自己沖破，沒(méi)有人能施舍一雙翅膀給你，如若不然你不會(huì )擁有自己的一片天!
有的鷹能活到80歲，但有的鷹只能活到40歲!
鷹長(cháng)到40歲，爪子和羽毛將長(cháng)到很長(cháng)很長(cháng)!曾經(jīng)銳利的爪深深陷入鷹的皮肉;羽毛也老化鷹也不能飛上藍天!這時(shí)的鷹有兩種選擇：一是等著(zhù)死亡的'降臨：二是將自己的爪子，羽毛都拔掉，獲得重生!
這是苦難的重生!
鷹用喙將自己的爪子，羽毛拔掉，于是鷹鮮血淋淋，體無(wú)完膚!但數月后，鷹獲得重生，它能再次在藍天之上翱翔!再活40年，幸福的死去!
苦難背后是天堂!
生活需要苦難就像金子需要高溫才能成為金飾;就像荒蕪的土地需要開(kāi)墾才能成為肥沃的田地;就像湛藍的天空需要暴風(fēng)雨才會(huì )有彩虹出現!
一個(gè)世紀前的中國是苦難的，但卻涌現出一大批偉人：毛澤東，周恩來(lái)，朱德，劉伯承!他們之中沒(méi)有誰(shuí)的生活不苦難!然而，就在這苦難之中，他們成長(cháng)，長(cháng)得頂天立地，為生活在水深火熱之中的廣大貧困中國老百姓支撐起一片天!
沒(méi)有苦難，就沒(méi)有今天的新中國;沒(méi)有苦難，就沒(méi)有今天的幸福生活!
雪災，暴亂，地震，這是中華民族的苦難!但它體現中華民族偉大抗爭精神：人定勝天!
要考驗一個(gè)民族有多么偉大，看它經(jīng)歷了多少苦難!
要看看一個(gè)國家有多么堅強，看它戰勝了多少苦難!
要促就一個(gè)成功，堅韌的人，請讓他(她)經(jīng)歷苦難!
生活中不能沒(méi)有苦難，生活需要苦難!
關(guān)于苦難作文 篇9
苦難在成長(cháng)中是的確存在的，它與每個(gè)人打著(zhù)交道，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在考驗著(zhù)人們。
或許有許多人都會(huì )抱怨苦難，抱怨它總是阻礙我們前進(jìn)的道路，總是在不經(jīng)意間給我們重重一擊。學(xué)習中，生活中，它與我們形影不離。
但即使是面對苦難，有一些人卻選擇勇敢面對，與風(fēng)浪搏擊。他們堅持不懈地拼搏，最終站上成功的頂峰，成為勝利的佼佼者。而對于那些懼怕困難的弱者來(lái)說(shuō)，則如同掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵，不能自拔。這些人，注定不能成長(cháng)，他們將會(huì )成為永久的失敗者。
其實(shí)苦難是人生的一筆財富，是上天的恩賜。那些偉大的人，無(wú)一不是苦難的學(xué)徒，無(wú)一不是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才能成就輝煌�？嚯y能磨練人的性格和毅力，能教會(huì )人們如何對付成功的辦法。一個(gè)人要想在事業(yè)上有所建樹(shù)，必須準備迎接困難的'挑戰，不斷在實(shí)踐中豐富自己，提高自己的能力，才能達到自己向往的目標。不經(jīng)歷磨練甚至失敗，一帆風(fēng)順的只想成功是不可能的。即使成功，也不會(huì )久遠。
古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！比魏蔚耐昝蓝疾皇琼樌删偷�，而是在艱苦的磨練中鑄造的。寶劍之所以鋒利無(wú)比，是因為它要經(jīng)過(guò)千百次的擊打，無(wú)數次的研磨。梅花之所以散發(fā)出沁人心脾的芳香，是因為它不畏嚴寒，以頑強的生命力在冬季得以生存。
成長(cháng)就是一個(gè)個(gè)挑戰困難，戰勝困難的過(guò)程。
沒(méi)有那一片大海，沒(méi)有波浪？沒(méi)有那一座大山，沒(méi)有峰谷？成長(cháng)道路上即使苦難頻頻造訪(fǎng)，我們也應堅強面對，努力戰勝困難。我們要在磨練中成長(cháng)，構造出雨后最美的彩虹。
關(guān)于苦難作文 篇10
“你看看你的書(shū)包，又放在桌肚里了。我說(shuō)過(guò)多少次，外套和今天要學(xué)的科目書(shū)放在桌肚里，書(shū)包放在凳子下�！壁w老師這是第N次向我們的擺放發(fā)出倡議了。
我一直都把書(shū)包放在桌肚里，因為我怕被同學(xué)踢臟�，F在，趙老師正“挨家挨戶(hù)”地檢查。眼看就要查到我了，我迅速抱起笨重的書(shū)包塞到凳子下。但趙老師并沒(méi)有查到我這里來(lái)。此時(shí)，就是我的書(shū)包的苦難一天的開(kāi)端。
“哎呀，怎么你的‘豬蹄’又伸到我這邊來(lái)啦�！蔽矣悬c(diǎn)火了，因為同桌又一次不自覺(jué)的'把腳伸到我這邊來(lái)，踢臟了我的書(shū)包。我邊發(fā)怒地責問(wèn)，邊彎腰擦去書(shū)包上的半個(gè)人腳印。同桌昂著(zhù)頭，但又想笑，嘴歪到耳后根了。我則怒氣沖沖地看著(zhù)他，手叉著(zhù)腰，擺出一副小霸王的架勢來(lái)，還用腳去踢了他，以示“報仇”。哎，但同桌的“豬蹄”總伸過(guò)來(lái)，我也拿他沒(méi)法子了。
咦?椅子有點(diǎn)聲音!咋了，我回頭一看，發(fā)現后一位同學(xué)正把腳搭在我的書(shū)包上，她發(fā)現我盯著(zhù)她的腳看，才不好意思的把腳收了回去。開(kāi)始，我還擔憂(yōu)地問(wèn)她：“你會(huì )踢我的書(shū)包嗎?”“不會(huì )�！彼豢跀喽�，我也就相信了她，結果……哎，人也有忍不住地時(shí)候啊!
第三個(gè)“罪魁禍首”就是我自己。我要回座位，同桌起身讓我入座。結果我跨過(guò)凳子后，一腳套在了自己的書(shū)包上，我惱得差點(diǎn)鼻子搬家。
哎，無(wú)敵的悲哀!我的書(shū)包的苦難到此結束，明天我得給書(shū)包再次“搬家”，否則這些苦難會(huì )一幕幕地再次重新上演。
自評，今天真慘!
關(guān)于苦難作文 篇11
成長(cháng)中經(jīng)歷苦難，苦難中正在成長(cháng)。每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)苦難，甚至不止一次，只不過(guò)是程度的高低而已。
我也經(jīng)歷過(guò)很多苦難，但另我最尷尬，緊張的是小學(xué)時(shí)候的一間事。
那天有一節數學(xué)課，這節數學(xué)課并沒(méi)有講新課，而是讓我們做計算，我最煩做計算題了，所以我這節課并沒(méi)有怎么認真聽(tīng)講。到最后時(shí)十分鐘時(shí)，老師告訴我們說(shuō)要出5道計算題，緊接著(zhù)出了題。抄完題后，我就飛快的做，不出幾分鐘，我就做完了，我迫不及待的`等著(zhù)下課出去玩。終于下課了，我立馬跑了出去。
下午第二節下課，10分鐘過(guò)后，隨著(zhù)一聲鈴響，我們進(jìn)入了教室等待上數學(xué)課。老師一進(jìn)教室就把今天中午做的題摔到了桌子上。我一想大事不妙，一定是上午的題沒(méi)做好。果真如此，老師馬上說(shuō)：“看你們做的什么題!各小組長(cháng)把你們組組員做的題發(fā)下去�！钡任覀兘M的組長(cháng)發(fā)完后，我卻沒(méi)看見(jiàn)我的。剛想問(wèn)，老師就說(shuō)：“張雨曦，你上來(lái)，我立馬到老師跟前，”老師說(shuō)：“你看看你做的題，”我一看傻眼了，總共5道題，我居然錯了4道，“怎么樣，沒(méi)想到吧!錯這么多，我上課時(shí)都發(fā)現你沒(méi)認真聽(tīng)講，想這回做題你肯定會(huì )很粗心，看見(jiàn)了沒(méi)，你有兩道題都是因為抄錯題而錯的，應該長(cháng)點(diǎn)教訓了，要不然就罰題�！崩蠋煯斨�(zhù)這么多同學(xué)的面訓我，我的臉都要丟盡了，心里羞愧不已，還好我正低著(zhù)頭，同學(xué)們沒(méi)看見(jiàn)我臉很紅，不然我一天都抬不起。那一天我覺(jué)得比一年都長(cháng)。
從那天起，我做題再也不粗心了。因為我成長(cháng)了。
關(guān)于苦難作文 篇12
他在一個(gè)孩子的時(shí)候就要照顧另一個(gè)與他沒(méi)有任何血緣關(guān)系的孩子。他在家庭條件的惡劣中，過(guò)早告別了他的童年。無(wú)奈下。被逼輟學(xué)。母親在承受不了家庭的壓力之下離家出走。爸爸又得病。為了照顧他妹妹，他出去打工，掙錢(qián)給小妹妹買(mǎi)東西吃。后來(lái)，不但把妹妹送到了學(xué)校。自己也重返校園。因為他過(guò)早的.認識到家庭的艱辛。所以他省吃簡(jiǎn)用。他還是帶著(zhù)妹妹來(lái)到了大學(xué)，把妹妹按排在了女生宿舍。他不僅要上學(xué)還要掙錢(qián)供妹妹讀書(shū)。他就是年度評選人———洪戰輝。
頒獎詞上這樣評論他：當他還是一個(gè)孩子的時(shí)候，就對另一個(gè)更弱小的孩子擔起了責任，就要撐起困境中的家庭，就要學(xué)會(huì )友善、勇敢和堅強，生活讓他過(guò)早地開(kāi)始收獲，他由此從男孩開(kāi)始變成了苦難打不倒的男子漢，在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強，今天他看起來(lái)依然文弱，但是在精神上，他從來(lái)是強者。
哥哥這個(gè)稱(chēng)呼在他心里有著(zhù)獨特的分量，因為是哥哥他生活中多了很多的操勞，因為是哥哥他生命中多了很多的體驗，哥哥使他成為今天的他。他曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：苦難的經(jīng)歷并不是我們博得別人同情的資本，奮斗才是最重要的，貧窮也不是什么大不了的事，關(guān)鍵是我們要通過(guò)自己的努力去改變貧窮，改變劣勢。評委說(shuō)過(guò)：他在苦難中表現出堅強，在冷漠中執著(zhù)于善良，他用實(shí)踐證明：再草根的樹(shù)木也能發(fā)出眩目的光彩！
當我看完這段時(shí)，我特別感動(dòng)，他可以照顧一個(gè)和他毫無(wú)任何血緣關(guān)系的妹妹。并到現在�？梢钥闯鰜�(lái)他是多么喜歡這個(gè)孩子。
關(guān)于苦難作文 篇13
在一片憔悴的花瓣上，有一個(gè)蠶蛹，蠶蛹里的蝴蝶拼命巴望著(zhù)出來(lái)，出來(lái)后，可以變成美麗的蝴蝶啊，但，又有些注定無(wú)法化蝶。
坐在教室里，像一個(gè)將要被判死刑的囚徒，沉重的呼吸打亂了我的心神，旁邊坐著(zhù)冷漠的聽(tīng)眾，法官走上審判席，判官錘毫不留情面的砸下去。
走在大橋上，雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，抬起沉重的腳步，下一步不知道該落在那里；雷，轟隆隆的響著(zhù)，你也在斥責我嗎？風(fēng)，呼呼呼的吹著(zhù)，你也在冷言冷語(yǔ)嗎？河水，嘩嘩嘩的流著(zhù)，你也在嘲笑我嗎……
我是多么的想要獲得你們的承認��！是否只有經(jīng)過(guò)黑暗，才能到達光明？那么，為了讓我尋找到光明，請給我找下去的希望！
頹廢的陷在沙發(fā)里，窗外，狂風(fēng)、暴雨、雷鳴似要把大地崩塌，把天空攪亂，把大樹(shù)連根拔起，大自然露出了她可怕的一面。
淚水在臉上輕輕地滑落，模糊了眼睛，痛苦的感覺(jué)撕扯著(zhù)我的神經(jīng)，像是被拖到十八層地獄，被牛頭馬面恨恨地蹂躪，然后再被綁到高加索山上，受暴君宙斯的懲罰。
對人世間的留戀，是看努力的人們好好的`生活，好好的工作，做著(zhù)讓自己、讓他人都高興的事情。我是其中的一員，曾經(jīng)。對未來(lái)的希望，對自己的信仰，對苦難的迎面而上，造就了什么？偉人？知識？還是罪惡的欲望？
我站在生命的舞臺上，穿著(zhù)蹩腳的舞鞋，帶上小丑帽，向他們表演滑稽的舞蹈，維納斯睜著(zhù)她那美麗的眼睛，一動(dòng)不動(dòng)，似是在嘲笑，終于，一個(gè)聲音響起來(lái)了，說(shuō)“你可以落幕了”。
現在的我，需要一種力量，希望的力量，助我前行，伴我成長(cháng)，我想象著(zhù)成功后的我：不是意氣勃發(fā)的少年，而是經(jīng)歷過(guò)黑暗后找到真理的堅強的人。
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