關(guān)于苦難的作文匯編20篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于苦難的作文匯編20篇，希望能夠幫助到大家。

　　苦難的作文1

　　苦難不是像小說(shuō)中的情節起伏跌宕。不像散文那樣優(yōu)美壯麗。不像詩(shī)歌那樣抽象晦澀。它其實(shí)很平凡，平凡得像一杯白開(kāi)水，只要你細細品讀，就會(huì )領(lǐng)悟到其中的真諦。

　　品讀苦難，是從苦難中汲取營(yíng)養�？嚯y不是沼澤，只要你置身其中就很難全身而退。越王勾踐，不也置身其中嗎？可他在苦難中汲取營(yíng)養，臥薪嘗膽，一舉滅吳，一雪前恥；漢朝的司馬遷，不也置身其中嗎？可他在監獄的痛苦中汲取營(yíng)養，勇敢面對，終成“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！笨嚯y，并不可怕，只要你勇敢面對它，從中汲取營(yíng)養，終有一天你會(huì )從苦難的陰影中走出，看見(jiàn)明亮的陽(yáng)光。

　　品讀苦難，是從失敗中獲取教訓�？嚯y是烏云，有的人只見(jiàn)烏云蔽日，而有的人卻能撥開(kāi)烏云，看到美麗的曙光。林肯總統在他的人生無(wú)疑是烏云蔽日，中年喪妻，幾次競選都失敗，在他的人生中，好似總在失敗中度過(guò)，不過(guò)他沒(méi)有就此泄氣，不斷從失敗中獲得教訓，終于成為美國著(zhù)名的總統�？嚯y，并不可怕，只要你勇敢面對他，在失敗中獲取教訓，終有一天你會(huì )從失敗中走向成功。

　　品讀苦難，是在成功之后學(xué)會(huì )珍惜。在苦難中走向成功，你若不會(huì )學(xué)會(huì )珍惜，不斷進(jìn)取，最終苦難會(huì )再次來(lái)臨。微軟公司是世界最大的.軟件公司，可總裁卻說(shuō)微軟永遠離失敗18個(gè)月。微軟公司無(wú)疑是成功的典范，而它卻不斷進(jìn)取。成功中學(xué)會(huì )珍惜成功，不斷獲得更好的成績(jì)，憑誰(shuí)問(wèn)，這樣會(huì )失敗嗎？

　　其實(shí)人生何處沒(méi)有苦難，它們或許讓我們歷經(jīng)人世的辛酸，或把我們推向人生絕望的深淵，然而我們還是要感謝苦難，感謝這些苦難給我們的人生帶來(lái)巨大的財富。

　　苦難的作文2

　　“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。從不同的角度出發(fā)對事物會(huì )產(chǎn)生不同的看法，有人說(shuō)：“落葉也美麗，小草也美麗�！庇腥苏f(shuō)：“平凡也美麗，渺小也美麗�！蔽矣X(jué)得，苦難也是一種美麗。

　　苦難是美麗的。眾人皆知的音樂(lè )家貝多芬，他的人生并不一帆風(fēng)順：28歲時(shí)，聽(tīng)力開(kāi)始衰退，先是左耳失聰，到了晚年，連右耳也聽(tīng)不到了，只能靠書(shū)面與人交談。但他并沒(méi)有放棄，勇敢地扼住命運的咽喉，為我們遺留下無(wú)數動(dòng)聽(tīng)感人的音樂(lè )：《英雄》，《田園》，《命運》等，被人們尊稱(chēng)為“樂(lè )圣”。

　　苦難是美麗的。無(wú)人不曉的文學(xué)家霍金，他的一生并不事事順利：從小，他就得了一種神經(jīng)性肌肉萎縮的怪病，病情逐漸惡化，到后來(lái)，僅有三根手指可以活動(dòng)，他被永遠定格在了輪椅上。但他并沒(méi)有屈服。當記者詢(xún)問(wèn)他對于人生的感受時(shí)，他用三根手指吃力地敲出一段話(huà)：我的手指還可以活動(dòng)，我有我的追求和理想，我有無(wú)數我愛(ài)的`人和愛(ài)我的人，哦，對了，我還有一顆感恩的心……”

　　苦難是美麗的。是人生中難以避免的，聰明的人把它踩在腳下，繼續向成功邁進(jìn)，讓生命綻放出絢麗的花朵；而在愚笨的人面前，他就成了攔路虎，讓你萎靡不振，卻步不前。

　　苦難是美麗的。只要你正確面對，它也會(huì )變成人生中的一種財富，人可以被打倒，但不可以被打敗，不是嗎？苦難能讓人們更加堅強，更加理智，更加善良，更加美麗……就如叮叮咚咚的泉水，奮斗之路越曲折，越坎坷，心靈就越清澈，越純潔�，F在，你還在為那暫時(shí)的苦難而煩惱嗎？人在第100次摔倒后，照樣可以在第101次爬起。陽(yáng)光，總在風(fēng)雨后，要相信，有彩虹。

　　苦難，是美麗的。

　　苦難的作文3

　　成長(cháng)中經(jīng)歷苦難，苦難中正在成長(cháng)。每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)苦難，甚至不止一次，只不過(guò)是程度的高低而已。

　　我也經(jīng)歷過(guò)很多苦難，但另我最尷尬，緊張的是小學(xué)時(shí)候的一間事。

　　那天有一節數學(xué)課，這節數學(xué)課并沒(méi)有講新課，而是讓我們做計算，我最煩做計算題了，所以我這節課并沒(méi)有怎么認真聽(tīng)講。到最后時(shí)十分鐘時(shí)，老師告訴我們說(shuō)要出5道計算題，緊接著(zhù)出了題。抄完題后，我就飛快的做，不出幾分鐘，我就做完了，我迫不及待的等著(zhù)下課出去玩。終于下課了，我立馬跑了出去。

　　下午第二節下課，10分鐘過(guò)后，隨著(zhù)一聲鈴響，我們進(jìn)入了教室等待上數學(xué)課。老師一進(jìn)教室就把今天中午做的題摔到了桌子上。我一想大事不妙，一定是上午的'題沒(méi)做好。果真如此，老師馬上說(shuō)：“看你們做的什么題!各小組長(cháng)把你們組組員做的題發(fā)下去�！钡任覀兘M的組長(cháng)發(fā)完后，我卻沒(méi)看見(jiàn)我的。剛想問(wèn)，老師就說(shuō)：“張雨曦，你上來(lái)，我立馬到老師跟前，”老師說(shuō)：“你看看你做的題，”我一看傻眼了，總共5道題，我居然錯了4道，“怎么樣，沒(méi)想到吧!錯這么多，我上課時(shí)都發(fā)現你沒(méi)認真聽(tīng)講，想這回做題你肯定會(huì )很粗心，看見(jiàn)了沒(méi)，你有兩道題都是因為抄錯題而錯的，應該長(cháng)點(diǎn)教訓了，要不然就罰題�！崩蠋煯斨�(zhù)這么多同學(xué)的面訓我，我的臉都要丟盡了，心里羞愧不已，還好我正低著(zhù)頭，同學(xué)們沒(méi)看見(jiàn)我臉很紅，不然我一天都抬不起。那一天我覺(jué)得比一年都長(cháng)。

　　從那天起，我做題再也不粗心了。因為我成長(cháng)了。

　　苦難的作文4

　　這幾天，我無(wú)比感動(dòng)地讀完了曹文軒寫(xiě)的純美小說(shuō)——《青銅葵花》。本書(shū)的主人公是兩個(gè)原本不認識，但后來(lái)卻成了兄妹的女孩、男孩。女孩叫葵花，男孩叫青銅。

　　葵花原本是一個(gè)城市女孩，她跟隨爸爸來(lái)到了大麥地，從此就過(guò)上了寂寞的農村生活。孤單寂寞的她認識了不會(huì )說(shuō)話(huà)的男孩——青銅。爸爸的意外死亡使葵花變成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認養了她，青銅葵花從此便成了兄妹相稱(chēng)的.朋友，他們一起生活、一起長(cháng)大。家人無(wú)微不至地照顧她，青銅更是在沉默中隨時(shí)隨地地呵護著(zhù)葵花，幾乎為她奉獻了自己的一切：為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相，青銅甚至在冬天賣(mài)掉了自己的蘆花鞋;為了讓葵花晚上也能寫(xiě)作業(yè)，聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲，青銅頂著(zhù)葵花默默地站了一個(gè)晚上;為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過(guò);為了讓葵花報幕時(shí)更加美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鏈……

　　在充滿(mǎn)了天災的日子，青銅一家老小同心協(xié)力、相濡以沫、艱辛卻又快樂(lè )地生活著(zhù)，從容堅韌地應對洪水、蝗災等一切苦難。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦，使青銅仰天大叫，他從心底喊出了一個(gè)名字——“葵花”!喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。

　　苦難的作文5

　　苦難在成長(cháng)中是的確存在的，它與每個(gè)人打著(zhù)交道，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在考驗著(zhù)人們。

　　或許有許多人都會(huì )抱怨苦難，抱怨它總是阻礙我們前進(jìn)的道路，總是在不經(jīng)意間給我們重重一擊。學(xué)習中，生活中，它與我們形影不離。

　　但即使是面對苦難，有一些人卻選擇勇敢面對，與風(fēng)浪搏擊。他們堅持不懈地拼搏，最終站上成功的頂峰，成為勝利的佼佼者。而對于那些懼怕困難的弱者來(lái)說(shuō)，則如同掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵，不能自拔。這些人，注定不能成長(cháng)，他們將會(huì )成為永久的失敗者。

　　其實(shí)苦難是人生的一筆財富，是上天的恩賜。那些偉大的人，無(wú)一不是苦難的學(xué)徒，無(wú)一不是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才能成就輝煌�？嚯y能磨練人的性格和毅力，能教會(huì )人們如何對付成功的辦法。一個(gè)人要想在事業(yè)上有所建樹(shù)，必須準備迎接困難的挑戰，不斷在實(shí)踐中豐富自己，提高自己的.能力，才能達到自己向往的目標。不經(jīng)歷磨練甚至失敗，一帆風(fēng)順的只想成功是不可能的。即使成功，也不會(huì )久遠。

　　古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！比魏蔚耐昝蓝疾皇琼樌�成就的，而是在艱苦的磨練中鑄造的。寶劍之所以鋒利無(wú)比，是因為它要經(jīng)過(guò)千百次的擊打，無(wú)數次的研磨。梅花之所以散發(fā)出沁人心脾的芳香，是因為它不畏嚴寒，以頑強的生命力在冬季得以生存。

　　成長(cháng)就是一個(gè)個(gè)挑戰困難，戰勝困難的過(guò)程。

　　沒(méi)有那一片大海，沒(méi)有波浪？沒(méi)有那一座大山，沒(méi)有峰谷？成長(cháng)道路上即使苦難頻頻造訪(fǎng)，我們也應堅強面對，努力戰勝困難。我們要在磨練中成長(cháng)，構造出雨后最美的彩虹。

　　苦難的作文6

　　關(guān)于人生，西方有一個(gè)悲觀(guān)的說(shuō)法，人一降生于世，就帶有原罪，人的一生要受盡各種苦難，來(lái)洗清罪孽。

　　直到死去，這些痛苦才能結束。那么，由一開(kāi)始死去，不就不必受到苦難了嗎?然而，觀(guān)乎眾生，不但懼怕、逃避死亡，而且渴望、執著(zhù)、貪婪生存。何苦如此?

　　托馬斯?布朗說(shuō)道：“活著(zhù)這一長(cháng)期的習慣使我們不愿死亡�！睂�這句話(huà)，劉易斯?托馬斯解釋道：“現下，這習慣成了一種癮：我們執迷于活著(zhù);它牢牢抓住我們，我們牢牢抓住它，這中間的`紐帶越長(cháng)越堅韌。我們不能考慮戒除這一習慣，甚至當活著(zhù)已失去原來(lái)的熱情，甚至連對熱情也失去熱情之后，也不想戒除它�！�

　　活著(zhù)如何成了一種習慣，我在此或可補充。人最無(wú)奈的不自由是沒(méi)有誰(shuí)來(lái)問(wèn)你愿不愿意就已經(jīng)作為一個(gè)嬰兒降生于世，未等嬰兒有思考為什么要生存的能力，就已經(jīng)身處世間幾度春秋，早已習慣于活著(zhù)，活著(zhù)成了一種常態(tài)。

　　既然如此，那讓死亡成為一種常態(tài)，問(wèn)題不就解決了嗎?未曾處過(guò)死亡狀態(tài)的我不敢肯定人能習慣于死了。

　　話(huà)說(shuō)回來(lái)，關(guān)于舉世普遍的死亡，我們的知識還少得驚人。因為不了解死亡，所以懼怕、逃避死亡。

　　無(wú)論是活著(zhù)這一長(cháng)期的習慣，還是對死亡的陌生，都使眾生貪生而怕死，即便受盡苦難。

　　然而，亦有人一改長(cháng)期的習慣。我認為這大致有兩種原因：

　　一是出于決心，這有可能是迫于生活壓力，自殺的決心，也有可能是為了保護家人朋友,犧牲的決心。無(wú)論是什么，決心都能決斷堅韌的紐帶。

　　二是充分享受了人生，得到了所有想要的，然后選擇死亡。正如柯達公司創(chuàng )辦人伊斯曼先生,他辭世前留下了字條，上面寫(xiě)著(zhù)：“我已經(jīng)得到了所有我想要的，還等什么呢?”

　　苦難的作文7

　　自從潘多拉打開(kāi)了魔盒，苦難開(kāi)始陰魂不散地糾纏不休著(zhù)人們，未曾間斷。人們雖然期望人生永遠幸福和美滿(mǎn)，甚至僅僅希望平淡地渡過(guò)一生，但是苦難是每個(gè)人人生中必不可少的經(jīng)歷，它總是如影隨形、不期而至。

　　是的，人生不可能沒(méi)有苦難，畢竟人不是神，生來(lái)便是無(wú)所不能，我們需要學(xué)習、感悟，在漫長(cháng)的人生中，必然會(huì )遇到大大小小的苦難。

　　面對苦難，人們總想著(zhù)躲避，但即使只想著(zhù)平平淡淡地渡過(guò)一生，也終究逃不過(guò)苦難的魔爪。俗話(huà)話(huà)：人生不如意事十之七八，苦難無(wú)處不在，讓人無(wú)處可逃。

　　雖然挫折無(wú)所不在，逆境無(wú)處不有，但即使沒(méi)有苦難，幸福也未必長(cháng)久。正所謂：富貴不及三代。不經(jīng)幾番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。財富是優(yōu)秀人才創(chuàng )造的，也只有優(yōu)秀人才才能最好地繼承。先輩們大多是從小經(jīng)受苦難，在風(fēng)和雨的歷練中才獲得成功，而后輩們從小生活在優(yōu)裕富足的.環(huán)境中，是溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。

　　同樣苦難也能成就一批又一批的成功人士。都說(shuō)“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！闭�如“舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市�！惫磐�今來(lái)苦難不知成就了多少輝煌。

　　乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。面對苦難，享受苦難，讓苦難來(lái)得更猛烈些吧。

　　苦難的作文8

　　大多數的人們在聽(tīng)到挫折苦難的第一反應就是敬而遠之。這已經(jīng)成為了我們大多數人腦海中根深蒂固的潛意識。

　　其實(shí)不然，其實(shí)苦難就像是一個(gè)漏斗，熬過(guò)去便是精華，若是撐不過(guò)，便注定平庸。曾經(jīng)有一個(gè)故事是這么說(shuō)的：家里的母雞不能生蛋，天天窩在雞窩里休息。主人忍無(wú)可忍，把母雞趕出雞窩，然后把它摁在冰冷的涼水里，等它受不了時(shí)再把它抱回去。結果母雞第二天竟然開(kāi)始下蛋了，這莫不是應了那句苦難是金？

　　古人云：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！笨嚯y是上天降下對人才的磨難，然后增益其所不能。有科學(xué)研究表明，所有人孩童時(shí)智力是相差不大的，那為何到了相應的年齡段就存在人才和庸才的區別呢？或許苦難不是最根本的原因，可一定是不可忽視的原因之一。人才之所以能笑傲同齡人，便是因為他們撐過(guò)了常人所不能忍受的`磨難，這是古往今來(lái)，每一個(gè)擁有舉世矚目成就的人都所擁有的一個(gè)特點(diǎn)。

　　沒(méi)有熬過(guò)風(fēng)雨又怎么能看見(jiàn)彩虹呢？沒(méi)有經(jīng)過(guò)苦難的洗禮又怎么可能擁有完整的人生呢？或許我們未必能成為名人，但只要不畏懼苦難，勇敢直前逆流而上，便是成功的人。成功無(wú)捷徑，唯有一往直前，不要懼怕苦難，苦難是金。

　　苦難的作文9

　　苦難是通往真理的最好的通道，它可以激發(fā)我們所有的潛能。磨煉我們的意志。耐力……為我們開(kāi)啟通往真理的大門(mén)！

　　苦難對于沒(méi)有才能的人來(lái)說(shuō)是恐怖的地獄，反之，苦難對于有才能的人來(lái)說(shuō)則是通往真理大門(mén)的金鑰匙。有的偉人之所以偉大是因為他們能夠禁得住考驗，不但能禁得住還能夠將他們轉換為一筆財富，永遠都是苦難給予他們動(dòng)力。沒(méi)有苦難的人生是不完美的.，有時(shí)苦難也會(huì )變成一些樂(lè )趣。一個(gè)人的成功是必須要經(jīng)過(guò)無(wú)數次苦難的。就像一首歌的歌詞一樣，“不經(jīng)風(fēng)雨，那能見(jiàn)到彩虹；人生豈能隨隨便便成功”。

　　苦難有正反兩個(gè)面，第一：你向苦難低頭，永遠都不會(huì )成功。永遠被苦難踩在腳下。第二：如果苦難不能使你低頭，那么苦難就會(huì )助他們成功。當一個(gè)人突然陷入只能靠自己的努力才能擺脫的困境時(shí)，他往往會(huì )出現想象不到的品質(zhì)和意志。世上最精致的瓷器，都要經(jīng)過(guò)多次燒烤。沒(méi)有多次燒烤的瓷器，永遠不會(huì )堅固和精美。無(wú)數事實(shí)告訴我們，只有在漫長(cháng)的燒烤環(huán)境中禁得住磨練的人，才會(huì )有可能成功。歷史上最偉大的政治家、思想家、文學(xué)家，一生無(wú)一不是伴隨著(zhù)坎坷中踉蹌而行。許多才華橫溢而又品性善良的人們，僅僅因為他們成長(cháng)的道路上沒(méi)有更好的磨煉自己，沒(méi)有正確的對待挫折，沒(méi)有昂首挺胸的去拼搏，而是低頭屈服。他們注定是要失敗的。

　　那么，成功的前提條件是：堅強面對苦難，不屈不撓，最后戰勝苦難。將苦難成為你生命中最寶貴的財富！

　　苦難的作文10

　　日初，代表的新的一天的開(kāi)始，然而，對某一些人卻是一個(gè)噩夢(mèng)的開(kāi)始。

　　山路上，兩個(gè)年近十七歲的少年正背著(zhù)一筐的`煤炭，奮力地爬著(zhù)。一個(gè)少年身穿黑衣給褲，上面滿(mǎn)是補丁以及污點(diǎn)。他穿著(zhù)一雙鞋，那不是一般的鞋，那雙鞋的前面開(kāi)了個(gè)開(kāi)口，幾乎前半只腳都露了出來(lái)。他對另一個(gè)青年說(shuō)：“致中，你父母怎么樣了�！北环Q(chēng)之為致中的青年外表更是簡(jiǎn)樸，衣服破爛不堪，連補丁都沒(méi)有，他的頭發(fā)被灰炭染成了白色，他只穿了一只鞋子，另一只腳上到處都是傷口。他搖了搖頭道：“醫生說(shuō)父親的心臟病頻來(lái)復發(fā)，看來(lái)?yè)尾涣硕季昧�。母親倒沒(méi)什么大礙，只是近來(lái)似乎感冒了。哎�！�

　　原來(lái)這兩位青年是運煤的，他們每天都必須到煤炭場(chǎng)運煤炭送到一些地主家，他們兩個(gè)的家離煤炭場(chǎng)有將近100米遠。到了煤炭場(chǎng)后還要背著(zhù)40公斤的煤炭，經(jīng)過(guò)1000多米的山路，到地主家將煤炭送給地主，而且只能獲得1元人民幣。

　　眼看地主家就在眼前。致中敲了敲門(mén)，這時(shí)走了個(gè)穿著(zhù)華麗的人，他道：“把這些煤炭秤一秤，快點(diǎn)�！敝轮羞B忙把煤炭放在了秤上，指針轉到了40�！岸�，40公斤，剛剛好。拿去�！钡刂鲗�1元錢(qián)扔到了地上。對于地主這樣的行為，致中早習慣了，他連忙揀起來(lái)，道謝。

　　如今，我們家家戶(hù)戶(hù)都有了錢(qián)，大家都揮金如土，各個(gè)鋪張浪費，我們應該學(xué)習致中，學(xué)會(huì )節儉。

　　苦難的作文11

　　“你看看你的書(shū)包，又放在桌肚里了。我說(shuō)過(guò)多少次，外套和今天要學(xué)的科目書(shū)放在桌肚里，書(shū)包放在凳子下�！壁w老師這是第N次向我們的擺放發(fā)出倡議了。

　　我一直都把書(shū)包放在桌肚里，因為我怕被同學(xué)踢臟�，F在，趙老師正“挨家挨戶(hù)”地檢查。眼看就要查到我了，我迅速抱起笨重的書(shū)包塞到凳子下。但趙老師并沒(méi)有查到我這里來(lái)。此時(shí)，就是我的書(shū)包的苦難一天的開(kāi)端。

　　“哎呀，怎么你的‘豬蹄’又伸到我這邊來(lái)啦�！蔽矣悬c(diǎn)火了，因為同桌又一次不自覺(jué)的把腳伸到我這邊來(lái)，踢臟了我的書(shū)包。我邊發(fā)怒地責問(wèn)，邊彎腰擦去書(shū)包上的半個(gè)人腳印。同桌昂著(zhù)頭，但又想笑，嘴歪到耳后根了。我則怒氣沖沖地看著(zhù)他，手叉著(zhù)腰，擺出一副小霸王的.架勢來(lái)，還用腳去踢了他，以示“報仇”。哎，但同桌的“豬蹄”總伸過(guò)來(lái)，我也拿他沒(méi)法子了。

　　咦?椅子有點(diǎn)聲音!咋了，我回頭一看，發(fā)現后一位同學(xué)正把腳搭在我的書(shū)包上，她發(fā)現我盯著(zhù)她的腳看，才不好意思的把腳收了回去。開(kāi)始，我還擔憂(yōu)地問(wèn)她：“你會(huì )踢我的書(shū)包嗎?”“不會(huì )�！彼�一口斷定，我也就相信了她，結果……哎，人也有忍不住地時(shí)候啊!

　　第三個(gè)“罪魁禍首”就是我自己。我要回座位，同桌起身讓我入座。結果我跨過(guò)凳子后，一腳套在了自己的書(shū)包上，我惱得差點(diǎn)鼻子搬家。

　　哎，無(wú)敵的悲哀!我的書(shū)包的苦難到此結束，明天我得給書(shū)包再次“搬家”，否則這些苦難會(huì )一幕幕地再次重新上演。

　　自評，今天真慘!

　　苦難的作文12

　　苦難是繭，苦難是蛹!沖破苦難的繭，我們才能振翅高飛!苦難的繭要由我們自己沖破，沒(méi)有人能施舍一雙翅膀給你，如若不然你不會(huì )擁有自己的一片天!

　　有的鷹能活到80歲，但有的鷹只能活到40歲!

　　鷹長(cháng)到40歲，爪子和羽毛將長(cháng)到很長(cháng)很長(cháng)!曾經(jīng)銳利的爪深深陷入鷹的皮肉;羽毛也老化鷹也不能飛上藍天!這時(shí)的鷹有兩種選擇：一是等著(zhù)死亡的降臨：二是將自己的`爪子，羽毛都拔掉，獲得重生!

　　這是苦難的重生!

　　鷹用喙將自己的爪子，羽毛拔掉，于是鷹鮮血淋淋，體無(wú)完膚!但數月后，鷹獲得重生，它能再次在藍天之上翱翔!再活40年，幸福的死去!

　　苦難背后是天堂!

　　生活需要苦難就像金子需要高溫才能成為金飾;就像荒蕪的土地需要開(kāi)墾才能成為肥沃的田地;就像湛藍的天空需要暴風(fēng)雨才會(huì )有彩虹出現!

　　一個(gè)世紀前的中國是苦難的，但卻涌現出一大批偉人：毛澤東，周恩來(lái)，朱德，劉伯承!他們之中沒(méi)有誰(shuí)的生活不苦難!然而，就在這苦難之中，他們成長(cháng)，長(cháng)得頂天立地，為生活在水深火熱之中的廣大貧困中國老百姓支撐起一片天!

　　沒(méi)有苦難，就沒(méi)有今天的新中國;沒(méi)有苦難，就沒(méi)有今天的幸福生活!

　　雪災，暴亂，地震，這是中華民族的苦難!但它體現中華民族偉大抗爭精神：人定勝天!

　　要考驗一個(gè)民族有多么偉大，看它經(jīng)歷了多少苦難!

　　要看看一個(gè)國家有多么堅強，看它戰勝了多少苦難!

　　要促就一個(gè)成功，堅韌的人，請讓他(她)經(jīng)歷苦難!

　　生活中不能沒(méi)有苦難，生活需要苦難!

　　苦難的作文13

　　生命如東逝的流水，若流淌在平坦的河床，水勢必定平直，只有迎向暗礁，生命之水才會(huì )激起燦爛的浪花。

　　人們都希望自己成為生活的強者，但通向強者的路上永遠有苦難在那里等待；苦難使人經(jīng)受考驗，苦難使人奮勇搏擊。

　　苦難是福。順境中人們看到的是鮮花和笑臉，習慣于喜悅浸潤的心靈往往承受不了太大的打擊的負荷；迎向苦難，雖處逆境，但可使人嘗遍人間酸甜苦辣。感受世態(tài)冷暖炎涼，每經(jīng)歷一次苦難就更多一層生活的領(lǐng)悟，更了解人生的真諦。

　　苦難是毅力的磨刀石。繩鋸木斷，跛鱉千里。一千次的失敗就有一千零一次的從頭開(kāi)始。一次次的努力，使毅力這柄前行斬棘的鋒刃被磨礪得削鐵如泥，鋒利無(wú)比。

　　苦難是生活無(wú)聲的老師。她培育了人們優(yōu)良的品格，塑造人們不屈的`精神，摒棄了懶散的惰性，擺脫了無(wú)聊的幻想�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，經(jīng)過(guò)苦難的煎熬，和煎熬后成功的快意，人們才懂得：以客觀(guān)態(tài)度去正視生活，才是有志者惟一的選擇。

　　苦難是動(dòng)力的催化劑。它能激發(fā)人們昂揚斗志，使強者變得更加堅強，弱者擺脫怯懦的本性。讓每一個(gè)有著(zhù)理想的航行者，為了圓一個(gè)美麗的夢(mèng)，而高揚起前進(jìn)的風(fēng)帆。

　　苦難是一本啟智的經(jīng)書(shū)。當人們精心閱讀感受它后，會(huì )發(fā)現它在娓娓地講述豐富的生活閱歷時(shí)，又夾雜著(zhù)睿智，細細品味會(huì )使人豁然開(kāi)朗，智慧倍增。

　　苦難又是一位深沉的哲人。他說(shuō)：強者的人生意義不在于他輝煌的成功，而在于他為實(shí)現理想所作的一次又一次的搏擊；強者在風(fēng)浪中領(lǐng)悟到的瑰麗之景，是平庸者永遠看不到的。

　　感謝苦難，它使人明白了生命的內涵；感謝苦難，它告訴我們生活的八字真訣：正視、不屈、沉著(zhù)、奮進(jìn)。

　　苦難是人生一道永遠開(kāi)放著(zhù)絢麗花朵的風(fēng)景。

　　苦難的作文14

　　“苦難是人生的一筆財富�！边@是人們常說(shuō)的一句充滿(mǎn)激勵奮進(jìn)意味的話(huà)，但學(xué)會(huì )正確對待苦難更有現實(shí)的意義，畢竟，苦難不是幸事，也不是每個(gè)人都能承受得起的。

　　在一次聚會(huì )上，那些堪稱(chēng)成功的實(shí)業(yè)家、明星談笑風(fēng)生，其中就有著(zhù)名的汽車(chē)商約翰·艾頓。艾頓向他的朋友、后來(lái)成為英國首相的丘吉爾回憶起他的過(guò)去——他出生在一個(gè)偏遠小鎮，父母早逝，是姐姐幫人洗衣服、干家務(wù)，辛苦掙錢(qián)將他撫育成人。但姐姐出嫁后，姐夫將他攆到了舅舅家，而舅媽更是刻薄，在他讀書(shū)時(shí)，規定每天只能吃一頓飯，還得收拾馬廄和剪草坪。剛工作當學(xué)徒時(shí)，他根本租不起房子，有將近一年時(shí)間他只能躲在郊外一處廢舊的倉庫里睡覺(jué)……

　　丘吉爾驚訝地問(wèn)：“以前怎么沒(méi)有聽(tīng)你說(shuō)過(guò)這些？”艾頓笑道：“有什么好說(shuō)的呢，正在受苦或正在擺脫受苦的人是沒(méi)有權利訴苦的�！边@位曾經(jīng)在生活中失意、痛苦了很久的汽車(chē)商又說(shuō)：“苦難變成財富是有條件的，這個(gè)條件就是，你戰勝了苦難并遠離苦難不再受苦。只有在這時(shí)，苦難才是你值得驕傲的一筆人生財富，別人聽(tīng)著(zhù)你的苦難時(shí)，也不覺(jué)得你是在念苦經(jīng)了，才覺(jué)得你意志堅強，值得敬重。但如果你還在苦難之中或沒(méi)有擺脫苦難的糾纏，你說(shuō)什么呢？在別人聽(tīng)來(lái)，無(wú)異于就是請求廉價(jià)的`憐憫甚至乞討……這個(gè)時(shí)候你能說(shuō)你正在享受苦難，在苦難中鍛煉了品質(zhì)、學(xué)會(huì )了堅韌？否則，別人只會(huì )覺(jué)得你是在玩精神勝利、自我麻醉吧。

　　艾頓的一席話(huà)，使丘吉爾重新修訂了他“熱愛(ài)苦難”的信條。他在自傳中這樣寫(xiě)道——苦難，是財富還是屈辱？當你戰勝了苦難時(shí)，它就是你的財富；可當苦難戰勝了你時(shí)，它就是你的屈辱。

　　那么，讓苦難不再成為屈辱的前提是，堅強面對，不屈不撓，勇于奮斗，最終戰勝苦難，讓它成為你人生中真正值得珍視的財富！

　　苦難的作文15

　　干旱，帶來(lái)的是沒(méi)有水，沒(méi)有食物的日子。20xx年3月，我國部分地區遭遇了干旱的突然襲擊，造成了居民們喝不到水，吃不到食物的嚴重災害。

　　在云南省曲靖市的陸良縣，鉆在泥土里的魚(yú)張著(zhù)大嘴拼命呼吸，可惜它已經(jīng)死去，但始終保持著(zhù)游水的姿勢。裂縫里，隨處可見(jiàn)難逃厄運的小魚(yú)深陷干旱的土地中�？粗�(zhù)這幅驚人的圖片，我仿佛看見(jiàn)那些小魚(yú)在僵硬的泥土里面掙扎，好像在呼喚：“求求老天爺，不要再讓干旱來(lái)臨，這樣的苦難，我們承受不起��！”

　　3月22日，重慶武隆已達重旱，全市氣溫平均偏高2℃。武隆縣雙河鄉坨田村，村民種植的圓白菜已經(jīng)干*在田里。這個(gè)信息，使我更懂得珍惜糧食的重要：如果海寧地區受到嚴重干旱，沒(méi)有食物可吃，該是多么的饑餓呀！在想到我們現在“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的好生活，更是悟得其中。

　　再看，許多村民因為井里已沒(méi)了水，一大早就排隊等候取水。排隊的村民等到了水，都開(kāi)心之極，而沒(méi)有等到的，卻一臉悶悶不樂(lè )的表情。由此看來(lái)，一瓶水在村民們之間，是多么重要。因為沒(méi)有水，他們打不了水井；因為沒(méi)有水，他們越來(lái)越渴；因為沒(méi)有水，另外地區的'人們，才會(huì )源源不斷的提供水資源。

　　魚(yú)兒的叫喊，我聽(tīng)見(jiàn)了；糧食的缺少，我看見(jiàn)了；水的期盼，我聽(tīng)見(jiàn)了也看見(jiàn)了！看著(zhù)魚(yú)兒、糧食、水的“求救”，我沉默了。

　　大自然，有時(shí)兇狠、殘暴，有時(shí)卻溫柔、典雅。自然的規律，令我們捉摸不透，但四面八方的民族都會(huì )資助干旱地區，把每一份愛(ài)心傳遞下去。

　　資助干旱地區吧，你會(huì )覺(jué)得生活是多么快樂(lè )。我們一起讓愛(ài)心成為成為永不熄滅的火把！

　　苦難的作文16

　　著(zhù)名作家張海迪在５歲時(shí)患上了脊髓病，并高位截癱。為此，她沒(méi)有機會(huì )進(jìn)入校園，然而她卻發(fā)奮學(xué)習，以驚人的毅力學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，并自學(xué)了多門(mén)外語(yǔ)。1983年的她開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng )作，并取得了巨大的成就。到20xx年，她又當選中國殘第五屆主席團主席。

　　她的事跡是感人的，她能忍著(zhù)病痛的折磨，去在生活中不斷拼搏、不斷進(jìn)取，源于她有戰勝困難的勇氣和意志，源于她直面苦難的精神。

　　人生在世，難免會(huì )經(jīng)歷一些苦難。凡一切給人們精神帶來(lái)巨大創(chuàng )傷的事件均可叫做苦難�？嚯y通常會(huì )使人難過(guò)，但苦難的存在對人也是一種激勵，天底下是沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生的。在生活中，唯有直面苦難，才能懂得人生，使自己擁有更堅定的意志，使自己無(wú)論面對怎樣的困難都不退縮。作家周?chē)�平曾�?jīng)說(shuō)過(guò)“苦難與幸福是相反的東西，但他們有一個(gè)共同之處，那就是都直接和靈魂有關(guān)，而且都牽涉到生命意義的評價(jià)”。

　　是的，幸運是人們所期待的東西，而苦難是人們所憎惡的，但兩者是人們所必須經(jīng)歷的，幸運使人愉悅，苦難使人堅強，而對于弱者，苦難則會(huì )使其一蹶不振。

　　那么怎樣直面苦難呢？

　　首先應該明白苦難的價(jià)值，苦難，是人生命中的一筆寶貴財富，經(jīng)歷苦難，會(huì )使你對人生擁有更深刻的認識和理解，而這又是幸福的先導，由此可得出結論：苦難是經(jīng)歷幸福所必須的。另一方面，經(jīng)歷了困難的'洗禮，你會(huì )變得更為自信，因為你自己沒(méi)有被困難壓倒，而是勇敢地戰勝了挫折。其次，要接受苦難，接受苦難就要明確苦難是人所必須經(jīng)歷的，苦難增長(cháng)了的是人的骨氣，豐富了的是人的閱歷，提升了的是靈魂的高度，一個(gè)真真正正有靈魂的人是一定會(huì )接受苦難的，并在苦難中不斷提升自我，磨練自己的意志。

　　張海迪的事跡也再一次告訴我們，苦難并不可怕，只要你敢于直面苦難，勝利便非你莫屬。

　　苦難的作文17

　　我所擔心的，是我配不上我所承受過(guò)的苦難�！�—陀思妥耶夫斯基

　　誰(shuí)說(shuō)，一馬平川、風(fēng)平浪靜才是人生的美麗？豈不聞宋有東坡居士歌曰：“竹杖芒鞋輕勝馬，說(shuō)怕？一蓑煙雨任平生！”

　　苦難于我們，或許是一次考試失敗而難以名利前茅�？扇魺o(wú)張繼的于考試中的名落孫山，今日，又怎么會(huì )有《楓橋夜泊》這么一篇文采絢麗的佳作？苦難于我們，或許是家庭的貧困�？伤螌W(xué)士與范仲淹的功成名就，難道掩蓋了他們少年時(shí)的苦讀？苦難于我們，或許是同學(xué)的排擠和孤立�？墒�，飽受磨難的米開(kāi)朗琪羅，不也正是在流言蜚語(yǔ)中留下傳世之作《大衛》

　　朋友，請不要因為這些挫折而喪失信心。但看歷史長(cháng)卷一軸，又豈會(huì )有永遠一帆風(fēng)順地行于人生之路？

　　屈原憂(yōu)世蒙冤乃賦《離騷》；司馬慘受宮刑而作《史記》；杜甫于霓裳霏霏的大唐歌音中抒寫(xiě)“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”的悲懷；龔自珍于虛偽的清朝宮門(mén)前，發(fā)出“但愿天宮重抖擻，不拘一格降人才”的感言！貝多芬臨死遺留《歡樂(lè )頌》；但丁流離著(zhù)《神曲》！

　　他們的苦難，他們的成就，不正是于歷史長(cháng)河中永垂不朽的驕傲嗎？請記住貝多芬的`勇敢蔑言；“誰(shuí)也無(wú)法戰勝我，我要死死握住命運的咽喉！”讓他在無(wú)助時(shí)給你一個(gè)新的支撐點(diǎn)！

　　欣賞苦難，我們能采取沙漠中的水露：欣賞苦難，我們將欣賞荊棘鳥(niǎo)用血澆灌的幸福；欣賞苦難，我們將領(lǐng)會(huì )浪遇飛舟的精彩！果樹(shù)需要陽(yáng)光的呵護！但它也需要風(fēng)雨的考驗使其成熟！

　　欣賞苦難，飛越挫折，明天會(huì )更好！

　　苦難的作文18

　　苦難，成長(cháng)中的催化劑，如果苦難是成長(cháng)中的催化劑，我愿意笑著(zhù)接受�！�—題記

　　“天將降大任與是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓起體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！笔前�，早在兩千多年前，孟子就已經(jīng)發(fā)現了苦難造就人才，人才需在逆境中磨練這一道理。

　　奔騰不息的歷史長(cháng)河也以無(wú)數人才的實(shí)例證明了這一觀(guān)點(diǎn)。

　　No1：司馬遷

　　他的一句話(huà)觸動(dòng)了天顏，被處以宮刑�？墒�，他并沒(méi)有因此而失落。相反，他嘔心瀝血，閱讀了大量史料，遍訪(fǎng)大漢山河，歷時(shí)數十載，終于完成了中華燦爛文化的一部不朽之作。魯迅先生譽(yù)之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！痹囅胍幌�，如果不經(jīng)此大苦大難，司馬遷也許只是名不見(jiàn)經(jīng)傳的小史官，也不會(huì )有此歷史巨作了�？嚯y，成長(cháng)中的催化劑。

　　No2：貝多芬

　　一代音樂(lè )天才，在音樂(lè )事業(yè)到達頂峰的時(shí)候，他的聽(tīng)力日益衰退，以至于到最后失聰�？墒�，他以堅強的意志與之奮斗。他說(shuō)：“我要扼住命運的喉嚨，它決不能讓我屈服!”他以自己的生命歷程完美地詮釋了他的'傳世樂(lè )章--《命運交響曲》的深刻內涵�？嚯y，成長(cháng)中的催化劑。

　　No3：愛(ài)迪生

　　有人說(shuō)他真是個(gè)天才。他笑著(zhù)說(shuō)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！被厥桩斈�，在研究電燈泡燈絲取材時(shí)，他經(jīng)歷了上千次的失敗，才尋找到可以用的燈絲。正是他的這一品格，鍛造了他上千項的發(fā)明創(chuàng )造�？嚯y，成長(cháng)中的催化劑。

　　現在我愿意接受一切苦難的洗禮，所有的苦難都將成為我成長(cháng)中的催化劑。

　　苦難的作文19

　　世界上多種磨難，苦嗎？不苦；世界上多種挫折，苦嗎？不苦；世界上多多少少的悲歡離合，苦嗎？不苦。為了你更光彩的未來(lái)，多吃點(diǎn)哭吧！苦難是金。

　　“苦難”對于現代人來(lái)說(shuō)是很陌生的，有的甚至會(huì )說(shuō)：“哎呀！每天少干一點(diǎn)就好了，何必受那么多苦呢？”但是我認為，人應該多吃苦，沒(méi)有苦的生活不叫生活，“酸甜苦辣咸”是我們枯燥生活必需的調味劑，如果沒(méi)有他們，我們的天空就會(huì )黯然失色，美國著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡的時(shí)候，不也是經(jīng)歷了許多波折嗎？但他依然樂(lè )觀(guān)地說(shuō)：“我嘗試過(guò)3000多種制作燈泡的材料，失敗了，但從中汲取的營(yíng)養物質(zhì)，卻比我想象中還大�！比说降讘�不應該吃苦呢？或許，在全運會(huì )的賽場(chǎng)上我們可以知道這個(gè)答案，殘疾人們用最熱忱的態(tài)度臺投入艱苦的比賽競爭中，沒(méi)有退縮，毫無(wú)遲疑，雖然在這之前他們也曾否認過(guò)自己，但在這場(chǎng)比賽過(guò)后，他們一定能勇敢面對人生中的許多挫折，眼前的挫折對他們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直不堪一擊。在殘疾會(huì )的'賽場(chǎng)上留下了這么一句話(huà)：“苦難可以?shī)Z去我們的一切，但它絕對阻擋不了我們前進(jìn)的熱情與希望�！钡拇_，苦難，磨礪出更高尚的靈魂，鍛煉除了我們的精神與魄力，如果說(shuō)，他是一只兇猛龐大的老虎的話(huà)，我們則是一只馴獸師，只有征服他，才能取得成功。

　　苦難，讓我們明白了成功的艱辛與不易，但只要我們勇于奮斗，頑強拼搏，成功的曙光便一直在我們前方，久久不會(huì )消散��！

　　苦難的作文20

　　對于一個(gè)十分幸福的孩子來(lái)說(shuō)，比如說(shuō)是我，可能體會(huì )不到艱難的一面，甚至輕蔑過(guò)那一些低層工作的人們。出于我那狂妄無(wú)知的做法，我真的很慚愧。當我意識到自己的慚愧時(shí)，我便從生活中產(chǎn)生了另一種理解：艱難的生活，其實(shí)就是幸福的來(lái)源。

　　一天放學(xué)，我走在回家的，左顧右望，我撞見(jiàn)一位老伯伯正在路上收拾著(zhù)一籮籮的紙皮和易拉罐。那位老伯伯頭發(fā)蒼白，衣服樸素，衣服上邊還有很多個(gè)補丁，鞋子是穿窿的，襪子也可以看到肉。老伯伯顯得十分體弱，他正跪在地上收拾著(zhù)，他從蘿子里邊把紙皮和易拉罐一個(gè)一個(gè)弄好，他疲憊地收拾著(zhù)，臉上的笑容卻是那樣真。

　　回到家后，我反復在想。為什么一些十分貪婪的人總是滿(mǎn)足不了自己的內心需求而不擇手段。但路邊上的那個(gè)老伯伯，對于那破爛的易拉罐和紙皮箱卻是充滿(mǎn)了無(wú)盡希望，這個(gè)老伯伯是多么容易滿(mǎn)足。

　　這兩種反差，促使我的`到一個(gè)理解。生活就是這樣。在那破爛的廢物區里尋找生活的物質(zhì)所需，他是糟糕的；但可以從別人丟棄的物質(zhì)中尋找自己的希望，他卻是精彩的。用自己不幸的身份去捕捉希望的翅膀，從廢墟當中挖掘生活的美妙，從黑暗世界抓住微妙的光明，他又是多么的真摯虔誠。

　　生活本來(lái)就很美，就像是美妙小路，但要在小路上享受散步的樂(lè )趣，便要誠心誠意在深沉的泥濘中獨步前行，走出到那人生最底層的美妙小路。

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