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關(guān)于苦難的作文500字
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的關(guān)于苦難的作文500字，歡迎大家分享。
關(guān)于苦難的作文500字1
他生在山民之家，那里根本就沒(méi)有音樂(lè )。12歲時(shí)，他跟父親出山，看見(jiàn)一個(gè)人在拉小提琴??他的心靈被震撼了�；氐郊�，他自己用木板和鐵絲做出了那玩意兒。當時(shí)，他還不知道那是小提琴，但他認定那是人間最好聽(tīng)的聲音。15歲，他終于在山外撿來(lái)一把小提琴，那是人家扔了不要的，而且沒(méi)有弦。他一分錢(qián)一分錢(qián)地偷藏，藏了一年，終于買(mǎi)來(lái)三根弦，安上了。第四根弦很貴，他是藏不夠的。他天天晚上偷偷拉，三根弦也能拉！1977年，他就用這把只有三根弦的小提琴，報考了上海音樂(lè )學(xué)院。之后，他又考進(jìn)了中央音樂(lè )學(xué)院；之后，他有了四根弦的.小提琴；之后，他成了小提琴頂尖高手！可是，他不滿(mǎn)意，1986年，他到紐約哥倫比亞大學(xué)攻讀博士學(xué)位，后來(lái)，他獲得了博士學(xué)位，擁有了最權威的音樂(lè )學(xué)識�？蛇@一切，還是不能讓他看到他意念中的東西。所有人都在大師們的腳下學(xué)習著(zhù)，滿(mǎn)足著(zhù)，一生不得超越，但這不得超越的東西實(shí)在不是他想要的。于是，他沒(méi)命地折騰老師。老師教的東西，他全部都要超越，把所有定論都做出全新的詮釋或演變。于是，他走上了美國費城交響樂(lè )團指揮臺。于是，他成為世界上最優(yōu)秀的音樂(lè )指揮家之一。他，就是中國瀏陽(yáng)河邊的譚盾。
從一個(gè)山里的孩子成長(cháng)為一個(gè)站在世界音樂(lè )巔峰的人，譚盾走的是一條艱難而輝煌的道路。不管多么貧窮，不管多么艱難，他對音樂(lè )如癡如醉的熱愛(ài)始終不渝。正是心中不滅的信念，使他敢于超越苦難，超越大師，一步步邁向世界音樂(lè )的巔峰。
關(guān)于苦難的作文500字2
人生有如一片大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤起伏、狂風(fēng)暴雨。人生中的苦難就有如這海上的暴風(fēng)雨，而狂風(fēng)暴雨后必定風(fēng)平浪靜，也就是苦難造就成功。
苦難造就成功。海倫·凱勒自幼便雙目失明、又聾又啞。但她卻憑借驚人的毅力和頑強的意志戰勝了病魔，成為了著(zhù)名的作家。試想，這樣的一位殘疾人，在我們平常人看來(lái)似乎只能碌碌無(wú)為一聲，直至終了�？墒呛惒](méi)有自暴自棄，反而因苦難磨練得更堅強，更出色，最終成功。
還有許多名人的成功源于苦難。雙耳失聰的貝多芬，并沒(méi)有因此而頹廢，反倒正視苦難，“扼住命運的咽喉”，最終譜寫(xiě)了一曲不朽的生命之歌。雙目失明的奧斯特洛夫斯基不在苦難面前屈服，最終寫(xiě)成《鋼鐵是怎樣煉成的`》。史圣司馬遷雖遭宮刑，備受煎熬，但卻與命運抗爭，最終寫(xiě)下十余萬(wàn)字的“史家絕唱”——《史記》。
可以說(shuō)，偉人之所以偉大是因為他們有超于常人的意志。而超于常人的意志正是源于人生中必不可少的苦難。孟子有曰，“生于憂(yōu)患”、“所以動(dòng)心忍性”。每個(gè)人都會(huì )遭遇苦難，而關(guān)鍵是在于我們要敢于面對苦難，正視苦難，戰勝困難�？嚯y是人生中必不可少的一道風(fēng)景。而在苦難面前，有的人選擇了逃避與退縮，所以他們只能做隨波逐流的凡人。但也有人選擇了去戰勝它，并在戰勝它的過(guò)程中磨練自己的意志，具備了成為偉人的潛質(zhì)，所以他們成功，成為偉人。
由此可見(jiàn)，苦難造就成功。而更關(guān)鍵的是正視苦難，戰勝苦難，這才會(huì )造就成功。所以，我們應戰勝苦難，這樣才會(huì )進(jìn)步，才會(huì )實(shí)現自己的人生價(jià)值，才會(huì )綻放生命中屬于自己的那份美麗。
關(guān)于苦難的作文500字3
“苦難是人生的一筆財富�！边@是人們常說(shuō)的一句充滿(mǎn)激勵奮進(jìn)意味的話(huà)，但學(xué)會(huì )正確對待苦難更有現實(shí)的意義，畢竟，苦難不是幸事，也不是每個(gè)人都能承受得起的。
在一次聚會(huì )上，那些堪稱(chēng)成功的實(shí)業(yè)家、明星談笑風(fēng)生，其中就有著(zhù)名的汽車(chē)商約翰·艾頓。艾頓向他的.朋友、后來(lái)成為英國首相的丘吉爾回憶起他的過(guò)去——他出生在一個(gè)偏遠小鎮，父母早逝，是姐姐幫人洗衣服、干家務(wù)，辛苦掙錢(qián)將他撫育成人。但姐姐出嫁后，姐夫將他攆到了舅舅家，而舅媽更是刻薄，在他讀書(shū)時(shí)，規定每天只能吃一頓飯，還得收拾馬廄和剪草坪。剛工作當學(xué)徒時(shí)，他根本租不起房子，有將近一年時(shí)間他只能躲在郊外一處廢舊的倉庫里睡覺(jué)……
丘吉爾驚訝地問(wèn)：“以前怎么沒(méi)有聽(tīng)你說(shuō)過(guò)這些？”艾頓笑道：“有什么好說(shuō)的呢，正在受苦或正在擺脫受苦的人是沒(méi)有權利訴苦的�！边@位曾經(jīng)在生活中失意、痛苦了很久的汽車(chē)商又說(shuō)：“苦難變成財富是有條件的，這個(gè)條件就是，你戰勝了苦難并遠離苦難不再受苦。只有在這時(shí)，苦難才是你值得驕傲的一筆人生財富，別人聽(tīng)著(zhù)你的苦難時(shí)，也不覺(jué)得你是在念苦經(jīng)了，才覺(jué)得你意志堅強，值得敬重。但如果你還在苦難之中或沒(méi)有擺脫苦難的糾纏，你說(shuō)什么呢？在別人聽(tīng)來(lái)，無(wú)異于就是請求廉價(jià)的憐憫甚至乞討……這個(gè)時(shí)候你能說(shuō)你正在享受苦難，在苦難中鍛煉了品質(zhì)、學(xué)會(huì )了堅韌？否則，別人只會(huì )覺(jué)得你是在玩精神勝利、自我麻醉吧。
艾頓的一席話(huà)，使丘吉爾重新修訂了他“熱愛(ài)苦難”的信條。他在自傳中這樣寫(xiě)道——苦難，是財富還是屈辱？當你戰勝了苦難時(shí)，它就是你的財富；可當苦難戰勝了你時(shí)，它就是你的屈辱。
那么，讓苦難不再成為屈辱的前提是，堅強面對，不屈不撓，勇于奮斗，最終戰勝苦難，讓它成為你人生中真正值得珍視的財富！
關(guān)于苦難的作文500字4
戰火中的孩子：
你們好！
親愛(ài)的孩子們，我今天看到了你們的照片，你們可能來(lái)自五湖四海，擁有不同的習俗、膚色，可能誰(shuí)也不認識誰(shuí)，但是，你們的照片卻被排在一起，在《世界軍事》20xx年第21期上，于是，你們有了一個(gè)共同的名字------------戰火中的兒童。
看著(zhù)這一副副悲慘的照片，我十分驚訝---------原來(lái)戰爭這么殘忍，讓無(wú)數人失去了寶貴的生命。
我看著(zhù)這一副副照片，淚水沾濕了我的衣服，這時(shí)，我的目光被一副副照片吸引住了：在一大片廢墟中，遍地都是人的尸體，血流成河，在廢墟中央，有一個(gè)小女孩，坐在人的尸體上，身旁有一群人，面對著(zhù)大刀。有一個(gè)中年婦女看著(zhù)小女孩，眼里滿(mǎn)是不舍的神色。我懷疑，那個(gè)中年婦女也許是她的媽媽?zhuān)媾R死亡的威脅，從她的眼睛中，我好像看懂了她的心聲：女兒，我要離開(kāi)這個(gè)可怕的'世界了，你要堅強的活下去呀！再見(jiàn)了！
我又看見(jiàn)了一副照片：在一個(gè)被燒毀的村子旁，幾棵大樹(shù)垂頭喪氣的彎著(zhù)腰。在一棟被燒毀的房子前，一個(gè)小男孩坐在前面，摟著(zhù)一個(gè)死了的女人，正冷漠的看著(zhù)遠處的炮火，似乎在想：這戰爭什么時(shí)候可以結束��！
看著(zhù)這一副副照片，我發(fā)現了侵略者的可惡，在這連綿不斷的炮火中，無(wú)數兒童受到了失去親人的打擊，你們失去了家園，失去了至親的人，失去了美好快樂(lè )的童年。
��！讓我們一起呼喚和平吧！等我們長(cháng)大了，一定要一起建設一個(gè)沒(méi)有戰爭的和平世界！
一個(gè)中國孩子
20xx年4月16日
關(guān)于苦難的作文500字5
流星的路是短暫的,但那是輝煌的。老黃牛的路是泥濘的，但那是踏實(shí)的。人生的路是虛幻的，但那是真實(shí)的。雖然在這一路上有這許多的荊棘阻礙的你的腳步。
——題記
在人生的路上，踏上成功的路無(wú)疑是困難重重的。每個(gè)人怎么看待這些困難決定了他以后的道路，面對困難勇于挑戰這是踏上成功必不可少的精神。而那些對困難逃避的人將會(huì )一事無(wú)成，昏昏碌碌地過(guò)完一生。
魯迅先生說(shuō)過(guò)“人生本沒(méi)有路，走的人多了也就成了路�！睆闹卸昧寺肥强肯容厒円徊讲阶叱鰜�(lái)的。但這并不代表我們要一成不變的按照先輩們的.路走。我們應該走出我們自己的路靠自己，長(cháng)輩們也只能提供經(jīng)驗幫助一下。
在人生這一精彩的路上，困難是一道道阻礙。只有過(guò)五關(guān)斬六將跨過(guò)去才能成功。古圣人也不例外”文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》；《詩(shī)》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也�！岸际墙�(jīng)歷了一番苦難才有的成就。
孟子說(shuō)”天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！案嬖V我們困難使我們增加過(guò)去所沒(méi)有的才能。
路有許許多多，慎重選擇人生的路!讓我們一步步腳踏實(shí)地地走下去！
關(guān)于苦難的作文500字6
如果苦難是成長(cháng)中最好的催化劑，我愿意笑著(zhù)接受。
——題記
“天將降大任與是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓起體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！笔前�，早在兩千多年前，孟子就已經(jīng)發(fā)現了苦難造就人才，人才需在逆境中磨練這一道理。
奔騰不息的歷史長(cháng)河也以無(wú)數人才的實(shí)例證明了這一觀(guān)點(diǎn)。
no.1：司馬遷
他的一句話(huà)觸動(dòng)了天顏，被處以宮刑�？墒�，他并沒(méi)有因此而失落。相反，他嘔心瀝血，閱讀了大量史料，遍訪(fǎng)大漢山河，歷時(shí)數十載，終于完成了中華燦爛文化的一部不朽之作。魯迅先生譽(yù)之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！痹囅胍幌�，如果不經(jīng)此大苦大難，司馬遷也許只是名不見(jiàn)經(jīng)傳的小史官，也不會(huì )有此歷史巨作了�？嚯y，成長(cháng)中最好的催化劑。
no.2：貝多芬
一代音樂(lè )天才，在音樂(lè )事業(yè)到達頂峰的時(shí)候，他的聽(tīng)力日益衰退，以至于到最后失聰�？墒�，他以堅強的意志與之奮斗。他說(shuō)：“我要扼住命運的喉嚨，它決不能讓我屈服!”他以自己的生命歷程完美地詮釋了他的傳世樂(lè )章——《命運交響曲》的深刻內涵�？嚯y，成長(cháng)中最好的催化劑。
no.3：愛(ài)迪生
有人說(shuō)他真是個(gè)天才。他笑著(zhù)說(shuō)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！被厥桩斈�，在研究電燈泡燈絲取材時(shí)，他經(jīng)歷了上千次的`失敗，才尋找到可以用的燈絲。正是他的這一品格，鍛造了他上千項的發(fā)明創(chuàng )造�？嚯y，成長(cháng)中最好的催化劑。
現在我愿意接受一切苦難的洗禮，所有的苦難都將成為我成長(cháng)中最好的催化劑。
——后記
關(guān)于苦難的作文500字7
自古英雄多磨難！
_題記
孟子曰：天將大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。歷史上，哪一個(gè)成功者不是踏著(zhù)風(fēng)浪走過(guò)來(lái)的？
飽受苦難的勾踐，在面對亡國之恨、江山斷送時(shí)，他選擇了忍辱負重。這個(gè)落魄的君主，在吳國飽嘗了艱辛，可這艱辛卻讓他懂得了苦難的含義。于是，你日復一日地嘗膽汁，提醒自己不忘國仇家恨。最終，他在苦難中設計了統一大業(yè)的宏偉籃圖，三千越甲詮釋了他的霸氣。
浪漫的蘇東坡，你才華橫溢，就是因你的才華，才受到了無(wú)數人的嫉妒和排斥。你憂(yōu)國憂(yōu)民，卻得到了一貶再貶的下場(chǎng)�？墒强嚯y沒(méi)有打垮你，你無(wú)論居廟堂之高不是處江湖之遠，都心系百姓，你帶頭治蝗蟲(chóng)、修蘇堤，為西湖的建設做出了重要貢獻。烏臺詩(shī)案，苦難再次降到你身上，你寄情山水，逍遙紅塵，在赤壁留下了《赤壁賦》、《念奴嬌·赤壁懷古》等千古詩(shī)篇。
杜甫，后人尊稱(chēng)你為詩(shī)圣，然而你一生命運坎坷，雖胸懷大志，卻無(wú)大事所成，苦難的人生磨練了你的意志，面對磨難，你泰然處之�！鞍驳脧V廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”是你安貧樂(lè )道的'彰顯；“國破山河在，城春草木深”是你憂(yōu)國憂(yōu)民的愁思；“野鴨無(wú)意緒，鳴噪自紛紛”是你孤獨的心聲的寫(xiě)照。你晚年雖身處亂世，卻仍寫(xiě)下了歷史上璀璨的詩(shī)篇，贏(yíng)得百世萬(wàn)代的傳頌。
其實(shí)，每一個(gè)成功者的一生都是坎坷的，而此時(shí)的人生方能體會(huì )出：寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。只要你勇于面對苦難，戰勝苦難，那么，荊棘的人生也會(huì )變成一條康莊大道。朋友，從容地面對苦難吧！
關(guān)于苦難的作文500字8
人生的路途不免要與苦難和幸福親密接觸。人人都想要過(guò)幸�？鞓�(lè )的生活，但是不經(jīng)歷苦難哪里來(lái)的幸福生活，俗話(huà)說(shuō)得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。
初三下學(xué)期大概是我第一次與真正的苦難親密接觸。以前在每一次的考試中只是注意自己的小科分數是不是在40分以上，或者是哪一門(mén)在45以上。初二學(xué)世界地理成績(jì)不穩定的時(shí)候，本以為初三要好好突破地理學(xué)科，但是由于小中考初二下冊的內容只考三個(gè)區域，所以也算是挽救了我的地理學(xué)科。歷史一直在40和45分之間晃悠，有時(shí)候能上45分，所以認為初三加把勁就應該可以了。生物學(xué)科初一的時(shí)候十分不好，但是到了初二差不多提上來(lái)了，成績(jì)還算穩定。
但是上初三才發(fā)現原來(lái)歷史是我的弱勢學(xué)科，不管是階段性的考試還是大考試成績(jì)都不是很理想，所以我一直在為我的歷史學(xué)科努力，在最后那一個(gè)月里歷史成績(jì)感覺(jué)是在和我作對總是在44分43分上，總是上不了45。感覺(jué)自己周末復習了也沒(méi)有用，總是打非搜問(wèn)，不知道該答什么，感覺(jué)自己把試卷寫(xiě)的滿(mǎn)滿(mǎn)的，但是總是不得分而且在做試卷的'時(shí)候速度很慢。在最后一周成績(jì)終于上了45分。但是在小中考中又恢復到了以前的狀態(tài)。
在初三下學(xué)期的時(shí)候大家都付出了很多，同學(xué)們晚早上要上早自習，而老師也要陪著(zhù)同學(xué)們早早的到學(xué)校。一開(kāi)始同學(xué)都不適應不免上課的時(shí)候有些犯困，但是各科老師體諒我們，告訴我們要努力，要挺住。要在小中考中取得傲人的成績(jì)但是平常上的課也不能落下。
在這次對于我們苦難中，我們看到了老師對我們的辛苦付出，以及給我們的照顧。感謝為我們的小中考而付出的所有老師。
關(guān)于苦難的作文500字9
在我們漫長(cháng)的人生道路上，苦難也許就會(huì )在突然間毫不留情地降臨我們身上，它會(huì )在短暫的時(shí)間內吞噬人們寶貴的生命，將一個(gè)好端端的世界弄得面目全非。有些人面對苦難，他們的選擇就是毫無(wú)風(fēng)度的地去叫苦連天，不去尋找解決的方法，導致的后果也許就是讓苦難永遠伴隨他一生。
在我們漫長(cháng)的人生道路上，不免會(huì )遇到一些挫折和困難，而我們的人生才會(huì )更加精彩�！叭松怯苫茧y與歡樂(lè )所組成的�！边@是吉鴻昌叔叔說(shuō)的。記得那一次，我還沒(méi)學(xué)會(huì )游泳，星期六下午我、表姐、小詞、小嘉一起去游泳池，表姐教我們游。我們換上泳衣，然后準備去游。誰(shuí)知呢？我的腳一劃，摔下了成人池�！巴�！水高我這么多，我該怎么樣才能上去，在水底下，不會(huì )游泳的`人會(huì )缺氧，最后因為缺氧過(guò)多會(huì )導致死亡，還可能會(huì )淹死……”我不敢胡思亂想了。后來(lái)，有位叔叔在游泳，于是我抓住叔叔的手，叔叔往下一看，便問(wèn)我“小妹妹，怎么到這里來(lái)了？這里不適合小孩游泳�！薄拔沂遣恍⌒膭澫聛�(lái)的，我又不會(huì )游泳，叔叔，你救我上去吧！”我焦急地說(shuō)�！昂�！”叔叔溫和地說(shuō)。叔叔把我背上去，“謝謝叔叔，我以后會(huì )小心點(diǎn)的了。叔叔再見(jiàn)！”我說(shuō)�！耙院笮⌒狞c(diǎn)啊，再見(jiàn)�！笔迨逍χ�(zhù)說(shuō)�！靶x，你到哪兒去了？我怎么找不到你呢？害我擔心死了！”表姐焦急地問(wèn)�！胺判�，我現在沒(méi)事，不過(guò)，剛才，我不小心掉進(jìn)成人池，因為水太深，差點(diǎn)兒就沒(méi)命了，后來(lái)有一位叔叔把我及時(shí)救上來(lái)，多虧了那位叔叔，我才保住了小命！”我說(shuō)。表姐說(shuō)；“既然人齊了，就一起學(xué)游泳吧！”后來(lái)，我終于學(xué)會(huì )了游泳，再也不怕在成人池游泳了�，F在我已經(jīng)畢業(yè)了，回想起來(lái)那件事來(lái)，還真要謝謝那位叔叔呢！
和苦難結伴而行，我們才能更加體會(huì )到幸福的美好；和苦難結伴而行，我們就會(huì )懂得更好的把握現在，珍惜擁有；和苦難結伴而行，你的生命將更加精彩……
關(guān)于苦難的作文500字10
苦難，成長(cháng)中的催化劑，如果苦難是成長(cháng)中的催化劑，我愿意笑著(zhù)接受�！}記
“天將降大任與是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓起體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！笔前�，早在兩千多年前，孟子就已經(jīng)發(fā)現了苦難造就人才，人才需在逆境中磨練這一道理。
奔騰不息的歷史長(cháng)河也以無(wú)數人才的實(shí)例證明了這一觀(guān)點(diǎn)。
No1：司馬遷
他的一句話(huà)觸動(dòng)了天顏，被處以宮刑�？墒�，他并沒(méi)有因此而失落。相反，他嘔心瀝血，閱讀了大量史料，遍訪(fǎng)大漢山河，歷時(shí)數十載，終于完成了中華燦爛文化的一部不朽之作。魯迅先生譽(yù)之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！痹囅胍幌�，如果不經(jīng)此大苦大難，司馬遷也許只是名不見(jiàn)經(jīng)傳的小史官，也不會(huì )有此歷史巨作了�？嚯y，成長(cháng)中的催化劑。
No2：貝多芬
一代音樂(lè )天才，在音樂(lè )事業(yè)到達頂峰的時(shí)候，他的聽(tīng)力日益衰退，以至于到最后失聰�？墒�，他以堅強的意志與之奮斗。他說(shuō)：“我要扼住命運的喉嚨，它決不能讓我屈服!”他以自己的生命歷程完美地詮釋了他的傳世樂(lè )章--《命運交響曲》的深刻內涵�？嚯y，成長(cháng)中的催化劑。
No3：愛(ài)迪生
有人說(shuō)他真是個(gè)天才。他笑著(zhù)說(shuō)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！被厥桩斈�，在研究電燈泡燈絲取材時(shí)，他經(jīng)歷了上千次的.失敗，才尋找到可以用的燈絲。正是他的這一品格，鍛造了他上千項的發(fā)明創(chuàng )造�？嚯y，成長(cháng)中的催化劑。
現在我愿意接受一切苦難的洗禮，所有的苦難都將成為我成長(cháng)中的催化劑。
關(guān)于苦難的作文500字11
人的一生中各個(gè)時(shí)期都會(huì )遇到不同的老師，為我們傳道、授業(yè)、解惑。
從我們剛開(kāi)始學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí)，父母是我們最好的老師；當我們剛會(huì )拿起筷子時(shí)，幼兒園的老師，讓我們學(xué)會(huì )生活的技巧；當我們懂得道理與認識漢字，學(xué)校的老師教會(huì )我們做人的道理；但是在人的一生中最好的老師是苦難。
許多名人因經(jīng)歷了種種苦難與挫折而走向了人生的最高峰。貝多芬雖然耳聾，但繼續堅持作曲；梵高雖然得了抑郁癥，但是留下了一幅令人贊嘆的名畫(huà)；阿基米德實(shí)驗的一次又一次的失敗，仍不放棄，最后得出了阿基米德定律等。這樣偉大的人都經(jīng)歷了人生的失敗與挫折的考驗，最后走上了人生的最高峰。
從這些鮮活的事例中我們可以看出，苦難是人生中最好的老師！
其實(shí)，許多人把苦難看的那么艱難、那么可怕，其實(shí)沒(méi)有什么！當面對進(jìn)退兩難時(shí)，只要抱著(zhù)一絲希望，咬緊牙、跺跺腳、硬著(zhù)頭皮向前沖，終會(huì )有成功在等待著(zhù)你。當你渡過(guò)難關(guān)時(shí)，面對的不僅僅是成功，更是苦難過(guò)后所體會(huì )到的深刻道理，會(huì )令你永遠不可能忘記。
所以說(shuō)苦難是人生最好的老師，讓你悟出人生的'真諦。
記得小時(shí)候我因參加鋼琴比賽而折磨得睡不著(zhù)覺(jué)，一想起上鋼琴課，我的頭就會(huì )變大。但聽(tīng)了媽媽的話(huà)：“彈琴、練琴都是非�？菰锒致L(cháng)的過(guò)程。我們應該以快樂(lè )、努力的心態(tài)去學(xué)。不努力、不勤奮哪能有收獲�！蓖ㄟ^(guò)與媽媽的談話(huà)，我的心態(tài)開(kāi)始發(fā)生180度的大轉變，決心以積極的心態(tài)去迎接新的生活，于是，我努力勤奮練習。當我走到比賽臺上，坐在鋼琴前信心十足，手指舞動(dòng)在鋼琴鍵上彈奏完比賽的曲子，立刻迎來(lái)臺下激烈的掌聲。這時(shí)心底的就有一種“勝利的喜悅”在心頭蕩漾。
苦難是人生中最好的老師！
關(guān)于苦難的作文500字12
“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山！”這是豪邁的聲音，是震撼人心的聲音，卻也是無(wú)奈凄涼之語(yǔ)。詩(shī)圣杜甫發(fā)出這一聲慨嘆之時(shí)，我想心中多半是愁苦居多吧作文
回想杜甫的一生，經(jīng)歷了怎樣的艱難坎坷，已不用我多費筆墨。他的詩(shī)多數以記錄“安史之亂”之時(shí)的 社會(huì )實(shí)情為主，故被稱(chēng)為“詩(shī)史”�？梢哉f(shuō)，杜甫的詩(shī)是整個(gè)“安史之亂”的社會(huì )寫(xiě)照，但更能說(shuō)是“安史之亂“成就了一位千古詩(shī)圣�？嚯y，對于這位詩(shī)人的一生也許太過(guò)重要了。正是經(jīng)歷了各種常人無(wú)法經(jīng)歷的苦難，杜甫心中的真情實(shí)感才會(huì )真正被激發(fā)出來(lái)，這樣的詩(shī)詞文章才會(huì )沒(méi)有半點(diǎn)造作之意，才會(huì )經(jīng)久不衰，流傳千古。
苦難，它是救人一命的丹藥，也是殺人不見(jiàn)血的毒劑。只不過(guò)，前者只適合于強者，而后者只是相對于懦夫。在苦難面前，勇往直前，奮發(fā)向上，像杜甫那樣，再多的苦難也會(huì )化解；而相反，整日精神不振，為苦難所壓迫的人，就只能越走越黯淡，生命之花枯萎死亡。作文
如果把苦難比作一顆種子的話(huà)，人自身對待苦難的態(tài)度就好比幼芽，只要你勇敢向前，苦難的種子就會(huì )長(cháng)出健康的幼苗，直至開(kāi)出芬芳的生命之花；而如果你沉淪墮落，種子在土中就會(huì )被埋沒(méi)，永遠無(wú)法看到陽(yáng)光�？傊�，人生開(kāi)出什么樣的'花，結出什么樣的果，完全取決于你自己的態(tài)度。
其實(shí)，在強者眼中，苦難永遠是美麗的。它伴隨著(zhù)他們，隨時(shí)教導著(zhù)他們的言行；隨時(shí)影響著(zhù)他們的思想；隨時(shí)滋潤著(zhù)他們的心靈�？梢哉f(shuō)，強者的一生離不開(kāi)苦難。
其實(shí)，苦難本身就是美麗的。因為只有經(jīng)歷過(guò)苦難，才會(huì )明白幸福是什么；只有經(jīng)歷過(guò)苦難，才會(huì )把握幸福；只有經(jīng)歷過(guò)苦難，才會(huì )守望幸福，把握明天。
苦難，一種美麗的遭遇，請每一個(gè)人珍惜。
關(guān)于苦難的作文500字13
熊老師給我們布置了一個(gè)特殊的活動(dòng)作文——采訪(fǎng)爸爸媽媽童年難忘的事，我壯著(zhù)膽，向媽媽詢(xún)問(wèn)她的童年了。
我來(lái)到媽媽面前一本正經(jīng)的問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳芙邮芪业牟稍L(fǎng)嗎？”媽媽充滿(mǎn)疑問(wèn)的眼神說(shuō)：“可以�！蔽覇�(wèn)媽媽?zhuān)骸罢垎?wèn)您小時(shí)候生活怎么樣？”媽媽回答到：“那時(shí)候我們生活非常的差。一年吃不了幾次肉，吃肉的日子大概都是在過(guò)年的`時(shí)候或是很喜慶的時(shí)候。而菜嘛，一般都是以鹽菜為主�！蔽矣謫�(wèn)媽媽?zhuān)骸澳菚r(shí)候到學(xué)校要走多長(cháng)的路��？又有什么感受？”媽媽回答說(shuō)那時(shí)候你外公和外婆家離城市很遠，差不多要走好幾公里的路，路上凹凸不平，坑坑洼洼，一不小心就會(huì )掉入坑中，或被一些突出來(lái)的小土塊兒摔傷，非常難受。我聽(tīng)了陷入了沉思。
采訪(fǎng)完了媽媽?zhuān)珠_(kāi)始對爺爺進(jìn)行采訪(fǎng)了。
我來(lái)到爺爺面前對他說(shuō)：“爺爺，您可以接受我的采訪(fǎng)嗎？”爺爺回答：“當然可以，那么要采訪(fǎng)我什么呢？”我說(shuō)：“就是你童年的回憶呀！”還沒(méi)等我提問(wèn)，爺爺就自言自語(yǔ)的說(shuō)了起來(lái)，“那時(shí)候的生活非常差，你祖祖在我16歲就已經(jīng)離去了人間。全家的擔子就落在了我的肩上，一年四季，砍柴割草、挑水挑糞、挖地種菜、栽秧割谷、喂豬喂羊……樣樣都干，晴天一身汗，雨天一身泥，吃的苦說(shuō)不盡道不完，硬是依靠自己的雙手，一步一步熬到了今天，才有了你們現在的生活�！�
我聽(tīng)了爺爺的回憶，深深地感動(dòng)了，我暗下定決心，一定要好好學(xué)習，珍惜現在的生活，創(chuàng )造更美好的明天。
關(guān)于苦難的作文500字14
“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。從不同的角度出發(fā)對事物會(huì )產(chǎn)生不同的看法，有人說(shuō)：“落葉也美麗，小草也美麗�！庇腥苏f(shuō)：“平凡也美麗，渺小也美麗�！蔽矣X(jué)得，苦難也是一種美麗。
苦難是美麗的。眾人皆知的音樂(lè )家貝多芬，他的人生并不一帆風(fēng)順：28歲時(shí)，聽(tīng)力開(kāi)始衰退，先是左耳失聰，到了晚年，連右耳也聽(tīng)不到了，只能靠書(shū)面與人交談。但他并沒(méi)有放棄，勇敢地扼住命運的咽喉，為我們遺留下無(wú)數動(dòng)聽(tīng)感人的音樂(lè )：《英雄》，《田園》，《命運》等，被人們尊稱(chēng)為“樂(lè )圣”。
苦難是美麗的。無(wú)人不曉的文學(xué)家霍金，他的一生并不事事順利：從小，他就得了一種神經(jīng)性肌肉萎縮的怪病，病情逐漸惡化，到后來(lái)，僅有三根手指可以活動(dòng)，他被永遠定格在了輪椅上。但他并沒(méi)有屈服。當記者詢(xún)問(wèn)他對于人生的感受時(shí)，他用三根手指吃力地敲出一段話(huà)：我的手指還可以活動(dòng)，我有我的追求和理想，我有無(wú)數我愛(ài)的人和愛(ài)我的'人，哦，對了，我還有一顆感恩的心……”
苦難是美麗的。是人生中難以避免的，聰明的人把它踩在腳下，繼續向成功邁進(jìn)，讓生命綻放出絢麗的花朵；而在愚笨的人面前，他就成了攔路虎，讓你萎靡不振，卻步不前。
苦難是美麗的。只要你正確面對，它也會(huì )變成人生中的一種財富，人可以被打倒，但不可以被打敗，不是嗎？苦難能讓人們更加堅強，更加理智，更加善良，更加美麗……就如叮叮咚咚的泉水，奮斗之路越曲折，越坎坷，心靈就越清澈，越純潔�，F在，你還在為那暫時(shí)的苦難而煩惱嗎？人在第100次摔倒后，照樣可以在第101次爬起。陽(yáng)光，總在風(fēng)雨后，要相信，有彩虹。
苦難，是美麗的。
關(guān)于苦難的作文500字15
《安妮日記》是猶太少女安妮在二戰中遺留下來(lái)的一本個(gè)人日記，它真實(shí)地記述了她與家人以及另兩個(gè)猶太家庭為逃避納粹迫害而度過(guò)的長(cháng)達兩年的隱蔽生活。安妮從13歲生日寫(xiě)起，一直寫(xiě)到1944年8月4日。他們的隱居地被德國黨衛軍查抄前不久。這個(gè)不到16歲的安妮就被納粹失去了生命。
安妮的每一篇日記寫(xiě)的不是戰爭對她的.傷害，而是她對待戰爭的樂(lè )觀(guān)。也許我們會(huì )因為一些小小的挫折而輕言放棄，會(huì )因為一點(diǎn)小小的困難而怨天尤人。但是，《安妮日記》會(huì )給我們引導正確的道路。我很喜歡安妮日記中的一句話(huà)：只要你無(wú)畏的看著(zhù)天空，你就會(huì )知道，自己的內心一片純凈，幸福也會(huì )再次來(lái)到！
我想起了一件事。那天，瑟瑟秋雨。我哭著(zhù)跑出了家，因為媽媽錯怪我了。我好傷心好傷心，淚水打濕了我的臉頰。我?jiàn)^力的站了起來(lái)，在雨中跑著(zhù)，希望能忘記這不愉快的事。跑著(zhù)，跑著(zhù)。突然想到了那句話(huà)只要你無(wú)畏的看著(zhù)天空，你就會(huì )知道，自己的內心一片純凈，幸福也會(huì )再次來(lái)到！就在這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：我知道不是你的錯，回家吧！我抬頭望了望天空，好像沒(méi)有那么灰暗了，展現給我的是一片蔚藍！此時(shí)，我的心里暖暖的，和冬天的太陽(yáng)一樣。
安妮歷經(jīng)磨難而樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，身處絕境卻不放棄希望的精神值得我們去學(xué)習。讓我們磨練自己，在困難面前永不低頭，為實(shí)現自己的理想而不斷努力向前！
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