寬容作文3篇(精華)

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的寬容作文3篇，希望對大家有所幫助。

寬容作文 篇1

　　寬容是一種理解，寬容是一種信任，寬容是一種胸襟，寬容是一種境界！寬容還可以使人們心靈的距離不再遙遠。

　　《負荊請罪》中藺相如的寬容，使趙國皇帝的“左右手”成為好朋友，是趙國更加強大。

　　的確。寬容是一種強大的力量，使敵人變成友人，是充滿(mǎn)硝煙的`戰場(chǎng)重新變成一個(gè)美好的家園。在生活中，我們難免與別人發(fā)生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說(shuō)聲“沒(méi)關(guān)系”，不能大發(fā)脾氣，這樣會(huì )多一處沒(méi)有硝煙的戰爭。當別人一不小心弄壞你的東西，向你道歉時(shí)，你應該寬容的付之一笑，不可以斤斤計較，否則可能你會(huì )失去一個(gè)忠誠的朋友。人生如此短暫匆忙，我們何必把每天的時(shí)間浪費在這些部位的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人心！

　　在工作中，在學(xué)習中，難免有些不如意的地方，如果以寬容之心來(lái)應付一次次所謂的誤會(huì )，那么結局該多美好��！

　　孩子誤解媽媽?zhuān)瑢捜菽艽龠M(jìn)母子之間的親情；好友誤解好友，寬容能增強朋友之間的友情；老師誤解學(xué)生，寬容能提高師生之間的情誼。。。。。。學(xué)會(huì )寬容爸！這樣能夠使我們的生活便得更加美好！

寬容作文 篇2

　　八年級學(xué)生作文：不該丟失的寬容

　　我常常想，人與人之間應該存在寬容，這是源于人與人之間應該存在的一種敬意，寬容也是一種溫暖。

　　這是幾個(gè)月前的事了，但現在去追憶，仍歷歷在目。

　　暑假期間，我得了急性感冒，醫院的我去輸液，父母陪著(zhù)我走進(jìn)了輸液室。

　　還沒(méi)有找到位子坐下，我就聽(tīng)到一聲大叫，轉頭去看，原來(lái)是一個(gè)粗壯的漢子正對著(zhù)一個(gè)護士在破口大罵。透過(guò)人群，我清了那個(gè)護士，很是年輕的樣子，一看就是個(gè)實(shí)習生。那個(gè)護士也許是第一次遇到這種情況不知是如何是好，她的臉一下子變得有些蒼白，雙手好象是在那里顫抖，眼圈也有些變紅了，我的心里也有些替她著(zhù)急。

　　當眾人還在圍看這爭端時(shí)，外面的天空一下子變暗了，很快便稀稀拉拉下來(lái)了幾顆豆大的雨點(diǎn)，打在輸液室的玻璃上，“啪啪”很是好聽(tīng)�？梢幌伦�，雨全下來(lái)了，或許是“雨伯”覺(jué)得不耐煩了，將天上的雨水全部都傾倒了下來(lái)，雨“涂”上了玻璃，“刷刷”，大家的`注意力都轉向了窗外的那場(chǎng)突來(lái)的大雨，連那大漢也不作聲了。我看著(zhù)上面搖晃不止的日光燈，這氣氛顯得更加漿糊般膠著(zhù)了。

　　輪到我了，就是剛才那個(gè)實(shí)習生給我扎的。父親有些擔心，想要再幫我找一個(gè)護士，我擺一擺手，沒(méi)要讓他做。

　　她走上前來(lái)，打開(kāi)針孔的袋子，可她手一滑，那袋子掉到了地上，我本是想自己撿起來(lái)的，可她卻是更急地換了個(gè)針孔過(guò)來(lái)，她的頭低著(zhù)，嘴里也是夾雜著(zhù)顫音不住地說(shuō)對不起。那漢子也看到了這情況，冷笑著(zhù)哼了一句“你這破技術(shù)也想混護士，回家吧！”

　　眼見(jiàn)的護士長(cháng)就要過(guò)來(lái)了。我對她說(shuō)：“阿姨，不要緊張”。她顯然是楞了一下。馬上從口袋里掏出紙來(lái)，飛快地擦了擦眼淚。她成功將針孔給我扎進(jìn)去了。她抬起頭，我看清她的眉毛舒展開(kāi)了，嘴角也有了微笑。

　　我轉頭看向天外，夏天的天氣說(shuō)變就變，窗外已變得明麗了。風(fēng)停雨止了，寬容，往往能創(chuàng )造美好的境界。

寬容作文 篇3

　　荀子說(shuō)“君子賢而能容眾，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜�！睂捜菔且环N豁達，人非圣賢，熟能無(wú)過(guò)。對于別人的過(guò)失，應當寬容他，善待別人善待生活，這樣不僅可以給別人帶來(lái)溫暖和快樂(lè )，往往也可以產(chǎn)生比他人更好的效果。

　　對他人的寬容也可以換來(lái)更多的信任與尊重，同時(shí)也會(huì )贏(yíng)得更多的寬容。寬容不是對他人的恩賜，而是解除自已煩惱的良方。寬容別人就是善待自已，善待自已就就是善待別人。當然寬容也要講原則，一昧地忍讓不是寬容，姑息縱容更不是寬容。

　　對于寬容者來(lái)說(shuō)，寬容是一種美德；對被寬容著(zhù)來(lái)說(shuō)，寬容有時(shí)是一種懲罰，有時(shí)是一種教育，有時(shí)可以化解矛盾，提高自己的誠信。

　　寬容別人就是善待自己。有自己小故事：公共汽車(chē)上人很多一位女士無(wú)意間踩到了一位男士的腳，便趕緊紅著(zhù)臉道歉說(shuō)：“對不起，我不小心踩到您了�！辈涣夏惺繀s笑了笑：“不不，應該由我來(lái)說(shuō)對不起，我的腳長(cháng)的也太不苗條了�！焙宓囊宦�，車(chē)廂里立刻想起了一片笑聲，顯然，這是對優(yōu)雅風(fēng)趣的男士的贊美。

　　還有一則故事：一位女士不小心摔倒在一家整潔干凈的鋪著(zhù)木質(zhì)地板的商店里，手中的'奶油蛋糕弄臟了商店的地板，便歉意的向老板笑笑。不料老板卻說(shuō)：“真對不起，我代表我們的地板向您道歉，它太喜歡吃您的蛋糕了！”于是女士笑了，笑得特別燦爛。而且老板的熱情打動(dòng)了她，她也就立刻下決心“投桃報李”，買(mǎi)了好幾樣東西才離開(kāi)。

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“寬容就像是天上的細雨滋潤著(zhù)大地。他賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。我們應該學(xué)會(huì )對別人表現寬容。

　　寬容是一種無(wú)聲的教育，這種教育方式遠勝于苦口婆心的說(shuō)教或體罰、變相體罰等野蠻方式。

　　故事：古代有一位道行很高的老禪師，一天晚飯后在禪院里散步，忽然發(fā)現墻角邊有一張椅子，禪師知道禪院里有人違反寺規翻墻出去玩耍了。這位禪師不聲不響的走到墻邊搬開(kāi)椅子。當出去玩耍的小和尚翻墻回來(lái)、雙腳落下時(shí)，才發(fā)現自己踏的不是椅子，而是自己師傅的肩膀，頓時(shí)驚慌失措。但出乎小和尚的意料是，老禪師并沒(méi)有嚴厲責備他、懲罰他，而是以很關(guān)心的口吻說(shuō)：“夜深天涼，快去多穿一件衣服，小心凍壞身子�！睆拇�，小和尚再也不敢隨便出去了。

　　也許我們曾經(jīng)寬容過(guò)別人，也許我們曾經(jīng)得到別人的寬容。不會(huì )寬容別人的人，是不值得別人去寬容的。

　　雨果曾說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。如果每個(gè)人都心胸狹窄，因為一些小事兒不寬容對方，那么彼此又怎么會(huì )快樂(lè )呢？

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