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寬容作文8篇【熱】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的寬容作文8篇，歡迎大家分享。
寬容作文 篇1
在大海中航行多年的船舶會(huì )帶有大量的藤壺，藤壺吸附在船體底部，增加了船體的重量，最后威脅到船舶的安全。這類(lèi)船舶要想擺脫這些藤壺，只需將船停在淡水港，藤壺沒(méi)有鹽水的滋養就會(huì )自然脫落，擺脫了重負的船舶，又可以在大海中自由地航行。
船舶擺脫了藤壺才能自由航行，而我們也應該這樣。對于以往的過(guò)失、錯誤也要把它們從心底抹去，學(xué)會(huì )對自己寬容，放下這些思想包袱我們才能輕松上陣。
在現實(shí)生活中，太多人總是拿一些以前的過(guò)錯來(lái)懲罰自己，整天生活在自責和悔恨中，重復責問(wèn)自己：“我怎么會(huì )那么傻，怎么會(huì )犯下這種錯誤，我真是太傷心了�！比绱酥苑捶磸蛷驼勰プ约�，這樣不僅在當時(shí)要為之付出代價(jià)，在今后的.日子里它仍舊會(huì )讓你付出更大的精神代價(jià)。而在這個(gè)時(shí)候，你最需要的就是寬容，對自己寬容。古人有云：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)�！比松谑揽倳�(huì )犯些錯誤，如果每一個(gè)都要去計較，那人早就受不住，精神崩潰了。
在許多人際交往中，我們依然要學(xué)會(huì )寬容，寬容別人也就是寬容自己。時(shí)下，有一句非常盛行的一句話(huà)：生氣就是拿別人的錯誤來(lái)懲罰自己。我們都知道在淵源的中華文化中有一個(gè)叫以德報怨的詞，而且很多先人也為我們作了典范。藺相如面對廉頗對自己羞辱，原諒了他，不與之計較，以使廉頗被其大度感動(dòng)，而有了“負荊請罪”的美談。
社會(huì )是一個(gè)大家庭，只有人人和睦相處，世界才會(huì )更美好，所以請大家學(xué)會(huì )寬容吧。
印度詩(shī)人泰戈爾說(shuō)過(guò)一句很美妙的話(huà)：“塵土受到損害卻以它的花朵來(lái)報答�！弊匀蝗f(wàn)物都在向世人展示一個(gè)道理：寬容。因此，我們更有理由這么做了。
送人玫瑰，手有余香；寬容別人，輕松自己。學(xué)會(huì )寬容，你才能體味生活的美好。
讓我們一起呼喚寬容！
寬容作文 篇2
寬容，是世間美好的同義詞。如果世界上的每一個(gè)人都能學(xué)會(huì )寬容一點(diǎn)，那么世界就會(huì )沒(méi)有爭吵，沒(méi)有糾紛，更多了一些和諧。
一天，放學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)我的一個(gè)朋友跟幾個(gè)同學(xué)走在前面，有說(shuō)有笑�？粗�(zhù)她們，我的心里頓時(shí)升起一陣怒火。李曉玲，早上你還跟我玩得好好的，怎么到了下午就不理我了，還跟她們在一起玩，我是不會(huì )讓我的朋友跟別人一起玩的。我立馬跑上前去，對她吼到：“你居然不等我，還跟她們在一起有說(shuō)有笑的，難道你都忘了還有我的存在嗎？以后你再也不要來(lái)找我了！”說(shuō)完，我就立即跑開(kāi)了。這時(shí)我還隱約聽(tīng)到她們在說(shuō)我的壞話(huà)。真可恨！我再也不要理她們了！
一次上課時(shí)，同桌來(lái)找我借橡皮，他細聲細氣地哀求我，可他是不是忘記了，上次他找我借橡皮的時(shí)候，不知是怎么了，我那雪白的橡皮頓時(shí)變得黑乎乎的了，我用鄙視的語(yǔ)氣對他說(shuō)：“上次你把我的橡皮弄得黑乎乎的，這次不管你怎么求我，我也不會(huì )借給你的！”要是借給他我不就吃虧了嗎？我的橡皮可是新買(mǎi)的呀！
還有一次，老師讓我在班上管紀律。只要不聽(tīng)我話(huà)的人，就會(huì )被記上名字，并且還會(huì )受到老師的懲罰。真好，這正是我解恨的時(shí)候。上次王娟值日的時(shí)候，我只是下位撿了一下鉛筆，就被她記了名字。今天，我也要讓她難看一下了。我左看看，右看看。終于發(fā)現了一個(gè)“可疑人物”，她正扭頭朝后望去，好像要說(shuō)些什么。正在這個(gè)時(shí)候，我大聲點(diǎn)了她的名字，并果斷地將她的大名記在了“光榮榜”上。這時(shí)她開(kāi)始埋怨了“你憑什么記我的名字！”“因為你快要說(shuō)話(huà)了�！薄昂�！我還沒(méi)出聲，你也太小氣了！”最終這件事以完美而告終，老師還表?yè)P了我工作認真負責。但她的話(huà)我卻耿耿于懷，我真的那么小氣嗎？我不禁向自己的內心發(fā)問(wèn)�？墒沁@是我的職責呀！從此以后我做每件事情之前都會(huì )想一想，我是不是應該寬容一些。
一天我抱著(zhù)一大摞作業(yè)本，走在教學(xué)大樓的走廊里，突然一個(gè)同學(xué)向我飛奔而來(lái)，和我撞了個(gè)正著(zhù)，我倒在地上，摔了個(gè)四腳朝天，我氣憤極了！正準備狠狠地罵他幾句，然后再告訴大隊輔導員，讓他出出“風(fēng)頭”�？墒俏矣洲D念一想：他又不是故意的，而且他一定是有急事才跑得這么快的。我就再給他一次機會(huì )，讓他以后小心一點(diǎn)，以免以后撞到其他人，說(shuō)不定還會(huì )有人因此受傷。于是我忍這疼痛，平心靜氣地對他說(shuō)：“以后，你可要小心一點(diǎn)，要是撞到了別人，特別是年紀大的`家長(cháng)，那你可要倒大霉了，不僅你要負責任，還會(huì )連累你的家人，賠出一大筆錢(qián)�！闭f(shuō)完，我撿起地上的作業(yè)本走了。這時(shí)我為我自己而感到自豪，我覺(jué)得寬容別人也是很快樂(lè )的。
一次，放學(xué)的時(shí)候，幾個(gè)調皮的男生把我的書(shū)包給踢臟了，上面還有幾個(gè)大腳印。而我卻微笑著(zhù)對他們說(shuō)：“你們可真夠不小心，把我的書(shū)包都弄臟了，這次我原諒你們，下次我可就不客氣了！”從此，再也沒(méi)有男生欺負我了，我的心情也好多了！
還有一次上課時(shí)，老師有事還沒(méi)來(lái)，我在班上管紀律，當有人講話(huà)的時(shí)候，我只會(huì )悄悄地走到他身旁，小聲提醒他。這樣的方法比以前好多了，教室里鴉雀無(wú)聲。老師還表?yè)P了我呢，真開(kāi)心！自從我學(xué)會(huì )寬容以后，同學(xué)們離我越來(lái)越近了，好朋友也越來(lái)越多了，這就是寬容的功勞！
心胸狹窄的人，心中容不下一粒沙子。心胸寬廣的人，心中可以包容全世界。
心靈就像一朵花兒，你用寬容澆灌它，它將開(kāi)得無(wú)比燦爛！
擁有寬容，就擁有了快樂(lè )。你寬容了別人，就等于寬容了自己。
讓我們與寬容同行吧！
寬容作文 篇3
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我在國旗下講話(huà)的題目是《寬容也美麗》。 對于寬容，我想從一位智者談起，那就是眾所周知的孔老夫子。有一天，孔子的學(xué)生子貢問(wèn)他：“老師，有沒(méi)有一個(gè)字可以作為終身奉行的原則？”孔子說(shuō)：“那大概就是‘恕’吧�！笨鬃诱f(shuō)的“恕”，用今天的話(huà)來(lái)講，就是“寬容”。
寬容是眾多品行中一項至高無(wú)尚的美德。寬容他人是對他人的理解，是一種放得下的大度和與人為善的心境；寬容自己則是一種豁達，是對自己更深刻的審視，是心底扶起一個(gè)堅強的.自我。
寬容是一種忍讓。俗話(huà)說(shuō)，退一步海闊天空。對別人的批評和誤解，過(guò)多的爭辯和針?shù)h相對的反擊都不足取，唯有冷靜、忍耐最重要，用事實(shí)說(shuō)話(huà)才更有說(shuō)服力。
寬容是一種忘卻。家家有一本難念的經(jīng)，人人心頭都有一定的創(chuàng )傷。動(dòng)輒去揭，只能使舊恨新傷益發(fā)難以愈合。倒不如忘卻昨日的是非，忘卻別人對自己的指責，用寬容來(lái)迎接生活的陽(yáng)光。
寬容更是幸福的種子。歷史告訴我們，能成為大事者，必有一顆寬容之心。寬容是人生的從容、自信和超然，寬容是充實(shí)，是勤勉，是一種以退為進(jìn)的智慧。播種寬容，必然收獲幸福。
同學(xué)們，當生活中出現了矛盾，不妨心平氣和地坐下來(lái)坦陳己見(jiàn)，以寬容的心態(tài)，寬容的行動(dòng)，去體驗世界的多姿，去發(fā)現生活的美好。因為寬容他人，給他人留一些空間，自己將得到一片藍天！
寬容作文 篇4
自古以來(lái)都是以和為貴，要和，則必先要學(xué)會(huì )寬容，那什么是寬容呢？通俗來(lái)說(shuō)，寬容就是寬恕別人的過(guò)失，學(xué)會(huì )寬容，更有利于我們在社會(huì )上立足。
生活中，寬容無(wú)處不在。自小就聽(tīng)了一個(gè)故事：有一個(gè)小和尚很貪玩，又一次爬墻出去玩，師傅知道后，坐在墻下等他回來(lái)，小和尚回來(lái)時(shí)踩在了師傅的頭上，師傅并沒(méi)有生氣，而是寬容了它，小和尚因此而有所作為；魏征正直敢言，對唐太宗有許多不敬的事，神之頂撞唐太宗，但唐太宗寬容了他，從此才有了貞觀(guān)之治；日本發(fā)動(dòng)了侵華戰爭，在南京屠殺了我們國家30多萬(wàn)同胞，但中國人選擇了寬容，才有了現在中日的頻繁合作與交流。
可見(jiàn)寬容相當重要，但如果不寬容別人，那有會(huì )怎樣呢？
郭曦縱容手下，誤殺了許多人，當他被段太尉教導后一起去向節度使白孝德道歉時(shí)，如果這時(shí)白孝德不肯原諒他的話(huà)，哪么恐怕老百姓又要再一次處在水深火熱中了；劉邦只是一個(gè)嗜酒好色之徒，但為什么他卻得到了天下？劉邦就是因為寬容的力量，贏(yíng)得了部下的忠心，如果一個(gè)武將犯了錯就要打要殺的，哪么肯定會(huì )有肯多人對他有意見(jiàn)，那就可能出現“天下皆叛之”的.局面了，難么天下有何來(lái)呢？現實(shí)中，兩個(gè)朋友如果就因為一點(diǎn)小事就要鬧到絕交的程度，友誼是純潔的，這樣就斷了，豈不是浪費了？其實(shí)只要每一個(gè)人都退一步，寬容別人，哪么就會(huì )很容易解決，退一步，海闊天空。
可見(jiàn)不寬容就可能引發(fā)不必要的事情發(fā)生，那該如何去寬容別人呢？寬容別人，首先要有一個(gè)能撐船的獨自，要有大的氣度，不要斤斤計較，畢竟生活中每個(gè)人都會(huì )犯錯，貴在改正，如果恩那個(gè)寬容別人，就是給別人一個(gè)改正的機會(huì )，也許就就會(huì )幫助了別人，也有利于培養我們的優(yōu)良品格，接著(zhù)要學(xué)會(huì )平衡自己的心態(tài)，要不是不會(huì )寬容別人的。
學(xué)會(huì )了以上兩種東西，你就會(huì )寬容別人，整所謂寬容別人等于寬容自己，給了別人一個(gè)改正的機會(huì )，也培養了自己的品性，何樂(lè )而不為呢？
寬容作文 篇5
在澳洲東部的珊瑚礁海域中，有一種神奇的清潔魚(yú)。很奇怪，在弱肉強食、充滿(mǎn)競爭的海底世界，弱小的清潔魚(yú)從來(lái)不會(huì )受到其他魚(yú)類(lèi)的攻擊和傷害,這是為什么呢?
原來(lái),清潔魚(yú)會(huì )“清潔身體”。每當遇到強大的對手向它襲來(lái)時(shí)，清潔魚(yú)就會(huì )主動(dòng)靠上去，上下翻飛地快速給威脅者清潔身體，不落任何一個(gè)地方，來(lái)襲者突然得到了如此清閑的享受，常會(huì )放棄對清潔魚(yú)的進(jìn)攻,就連兇猛異常、脾氣暴躁的大海鱔，也從不把清潔魚(yú)當做獵物，為的就是讓小家伙把自己好好清潔一下。
清潔魚(yú)如此有本事，它真的就不受威脅了嗎?
并不是這樣的。珊瑚礁海域中經(jīng)常有大量死亡的清潔魚(yú)，這是為什么呢? 原來(lái)，每條清潔魚(yú)都有自己的地盤(pán)。而且占有欲望特別強烈，一旦它在某塊地盤(pán)上確立了優(yōu)勢，它就認為這塊地盤(pán)是最安全的`地方，那就絕不允許其他同類(lèi)進(jìn)入半步。否則,就會(huì )跟他爭個(gè)你死我活。
因此,在珊瑚礁海域,經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)清潔魚(yú)互斗的場(chǎng)面,而最終肯定會(huì )有一條死于非命。
清潔魚(yú)的死給了我們很大的啟示：好多時(shí)候，我們有一顆堅強的心去征服外部的敵人，卻沒(méi)有一顆寬容的心去容忍我們內部的對手。
寬容作文 篇6
有時(shí)候，對自己期望太高反而不好。對自己寬容一些，心靈也會(huì )得到慰藉。
——題記
在小學(xué)的歲月，我做錯過(guò)很多事。無(wú)論是輕是重，我都特別在意，因此心中總會(huì )有很多不安。
例如，那次把老師的文件夾弄壞了。
那天，輪到我當值日生。
下午放學(xué)的時(shí)候，我帶上文件夾，依照往常一樣到各班去檢查各個(gè)班級的衛生。
一、二、三、五、六年級都已經(jīng)檢查完畢，只剩下四年級。我緩緩地走進(jìn)四年級，本以為我會(huì )看到一貫整潔的教室（四年級的學(xué)生都很乖，每天按時(shí)完成衛生工作，這也是我最后一個(gè)檢查他們班級的原因），沒(méi)想到我竟會(huì )看到一個(gè)雞飛狗跳、狼狽不堪的教室！四年級的學(xué)生還打了起來(lái)！
作為值日生，檢查各個(gè)班級的衛生是我的工作，同時(shí)勸架也是我的工作。我一見(jiàn)這情景，就趕忙拿著(zhù)文件夾跑進(jìn)四年級勸架。事情已經(jīng)到了一發(fā)不可收拾的地步了，無(wú)論我怎么勸，他們絲毫聽(tīng)不進(jìn)去。再拉住吵架的其中一方時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲“啪哧”——發(fā)生了什么事？我看見(jiàn)他們的目光都集中在我的手上，不，準確的說(shuō)是我手上的文件夾。我當即就感到事情不妙，低下頭去看文件夾——文件夾，被弄壞了！
他們互相看看，丟下一句“對不起”就逃之夭夭了。我目瞪口呆，心情很不好。因為，我弄壞了老師的`文件夾，這是一個(gè)極為重要的文件夾！
我的一顆心消極到了極點(diǎn)，臉上露出了愧疚的神情。我慢慢地走上二樓的辦公室——我們班主任的辦公室。
我站在辦公室門(mén)口，輕輕敲了敲門(mén)�！斑M(jìn)來(lái)�！卑嘀魅螠厝岬恼Z(yǔ)氣，更讓我覺(jué)得我的罪孽深重了。
我走近辦公桌，低著(zhù)頭，輕輕地說(shuō)了一句：“老師，我……”
老師剛剛還在批改作業(yè)，聽(tīng)到這句中斷的話(huà)之后就問(wèn)：“林靜同學(xué)，怎么了？”班主任是笑著(zhù)問(wèn)的，那笑很溫柔……
我將手中文件夾的“殘體”拿出來(lái)給老師看，我的頭低得都貼到胸口了�！袄蠋�，我不小心把文件夾弄壞了……我知道這個(gè)文件夾很重要，如果出了什么事，您要懲罰就懲罰我吧……”
班主任很平靜地看著(zhù)損壞的文件夾，很平靜的那種態(tài)度，毫無(wú)波瀾的……突然，她輕輕地笑了起來(lái)：“其實(shí)，這個(gè)文件夾已經(jīng)太舊了，我早就想把它換成新的了，只是最近一直很忙，也沒(méi)怎么關(guān)注到它，經(jīng)你這一提醒，我倒給記起來(lái)了。呵呵。謝謝林靜同學(xué)，你不用愧疚的�！�
什么？我看著(zhù)這個(gè)文件夾，這是一個(gè)嶄新的文件夾��！其實(shí)我也知道班主任的用意，她只是不想讓我多一份負擔而已……
班主任說(shuō)的那句“你不用愧疚的”卻從此被我銘記在心。對自己寬容一些，對自己好一些，在側面的作用，也是對別人的寬容。
寬容作文 篇7
和每天一樣，我走進(jìn)了教室，卻發(fā)現同桌正眼神怪異地看著(zhù)我，等我坐下，他立刻湊了過(guò)來(lái)，神秘兮兮地對我說(shuō)：“你知道嗎，昨天晚上，小王打電話(huà)給我，讓我不要投你當三好生！”“��？不可能吧！”我疑惑地說(shuō)。小王和我可是好兄弟��！他怎么這樣？
下了早自習，又有一位同學(xué)走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“小王昨天讓我不要選你當三好生，你自己看著(zhù)辦吧！”我這才相信，原來(lái)這是真的，沒(méi)想到他竟然是這種人！
班委會(huì )上，我們開(kāi)始選三好生，很快，老師點(diǎn)到了我的名字，讓其他的同學(xué)投票，我下意識地看了一眼小王，他果然沒(méi)有選我，我非常憤怒，發(fā)誓以后再也不會(huì )跟他說(shuō)一句話(huà)。
后來(lái)，我通過(guò)自己的努力，通過(guò)了種種選拔，終于當上了大隊長(cháng)。學(xué)校安排我去主持每周四的紅領(lǐng)巾廣播，并且讓我再找一名主持人。我的'腦海里瞬間就想到了小王。但我又想到了他的種種“劣跡”，讓他就這么當上主持人豈不是太便宜他了。
但是我轉念又想：小王他說(shuō)話(huà)清楚，發(fā)音標準，說(shuō)話(huà)從不結巴，好像其他人還真得比不過(guò)他！
那他以前的那些行為怎么辦？唉，沒(méi)辦法了，這次就便宜他了，大隊長(cháng)做事還是公正一點(diǎn)吧！于是經(jīng)過(guò)了思考，我最后還是決定讓小王當另一名主持人。
小王得到了消息后很是驚訝，一放學(xué)他就趕忙拉住了我說(shuō)：“嗯，以前的事是我不好，我向你道歉！”我笑了笑：“你就別矯情了！都是兄弟嘛！走，回家！”
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我還是為我的那次寬容感到高興，以后我要和寬容為鄰！
寬容作文 篇8
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)——成功的路上有許多條歧路，只有勇敢的人才能到達光輝的頂點(diǎn)。的確，成功路上都是坑坑洼洼，只有靠自己的正確的態(tài)度，才能獲得成功。會(huì )寬容別人，就是學(xué)會(huì )善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
大海因為寬容，而變得浩瀚無(wú)邊；天空因為寬容，云彩綿綿而美麗動(dòng)人；山峰因為寬容，匯集細土塵沙而巍峨聳立。人――應該學(xué)會(huì )寬容，才能放出異彩。
法國大作家維克多雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
有些人認為，寬容是懦夫的行為，這種想法就大錯特錯。懦夫是自己的利益受到傷害而不敢只言片語(yǔ)的人才是懦夫，貪生怕死，為敵賣(mài)命的人才是懦夫。懂得寬容的人，是從大局出發(fā)，考慮全局利益的`人。
清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而局，因葉家無(wú)理霸占張家三遲地方，張家就寫(xiě)信給在外的張英，張英回復到：千里家書(shū)只為墻，再讓三遲又何妨，萬(wàn)里長(cháng)城今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇。張家按信中的意思退后三遲，葉家也慚愧地退后三遲。足以證明，寬容能化解人與人之間的恩怨。
如果兩家恩怨是小事，那國家安危就是大事了。
戰國時(shí)期，將軍廉頗一直對比自己地位高的藺相如很是不服，處處刁難，藺相如為了不使兩人之間再有恩怨，不使敵國乘虛而入，危害國家，危害人民�？偸翘幪幦套�?zhuān)瑢捜��？梢?jiàn)，寬容能使國家興旺。
寬容，能化解人與人之間的恩怨；寬容，能是事業(yè)發(fā)達；寬容，能使國家繁榮昌盛。讓我們學(xué)會(huì )寬容，讓民族，讓國家更加興旺發(fā)達吧！
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