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學(xué)會(huì )寬容作文

時(shí)間:2024-01-10 16:33:07 寬容 我要投稿

學(xué)會(huì )寬容作文

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì )寬容作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)會(huì )寬容作文

學(xué)會(huì )寬容作文1

  寬容是友愛(ài)的源泉,它會(huì )使原本破裂的情感重新和好,把所有的矛盾都大事化小,小事化了。我曾經(jīng)并不懂得寬容,自從那件事以后,我才知道寬容到底是什么。

  那件事是這樣的:那是第一節下課,我正在教室里寫(xiě)作業(yè),突然一個(gè)同學(xué)一不小心就把我心愛(ài)的文具盒撞掉了,筆散落了一地,我生氣地像只發(fā)怒的獅子,兩只眼睛瞪得像銅鈴一樣大,大聲地叫道:“你這個(gè)人怎么這樣,快點(diǎn)幫我撿起來(lái)!彼贿呎f(shuō)著(zhù)對不起一邊撿玩具,可是我還是得理不饒人,還在說(shuō)著(zhù)他的`不是,漸漸地那個(gè)同學(xué)眼睛里充滿(mǎn)了淚花,淚珠如斷了線(xiàn)的珠子,一顆一顆滴落下來(lái)。此時(shí)老師來(lái)了,老師把我們倆叫到辦公室,好好勸說(shuō)了一遍,但是當時(shí)我還是死不悔改,老師見(jiàn)我這樣便對我說(shuō):“你回家好好想想吧!

  回到家中,我仔細回想了當時(shí)的情景,原來(lái)如同波濤般洶涌的心靈一點(diǎn)一點(diǎn)平靜下來(lái),事情的對錯我也認得更清楚,這里我才意識到我做錯了,我下決心一定要對那個(gè)同學(xué)說(shuō)對不起。第二天一早,我便早早起來(lái),等那個(gè)同學(xué)來(lái)向他道歉,等啊等啊,我的心里忐忑不安,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是度日如年,心想;我昨天那樣對他,他會(huì )原諒我嗎?終于他來(lái)了,我緩緩向他走去,臉像煮熟的蝦一樣紅,“對不起,我不應該那樣說(shuō)你,我當時(shí)太沖動(dòng)了,請你原諒我!蔽液π叩卣f(shuō)!皼](méi)有,其實(shí)我已經(jīng)原諒你了。我們相視一笑,“握手言和”成了好朋友。

  就這樣我有了一個(gè)好朋友,也收獲了一種美德——那就是寬容。

學(xué)會(huì )寬容作文2

  驚鴻一瞥,遺世獨立

  3月的晴朗無(wú)人理會(huì )

  只有我固執的留戀在走廊里走走停停

  風(fēng)景都我要學(xué)會(huì )寬容

  寬容

  或許能促使友誼更堅固

  寬容

  或許能促進(jìn)師生之情

  寬容

  或許能讓家人更甜蜜

  風(fēng)吹拂臉龐

  使我想起友誼那般快樂(lè )

  天的蔚藍

  使我想起師生那般親切

  樹(shù)搖曳著(zhù)樹(shù)枝

  使我想起家人那般甜蜜

  寬容

  是一張木筏

  載著(zhù)我,穿過(guò)河流

  駛向友誼的彼岸

  寬容

  是一群喜鵲

  帶著(zhù)我,穿過(guò)那座山的`距離

  飛向有老師的那座山

  寬容

  是水流

  引領(lǐng)我,在沙漠里尋覓

  尋覓父母溫暖的懷抱

  3月的小雨淅淅瀝瀝

  朋友,寬容

  送上了快樂(lè )的傘

  老師,寬容

  送上了真摯的傘

  父母,寬容

  送上了甜蜜的傘

  我們撐著(zhù)傘

  在雨中離開(kāi)的背影

  被雨水淹沒(méi)

  我們的背影

  變成了朦朧中

  焦點(diǎn)

  讓我們用寬容去感動(dòng)

  感動(dòng)身邊

  讓淚水揮灑出

  我們多彩的生命

  快樂(lè )和感動(dòng)

  驚鴻一瞥,遺世獨立

學(xué)會(huì )寬容作文3

  雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的人的胸懷!痹瓉(lái)我對這句話(huà)并不理解,可發(fā)生在我身上的這件事讓我深刻理解了這句話(huà)的內涵。

  有一天上著(zhù)科學(xué)課,我聽(tīng)得正津津有味,不知為什么,我前面的同學(xué)猛地向后一擠,我的鉛筆盒,課本。掉到了地上。當時(shí)我真是火冒三丈,恨不得上去打他幾下。我先忍了下來(lái),把地上的書(shū)撿起來(lái)放到桌斗里,等我收拾好所有的東西,讓他轉過(guò)頭來(lái),我大聲問(wèn):“你為什么往后擠?你不知道我桌子上有書(shū)嗎,你看你把我的東西都弄到了地上!”我責怪道。他說(shuō):“你活該!一個(gè)女孩子要這么大的空干什么!”他反駁道!澳恪恪!”我被氣的說(shuō)不出話(huà)來(lái),他也太不講理了吧!我先不和你計較,等下課后再說(shuō)!我這樣寬慰自己。

  到了下課,我的'心也漸漸平靜了下來(lái),找他“報仇”的心也沒(méi)那么急切了,這時(shí)我想到了雨果的這句話(huà)“。比天空還寬闊的是人的胸懷!”是啊,同班同學(xué),互相謙讓一下就過(guò)去了,或許我也有錯的地方。也許是我的桌子太往前給他留的空小了,也或許是我剛才蹬到他的凳子了,總之,我還是多少有些做錯的地方。

  通過(guò)這件事,我學(xué)會(huì )同學(xué)之間交往要學(xué)會(huì )寬容和謙讓。

學(xué)會(huì )寬容作文4

  寬容是一種美德,一種氣度,一種胸懷。寬容之人,一定有著(zhù)一顆寬容博大的心;寬容之人,能寬人,亦能讓人。只要人人都有一顆寬容之心、雅量海涵,便能從容地與身邊的人和平相處。

  有一次,我與母親來(lái)到醫院里打針,我們掛完號來(lái)到等候區等待著(zhù)醫生來(lái)給母親打針。眼看著(zhù)時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,可醫生還沒(méi)有來(lái),不知過(guò)了多久,我們等不了了,于是我發(fā)牢騷說(shuō):“怎么還不來(lái),這么慢!”說(shuō)完我拉著(zhù)母親就要去找醫生,這時(shí)一位20歲左右的護士阿姨慌忙來(lái)到了我們身邊,她問(wèn)道:“你是12號病人嗎?”母親看了看這位正在忙碌的護士,微笑著(zhù)說(shuō):“是的,麻煩你了,別慌,慢慢來(lái)!甭(tīng)了這話(huà),護士松了一口氣,微笑道:“謝謝你,阿姨!”說(shuō)完便給母親打針。

  但是,她在母親的.手背上扎了一針又一針,就是扎不進(jìn)去,我有點(diǎn)兒看不下去了,正要罵她一頓,母親拉住了我,示意我坐下。這時(shí)我發(fā)現母親絲毫不顧及自己的手,而是盯著(zhù)護士臉上的汗珠。

  大約過(guò)去了兩三分鐘,針終于扎進(jìn)了母親的血管,母親強忍著(zhù)疼痛說(shuō)好了好了,護士也如釋重負并連聲道歉:“對不起,對不起,我是剛來(lái)這家醫院實(shí)習的!蹦赣H指了指自己的手背說(shuō):“很不錯,你看,打得很好,謝謝你!弊o士感激地笑了笑,走了。

  看到這情形,我害羞地低下了頭……

  是啊,人與人之間的確需要寬容、需要理解。

學(xué)會(huì )寬容作文5

  那是一個(gè)下著(zhù)毛毛細雨的下午。我正在教室里做作業(yè),小紅走了過(guò)來(lái)!鞍舌币宦,我的鉛筆盒掉到了地上,她連忙幫我撿起來(lái),笑著(zhù)說(shuō):“對不起!笨此Φ臉幼,我覺(jué)得她是故意的。我假裝沒(méi)事兒,心里卻很不高興。

  放學(xué)時(shí),我走到小紅的桌邊,故意把她的鉛筆盒碰到地上,說(shuō):“對不起,我不是有意的!笨此谋砬,應該知道我是故意的,可是她卻笑著(zhù)對我說(shuō):“沒(méi)事!蔽液芨吲d,蹦蹦跳跳出了教室。

  回到家之后,我把事情告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了說(shuō):“這就是你的`不對了,小紅是不小心把你的鉛筆盒碰到了地上,你不肯原諒她就算了,還故意把她的鉛筆盒碰掉,這怎么行呢?而且人家可以對你寬容,你為什么不可以對她寬容呢?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我覺(jué)得很慚愧。

  第二天,我一到學(xué)校就向小紅道歉:“小紅,對不起,昨天我是故意把你的鉛筆盒碰掉的,你能原諒我嗎?”她笑著(zhù)說(shuō):“嗯!我知道,沒(méi)事!薄澳阒?那你還原諒我?”“我們是同學(xué),是姐妹!薄澳俏覀冞是好朋友嗎?”“當然了!贝丝涛铱粗(zhù)她的笑臉,多么甜,多么美……

  寬容讓我和小紅重歸于好,我學(xué)會(huì )了寬容,真好!

學(xué)會(huì )寬容作文6

  寬容,即原諒他人的過(guò)錯,不要揪著(zhù)別人的過(guò)失不放,不錙銖必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過(guò)激的報復更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時(shí)的敵視,使人冷靜、清醒。

  學(xué)會(huì )寬容,不僅意味著(zhù)不計較個(gè)人得失,還能用自己的愛(ài)與真誠來(lái)溫暖別人的`心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更為可貴。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對方心中。在這充滿(mǎn)競爭的時(shí)代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

  學(xué)會(huì )寬容,不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài),而是對天地間所有生命的包容與博愛(ài)。

  寬容是門(mén)學(xué)問(wèn)。對于小過(guò)失,小錯誤,你可以快樂(lè )地寬容對方。但對于大過(guò)失,大錯誤,就要考慮清楚。因為寬容并非包庇錯誤,隱瞞事實(shí)真相,而是幫助別人改正過(guò)失,不斷進(jìn)步。

  當然,寬容更應是“嚴于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱!皩捯源恕,也要看對象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。

  因為寬容,紛繁的生活才變得純凈;因為寬容,無(wú)聊的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!

  天地如此寬廣,更寬廣的是人心。

學(xué)會(huì )寬容作文7

  大海因為寬容,而變得浩瀚無(wú)邊;天空因為寬容,云彩綿綿而美麗動(dòng)人;山峰因為寬容,匯集細土塵沙而巍峨聳立。人——應該學(xué)會(huì )寬容。

  天稱(chēng)其高,以無(wú)不覆;地稱(chēng)其廣,以無(wú)不載;日月稱(chēng)其明者,以無(wú)不照;江海稱(chēng)其大者,以無(wú)不容。 (曹 植)天空說(shuō)它是高的,因為沒(méi)有什么東西不被它覆蓋,大地說(shuō)它是廣博者,因為沒(méi)有什么東西不是承載在它之上,日月說(shuō)他們,沒(méi)有什么地方不照耀到的,大海說(shuō)它的博大,因為沒(méi)有什么東西它不包容的。

  表現了正因為有了一種博大和無(wú)私,才可以在世上得以稱(chēng)道 。

  寬容,是一把上方寶劍,為你披荊斬棘。人生之路,漫漫一條?部狼蹟挡粍贁,寬容,讓大家感受得到你這一份特殊的.愛(ài),讓愛(ài)化為一把利劍,幫你鏟除人生道路上的荊棘。保你一路暢通無(wú)阻。

  但有些人認為,寬容是懦夫的行為,這種想法就大錯特錯。懦夫是自己的利益受到傷害而不敢只言片語(yǔ)的人才是懦夫,貪生怕死,為敵賣(mài)命的人才是懦夫。

  如果你還不具備寬容,那趕緊去將它找回來(lái),不要讓它再丟了。如果你擁有了寬容,就請真誠的面對每一個(gè)人吧!

  所以,我們要學(xué)會(huì )寬容。

學(xué)會(huì )寬容作文8

  愛(ài)是無(wú)處不在的,也是偉大的、無(wú)私的。這其中的愛(ài)當然也包括寬容,寬容能讓人的心胸變得寬廣、遼闊,可又有多少人能夠真正地學(xué)會(huì )寬容呢?答案是極少人。

  每當我走在街上,都能看見(jiàn)不少的乞丐在懇求人們施舍一些金錢(qián)讓他們維持生活。有的是被被別人搶劫一空,變成流浪者在路邊當乞丐;有的是自己的子女有重病,卻又沒(méi)有錢(qián)其醫治好自己的子女;也有的則是自己失去了所有的.親人,又是一個(gè)窮人的殘疾人,被生活所迫才出來(lái)當乞丐的。這些都是命苦的窮人,而我們?yōu)槭裁床粠椭麄兡?難道就任由上帝捉弄他們嗎?這些人實(shí)在是他可憐了。每次,我看到這些乞丐,我就忍不住去幫助他們,因為我是一個(gè)既心軟而又容易上當的人。

  一次,我看到一個(gè)稱(chēng)她的女兒因重病而在路邊乞求一點(diǎn)錢(qián)財來(lái)幫她的女兒做手術(shù),渡過(guò)最難的一關(guān),可是兩邊的路人卻若無(wú)其事的走過(guò),干著(zhù)自己的事。我迅速跑過(guò)去,掏出自己的零花錢(qián)正要給她時(shí),一個(gè)陌生人抓住我的手說(shuō):“小弟弟,這人肯定是化妝打扮出來(lái)騙人的騙子,不要上她的當!”那個(gè)立刻抱著(zhù)我的腿懇求道:“求求你,幫幫我的女兒,可憐可憐我的女兒吧!”這時(shí)我的心十分地矛盾,不知所措,也不知該聽(tīng)誰(shuí)的好,我猶豫了、……

學(xué)會(huì )寬容作文9

  又一次,和母親上街游玩,整晚的淋漓盡致的時(shí)候,突然見(jiàn)一個(gè)和我年齡差不多的小男孩,猛的一下沖了過(guò)來(lái),當時(shí)就把我撞倒在地。

  看著(zhù)我趴在地上,母親正要發(fā)作,我猛的站起來(lái),對母親說(shuō):我沒(méi)事!又對那男孩說(shuō):沒(méi)碰破吧,要是有事,就快點(diǎn)去吧!小男孩說(shuō)了聲對不起,便揚長(cháng)而去,迎著(zhù)木青的目光,我的思緒拉回了幾個(gè)月前,那是的我剛到濮陽(yáng)上學(xué),人生地不熟的,感覺(jué)從骨子里透著(zhù)自卑,一天,我肚子一人走在大街上,心里正想著(zhù)事情,猛的一下撞在了一位阿姨身上,當時(shí)這位阿姨手里正端著(zhù)杯子,杯子里的水嘩得一下全倒在她身上,我當時(shí)一下子就呆了,心想:這下完了,阿姨是肯定不會(huì )放過(guò)我的,我可怎么辦呢?當時(shí)我就傻傻的像個(gè)木頭似的站著(zhù),心里的恐慌和緊張源源不斷地冒出來(lái),在身體里來(lái)回翻滾,正想向阿姨認錯,誰(shuí)知阿姨先開(kāi)口了:

  這孩子,沒(méi)燙著(zhù)吧!以后走路要多看路萬(wàn)一哪天又這樣,碰上汽車(chē)可不是鬧著(zhù)玩的,行了,沒(méi)別的`是我就先走了,以后小心點(diǎn)!這幾句話(huà)像一堵墻堵住了內心的恐慌想暖流溫暖了我的全身,寬容的力量,多么偉大。

  我對母親說(shuō):那種做錯事的無(wú)助和緊迫感,我也曾體會(huì )過(guò),那時(shí)人們已經(jīng)夠緊張的了,如果再責備他會(huì )使他有雙重的壓力感,我不想給人心靈上造成創(chuàng )傷!

  這件事讓我變寬容,寬容的力量多么偉大!

學(xué)會(huì )寬容作文10

  每日飯后,學(xué)校的水槽邊總是圍得水泄不通。即使有較多的水龍頭,但是在這用水高峰期,數量仍是顯得很少。一日,同學(xué)A排在同學(xué)B的后面等,B的動(dòng)作慢,A是個(gè)急性子,就嘀咕:“閣下在淘金?”B聽(tīng)后,動(dòng)作故意又慢了些。

  上面這兩位同學(xué),既浪費了時(shí)間又鬧得彼此不和,豈不聞“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”嗎?

  寬容,小則關(guān)系個(gè)人得失,大則影響國家利益。

  戰國后期,趙人藺相如屢次立功,被封為上卿,職位高于戰功赫赫的將軍廉頗。廉頗認為藺相如僅憑一張嘴就身居高職,心中不服,揚言要羞辱藺相如。藺相如聞之遠遠地避開(kāi)了,因為他知道趙國全靠他們兩個(gè)人,如果不和,就會(huì )使趙國的力量大大減弱。廉頗知道藺相如的想法后,羞愧不已,負荊請罪。兩人成為刎項之交。藺相如能夠忍辱負重,更能寬以待人。人心不能靠武力征服。只能靠愛(ài)和寬容大度來(lái)征服。

  寬容可以獲得別人的`愛(ài)戴和敬重,這是一種理解和體諒他人的豁達大度的表現,但寬容不是喪失原則,姑息縱容。寬容他人,嚴責其過(guò),方可懲前毖后,治病救人,而姑息縱容,只能使人一錯再錯。對于目無(wú)法紀的行為,更不能寬容,否則會(huì )助紂為虐。

  海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛。大地萬(wàn)物雖無(wú)心,卻懂得寬容,難道我們就不能嗎?退一步,我們的天地將會(huì )更加寬闊。請灑脫一點(diǎn),學(xué)會(huì )寬容吧!

學(xué)會(huì )寬容作文11

  寬容是一種修養,更是一種美德。寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。做人要學(xué)會(huì )寬容。寬容如水。寬容,即原諒他人的過(guò)錯,不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過(guò)激的報復更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時(shí)的敵視,使人冷靜、清醒。

  寬容似火。因為更進(jìn)一層的寬容,不僅意味著(zhù)不計較個(gè)人得失,還能用自己的愛(ài)與真誠來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動(dòng)。寬容,能融化彼此心中的`冰凍,更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對方心中。在這充滿(mǎn)競爭的時(shí)代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

  寬容是門(mén)學(xué)問(wèn)。對于小過(guò)失,小錯誤,你可以快樂(lè )地寬容對方。但對于大過(guò)失,大錯誤,就要考慮清楚。寬容并非包庇,隱瞞,而是幫助。

  當然,寬容更應是“嚴于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱!皩捯源恕,也要看對象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。

  因為寬容,紛繁的生活才變得純凈;因為寬容,單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!

  天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì )寬容吧!

學(xué)會(huì )寬容作文12

  寬容是善待別人,更是善待自己。怨恨只會(huì )讓我們的心靈生活在黑暗之中,而寬容,卻能讓我們的心靈過(guò)得自由解放。

  周末,媽媽給我買(mǎi)了雙新鞋,一雙雪白的小靴子,我對這雙鞋一見(jiàn)傾心,真的`很喜歡。我開(kāi)開(kāi)心心地穿著(zhù)小白鞋去上學(xué)。剛走到教室門(mén)口,只見(jiàn)同學(xué)小哲急急忙忙從走廊跑過(guò)來(lái),我趕緊往旁邊躲,可是他已經(jīng)來(lái)不及“剎車(chē)”了,他的鞋就那么不偏不倚地踩在我的小白鞋上,他連忙說(shuō):“對不起,我不是有意要踩你的鞋,我幫你擦擦吧!闭f(shuō)著(zhù)他正準備彎下腰來(lái)。我一看到小白鞋上黑乎乎的腳印,哇得哭起來(lái),我什么也聽(tīng)不進(jìn)去,大聲地把他罵了一頓。一整天,我都很生氣,心里恨透了小哲。

  回家后,我哭著(zhù)向媽媽訴說(shuō)今天的事,媽媽笑了笑,讓我脫下鞋子。只見(jiàn)媽媽提著(zhù)鞋子,走進(jìn)衛生間,用小刷子刷了刷,嘿,鞋子白得那樣透亮。接著(zhù)媽媽對我說(shuō):“你不應該那樣對小哲,他踩了你的鞋是不對,但人家不是故意的,并且他已經(jīng)向你道歉了,你應該學(xué)會(huì )寬容!

  聽(tīng)完媽媽的話(huà),第二天早上我跑到學(xué)校,連忙對他說(shuō)了聲:“昨天的事情對不起,我不應該罵你!彼χ(zhù)說(shuō):“沒(méi)事,是我不對,踩臟了你的鞋!蔽覀z相視一笑,原諒了小哲,我的心里很輕松。

  俗話(huà)說(shuō)得好:退一步,海闊天空。自從那天起,我學(xué)會(huì )了寬容。

學(xué)會(huì )寬容作文13

  星期六,我寫(xiě)完作業(yè),想放松一下,便走到陽(yáng)臺探出頭去觀(guān)賞自己栽種的小花。

  正當我看得入迷時(shí),不知什么東西落到了我的頭上,攪亂了我的心緒。我皺著(zhù)眉頭抬頭望去,原來(lái)是四樓的張阿姨正在往下倒桔子皮。我無(wú)法控制自己的滿(mǎn)腔怒火,尖著(zhù)嗓子喊:“張阿姨,你把桔子皮倒到別人頭上了,你家難道沒(méi)有垃圾桶嗎?”沒(méi)想到張阿姨滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“我倒我的桔子皮,管你什么事?我還要倒柿子皮呢!”我想:天底下還有這么不講理的.,好漢不吃眼前虧,三十六計走為上策。于是,我強壓著(zhù)心頭的怒火,回到了屋里。

  過(guò)了一會(huì )兒,樓上風(fēng)平浪靜,我又回到了陽(yáng)臺。我見(jiàn)媽媽用來(lái)做美容的蘆薈缺水了,便打來(lái)一壺水澆。誰(shuí)知水滴剛碰到尖細的葉子,就掉到了樓下宋奶奶的棉被上。真是無(wú)巧不成書(shū)!我心頭一緊,就等著(zhù)挨宋奶奶的罵吧!

  這時(shí),宋奶奶出來(lái)了,笑容滿(mǎn)面地說(shuō):“晴晴!澆花呢?星期天澆花好!”我低著(zhù)頭,紅著(zhù)臉,又回到了屋里。我轉頭一想:如果我像宋奶奶這樣對待張阿姨,她會(huì )不會(huì )不好意思呢?不一會(huì )兒,樓上的張阿姨開(kāi)始拿木棒敲被子,清除灰塵。我探出頭,笑瞇瞇地說(shuō):“張阿姨,打掃衛生呢?星期天在家洗洗曬曬,打掃打掃,挺忙的,需要我幫忙嗎?”張阿姨忙說(shuō):“不用!不用!謝謝你!”說(shuō)著(zhù)便把被子拿了進(jìn)去。

  事后,我心想:今天宋奶奶教給了我什么是“寬容”。

學(xué)會(huì )寬容作文14

  從小到大,我學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng),比如:堅持、珍惜、尊敬他人等。我覺(jué)得寬容更可以使任何人之間和平相處。

  我是什么時(shí)候學(xué)會(huì )了寬容,那就要從上四年級的時(shí)候說(shuō)起了。

  “叮鈴鈴……”,下課鈴響了,老師剛剛宣布下課,同學(xué)們便活躍起來(lái)了。我的好朋友:羅巖跑了過(guò)來(lái),卻不慎撞掉了我的一只鋼筆。我彎下腰,拾起鋼筆,仔細一看已經(jīng)摔壞了,筆尖都彎了,不能用了。羅巖看了看,原本那張可愛(ài)的笑臉變得十分驚恐,因為他知道,那支鋼筆是我最喜歡的,是爸爸出差從外地專(zhuān)門(mén)給我帶回來(lái)的'生日禮物,我特別珍惜,F在冷不丁被他摔壞了,肯定我會(huì )很生氣的。

  正當我想發(fā)火時(shí),我想到:如果不是我沒(méi)有養成好習慣,把筆隨手裝進(jìn)筆盒里,羅巖也就不會(huì )摔壞它,我也想到:我們兩個(gè)已經(jīng)做了這么多年好朋友,不能因為這么一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而鬧得我們誰(shuí)也不理誰(shuí),這樣做,只是消除了我心中的怒氣,卻失去了一個(gè)摯友,這樣做,不值得。還有,媽媽曾經(jīng)給我說(shuō)過(guò)一句話(huà):“比大海還遼闊的是天空,比天空還遼闊的是人們那寬廣的胸懷”。于是我便說(shuō):“沒(méi)事,只不過(guò)是一支鋼筆而已,不能因為它而破壞我們兩人之間的友誼”。

  也許,在你寬容了他人之后,他人也就會(huì )寬容你,這,也許就是從寬容中得到的啟發(fā)。

學(xué)會(huì )寬容作文15

  人生是一門(mén)學(xué)問(wèn),寬容是它的必修課。丟了寬容就丟了人生。

  學(xué)會(huì )寬容,往往比一味地嫉妒要好。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)“有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng),此處罰更強烈!笔堑,這是毋庸置疑的.。古代的周瑜與諸葛亮之爭更準確的道出了其中的道理。周瑜,一位年輕有為的將軍,與諸葛亮一樣,有著(zhù)曠世的才能,可就因為敵不過(guò)自己的心,硬要與諸葛亮一比高低,處處與諸葛亮比較,沒(méi)有認識到人才與人才之間的交流應有包容之心,寬容之道。最終含恨而死,發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的感概。如果當時(shí)的周瑜在與諸葛亮這樣一個(gè)有著(zhù)足智多謀的賢能異士交往時(shí),以寬容之心相待,或許,周瑜的人生會(huì )改寫(xiě)。寬容是交往的橋梁,我們應該學(xué)會(huì )以寬容之心待人。

  人和人之間難免有碰撞有摩擦,有矛盾,或許對方根本就是無(wú)意的,或許對方有難言之隱,退一步天地寬,用寬容之心待人,也許會(huì )有不一樣的收獲。相傳古代有位老禪師,知道有弟子偷偷拿凳子翻墻外出,他也不聲張,只是走到凳子那個(gè)位置,搬開(kāi)椅子,他站在了那個(gè)位置,待弟子回來(lái)時(shí),以為他是椅,便踩著(zhù)他走了下來(lái),等他發(fā)現那不是椅子而是師傅時(shí),只見(jiàn)老禪師

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