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學(xué)會(huì )寬容作文

時(shí)間:2023-12-21 15:51:21 寬容 我要投稿

學(xué)會(huì )寬容作文

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的學(xué)會(huì )寬容作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)會(huì )寬容作文

學(xué)會(huì )寬容作文1

  學(xué)校無(wú)小事,處處有教育。一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,看似平凡的話(huà),但卻意味無(wú)窮。

  的確是這樣,教師的一言一行都影響著(zhù)學(xué)生,因此在教學(xué)中我處處留心,爭取做好榜樣的力量?捎幸痪湓(huà)是這么說(shuō)的:事與愿違。只考慮了自身的問(wèn)題,卻忽略了學(xué)生是不是愿意和你這個(gè)“榜樣”*攏。

  我的班級中有這樣一個(gè)學(xué)生,他是個(gè)男生,腦袋聰明的很,脾氣也怪的很。上課時(shí)他能積極發(fā)言,動(dòng)腦思考,往往一些難理解的問(wèn)題,他總最先明白?蓞s有著(zhù)至命的`弱點(diǎn),不愛(ài)寫(xiě)作業(yè),無(wú)論是家庭作業(yè),還是課堂作業(yè),一概不寫(xiě)?吹木o點(diǎn)或許能跟上,只要稍一疏忽他更要逃過(guò)“此劫”。為了讓他改掉這個(gè)毛病,我采取了很多方法,軟硬皆施,恩威并用,可還是不湊效。

  很苦惱,努力做到處處留心,想辦法讓這個(gè)問(wèn)題學(xué)生變好,可卻發(fā)現他不愿和你*攏,為什么呢?

  我試著(zhù)讓他的同桌來(lái)幫助他,注意他平時(shí)都在干些什么,經(jīng)了解發(fā)現,他不但不愛(ài)寫(xiě)作業(yè),就連練習本為、作業(yè)本都亂糟糟的,常常不知作業(yè)寫(xiě)在了哪個(gè)本上,作文草稿本也可用生字本代替,今天用的練習本明天就不易而飛了。還有一個(gè)很大的毛病“撒謊”。拿以前寫(xiě)過(guò)湊數當新的作業(yè)。

  讓他知道完不成家庭作業(yè)有多么的不應該,還是......就在我猶豫時(shí),在他不完成的事情上,我沒(méi)給任何回應。當第二天我問(wèn)他:“你為什么又沒(méi)寫(xiě)作業(yè)?”他卻掉下了“寶貴”的眼淚。嗯?......我心中有許多問(wèn)號,他說(shuō):媽媽去加班了,沒(méi)給他聽(tīng)寫(xiě)生字,讓他自己寫(xiě)。我說(shuō):“那你以后就自己管自己吧!也沒(méi)批評他。

  從那以后,雖然也有沒(méi)完成作業(yè)的情況,但他不再不以為然,而是感覺(jué)有些愧疚。也會(huì )為這次聽(tīng)寫(xiě)比上次少錯了幾個(gè)字而高興了;蛟S這樣的問(wèn)題學(xué)生需要點(diǎn)“寬容”,不要對他要求太高吧!

  學(xué)校無(wú)小事處處有教育?磥(lái)我對它的理解還不夠,教育并不一定就是充滿(mǎn)哲理的優(yōu)美語(yǔ)言,蘊含道理的語(yǔ)言行為。有時(shí)可能是不經(jīng)意的一句話(huà),一個(gè)眼神,一個(gè)寬容一點(diǎn)的心。事無(wú)大小,教法無(wú)形。

學(xué)會(huì )寬容作文2

  說(shuō)起寬容心,我就想起了我的一位好朋友——小航。

  記得那是四年級的一人風(fēng)和日麗陽(yáng)光明媚的上午,我和小航在玩她剛做好的一個(gè)風(fēng)箏,那是花了她一整天的時(shí)間做出來(lái)的。風(fēng)箏在陽(yáng)光下顯得多姿多彩,小航高興地拉著(zhù)綿線(xiàn),我也想玩,我向小航發(fā)出請求,小航正高得高興呢,沒(méi)搭理我,見(jiàn)她不理我,我一急,猛地一把搶過(guò)綿線(xiàn),只聽(tīng)“絲”的一聲,綿線(xiàn)斷了,無(wú)疑,在天空中飛舞著(zhù)的雄鷹掉落地面。小航見(jiàn)這情景,臉紅一塊,白一塊,黑一塊,臉色多樣,她臉轉向我,瞪著(zhù)我,嘴里嘀咕了幾下,撿起了風(fēng)箏,頭也不回地轉身離開(kāi)了,剩下的,只有孤零零的我和飄落地幾片落葉。有這么嚴重嗎?何必氣成這樣?我心里想著(zhù),冷笑幾下,倒也是“一把心酸淚”啊!真是“我自橫刀向天笑!”這下怎么辦?向小航道歉?可是又不知她去哪?怎么辦?我四處東張西望,怪誰(shuí)?只能怪自己!我盯著(zhù)幾棵樹(shù),幾棟房子發(fā)呆,此時(shí)又想起了“相看兩不厭,只有敬亭山”。

  時(shí)間快速在心間飛過(guò),只覺(jué)得心里空空蕩蕩。忽然一只手放在了我肩膀上,回頭一看,只見(jiàn)是不航!“你怎么在呢?哦,還,還有剛才的'事……”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,小航笑著(zhù)露出兩個(gè)小白牙,臉上稍微有點(diǎn)兒紅,她摸著(zhù)頭:“對不起,你看,我重新把風(fēng)箏修整了一下,不要去想剛才的事了,我們繼續來(lái)放風(fēng)箏吧!”這才是快樂(lè )、友誼,如果還在想剛才那場(chǎng)冷戰的話(huà),我們大概現在就已經(jīng)絕交了。我欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭,與小航很快地穿入快樂(lè ),風(fēng)聲伴隨我們,落葉陪伴我們,我們的歡呼聲與風(fēng)而去,與葉而落,笑聲留在心里成長(cháng),心里不時(shí)想起這一件事來(lái),多好啊!

  寬容心讓我們快樂(lè ),讓我們成長(cháng),讓我們伴隨歲月,沉在美味的回憶之中。

學(xué)會(huì )寬容作文3

  寬容是一盞明亮的心燈,點(diǎn)亮我們的心靈,是我們學(xué)會(huì )更多的知識。

  美國總統林肯,他的妻子可是名副其實(shí)的“潑婦”。有一次,一個(gè)小孩給他家送報紙,只是稍晚了一點(diǎn)點(diǎn),她便把這個(gè)小孩批評了一頓。小男孩回到老板那里,把這件事向他哭訴。老板打電話(huà)給林肯,林肯說(shuō):“我都忍了十年了,更何況,他只有一次!”宰相肚里能撐船!

  諸葛亮七擒七縱孟獲,使孟獲十分佩服諸葛亮。這難道不是兩個(gè)很好的事例嗎?這個(gè)世界上最需要擁有的就是寬容。寬容可以使我們和同學(xué)之間擁有深厚的`友誼,寬容可以讓我們和上級之間擁有信任感,寬容可以使我們擁有更多東西。

  《三國演義》里的周瑜,因為小肚雞腸,讓諸葛亮的計謀給活活氣死了,死之前,他還感嘆了一句:“既生瑜,何生亮?”事實(shí)證明,寬容是多么重要!

  在我身上,也發(fā)生了一件這樣的事情。有一天放學(xué)回奶奶家,看到妹妹坐在我得椅子上正專(zhuān)心致志的寫(xiě)著(zhù)什么,我本不想打攪她,但她坐了我的椅子,而我又不想給她再搬另一把,于是我倆便爭吵起來(lái);氐郊依,我仔細想了想發(fā)現,如果我當時(shí)寬容她一下,給她去搬另一把椅子,是不是就不用那樣爭吵了?

  有時(shí),寬容可以改變許多!笆澜缟献鲝V闊的是天空,比天空更廣闊的士大海,比大海還廣闊的是人的心懷!眰ゴ蟮淖骷矣旯f(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“寬容可以讓我們擁有友誼,寬容可以讓我們擁有信任,寬容可以讓我們擁有機會(huì ),寬容可以讓我們獲得種種精彩!”

  林肯寬容妻子,便獲得了長(cháng)久的情感,諸葛亮寬容孟獲,便獲得了人們的好評……這些事例足以證明寬容能使人獲得美好的事物。

學(xué)會(huì )寬容作文4

  十五歲,我多了一份寬容

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間,十五年已匆匆過(guò)去了。如今的我不像小時(shí)候那樣做事沖動(dòng)了,而是多了一分寬容。

  十五歲,我多一份寬容。此刻的我,不會(huì )因為雞毛蒜皮的小事,而斤斤計較了,而是相互歉讓?zhuān)瑢捜輰Ψ健?/p>

  正是多了一份寬容,初中的我交了許多朋友。我突然覺(jué)得:寬容像一束鮮花,梅花寬闊的土地;寬容像一朵百云,給藍天增添藍色彩;寬容像一滴雨露,滋潤著(zhù)你我的心靈。

  記得在少年時(shí),會(huì )因為一塊橡皮,傷了和氣;會(huì )因為一瓶果汁而爭吵;會(huì )因為成績(jì)的高低產(chǎn)生嫉妒的心理……總之,在少年時(shí),不管是多么小的小事都會(huì )斤斤計較。

  此刻的`我,來(lái)了一個(gè)360°的大轉彎,變得寬容了許多。

  當別人用鋼筆時(shí),我會(huì )毫不猶豫地借給他;當別人不留意在我剛買(mǎi)的新衣服上劃了一道“彩”時(shí),我會(huì )反過(guò)來(lái)笑著(zhù)對她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不就回家洗洗衣服嗎,不要看太在意!碑攧e人的成績(jì)比我高時(shí),我會(huì )在心里暗暗下決心,要努力追趕上他?傊嗔艘环輰捜莸奈,不僅僅讓多了許多的朋友,而且也讓我感受到了生活的完美。

  十五歲,正是學(xué)習知識和明白人生道理的大好時(shí)機。在這風(fēng)風(fēng)雨雨的十五年,我明白了許多,讓我明白了寬容的真正好處。

  生活中,寬容給了我很大的幫忙。哎,如果人人都有一顆寬容之心,那該多好呀!寬容是人與人之間溝通的橋梁。我相信:只要寬容,人與人之間才會(huì )更好的和諧相處。

  寬容是一陣清風(fēng),涼爽你我的心田;寬容是一束玫瑰,美化你我的心靈;寬容是一滴雨露,滋潤你我心中干涸的禾苗。多了一份寬容的我,讓我學(xué)會(huì )了與人相處。

  十五歲,我多了一份寬容,寬容讓我覺(jué)得生活中到處充滿(mǎn)陽(yáng)光。

學(xué)會(huì )寬容作文5

  昨晚,下了一夜的雨。小區的路面坑坑洼洼,積滿(mǎn)了水。早上,媽媽帶我去上班。路上的行人都匆匆地走著(zhù)。這時(shí)一輛小轎車(chē)壓過(guò)一個(gè)深水坑,“唰”的一聲,水花濺到一位騎車(chē)女子和一位步行女子的身上。

  騎車(chē)女子氣憤地調頭就去追:“你給我站住,眼睛瞎呀!”而另一名女子則是拿出紙巾擦拭身上的臟水。

  司機停下車(chē)也沒(méi)好氣地對騎車(chē)女子大吼:“你說(shuō)誰(shuí)瞎?你才是大瞎子呢!”

  那位步行女子勸他們不要再吵了。這時(shí)男子才發(fā)現水也濺到她的身上,慚愧地說(shuō):“對不起!”女子笑了笑離開(kāi)了。那位騎車(chē)女子呼呼喘著(zhù)粗氣瞟了她一眼。

  司機和女子繼續爭吵!澳氵@開(kāi)車(chē)的`,也不看著(zhù)行人!”女子臉漲得通紅,大喊道。男子也不甘示弱,指著(zhù)女子的鼻子大罵:“你這個(gè)‘騎車(chē)的小老鼠’口氣還不小呢,誰(shuí)讓你不看車(chē)呢!”他們倆吵啊吵,圍觀(guān)的人越來(lái)越多,我發(fā)現后面已排了長(cháng)長(cháng)的車(chē)隊,司機們不耐煩地按著(zhù)喇叭。

  這時(shí),從人群中走出一位老人,他語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“你們別吵了,剛才那位女子寬容地對待這位男子,這件事不就了結了嗎?你們在這爭吵,不但自己生一肚子氣,而且還造成了交通堵塞!薄笆茄,是呀,多寬容些,相互理解一下嘛!”圍觀(guān)群眾應和著(zhù)。聽(tīng)了大家的話(huà),這兩個(gè)人都羞愧地低下頭,握手言和了。

  通過(guò)這件事讓我懂得了寬容是一種美德,它讓我們試著(zhù)去理解別人的心情,去諒解別人,也只有這樣才能使人與人之間的關(guān)系更加密切,人的胸懷更加寬闊。愿我們人人都學(xué)會(huì )寬容吧!我們的世界將會(huì )變得更加和諧友愛(ài)!

學(xué)會(huì )寬容作文6

  我的頭上有一道傷疤,這道傷疤讓我學(xué)會(huì )了寬容。

  一天上課,我們做了一個(gè)關(guān)于互相配合的游戲,我和小龍一組。老師先讓小龍把眼罩戴上,由我扶著(zhù)他上樓梯,再穿過(guò)幾個(gè)椅子,幾條繩子,最后我迅速安全地把他送到教室里。之后,我們交換了角色。一開(kāi)始上樓梯,我和他喊著(zhù):“一二,一二”的口號往上走。走上樓梯后,我小心翼翼地還感覺(jué)著(zhù)身邊的'東西,到了一扇鐵門(mén)旁邊,他竟然拖著(zhù)我著(zhù)急地往前走,我正想著(zhù)提醒他呢,可是已經(jīng)來(lái)不及了,只聽(tīng)“嘭”的一聲,我的頭重重地撞在了鐵門(mén)那堅硬的棱上,頓時(shí)感到一陣劇烈的疼痛。我立刻取下眼罩,跑到鏡子旁,發(fā)現自己的臉上有兩三道血跡,我又疼又害怕,哭了起來(lái),劇烈的不安占滿(mǎn)了整個(gè)內心。老師迅速地幫我清洗了傷口,帶我到最近的醫院包扎了傷口。

  回到家后,一陣陣鉆心的疼痛讓我煩躁不安:小龍的魯莽讓我頭上留下了一道傷疤,再說(shuō)了,我平白無(wú)故地受了傷,還因此耽誤了功課,這可怎么辦?我越想越恨小龍,憤恨到了極點(diǎn),我對著(zhù)玩具熊一拳一拳地打……

  第二天上午,田老師帶著(zhù)小龍來(lái)看望我。她手里提著(zhù)一個(gè)果籃,眼睛里飽含淚水;而小龍則拿著(zhù)一輛遙控汽車(chē),躲在田老師身后,低著(zhù)頭……田老師說(shuō):“都是老師的責任,沒(méi)有提醒你們注意安全!闭f(shuō)著(zhù),田老師把裝著(zhù)錢(qián)的信封遞給了我。小龍輕聲地說(shuō):“對不起,還疼嗎?”看著(zhù)田老師那飽含淚水的眼睛,看著(zhù)小龍那一臉的歉疚,我不禁想:小龍又不是故意的,我至于這么恨他嗎?如果我寬容一點(diǎn),我們不就和從前一樣了嗎?于是我對小龍說(shuō):“咱們一起玩吧!”我們兩個(gè)握了握手,像以前一樣玩了起來(lái),客廳里傳來(lái)一陣陣歡笑聲。

  當我與小龍再次見(jiàn)面時(shí),我為自己能寬容別人而自豪。

學(xué)會(huì )寬容作文7

  在我記憶的天空中,飄浮著(zhù)許許多多的小星星,但有一顆星星是我終生難忘的。

  那是發(fā)生在暑假的一天,正值我的十歲生日,我邀請了好朋友小芳來(lái)到我家。當時(shí),我把媽媽在上海買(mǎi)的芭比娃娃給小芳玩,然后就到廚房幫媽媽洗菜去了。我邊洗菜邊想:等我把菜洗好,就能和小芳在客廳一起玩了,好興奮!

  可是,等我洗完菜,高興地從廚房跑出來(lái)時(shí),一切卻完全背離了我的想象。因為我驚奇地發(fā)現,小芳把芭比娃娃金黃色的頭發(fā)弄得凌亂不堪的,更為可氣的是,芭比娃娃的“眼珠”不見(jiàn)了,而且她那瘦長(cháng)而美麗的腿也被拔掉了一只。

  我忍無(wú)可忍,憤怒地對小芳吼道——“小芳,你賠,你賠我的芭比娃娃!”聽(tīng)到我怒氣沖沖的吼叫,小芳被嚇到了,就嗚嗚地大哭起來(lái)。

  這時(shí),剛好媽媽做好了菜,從廚房出來(lái)了。媽媽看到小芳正在嗚嗚大哭,便和善地問(wèn)道:“小芳,怎么了,為什么哭哭啼啼的.呀?”小芳哭著(zhù)回答道:“對不起,阿姨!我不小心把芭比娃娃弄壞了!闭f(shuō)完,小芳繼續在客廳哭了起來(lái)。

  媽媽把我拉到書(shū)房,溫和地說(shuō):“孩子,你要有一顆大方寬容的心。你有沒(méi)有想過(guò),小芳一有好吃的,總是先分享給你;一有好玩的,也總是第一個(gè)分享給你玩。比如說(shuō)上個(gè)星期,她有一個(gè)好玩的小丑剛到貨,就拿來(lái)我家里給你玩了!

  我心想,媽媽說(shuō)得對,小芳對我這么好,我也要對她好,我不能這樣對待她。于是,我急忙跑出書(shū)房返回客廳,帶著(zhù)愧疚的心情向還在大哭的小芳道歉道:“對不起,小芳,我不該因為一個(gè)芭比娃娃向你發(fā)脾氣!甭(tīng)到我的道歉,小芳也止住了哭聲,回答道:“這事是我不對,我們一起把芭比娃娃修好吧!

  看到我們和解了,媽媽如釋重負,歡快地招呼我們說(shuō)——“小家伙們,別聊天了,吃蛋糕啦!”聽(tīng)到媽媽的呼喚,我和小芳一起高興地回應道:“耶,吃蛋糕了!”

  這件事情雖然過(guò)去了很久,但這顆星星,是我最難忘的,因為它教會(huì )了我怎么學(xué)會(huì )寬容,所以我要好好珍惜這顆星星。

學(xué)會(huì )寬容作文8

  我學(xué)會(huì )了寬容,雖然我有一個(gè)表妹今年已剛七歲了,但是,她很驕傲,我想她太小了,要寬容。所以我從那時(shí)候起學(xué)會(huì )了要對人寬容。

  我從多處受過(guò)打擊和對別人的寬容得到了一個(gè)啟示:人啊,在人生當中總會(huì )遇見(jiàn)很多的麻煩,但是你只要好好的去刻服這些困難,就一定會(huì )解脫這個(gè)問(wèn)題。

  而且還要學(xué)會(huì )寬容,如果要有寬容的心,態(tài)度端正,麻煩自然而然地消失,如果遇到事,那還能行,如果你一點(diǎn)也不寬容大方,什么事就要搞的像個(gè)樣子一樣,這種人永遠是交不到朋友的,要學(xué)會(huì )寬容,如果每個(gè)人都寬容了,就不會(huì )你爭我搶?zhuān)鳡幇刀贰?/p>

  在我這人生記憶的黃河中這就是我最大的啟示:在那里都要記著(zhù)寬容對方,對人忍讓一些,尤其是男同學(xué)對女同學(xué)最好忍讓?zhuān)瑢W(xué)要有女同學(xué)的空間,男同學(xué)要有男同學(xué)的空間,要互相理解。就例如我同桌吧:他是個(gè)寬容的人,有時(shí)候女生打他他都不還手,不和女生一般見(jiàn)識,我覺(jué)得我同桌做的對,不向我前面的那個(gè)人:小肚雞腸,我同桌對女生的態(tài)度,讓我想起了一句俗話(huà)說(shuō):“好男不與女斗,”如果我們班的每個(gè)男生都這樣那該多好!

  在我的'老師教我的時(shí)候我們老師總是寬容著(zhù)我,也許這個(gè)寬容,是他傳給了我,我又傳給了你們,寬容的人生可以代表你這個(gè)人是怎樣的,寬容的心有時(shí)候也可以讓你的友誼天長(cháng)地久,寬容的心有時(shí)候還會(huì )給人帶來(lái)溫暖,反正只要我們寬容,就會(huì )多加一次的對你的好感,這樣終會(huì )讓對方改變態(tài)度,使關(guān)系變得和諧。

  人人都會(huì )有過(guò)被誤解的時(shí)候,但只要你寬容,沒(méi)有什么大不了,也有時(shí)候我在家常會(huì )自言自語(yǔ)說(shuō):“人啊,要學(xué)會(huì )寬容”!

學(xué)會(huì )寬容作文9

  寬容是什么?寬容是架起友誼的彩虹橋!寬容是什么?寬容是修復友誼的粘合劑!

  我和李桐是非常要好的朋友,經(jīng)常在一起快樂(lè )地玩耍,可是有一件事,拉開(kāi)了我們的距離。那是在科學(xué)課上,我們班每個(gè)同學(xué)都種了一盆鳳仙花。幾天過(guò)去了,在我的細心照顧下,我的鳳仙花已經(jīng)長(cháng)出了小芽?jì),我高興得不得了,這可是我辛勤勞動(dòng)的成果。我天天盼望著(zhù)它開(kāi)花,連做夢(mèng)都夢(mèng)見(jiàn)它開(kāi)出了漂亮的花朵?墒俏业暮门笥牙钔﹨s在值日時(shí)把我的'花盆碰翻了,打碎了我的夢(mèng),我當時(shí)就氣哭了。李桐連忙說(shuō):“對不起,我不是故意的!彼把自己的那盆送給了我。我不但沒(méi)有要,還把他狠狠地推坐在地上,大聲地說(shuō):“李桐,我恨你,我再也不和你玩了!”過(guò)了一天、兩天、半個(gè)月、一個(gè)月,每次我們見(jiàn)面,他都熱情地和我打招呼,而我就當沒(méi)看見(jiàn)他似的,從來(lái)不理他。

  前幾天,我和同學(xué)在操場(chǎng)上踢足球,我不小心把球踢到了李桐的臉上,他馬上捂住了鼻子,但血還是流了出來(lái)。這下可壞了,我闖禍了。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我想:李桐一定會(huì )恨我。這時(shí),李桐邊用紙堵住鼻孔邊說(shuō):“我不怪你,你肯定不是故意的!

  下午的最后一節課,我一直在想我和李桐之間發(fā)生的事兒,他能寬容我,而我卻不能原諒他,我很慚愧。放學(xué)后,我給李桐寫(xiě)了一個(gè)小紙條:李桐,原諒我,我們還做好朋友吧。李桐看后笑了,我們一起跑出了校園。

  通過(guò)這兩件事,讓我學(xué)會(huì )了寬容,我的朋友也越來(lái)越多了!

  評語(yǔ):小同學(xué)用兩件事做依據,具體細致地寫(xiě)出了自己學(xué)會(huì )寬容的過(guò)程,文章的開(kāi)頭的議論直接點(diǎn)題,結尾簡(jiǎn)潔明快總結了全文。

學(xué)會(huì )寬容作文10

  一位老禪師夜里散步,忽然發(fā)現墻邊有一張椅子,他知道有人犯了寺規,卻一聲不響地移開(kāi)椅子,就地蹲著(zhù)。不一會(huì )兒果然有一個(gè)小和尚翻墻進(jìn)來(lái),踩著(zhù)老禪師的脊背跳進(jìn)院子。當他發(fā)現自己踩的是師傅時(shí),頓時(shí)驚慌失措,而老禪師只是平和地說(shuō):“夜深天涼,快去多添一件衣服”。

  18世紀的法國科學(xué)家普魯斯特和貝索勒是一對論敵,他們對定比定律的爭論數年之久,兩人各執一詞,最終普魯斯特勝出,但他卻向社會(huì )宣告,發(fā)現定比定律,貝索勒有一半的功勞,原因是沒(méi)有貝索勒的一次次質(zhì)南,他是不可能深入研究定比定律并取得成功的。

  寬容是一種無(wú)聲的教育,老和尚寬容了小和尚,小和尚心存感激,從此謹守寺規;普魯斯特看到對手的善,忘掉對手的.惡,這是大度。

  這兩個(gè)小例子很好地說(shuō)明了寬容的重要性。如果老和尚只知批評小和尚的話(huà),那么小和尚有可能再觸寺規;如果普魯斯特將名譽(yù)據為己有,那么學(xué)術(shù)界將有可能掀起質(zhì)疑的浪潮,普魯斯特和貝索勒兩人將由論敵發(fā)展為仇人。

  古有言:“宰相肚里能撐船,將軍頭上跑得馬”。寬容他人其實(shí)就是寬容自己,這樣你才不會(huì )時(shí)時(shí)記恨著(zhù)別人,才不會(huì )患得患失。

  寬容是佳境,這是一種人生境界,需要修行才能達到的人生高度,它來(lái)源于自信,來(lái)源于善良,是“仁”的基礎,是“禮”的核心,早在春秋時(shí)期,孔子已經(jīng)對寬容做出精確的定義。

  古人如此,我們有什么理由不寬容別人呢?學(xué)會(huì )寬容吧,退一步風(fēng)平浪靜,讓一分海闊天空,你也擁有了人生的美麗。

學(xué)會(huì )寬容作文11

  寬容他人,也是善待自己。只要學(xué)會(huì )寬容,這個(gè)世界才會(huì )更美好,人們和睦相處,沒(méi)有吵架,沒(méi)有恩怨,要學(xué)會(huì )寬容。

  我親身經(jīng)歷過(guò)一次,那一次,我因為不會(huì )寬容他人,讓我失去了一個(gè)好朋友:有一天,第3節課剛下課,我的鉛筆就不見(jiàn)了,這時(shí),我發(fā)現我前面的小龍手里拿著(zhù)我的鉛筆,我不管三七二十一,上去就說(shuō):“你這個(gè)小偷,拿我的鉛筆,現在人贓并獲,你有什么好說(shuō)的!”他連忙上前解釋說(shuō):“這是我剛撿到的,誰(shuí)說(shuō)是我偷的!”我心想:你拿了我的鉛筆也就算了,你還那么囂張,肯定是你故意偷我的`鉛筆。我又和他爭吵起來(lái),最后大打出手,結果這件事不但讓我被老師批評了,還讓我失去了一個(gè)好朋友,真是不應該。如果當初我沒(méi)有想去報復他,而是寬容他,當這事沒(méi)有發(fā)生過(guò),就不會(huì )被老師批評,還讓我失去了一個(gè)好朋友。

  莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有這樣一段臺詞:“寬容就像天上的細雨滋潤著(zhù)大地。它賜福于寬容人的人。我們應該學(xué)會(huì )對別人表現寬容……”

  在我們的生活中,難免會(huì )和同學(xué)老師發(fā)生摩擦,在與同學(xué)的觀(guān)點(diǎn)不一時(shí),有時(shí)便會(huì )引發(fā)爭吵,這時(shí)我們應該冷靜下來(lái)好好想想。清代一位名人說(shuō)過(guò):“彼之理是,我之理非,我讓之;彼之理非,我之理是,我容之!辈灰虉碳阂(jiàn),善于聽(tīng)取別人言論,這樣才會(huì )避免不

  必要的爭吵。友誼才會(huì )花開(kāi)不敗。當老師錯責你時(shí),也無(wú)須激動(dòng)地和老師辯個(gè)是非黑白,要真誠地和老師交談,要明白老師的最終目的也是為了你好。師生關(guān)系才會(huì )綠樹(shù)長(cháng)青。生活中難免會(huì )有磕磕碰碰的時(shí)候,想要過(guò)地輕松愉快就得學(xué)會(huì )寬容。想要學(xué)會(huì )寬容,首先要做到理解。寬容是理解的表現,只有理解別人,才能寬容別人。

學(xué)會(huì )寬容作文12

  忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。這本是被我否定的一句話(huà),現在卻成了我的至理名言。

  一場(chǎng)激烈的“三八線(xiàn)”之戰在英語(yǔ)課上打響了。我正寫(xiě)著(zhù)練習題呢,突然一股不明的力量推著(zhù)我的手,在練習本上劃出一道鮮明的傷口。好家伙,敢在我的作業(yè)本上留下你的“佳作”,你的熊心豹子膽是誰(shuí)給的?我憤憤地想。我可不是吃素的,立馬實(shí)施報復。在老師打電話(huà)的那一瞬間,我故意用力推了一下他的手,他的作業(yè)上也留下了我的“杰作”。他氣得直咬牙,對我做了一個(gè)鬼臉,雖在我背后做,可也被我察覺(jué)了。我可不是省油的燈,給了他一個(gè)“金腳跺”,看他那痛苦的表情,我占了上風(fēng),這局,我贏(yíng)了。

  下課鈴響了,大家紛紛拿出尺子。糟了,我沒(méi)帶。突然想起“冷面殺手”數學(xué)老師的忠告,我的背后直冒冷汗!袄涿鏆⑹帧笔浅隽嗣腵不會(huì )笑,一旦有什么不合她的要求,后果不堪設想。想和同桌借,又怕遭他白眼,我急得頭都大了。我后悔極了,如果剛才不逞強,就不會(huì )有現在這般尷尬的下場(chǎng)了。

  上課鈴是那么刺耳,腳步聲震動(dòng)著(zhù)我的耳膜,我的血液凝固了,快到崩潰的地步了。世界已將我隔離,我閉上眼睛等待著(zhù)即將被站出去的“噩耗”!爸灰邪褟奶於档某咦,我什么都愿意做!”突然,一只手拍了拍我,一把尺子遞給了我!翱,這是你唯一的尺子……”我說(shuō)!皼](méi)事,不就出去罰站嗎?”他把我拉出鬼門(mén)關(guān),卻把自己推入了深淵。我被這一舉動(dòng),溫暖著(zhù)……后來(lái),我向他道歉,我們又和好了。

  事已過(guò)去多年,每每想起,我仍感動(dòng)不已。

學(xué)會(huì )寬容作文13

  晚上,小榮一家正在家中談笑,忽然聽(tīng)到了一陣敲門(mén)聲,小榮懷著(zhù)好奇心打開(kāi)了門(mén),原來(lái)是幾個(gè)大約一二年級的鄰家少年,他們朝著(zhù)小榮吞吞吐吐地說(shuō):“哥哥,對不起,我們在院子里借著(zhù)燈光玩皮球,不小心打碎了你們家的玻璃……”聽(tīng)到了這個(gè)消息,小榮心想:千萬(wàn)別是我的房間的玻璃。

  于是,小榮懷著(zhù)忐忑不安的心情開(kāi)始檢查家中所有的玻璃。當他推開(kāi)自己的房間的門(mén)的時(shí)候,眼前的場(chǎng)面讓他不禁目瞪口呆——鄰家小孩的皮球偏偏落在了他的房間里,只見(jiàn)那房間里大大小小的破碎玻璃片撒得處處皆是。

  小榮的心靈最終還是無(wú)法接受這個(gè)現實(shí)。頓時(shí),他火冒三丈。拿起鄰家小孩的皮球,就怒氣沖沖地走到正站在門(mén)口的那些鄰家小孩的面前,然后就開(kāi)始破口大罵:“你們幾個(gè)小鬼,大半夜的`來(lái)玩皮球,還要把別人的玻璃打碎,你們還真是又爹生,沒(méi)娘教啊……”

  爸爸和媽媽見(jiàn)勢不妙,于是前來(lái)為“公理”助陣,一向都是幫理不幫親的爸爸和媽媽馬上就為這件事作出了“公斷”。媽媽趕緊拿起小榮手中的皮球,然后交給了那幾個(gè)已經(jīng)淚水盈眶的鄰家小孩,并且不停地安慰著(zhù)他們。

  小榮對媽媽的言行舉止百思不得其解,并且朝爸爸提出了抗議。媽媽則意味深長(cháng)地對小榮說(shuō):“小榮,你知道嗎?在這個(gè)世界上,除了誠實(shí)和信任這兩個(gè)無(wú)價(jià)之寶以外,還有一樣東西,那就是寬容。你想:鄰家小孩會(huì )沒(méi)事就去砸別人的玻璃嗎?當然不會(huì )!因為他們不是故意的。所以,你必須學(xué)會(huì )寬容!你在想:如果你一直生氣,并且大罵了鄰家小孩,或者將他們打一頓,你認為你房間里的玻璃就會(huì )變好嗎?當然也不會(huì ),因為生氣和發(fā)泄對于人來(lái)說(shuō)是兩件永遠不會(huì )起任何實(shí)際作用的事情,那還不如去寬容別人,這樣,你自己既在別人心里留下了極好的印象,也有利于自己的身體健康。何樂(lè )而不為呢?所以,你更要應該學(xué)會(huì )寬容!

  聽(tīng)了爸爸的話(huà),小榮這才恍然大悟,從那以后,小榮再也沒(méi)有動(dòng)不動(dòng)就生氣,因為他又“得到”了一個(gè)世界珍寶——寬容。

學(xué)會(huì )寬容作文14

  寬容就像天上 的細雨滋潤著(zhù)大地,它賜福于寬容的人,同樣,她也賜福于被寬容的人。

  俗話(huà)說(shuō):“宰相肚里能撐船,將軍背上能負荊。那我們何不去做宰相,不去做將軍。

  有人說(shuō),寬容是一朵永不凋謝的花,是永恒的光芒。有人說(shuō),寬容是構建純真不朽的橋梁。也有人說(shuō)寬容是清涼的甘泉,灌澆了干枯的心靈。是!寬容!多么美好的品質(zhì)。

  世界上的很多人覺(jué)得寬容,是一種理解,是一種美德,是冬天皚皚雪山上的一縷暖陽(yáng),是秋天豐收時(shí)的累累碩果,是夏天對烈日的`澆灌,是春天春回大地對大自然的感恩……但我覺(jué)得寬容,是一種友誼,它是金錢(qián)換不來(lái)的是權利換不來(lái)的。當朋友做錯了什么事時(shí)我們要寬容他們,我們的寬容會(huì )讓他們感覺(jué)到輕松,快樂(lè )。同樣,當我們做錯事時(shí),他們也會(huì )寬容我們。

  我記得有一次,我們在教室里觀(guān)看《草房子》,我跟我的好朋友坐在一起,當我看的起勁時(shí),我后面的人捅了我一下,我朝后一看,把桌子推到了一起,我好朋友的手正好在桌子縫上,一推,就把她的胳膊夾流血了,雖然只受了一點(diǎn)傷,但我還是感覺(jué)非常愧疚,我問(wèn)她:“我把你夾了,你不怪我嗎?”她說(shuō):“我為什么要怪你?這次原諒你了!币驗樗@句話(huà),我懂的了什么是寬容。

  “一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在了腳跟上,這就是寬容!卑驳卖敗ゑR修斯在《寬容之心》中說(shuō)了這樣一句話(huà)。

  寬容,能讓我們懂得真理;寬容,能讓我們冷靜思考;寬容,能讓我們實(shí)現夢(mèng)想……

  因此,我們要學(xué)會(huì )寬容,也讓別人把我們變成被寬容的人。

學(xué)會(huì )寬容作文15

  去年寒假,我與父母去日本旅行。因為是去日本北部,非常寒冷,所以媽媽把她的手套借給我。

  手套是媽媽在南京讀大學(xué)時(shí)用的,不新,但很干凈,也沒(méi)有破損。媽媽很愛(ài)惜這雙手套。到了日本,我們?yōu)榱吮E坏貌淮┑孟駛(gè)圓皮球,行動(dòng)起來(lái)非常不方便。但即使是這樣,我也按捺不住看到皚皚白雪的興奮。

  于是,我戴著(zhù)手套與媽媽一塊堆起雪人來(lái)。玩了一上午,我們都累得筋疲力盡,打算去找吃的。走著(zhù)走著(zhù),我覺(jué)得似乎有什么不對勁。再看看雙手,心中突然咯噔一下——我把手套丟了!

  怎么辦呢?我的心頓時(shí)像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我們已經(jīng)走了那么遠,再回去找是不可能的了?扇绻也坏,媽媽一定會(huì )生氣的!我怎么就這么不小心呢!

  “怎么走這么慢,是累了嗎?”媽媽不知不覺(jué)中走到了我面前,她轉過(guò)頭,關(guān)切地問(wèn)道。

  我心里更慌了:到底告不告訴媽媽呢?如果說(shuō),媽媽會(huì )生氣;但就算現在不說(shuō),她遲早也會(huì )知道。內心一番激烈掙扎后,我終于支支吾吾道:“我……我……我不小心把……你的手套弄丟了!

  我低著(zhù)頭,偷偷觀(guān)察媽媽的`反應。只見(jiàn)她仍是那樣心平氣和地問(wèn)我:“仔細想想,有沒(méi)有放在哪兒?”“我……我不知道!蔽宜闪艘豢跉,但心仍怦怦直跳!澳蔷退懔?!我們要不在那兒吃吧?”媽媽竟若無(wú)其事般,拉著(zhù)我繼續往前走。

  我呆呆地走著(zhù),心中回想起昨晚發(fā)生的事。昨晚,弟弟不知怎么回事,特別興奮,吵到十二點(diǎn)都不能睡,我生氣極了,對著(zhù)他大喊大叫。媽媽卻說(shuō):“在外面旅行,我們應互相遷就,寬容同伴,讓自己平靜下來(lái)!

  想到這里,我心中頓時(shí)涌起一陣愧疚。是啊,每個(gè)人都會(huì )有犯錯的時(shí)候。這時(shí),我們應給予他人更多的理解。

  那雙手套,自始至終也沒(méi)有找到,媽媽也自始至終沒(méi)有責怪我一句,卻給予了我人生中寶貴的財富——寬容的心。

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