[精]學(xué)會(huì )寬容作文15篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì )寬容作文，希望能夠幫助到大家。

學(xué)會(huì )寬容作文1

　　寬容就是在別人和自己意見(jiàn)不一致時(shí)也不要勉強。從心理學(xué)角度，任何的想法都有其來(lái)由。任何的動(dòng)機都有一定的誘因。了解對方想法的根源，找到他們意見(jiàn)提出的基礎，就能夠設身處地，提出的也更能夠契合對方的心理而得到接受。消除阻礙和對抗是提高效率的唯一方法。任何人都有自己對人生的看法和體會(huì )，我們要尊重他們的知識和體驗，積極吸取之間的精華，做好揚棄。

　　今天，陽(yáng)光燦爛，我的.心情和這陽(yáng)光一樣燦爛，因為我學(xué)會(huì )了寬容。

　　早上，我正在做題目，突然一個(gè)同學(xué)沖了過(guò)來(lái)，踩了我的腳，還把我的鉛筆盒撞翻在地，筆灑了一地，我見(jiàn)了，頓時(shí)火冒三丈，仗著(zhù)自己有理，想狠狠地罵他一頓，可突然想起昨天媽媽剛剛告訴我：人要以寬容為主。于是，我把想好的一肚子的話(huà)又硬是咽了回去。繼續做自己的題目。

　　上課了，他小心翼翼從我身邊走過(guò)，我沖他友好地一笑，他一時(shí)不知所措。受寵若驚。下課后，他有些難為情德對我說(shuō)：“對不起，我上節課把你的鉛筆盒弄到地上�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這件事我都忘了，你能知錯就改，還是好樣的�！�

　　如果我還像以前一樣對他大罵大叫，那我們肯定會(huì )吵起來(lái)，有可能還會(huì )打起來(lái)，讓我們倆之間鬧矛盾，這樣不但沒(méi)解決問(wèn)題，反而還會(huì )在心中留下一點(diǎn)陰影。

　　我學(xué)會(huì )了寬容，讓同學(xué)們之間的友誼更加深厚，我學(xué)會(huì )了寬容，讓同學(xué)們之間多一些笑容，少一些煩惱，寬容真好，愿人與人之間多一些寬容。

學(xué)會(huì )寬容作文2

　　寬容”的大意是：寬大有氣量，不計較或不追究。世人眼中，凡事忍讓吃虧即是寬容。其實(shí)這是曲解。古語(yǔ)有云：“宰相肚里好撐船”。我認為，寬容就是應具有一種平庸心、一種大氣、一種胸懷，寬容包含了理解、體貼與善待他人。

　　不會(huì )寬容的人損害的首先是自己。三國的周瑜才貌蓋世，卻心胸狹窄，不懂得寬容，在輝煌事業(yè)的奮進(jìn)中吐血身亡。如能一改“既生瑜，何生亮”的嫉妒之心，多幾分寬容，又怎會(huì )留下英年早逝的可悲遺憾

　　同樣，別人的寬容也會(huì )給自己帶來(lái)了快樂(lè )。有一回我與小伙伴玩皮球。正在酣戰時(shí)，一不小心，球蹦到鄰居的房頂上去了，我用晾衣服的長(cháng)竹桿在房頂上挑了一番，可距離太遠了夠不著(zhù)，怎么辦呢我只得躡手躡腳地爬上房頂去拿球，皮球是拿到了，可是房頂的瓦被我踩破了好幾片，這下我可害怕極了，怕被鄰居罵，也愁挨家長(cháng)奚落。但當我坦城地向鄰居致歉時(shí)，出乎意料的是鄰居卻寬容地說(shuō)沒(méi)關(guān)系，還夸我是一個(gè)誠實(shí)的好孩子，這一刻，別提我心里有多舒服了。

　　雨果曾說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的.是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。讓我們用一顆寬容的心，一個(gè)淡淡的微笑，一句輕輕的歉語(yǔ)，帶來(lái)包涵諒解，寬容別人，愉悅自己，整個(gè)世界因為有了寬容，會(huì )顯得更和諧、美好。

學(xué)會(huì )寬容作文3

　　假如寬容城有了計較城"，在家里遇到雞毛蒜皮的小事，就會(huì )悶悶不樂(lè )，在學(xué)校產(chǎn)生芝麻點(diǎn)大的小矛盾，就會(huì )懷恨在心，在社會(huì )發(fā)生了小磨擦，就會(huì )大打出手，那就亂套了。因此，我們每個(gè)人要向《六尺巷》中張英勸誡家人一樣，學(xué)會(huì )理解，懂得寬容。

　　一踏入計較城"，我頓時(shí)感到不待勁。城里的每個(gè)人的眼晴沒(méi)有神采，呆若木雞。好像借他的東西沒(méi)有歸還一樣，相互交流的`聲音火藥味特濃，勝似吵架，最可氣的是兩個(gè)小朋友為了半塊橡皮而大打出手，太可怕了，我得趕緊出去，并帶上他們到寬容城里看一看，學(xué)學(xué)寬容城里如何相互理解，相互尊重，真到做到嚴以律己，寬以待人"。

　　記得我讀三年級的時(shí)侯，因肺炎住院了，出院后到學(xué)校的當天就有體育課，我報告老師，醫生建議不能劇烈運動(dòng)，老師同意了，告訴我要交全休單。第二次上體育課時(shí)我全休單忘帶了，說(shuō)明情況后，老師還是讓我休息�？墒峭瑢W(xué)們有些不理解，回到班里紛紛議論我沒(méi)病裝病，逃避上體育課，我很委屈，也很無(wú)助，恨得牙癢癢，腦中有一種想去揍他們的沖動(dòng)。恰在這時(shí)，語(yǔ)文王老師走過(guò)來(lái)了，問(wèn)明情況后，讓議論我的同學(xué)向我道歉，我心里舒坦多了，自那以后，我認為人與人之間需要多一份理解支持，多一份換位思考，擁有一顆寬容的心，客觀(guān)、平靜、大度地面對每一個(gè)問(wèn)題。

　�。ㄉ虾Ｊ薪ㄇ鄬�(shí)驗學(xué)校四（3）班 周思遠）

學(xué)會(huì )寬容作文4

　　寬容別人就是善待自己。怨恨別人，就只能讓我們的心靈被黑暗籠罩。理解與寬容則像一盞明燈，能夠驅散開(kāi)那無(wú)邊的黑暗，照亮你的心靈。

　　有一天我的好朋友小剛來(lái)了來(lái)我家里玩，我把我最喜歡的小汽車(chē)拿出來(lái)給他看，他看了也非常喜歡他看著(zhù)看著(zhù)就用手把我最喜歡的小汽車(chē)掰壞了。我就暴跳的.大叫起來(lái)，“你為什么把我的小汽車(chē)弄壞了！你給我賠�！彼�說(shuō)：“對不起”，他說(shuō)什么我都不答應就是讓他給我買(mǎi)新的，后來(lái)他哭著(zhù)回家了。

　　媽媽從外面回來(lái)看見(jiàn)我一臉的不高興，便問(wèn)我怎么啦？我說(shuō)：小剛真討厭，把我最喜歡的小汽車(chē)弄壞了，明天他要是不陪我，我跟他沒(méi)完。媽媽聽(tīng)了說(shuō)：寶貝你做的太不對了，不管他是不是故意的，你都要大度些。小汽車(chē)壞了可以買(mǎi)新的，但是心破了能補嗎？媽媽和我說(shuō)了很多很多的話(huà)，對我觸動(dòng)很大。

　　第二天我看見(jiàn)小剛時(shí)有點(diǎn)不好意思地對他說(shuō)，小汽車(chē)我不要你賠啦，我們還是好朋友好嗎？小剛聽(tīng)了很開(kāi)心，他又一次和我說(shuō)：“對不起，”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”，我們倆又開(kāi)開(kāi)心心的在一起玩兒了。

　　寬容他人真好��！

學(xué)會(huì )寬容作文5

　　從小到大，我學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)，比如：堅持、珍惜、尊敬他人等。我覺(jué)得寬容更可以使任何人之間和平相處。

　　我是什么時(shí)候學(xué)會(huì )了寬容，那就要從上四年級的時(shí)候說(shuō)起了。

　　“叮鈴鈴……”，下課鈴響了，老師剛剛宣布下課，同學(xué)們便活躍起來(lái)了。我的好朋友：羅巖跑了過(guò)來(lái)，卻不慎撞掉了我的一只鋼筆。我彎下腰，拾起鋼筆，仔細一看已經(jīng)摔壞了，筆尖都彎了，不能用了。羅巖看了看，原本那張可愛(ài)的笑臉變得十分驚恐，因為他知道，那支鋼筆是我最喜歡的，是爸爸出差從外地專(zhuān)門(mén)給我帶回來(lái)的生日禮物，我特別珍惜�，F在冷不丁被他摔壞了，肯定我會(huì )很生氣的。

　　正當我想發(fā)火時(shí)，我想到：如果不是我沒(méi)有養成好習慣，把筆隨手裝進(jìn)筆盒里，羅巖也就不會(huì )摔壞它，我也想到：我們兩個(gè)已經(jīng)做了這么多年好朋友，不能因為這么一點(diǎn)雞毛蒜皮的`小事而鬧得我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，這樣做，只是消除了我心中的怒氣，卻失去了一個(gè)摯友，這樣做，不值得。還有，媽媽曾經(jīng)給我說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“比大海還遼闊的是天空，比天空還遼闊的是人們那寬廣的胸懷”。于是我便說(shuō)：“沒(méi)事，只不過(guò)是一支鋼筆而已，不能因為它而破壞我們兩人之間的友誼”。

　　也許，在你寬容了他人之后，他人也就會(huì )寬容你，這，也許就是從寬容中得到的啟發(fā)。

學(xué)會(huì )寬容作文6

　　寬容是一杯解冰的水，一縷化冰的風(fēng)，它能化解心頭的所有愁恨。

　　寬容是一片明媚的陽(yáng)光，一掬甘甜的泉水，一縷清新的空氣，它能撫平受傷的心靈，寬容是一種美德，它能拆射一個(gè)高尚的情操，寬容也是一種慷慨，在給予中獲得幸福。

　　寬容能使人性情和藹，使心靈有轉折退讓的余地，能化干戈為玉帛，能簡(jiǎn)化復雜的人際關(guān)系。

　　寬容不是軟弱，而是理解人，是有愛(ài)心的表現。有曠達心胸的人，不把寬容看成是忍辱負重，而是看成美德和幸福。

　　愛(ài)，對眾人的.愛(ài)，對民族的愛(ài)，對國家的愛(ài)，是人類(lèi)最美好的情操，修養的最高境界。古訓說(shuō)：“仁者無(wú)敵”“仁義抵千金”。

　　退一步海闊天空，進(jìn)一步懸崖絕壁，讓三分風(fēng)平浪靜，爭一時(shí)人馬翻覆。

　　讓人不是怕人，而是一種風(fēng)度和境界。過(guò)分精明等于不超脫。事事好強，處處計較得失，活得必然緊張沉重。

　　懂得寬容你會(huì )把冰冷的拳頭變?yōu)闇嘏�的手，學(xué)會(huì )寬容你會(huì )把抽人的皮鞭變?yōu)榫热说睦K索。

　　學(xué)會(huì )寬容就學(xué)會(huì )了生活。

　　我們無(wú)法決定生命的長(cháng)度，但我們可以延長(cháng)命運的寬度；我們無(wú)法左右天氣，但我們可以改變自己的心情；我們無(wú)法控制命運；但我們可以調節自己的情緒；我們無(wú)法改容換貌，但我們可以好好地利用今天，我們無(wú)法事事順心，但至少能做到樣樣盡力。那么生活不是一種享受嗎？

學(xué)會(huì )寬容作文7

　　學(xué)會(huì )寬容—讀《美麗謊言》有感“一個(gè)十六歲的少年夜里潛入一戶(hù)人家偷竊，這戶(hù)人家的女主人獨自在家，因怕丟命，不敢吱聲，學(xué)會(huì )寬容作文。少年偷了一些首飾后離去，但被門(mén)衛捉住。門(mén)衛來(lái)向女主人詢(xún)問(wèn)是否失竊，女主人不想毀了少年的前途，說(shuō)首飾是送給少年的。門(mén)衛大驚，離去。少年感激不盡，淚如雨下，發(fā)誓改邪歸正……�！闭鸷�，深深的震撼。讀罷此文，一種強烈的震撼引出我的'許多感慨。我在我的學(xué)校里有好朋友正在玩，突然，一個(gè)人踩了另一個(gè)人的腳，馬上說(shuō)了聲：“對不起”

　　另一個(gè)馬上說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。這真是寬容呀。但是有時(shí)在學(xué)校，有人不小心踩了一下你的腳，馬上說(shuō)了聲對不起，但是你還是不原諒他，兩個(gè)人你爭我打，就影響了同學(xué)倆之間的感情，這就是不寬容的表現。早在春秋時(shí)期，我國的思想教育家老子著(zhù)的《道德經(jīng)》中便已提到寬容，而世界三大宗教的教義都要求教徒寬容別人……。寬容是世界各地人民的共同語(yǔ)言，無(wú)論走到哪里，只要心懷一份寬容，就可以打破人與人之間的隔閡。我們要學(xué)會(huì )寬容，只有這樣，世界才充滿(mǎn)陽(yáng)光。

學(xué)會(huì )寬容作文8

　　曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：比大地更大的是海洋，比海洋更打的是天空，比天空更大的是寬容的心。

　　題記

　　宰相的肚里能撐船。自古以來(lái)，寬容就被人所贊美；一朵紫金花被人踩扁了，卻把香味全都傳遞到鞋底。直到21世紀的今天，寬容還在被人們歌頌。在當今競爭激烈的社會(huì )，我們應該選擇寬容。

　　在公交車(chē)里，我看到了選擇寬容的意義。

　　一天，我正乘公交車(chē)到圖書(shū)館。車(chē)子開(kāi)得很快，車(chē)上的.人也很多。突然，一個(gè)稚嫩的小孩橫沖馬路。眼明手快的司機來(lái)了個(gè)急剎，車(chē)上的人都不得不向前靠攏。一位女士由于站得不太穩，一腳踩在一個(gè)男士那潔白的運動(dòng)鞋上。那位女士連忙向這位男士說(shuō)了三聲對不起。而這位男士卻不慌不忙的說(shuō)道：噢，不要緊。是我的鞋太大，害的你撞到我這里，應該是我對你說(shuō)對不起才對。說(shuō)完這位男士微笑著(zhù)，而這位女士也向這位男士遞了一張紙巾。頓時(shí)，車(chē)上響起了熱烈的掌聲

　　下車(chē)后，這位具有紳士風(fēng)度的男士，他不但選擇了寬容，還用幽默的話(huà)來(lái)道歉，這真是常人難以做到的。如果他不是這樣做的，車(chē)子或許就不能達到目的地了，所以寬容的人失去的是自己的煩惱，獲得的卻是心靈上的升華。在這個(gè)社會(huì )里，我們應該學(xué)會(huì )寬容，選擇寬容。

學(xué)會(huì )寬容作文9

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“退一步，海闊天空”。在一件事中我學(xué)會(huì )了。

　　有一次，我上學(xué)的`路上看見(jiàn)幾位老人正在走棋。忽然，有一個(gè)老人大聲說(shuō)“：將軍，你輸定了”。另一個(gè)老人說(shuō)“：不行，我這步走錯了，重來(lái)�！蹦莻�(gè)老人不服氣“：觀(guān)棋不語(yǔ)真君子，起手不回大丈夫，你既然走了，就不能悔棋�！绷硗庖粋�(gè)老人反駁說(shuō)“：你什么時(shí)候說(shuō)過(guò)不能悔棋，你說(shuō)？”那個(gè)老人啞口無(wú)言。轉身就走，“懦君子！哼！”

　　那個(gè)老人聽(tīng)見(jiàn)了火了，“你說(shuō)，你憑什么罵人�！薄拔伊R你怎么了”。那個(gè)老人被另一個(gè)老人來(lái)拎起來(lái)，“你憑什么罵我��！有本事在罵一句！”“懦君子，懦君子！”那個(gè)老人一直在罵。另外一個(gè)人舉起手要“賞”一巴掌。

　　一個(gè)老人抓住了另一個(gè)老人的手，說(shuō)“：別傷了棋友之情好嗎？你們何必為了這一小步棋傷了你們之間的和氣。你們各位每個(gè)人退一小步，何必再呼這一小盤(pán)切磋，以后再切磋的時(shí)間多得是，你們握手講和吧！”

　　他們握著(zhù)手露出了笑容。

　　我學(xué)會(huì )了寬容，退一小步，海闊天空。

學(xué)會(huì )寬容作文10

　　寬容，也是中華的傳統美德之一。人與人之間常常因為一些彼此無(wú)法釋?xiě)训牡膱猿�，而造成永遠的傷害。如果我們都能從自身做起，開(kāi)始寬容地看待他人，相信你一定能收到許多意想不到的結果。幫助別人開(kāi)啟一扇窗，也就讓自己看到更美的'天空。有一個(gè)故事，大家應該都能聽(tīng)過(guò)：一個(gè)小和尚不遵守寺規，越墻出的去游玩了，老禪師發(fā)現了，搬開(kāi)墻邊的椅子，蹲在原處觀(guān)察。一會(huì )兒，果然有個(gè)小和尚翻墻而入，在黑暗中踩著(zhù)禪師的脊背下到了院子。當他雙腳落地時(shí)，才發(fā)覺(jué)剛才踩的是自己的老師，但出乎意料的是，老禪師沒(méi)有責備他，而是和藹地說(shuō)：“夜深太涼，快去多穿件衣服�！边�有一個(gè)故事：林肯沖破重重阻礙當上總統之后，仍任用了一個(gè)能力很強的原先的死對頭任部長(cháng)之職。幕僚和隨從們都十分不理解�！八�是我們的敵人，應該消滅他！”大家憤怒的建議�！鞍褦橙俗兂膳笥选绷挚辖忉屨f(shuō)，“既消滅了一個(gè)敵人，又多得了一個(gè)朋友�！睆倪@里，我們可以看到，寬容者有著(zhù)寬廣的胸懷和巨大的智慧。善于忘記仇恨，是成就事業(yè)者的特征。既往不咎的人，才可以放下沉重的心理包袱，大踏步地前進(jìn)。寬容理解能縮短人與人之間的距離。因此，一個(gè)寬容的人，到處可以契機應緣緣，和諧圓滿(mǎn)，微笑著(zhù)對待人生。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )寬容，建起一個(gè)幸福和諧的班集體。

學(xué)會(huì )寬容作文11

　　一個(gè)偉大的兩顆心。一顆心流血，一顆心寬容。

　　——題記

　　寬容就是別人對很多人來(lái)說(shuō)似乎很難做到，在人們的淺意識里早已認定寬容就是懦弱。殊不知寬容別人就是寬容自己，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )退讓?zhuān)�大都�?huì )收獲幸福。

　　喬治——華盛頓世人皆知的偉大人物，曾經(jīng)在一次會(huì )議中他和一位名叫威廉·佩恩的官員由于政見(jiàn)不和導致言語(yǔ)爭論。佩恩甚至給了華盛頓一拳，讓他當眾下不來(lái)臺，當時(shí)的華盛頓已是上校，手下的士兵見(jiàn)狀沖進(jìn)來(lái)準備和佩恩動(dòng)手卻被華盛頓制止。

　　在事后，他遞給佩思一個(gè)紙條約他到某酒店會(huì )面。佩恩暗想這下子肯定完了。卻不知當他到達進(jìn)迎接他的并不是想像中恐怖的*而一個(gè)友好的酒杯，華盛頓起身向佩思伸手言和并告訴他“人生孰能無(wú)過(guò)，知錯能改為俊杰”。就這樣因為他的大度，他的'寬容他的退讓?zhuān)�讓他擁有了一個(gè)最忠實(shí)的政客粉絲同時(shí)也就了一段真摯的友誼。

　　人生不能總糾纏在怨恨中，退一步海闊天空，給別人一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )，同時(shí)也給自己一次成就美好的機會(huì )。

　　如果每個(gè)人都可以像華盛頓那樣，當別人傷害自己時(shí)卻還可以寬恕他人，用一顆寬容的心去打動(dòng)他，而不是所謂的“以牙還牙”那么我們的生活中也就不會(huì )出現太多的悲��！

學(xué)會(huì )寬容作文12

　　時(shí)間悄悄地從我的指尖滑過(guò)，不知不覺(jué)中，我長(cháng)大了，往事如同繁星點(diǎn)點(diǎn)，數也數不清，從這往事中，我總結了一個(gè)道理：寬容。

　　小時(shí)候，我的朋友很多，我們整天形影不離——一起玩耍，一起上幼兒園，一起寫(xiě)作業(yè)，一起分零食……但是有一次，我的朋友妮妮把我的書(shū)給弄濕了，我很生氣，也把她的書(shū)也弄濕。從此以后，我們就結成了“小仇人”。我看她不順眼，經(jīng)常挑她的'毛病，她也經(jīng)常挑我的毛病。有一天上幼兒園時(shí)，我推了她一下，她又碰到了王子銘，我連連向王子銘道歉，王子銘卻一擺手：“沒(méi)事，就摔了一下而已�！蔽衣�(tīng)了突然醒悟，和妮妮對視一眼，羞得面紅耳赤，回教室調整了一下心情，跑去找妮妮道歉�！皩Σ黄�，我那次不應該也把你的書(shū)弄濕……”我說(shuō)。妮妮忙說(shuō)：“我也對不起，不應該弄濕了你的書(shū)還不道歉�！蔽覀兒秃昧�，和以前一樣要好。雖然現在學(xué)習緊張，我不能經(jīng)�？吹剿�了，但愿她能記得我。

　　從這以后，我遇事就多為別人著(zhù)想，我的人緣也越來(lái)越好，大家都愿意跟我玩。這件事讓我受益很深，我學(xué)會(huì )了寬容，不再鉆牛角尖了。

學(xué)會(huì )寬容作文13

　　我的家里除了我以外還有個(gè)小弟弟，他比我小四歲。在他沒(méi)有降臨這個(gè)家庭時(shí)，家里所有的零食，所有的玩具都是我一人獨享。但是，自從他出生后，我的生活發(fā)生了天翻地覆的變化。

　　一天放學(xué)后我回到家，當我打開(kāi)臥室的一剎那，我不禁大喊一聲：“我的天吶！”我的心似乎在滴血，生氣的怒火充斥著(zhù)我的四肢百骸。我費盡九牛二虎之力拼裝的樂(lè )高機器人，竟然全部變成了一堆零件。不用想，肯定是小弟的'“杰作”。我忍無(wú)可忍，直沖到他面前對他大喊大叫，“你看你把我機器人弄得……”小弟弟一雙澄澈的大眼睛忽閃忽閃的，他用無(wú)辜的眼神望著(zhù)我。媽媽聽(tīng)到聲音走過(guò)來(lái)，一邊勸我一邊詢(xún)問(wèn)我生氣的原因�？晌以缫雅�火中燒，根本聽(tīng)不進(jìn)媽媽說(shuō)的任何話(huà)。

　　晚飯后，媽媽走進(jìn)我的臥室，輕聲安慰我說(shuō)：“孩子，別生氣了，你要學(xué)會(huì )寬容別人，小弟弟已經(jīng)知道自己做錯了�！边@時(shí)小弟弟悄悄走過(guò)來(lái)，羞愧地說(shuō)：“哥哥對不起，我以后不會(huì )這么做了�！毙〉艿苷\懇的話(huà)語(yǔ)，使我的怒火瞬間熄滅了。

　　今天我學(xué)會(huì )了寬容。我想起了一句名言“海納百川，有容乃大”，正是因為大海寬容了無(wú)數的小溪，才有了驚濤拍岸的雄渾壯闊。我要有一顆寬容的心，設身處地為別人想一想，寬容他人就是善待自己。

學(xué)會(huì )寬容作文14

　　當我在黑板上寫(xiě)下星期五的時(shí)候，一個(gè)星期又過(guò)去了，但是，這天在班上，因為同學(xué)之間沒(méi)有寬容，而發(fā)生了許多不該發(fā)生的事。

　　在數學(xué)課下課，我正在課桌上寫(xiě)作業(yè)，筆尖不停的轉動(dòng)著(zhù)，教室里除了一些游戲的吵鬧聲，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，似乎一點(diǎn)事也沒(méi)發(fā)生�？烧�當吃飯時(shí)，兩個(gè)同學(xué)陳聿杰和傅梓唯，皺著(zhù)眉頭走進(jìn)了教室，“可能是鬧了一點(diǎn)小矛盾，應該沒(méi)事�！蔽也孪�，但是，當我去叫陳聿杰交作業(yè)時(shí)，我看到在他脖子上的兩條“貓爪子印”，足有1分米，事情不妙了，我想問(wèn)一問(wèn)到底發(fā)生了什么事，他不說(shuō)。在音樂(lè )課上，更多的.“杯具”，一節好玩又有趣的音樂(lè )課被某幾位同學(xué)給毀了，我們班國家級的搗亂大師邊柯汀在課上不知是去撿筆，還是隨便走動(dòng)�；貋�(lái)時(shí)，可能拍了一下胡懿純的臉，由此就開(kāi)始了一場(chǎng)持久的戰役——“你干嘛拍我的臉！”胡懿純叫道�！拔矣譀](méi)怎么樣�！薄澳愦虻搅�！”（便踢了一腳邊柯�。�，于是開(kāi)始了一場(chǎng)踢腳大賽，事情就這樣僵持著(zhù)，我們就當了很長(cháng)時(shí)間的旁觀(guān)者，沒(méi)人敢上去阻止他們，到后來(lái)，脆弱的胡懿純大哭了起來(lái)。劉老師叫楊方圓勸勸他們，斌把他們帶到班主任那。邊柯汀和胡懿純雖然脾氣不好，但是至少還是怕班主任陳老師的�？煲�放學(xué)了，馮柯鈺一叫如驚天動(dòng)地的閃電聲，將自己的畫(huà)撕碎了，不停地喘著(zhù)氣，用憤怒的眼神看著(zhù)侯銘軒。同學(xué)之間就像一個(gè)大家庭，應該要有好和睦，這么一天，就有這么多小矛盾，這個(gè)大家庭都快變成監獄了——

學(xué)會(huì )寬容作文15

　　每個(gè)人都會(huì )有自己的第一次，有的人是第一次學(xué)會(huì )炒雞蛋，有的人是第一次做家務(wù)，還有的人是第一次購物，而我是第一次學(xué)會(huì )寬容。

　　記得有一次，我忘了帶英語(yǔ)書(shū)。這下可怎么辦啊，英語(yǔ)老師可是名副其實(shí)的兇啊。我在心里暗暗思索，“對了，我可以去找靖涵借啊�！蔽蚁膊蛔越�地說(shuō)道。于是，我快步向三班走去，我叫三班的同學(xué)幫我叫出了靖涵，可靖涵今天不知怎的了，很不耐煩地問(wèn)道：“有事嗎？”“靖涵，你能幫我借一下英語(yǔ)書(shū)嗎？”“不能�！闭f(shuō)完，靖涵就走開(kāi)了，頓時(shí)，我的`腦子一片空白，靖涵今天是咋了，這要是換作平常，她肯定會(huì )爽快地答應的，我想著(zhù)。

　　幾天后，我正坐在教室里自習，突然，有同學(xué)說(shuō)外面有人找我，我出去一看，映入眼簾的是正焦急等待的靖涵，原來(lái)她今天忘帶音樂(lè )書(shū)了，相向我尋求幫助。要不要借她呢？我猶豫不決，此時(shí)，我心里仿佛有兩只小精靈，黑色的小精靈說(shuō)；“不要借給她，她上次那樣對你，才不要理他呢�！卑咨�的小精靈說(shuō)：“寬容是人的本質(zhì)，是一種美德，我們作為中華兒女，就更應該將這種精神傳承下去�！睂Π�，寬容才是我們應具備的，我恍然大悟，爽快地將書(shū)借給了靖涵。

　　回到教室后，我將這小而富含道理的事記錄在日記本上，并久久思索，寬容到底是什么.......

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