【實(shí)用】寬容是首詩(shī)作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的寬容是首詩(shī)作文，歡迎大家分享。
在詩(shī)人眼中，寬容是首詩(shī)，是一首能海納百川的詩(shī)；在畫(huà)家眼中，寬容是首詩(shī)，是一首絢麗多彩的詩(shī)；在我眼中，寬容是首詩(shī)，是一首感人肺腑的詩(shī)……
——題記
很多人會(huì )問(wèn)：“為什么說(shuō)寬容是首詩(shī)？”我會(huì )回答：“詩(shī)，是美麗的；詩(shī)，是感人的；詩(shī)，是蘊含人情的。而寬容總能帶給我們感動(dòng)，好似一個(gè)忍者，在司空見(jiàn)慣的小事中‘穿梭不定’。正因如此，難道不可以說(shuō)寬容是首詩(shī)嗎？”
我說(shuō)寬容是首詩(shī)，是一首如火炬般，傳遞著(zhù)溫暖的詩(shī)。
落葉，殘缺在風(fēng)中；桂花，舒灑了那一地；風(fēng)輕云淡，像曾經(jīng)的每一個(gè)秋天。去年的秋天，我們依舊是同窗發(fā)友，那年那季那天，你讓我懂得了寬容的真諦：寬容是首詩(shī)。
操場(chǎng)邊，桂花樹(shù)，舒展著(zhù)。她不動(dòng)聲色地站在那里，宛如亭亭玉立的仙女，在“下凡”時(shí)，為了引人注目而灑下金色的“花雨珠”，我雖沐浴在這沁人心脾的芳香中，卻始終靜不下心來(lái)欣賞這美麗，因為你上午的“小玩笑”害得我在這里掃地，即時(shí)沒(méi)有誰(shuí)說(shuō)我什么，可我就是渾身不自在，我多希望自己能夠像孫悟空那樣大鬧天宮后，還淡然自如。天生大大咧咧的你，依舊露著(zhù)花一般的笑。你一手挎著(zhù)背包，一邊慢走到我跟前，若無(wú)其事地對我說(shuō)：“還沒(méi)掃完��？要不我幫你吧”我不屑地瞟了你一眼，然后極不好意地回了你一聲：“哼——”你見(jiàn)狀，知道我還在生氣，卻不知道我是真的被熱火了。臉上的笑更加燦爛了，然后說(shuō)：“那我等你一起回家嘛�？鞉吲�，那邊的花等下被風(fēng)吹散了，你就是‘趕鴨子上架——白費勁’了�！蔽覒崙嵉卣f(shuō)：“還耍我？少來(lái)啦�。�！”你靠在桂花樹(shù)下的花壇旁——笑著(zhù)……
不一會(huì )兒，吹來(lái)一陣瑟瑟的秋風(fēng)。直到一陣濃郁的花香浸入我的感知才后悔莫及——剛剛還一聲不吭的桂花，現在和著(zhù)秋風(fēng)在空中自由自在地舞蹈，過(guò)往的師生都駐足觀(guān)望著(zhù)這個(gè)美景。我把憤怒的目光瞪向你，霎時(shí)間，你臉上的笑容變得十分窘迫，我扔了掃帚，向校門(mén)口狂奔而去，你傻傻地站在原地，喊著(zhù)：“祺……”見(jiàn)我不回頭，你也不再作聲了。
后來(lái)，我回到座位，拿起課桌上的紙條：對不起，祺，我不是故意惹你生氣的，我們還是好朋友，原諒我，好嗎？頓時(shí)，仿佛一道閃電劈了我，心里一震“對不起”，你這個(gè)從來(lái)不愿意道歉的人，竟然會(huì )和我道歉？！“祺，算了，別計較了，老師都知道了，說(shuō)錯怪不罰你了�！蔽业拈|蜜——清兒拍著(zhù)我的肩膀勸說(shuō)著(zhù)。我轉過(guò)頭，詫異地盯著(zhù)她，她笑了笑說(shuō)：“不是啦，他昨天給老師說(shuō)的，老師說(shuō)你不用再掃地了�！蔽也粧�，誰(shuí)掃？我把目光轉向你的位置——沒(méi)人？！清兒指了指操場(chǎng)，我才恍然大悟。
“對不起！明明錯的是我，明明應該得到寬容的是你，對不起！”我心里不停地喊著(zhù)，不顧同學(xué)的疑問(wèn)，拿了掃帚朝著(zhù)操場(chǎng)跑去，我很用心地掃著(zhù)，不小心撞到你的時(shí)候，你抬起頭，劉海被風(fēng)撫起，我們異口同聲地說(shuō)：“對不起——”你的黑色眼眸里浸滿(mǎn)了歉意，我們先是呆怔了一會(huì )，然后是一陣開(kāi)懷大笑。
我們，就這樣——沐浴在桂花香里，沐浴在被寬容的友誼了。
是你的寬容，讓我學(xué)會(huì )了包容。
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