精選學(xué)會(huì )寬容作文4篇
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì )寬容作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì )寬容作文 篇1
曾經(jīng)看到過(guò)屠格涅夫的一句話(huà)：不會(huì )寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。從那以后，每當身邊的每一個(gè)人犯錯誤時(shí)，我都會(huì )靜靜地想一想，想想他的好，他的奉獻。以謙虛的態(tài)度想想彼此的緣分，然后，以喜悅的心情，熱抌的'態(tài)度對待對方。
寬容是最美麗的一種情感，寬容是一種良好的心態(tài)，寬容也是一種崇高的境界，能夠寬容別人的人，其心胸像天空一樣寬闊、透明，像大海一樣廣浩深沉。
寬容是甘甜柔軟的春雨，可以滋潤人內心的焦渴，給這個(gè)世界帶來(lái)勃勃生機。寬容是人性中最美麗的花朵，可以慰藉人內心的不平，給這個(gè)世界帶來(lái)幸福和希望。
用寬容，可以拾回自尊。人生最可怕的，莫過(guò)于沒(méi)有自尊。當別人犯錯誤時(shí)，給他一個(gè)機會(huì )，維護他的自尊。那么，當自己犯錯誤時(shí)，別人也會(huì )主動(dòng)的寬容你，維護你的自尊。
正是因為種種種種的原因，我們要學(xué)會(huì )寬容。寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對別人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上，才會(huì )有關(guān)愛(ài)和扶持，才不會(huì )有寂寞和孤獨；有朋友的生活，才會(huì )少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。
不經(jīng)意的一個(gè)寬容，換來(lái)的會(huì )是他人贊揚的目光，會(huì )是一個(gè)新朋友，會(huì )是一個(gè)感恩的心。
趁著(zhù)青春，趁著(zhù)年輕，趁著(zhù)我們風(fēng)華正茂。學(xué)會(huì )寬容，珍惜我們善良的心。只要你有一顆好的心，只要你懂得寬容，你的人生將是一片輝煌！
記住，寬容永遠都是一片晴天。
學(xué)會(huì )寬容作文 篇2
寬容像一片海，包容了許多委屈；寬容很像一面鏡子，平靜了受傷的靈魂；寬容很像一座山，磨練了弱小的人心。
我是個(gè)比較愛(ài)斤斤計較的.女生，什么事總認為自已是對的，非要把別人說(shuō)成錯的。
我和弟弟玩飛行棋，他好不容易贏(yíng)了一局，說(shuō)他自己一共贏(yíng)了兩局，還說(shuō)是跟我玩的，我就有一點(diǎn)生氣了，因為我并不記得，他后來(lái)竟說(shuō)我有健忘癥，這么一說(shuō)，我便生氣了，我和他大吵起來(lái)，我告訴他，如果他認為自己是對的，那就這樣認為就好了，可他卻像一頭豹子一般一口回絕了，本性就愛(ài)斤斤計較的我更是忍不住快要蹦出來(lái)可怕急躁的性子，大叫道：“你憑什么認為你一定是對的呢，你說(shuō)我有健忘癥，我就有啊，那你為什么不說(shuō)你有妄想癥呢，你什么都說(shuō)自己是對的，總說(shuō)別人是錯的，你怎么這么自以為是呢！”這拔大叫把三樓的二姨請了過(guò)來(lái)，把我們大大教導了一次。
我認為這件事我有錯，他也有錯，在這件事中，有一點(diǎn)我們都沒(méi)做到，那就是——寬容。
學(xué)會(huì )寬容作文 篇3
10月25日，下午2：30，我們來(lái)到體育館排練，誰(shuí)知道，過(guò)一會(huì )兒，一場(chǎng)世界大戰又要開(kāi)始了。
合唱老師來(lái)了，她在教一種奇特的方法練聲，就是大笑，互相給各自撓癢癢，讓對方大笑。真是倒霉，在合唱臺階上比我高一層的小玥盯上了我。她二話(huà)不說(shuō)，用她那兩只邪惡的小手向我肚子發(fā)起進(jìn)攻。我超級怕癢，被她這突如其來(lái)的一擊嚇到了，大聲地尖叫了一聲。還好沒(méi)引起老師注意，不過(guò)就是我這聲尖叫，導致悲劇。小玥以為我生氣，立刻把手收回，等我去癢她時(shí)，她突然防不勝防地打了我一下，我整個(gè)手背被打得啪啪響，火辣辣地痛。小玥這種大力氣的人，誰(shuí)被打了都會(huì )痛。
但接下來(lái)小玥的舉動(dòng)更是讓我憤怒�！芭尽钡囊宦�，我手紅了，我以為她會(huì )對我說(shuō)對不起，沒(méi)想到她還反咬我一口說(shuō)是我打了她。真是秀才遇到兵——有理說(shuō)不清。我知道她這個(gè)人心胸極其狹窄，于是退了一步，用盡量柔和的語(yǔ)氣對她說(shuō)：“要不然，你說(shuō)一聲對不起，這件事情我就大人不記小人過(guò)了�！钡齾s扭過(guò)頭去，理都不理我，還用不屑的表情看著(zhù)我。
那一刻，我身體里的引線(xiàn)終于被點(diǎn)燃，像老虎一樣對她大吼：“鄧玥，你知不知道你現在什么態(tài)度，把我手打紅了還不承認。這就是證據�！闭f(shuō)罷，我就舉起打得發(fā)紅的手給她看。她也不甘示弱，說(shuō)：“那是你活該!”那時(shí)真是氣死我了，我覺(jué)得自己頭上在冒煙。心想，是時(shí)候展現口才了。于是，我張口就說(shuō)了超多，甚至把以前的事也拉進(jìn)來(lái)了�！盀槭裁匆郧懊看纬臣�，你都要先打我?”“那是因為我手好動(dòng)!”好你個(gè)鄧玥，你給我等著(zhù)!我用手指著(zhù)她，她也指著(zhù)我。要不是大家在勸說(shuō)，我們倆早干上了�，F在只不過(guò)是口水戰。
排練結束了，在優(yōu)美的旋律下，我的心情也好多了。各自回到家，我開(kāi)始沉思。
是不是我哪里沒(méi)做好，才這樣的，更何況我比她大幾個(gè)月，以她的`性格，應該讓著(zhù)她才對，做人一定要寬容，明天回學(xué)校跟她說(shuō)清楚。
第二天回到學(xué)校，小玥還是面無(wú)表情，理都不理我，我經(jīng)過(guò)好一番心理掙扎，才慢吞吞地走到她座位旁，對她說(shuō)：“小玥，對不起，昨天我應該讓著(zhù)你……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我就看到小玥眼睛變濕潤了，她打斷了我的話(huà)，吞吞吐吐地對我說(shuō)：“對不起，小陶，昨天……是我的錯，我不應該隨便……打你的，我……錯了，請你原諒我好嗎?”她說(shuō)出這一番話(huà)，讓我的心瞬間溫暖起來(lái)。笑著(zhù)對她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!”這次，我學(xué)會(huì )了寬容。
是的，如果一個(gè)人學(xué)會(huì )了寬容，那看到秋葉凋零也不會(huì )悲傷。如果一個(gè)人學(xué)會(huì )寬容，寒風(fēng)來(lái)襲也不會(huì )抱怨。如果一個(gè)人學(xué)會(huì )了寬容，再不開(kāi)心的事也能被轉化為正能量。正如古語(yǔ)說(shuō)：“知錯能改，善莫大焉�！备螞r別人都道歉了，那么這件事何必計較呢?一個(gè)人如果選擇了計較，那么他將在黑暗中度過(guò)余生，而一個(gè)人選擇了寬容的話(huà)，那么他將會(huì )把陽(yáng)光灑向大地——這次原創(chuàng )美文，我學(xué)會(huì )了寬容。
學(xué)會(huì )寬容作文 篇4
寬容是一首贊歌，寬容是人與人交流的最要，它就像一杯濃濃的茶，越品越香；寬容就像一縷陽(yáng)光，照亮了我們的心田。在一次事中，我明白了如何寬容待人。
事情就是這樣發(fā)生的，在一個(gè)熾熱的下午，太陽(yáng)把大地照得白亮亮的，那光線(xiàn)就是一把利劍插在地上。伴隨著(zhù)炙熱，一件不愉快的事情發(fā)生了。
那時(shí)我們在老師的監督下練字，同桌不意間超過(guò)了我暗設的三八線(xiàn)，把我的胳臂捅了一下，我立刻控制不住，筆就像一個(gè)機器，在本子上劃開(kāi)了一條線(xiàn)。我生氣極了，奮起反抗，以牙還牙，用鋼筆也在同桌的.本子上畫(huà)了一條大線(xiàn)，就在這時(shí)，一件意想不到的事情發(fā)生了；他又哭又啼，聽(tīng)到哭聲的老師三步并作兩步地走過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)道：“你怎樣了？”同桌說(shuō)：“他！他！”老師的目光轉向了我，嚴厲地說(shuō)了八個(gè)字：“你！下課到辦公室來(lái)！”這一命令，讓全班同學(xué)看向了我，大家議論紛紛。下課了，我連忙趕到辦公室。心想：必須又要被“炒股”了！
事情并不是我想象的那么糟糕。老師先詳細問(wèn)我著(zhù)的事情，我從頭一如一十地告訴了她。老師開(kāi)始教育我，在整個(gè)教育過(guò)程中，一句話(huà)最讓我難忘�！白廊艘獙捜�，只要有一顆寬容的心就能找到做人的原則�！边@句話(huà)一向伴隨著(zhù)我長(cháng)大，讓我明白要怎樣做人。
海納百川，有容乃大。寬容就是一盞明燈，照亮了我們人生前行的道路！
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